Жанна Пікуліна
Вікторина по правилам дорожнього руху для дітей старшого дошкільного віку
мета: Закріплювати і систематизувати знання дітей про правила безпечної поведінки на вулицях і дорогах.
завдання:
повторювати правила дорожнього руху;
Розповісти дітям, на які види діляться дорожні знаки;
Сприяти накопиченню емоційно-захоплених вражень;
Сформувати елементарні уявлення про те, чим автотранспорт небезпечний для людини;
Закріплювати навик застосування правил дорожнього руху в повсякденному житті;
Виховувати грамотного пішохода.
попередня робота:
читання художньої літератури А. Дорохов«Перехрестя» із книги «Зелений. Жовтий. Червоний!"; Н. Носов «Автомобіль»; С. Михалков "Моя вулиця"; В. Житков «Що я бачив».
Заучування дітьми віршів про дорожніх знаках.
Бесіди на теми « Правила дорожні - правила надійні» , «Безпечна поведінка на вулиці», «Навіщо потрібні дорожні знаки» .
устаткування:
знаки дорожнього руху, Колірні сигнали світлофора; гуртки для журі - червоного, жовтого, зеленого, чорного кольору; мультимедійне обладнання, презентації; атрибути для проведення естафет.
Хід заняття:
ведучий: Добрий день, хлопці! Сьогодні ми з Вами зібралися поговорити про правилах дорожнього руху. Ви вже знаєте, що виходячи з дому або дитячого садка, кожен з вас стає учасником дорожнього руху. Ми живемо з вами в великому, красивому місті з широкими вулицями і проспектами. За ними рухається багато легкових і вантажних автомобілів, Автобусів. І ніхто ні кому не заважає. А все тому, що у вулиць і доріг є свій закон, який називається « Правила дорожнього руху» . Він дуже суворий і не прощає, якщо пішохід йде по вулиці, як йому заманеться, не дотримуючись правил. Але цей закон і дуже добрий. Він охороняє людей від страшного нещастя, береже їх життя. Сьогодні, хлопці, ви покажете, як знаєте правила дорожнього руху і поведінки на вулиці.
Спочатку я пропоную вам розділитися на дві команди. справа від мене команда хлопчиків, яка називається «Автомобілісти», Зліва команда дівчаток - «Пішоходи».
По місту, по вулиці
Чи не ходять просто так:
Коли не знаєш правила,
Легко потрапити в халепу.
Весь час будь уважним
І пам'ятай наперед:
свої мають правила
Шофер і пішохід.
Оцінювати наші команди буде журі: члени журі: …
оцінки такі: Гурток зелений (5 балів, жовтий (4 бали) і червоний (3 бали, чорний (Штраф -1балл)
А ми починаємо нашу вікторину!
завдання №1
Конкурс-розминка «Жартівливі питання»
1. Які машини можуть проїхати на червоне світло ?:
Батькова і мамина
Швидка, пожежна, спецмашини
2. дорогу можна переходити тільки на:
Чорне світло
Зелене світло
миготливе світло
3. Для чого постового потрібен жезл ?:
відганяти мух
вітати знайомих
регулювати дорожній рух
4. Як правильно потрібно переходити дорогу?:
Перейти по пішохідному переходу
Сісти на капот машини, і попросити, щоб перевезли
Взяти м'яч і пограти футбол на дорозі
Оцінки журі.
ведучий: А зараз я хочу вам запропонувати трохи пограти. гра називається
«Світлофор». Будьте уважні. показую: Зелений - тупотите ногами; жовтий - ляскаєте руками; червоний - тиша.
Гра проходить під музику «Пісенька про світлофор» жасмин
ведучий: Хлопці, скажіть мені, що таке вулиця? (це дорога, Уздовж якої стоять будинки).
Кого називають пішоходом? (Це люди, які ходять пішки).
А по якій частині вулиці повинен ходити пішохід? (По тротуару).
Хто знає, де треба переходити дорогу?
(Під час розповіді перегляд презентації) правильно, По пішохідному переходу, де намальовані білі смужки «Зебра», Або по підземному переходу. Але є і тихі - тихі вулиці, а тим більше провулки або, може бути, дороги, За якими проїжджає одна машина на годину. Яку б ти вулицю не переходив, не поспішай ступати на бруківку. дорога повинна бути добре видна. Праворуч і ліворуч. Чи не сходячи з тротуару, подивися ліворуч: Чи не наближаються машини. І обов'язково почекай, поки всі вони проїдуть.
Але чому наліво? Та з тієї простої причини, що з цього боку і їдуть машини.
Уважно подивився? вільна дорога? Тоді йди. Швидко, але не біжи. Дійдеш до середини вулиці - зупинись. І знову подивися уважно, на цей раз направо: Звідти йде зустрічний потік машин. Ви запам'ятали, як треба переходити дорогу? В який бік спочатку треба подивитися? А потім в яку?
Хлопці, зараз ми повторимо правила поведінки на дорогах! (Презентація)
правило №1. Де можна переходити дорогу?
правильно, переходити дорогу можна тільки по пішохідних переходах. Вони позначаються спеціальним знаком « пішохідний перехід» . Хлопці, а знаєте який найбільш безпечний перехід? Це - підземний.
правило №2. Якщо немає підземного переходу, ти повинен користуватися переходом зі світлофором. А сигнали світлофора ви знаєте? правильно. «Червоний чоловічок» означає: «Стійте!», а «Зелений чоловічок» означає: «Йдіть!».
правило №3. Не можна переходити дорогу на червоне світло, Навіть якщо немає машин.
правило №4. переходячи дорогу, Завжди треба дивитися по сторонах. Куди ми спочатку подивимося? Так, спочатку - наліво, а дійшовши до середини дороги - направо.
правило №5. Найбезпечніше переходити дорогу з групою пішоходів. Ні в якому разі не можна вибігати на дорогу. перед дорогий треба зупинитися.
Хлопці, а чому не можна вибігати на дорогу?
А на дорозі грати можна? Чому? правильно. це правило №6. Не можна грати на проїжджій частині дороги і на тротуарі. От молодці хлопці! Усе правила
А зараз ми перейдемо до Завданням №2 і будемо відгадувати загадки:
Ведучий читає загадку про дорожніх знаках, гравці відповідають:
1) По смужках чорно-білим
Пішохід крокує сміливо.
Хто з вас хлопці знає -
Знак що цей означає?
Дай машині тихий хід .... (пішохідний перехід)
2) Я на мив в дорозі рук,
Поїв фрукти, овочі
Захворів і бачу пункт
Медичної ... (Допомоги)
3) Шлях неблизький на біду
Ти не взяв з собою їжу
Вас врятує від голодування
знак дорожній пункт .... (харчування)
4) Коль водій вийшов весь,
Ставить він машину тут,
Щоб, не потрібна йому,
Чи не заважала нікому. (Знак «Місце стоянки» Р)
5) Чи не доїдеш без бензину
До кафе і магазину.
Цей знак вам скаже дзвінко:
"Поряд бензоколонка!" (Знак « Автозаправна станція» )
6) У цьому місці пішохід
Терпляче транспорт чекає.
Він пішки втомився крокувати,
Хоче пасажиром стати. (Знак «Місце зупинки автобуса»)
7) Знак водіїв лякає,
В'їзд машин забороняє!
Не намагайтеся зопалу
Їхати повз цегли! (Знак "В'їзд заборонений")
8) Коль в грязі капот і шини,
Треба терміново мити машину.
Ну, раз треба, значить, треба.
Ось вам знак, що мийка поруч! (Знак «Мийка»)
Оцінки журі.
А тепер я вас перевірю,
І гру для вас затію.
Я задам зараз питання -
Відповідати на них непросто.
Якщо ви вступаєте згідно правилам дорожнього руху, То дружно відповідайте: «Це я, це я, це все мої друзі!». А якщо немає - мовчіть.
Хто з вас йде вперед, тільки там, де перехід?
Хто летить вперед так скоро, що не бачить світлофора?
Знає хто, що світло зелений, означає - шлях відкритий,
А що жовте світло завжди нам про увагу каже?
Знає хто, що червоне світло говорить - дороги немає?
Хто з вас йдучи додому, прямує по бруківці?
Хто з вас у вагоні тісному поступився старенькій місце?
ведучий: Молодці хлопці! Дуже дружно у вас вийшло!
А розкажіть мені, для чого на дорозі потрібні знаки? (Щоб не порушувати правила дорожнього руху) .
На вулицях багато дорожніх знаків. дорожні знаки - кращі друзі водіїв і пішоходів. Кожен знак має свою назву. дорожні знаки розповідають про те, яка дорога як треба їхати, Що дозволяється, а чого робити не можна. Бувають знаки попереджають, що забороняють, вказівні. (Показ відеоролика з правил дорожнього руху або фрагментів дитячих пізнавальних освітніх програм по правилам дорожнього руху)
завдання 3: (під музику)
1. Долаючи смугу перешкод, (пробігти між кеглями, по мотузці пройти, пролізти між дугою і добігти до знаків, які викладені на килимі, необхідно вибрати серед безлічі знаків тільки певні. Команді «Автомобілісти» - заборонні знаки, команді «Пішоходи» дозволяють знаки. Завдання виконується по черзі. Коли добігають до знаків вважає до 10.
Оцінки журі.
Завдання №4. "Питання відповідь":
1. Хто є «Пішоходом»? («Пішохід» - це, людина, що йде пішки).
2. Де повинні ходити пішоходи? (тротуар)
3. Де повинні їздити автомобілі? (Бруківка)
4. Які сигнали світлофора ви знаєте? (Червоний, жовтий, зелений)
5. Чому небезпечно грати на проїжджій частині? (Можна потрапити під машину).
6. Які види переходів ви знаєте? (Наземний, підземний)
7. З якого боку треба обходити автобус? (Ззаду)
8. Де можна грати дітям? (на дитячому майданчику)
Оцінки журі.
Завдання №5 Гра з кубиками (Грають 6 дітей) . «Хто правильно збере сигнали світлофора » Будуються в дві колони по 3 людини. 1-й дитина добігає до кубиків і вибирає потрібний колір (зелений, добігає до мети і ставить кубик, 2-й дитина бере жовтий кубик, 3-й дитина - червоний і ставлять за кольором світлофора. Перемагає та команда, яка правильно впоралася із завданням.
Оцінки журі.
Завдання № 6. «Транспорт казкових героїв».
Хлопці ви любите казки? Я сподіваюся, що ви добре пам'ятаєте казкових героїв.
Ваше завдання згадати і назвати засоби пересування казкових героїв. Я буду називати героя з казки, а ви, мені називайте, на чому він їхав, летів, плив,
Ємеля - грубка
Баба-Яга - ступа
Попелюшка - карета
Айболить - вовк, кіт, орел
Дюймовочка - ластівка
Крокодил Гена - паровоз
Кот Леопольд - велосипед
Алладін - килим-літак
Бременські музиканти - візок
На чому добиралася Василиса Премудра до царя на подвір'я - карета
На чому літав Барон Мюнхгаузен - ядро
Що подарували батьки дядька Федора листоноша Пєчкін? - велосипед.
Оцінки журі.
У висновку проводиться гра «Дозволяється - забороняється»:
- Грати на бруківці (Забороняється)
- Переходити вулиці при зеленому сигналі світлофора (Дозволяється)
- Перебігати вулицю перед транспортом (Забороняється)
- Йти натовпом по тротуару (Дозволяється)
- Переходити вулицю по підземному переходу (Дозволяється)
- Переходити вулицю при жовтому сигналі світлофора (Забороняється)
- Допомагати старикам і літнім людям переходити вулицю(Дозволяється)
- Велосипедистам чіплятися за проїжджі машини (Забороняється)
- Обходити стоїть біля тротуару транспорт спереду (Забороняється)
- Йти по тротуару зліва (Забороняється)
- Вибігати на проїжджу частину дороги(Забороняється)
- Кататися на велосипеді, не тримаючись за руль (Забороняється)
- Поважати правила дорожнього руху(Дозволяється).
Оцінки журі.
ведучий: Ось і підійшла наша вікторина до кінця. Ми повторили все що
дізналися про правилах дорожнього руху. І завжди повинні пам'ятати про те, що ми повинні берегти себе і бути дуже уважними на дорозі і на вулиці!
Поки журі підбиває підсумки, переглядаємо ролик по ПДР
Після підведення підсумків вікторини команді хлопчиків присвоюється звання «Найвідповідальніші автомобілісти», Команді дівчаток «Найвідповідальніші пішоходи».
Гра - вікторина "Безпечне колесо".цілі:
Закріплення теоретичних знань учнів з правил дорожнього руху.
Виховання в учнів культури поведінки на дорозі.
хід:
Орг. частина
Хлопці, сьогодні ми проводимо гру-вікторину з правил дорожнього руху «Знавці правил дорожнього руху».
З кожним днем \u200b\u200bна наших дорогах з'являється все більше і більше автомобілів. Високі швидкості і інтенсивність руху вимагають від водіїв і пішоходів бути дуже уважними. Дисципліна, обережність і дотримання правил дорожнього руху водіями та пішоходами - основа безпечного руху на вулиці.
Послухайте трохи про історію правил дорожнього руху. У Росії правила дорожнього руху на конях були введені Петром I 03.01.1683 року. Указ звучав так: «Великим государем відомо учинилося, що багато врахували їздити на санях на вожжах з бичами великими і їдучи по вулиці недбало людей побивають, то надалі з цього часу в санях на вожжах не їздити».
Перший світлофор був винайдений в 1868 році в Лондоні. Це був газовий ліхтар з двома фільтрами: зеленим і червоним. Кольори мінялися за допомогою ручного приводу, яким керував поліцейський.
Перший сигнальний світлофор з'явився в США в 1919 році.
Подання журі, команд.
1 етап: «Перехрестя загадок»
Учасникам пропонується відгадати загадки по дорожньої тематики.
На колесах диво-будинок, на роботу їдуть в ньому, І на відпочинок, на навчання. А зветься він ... (Автобус)
Мчу по вулиці я хвацько, Але міцно тримає кермо водій. Ем НЕ кашу, а бензин. (Автомобіль)
На асфальтовій дорозі У машин взуті ноги. Нехай гумові занадто, Дуже міцні ... (Покришки)
Червоне коло і трикутник, Синій чотирикутник, Допомагаємо, забороняємо, Про дорогу все ми знаємо, Де небезпека, де яри. А зовемся просто ... (Знаки)
Тягнеться нитка, серед полів петляючи. Лісом, перелісками без кінця і краю.
Ні її порвати, ні в клубок змотати. (Дорога)
Дві пари ніг на бруківці, І дві руки над головою. Що це? (Тролейбус)
Два брата тікають, а два доганяють? Що це? (Колеса)
Наш приятель тут як тут - Всіх домчить він в п'ять хвилин.
Гей, сідай, гав не лови, Відправляється ... (Трамвай)
Ясним вранці уздовж дороги На траві блищить роса.
По дорозі їдуть ноги І біжать два колеса. У загадки є відповідь: це мій ...
(Велосипед)
Я в будь-який час року І в будь-яку негоду,
Дуже швидко в годину будь Повезу вас під землею. (Метро)
Ми машини потрібні, На допомогу нас клич.
У нас на дверцятах бічній Написано - 03. ( Швидка допомога)
Ми машини потрібні, І якщо раптом біда.
У нас на дверцятах бічній Написано - 02. (Міліція)
Ми машини потрібні, Пожежа ми переможемо
Якщо полум'я спалахне, Телефонуйте - 01. (Пожежна машина)
Рученьки-ручища, Що в землі ти шукаєш?
Нічого я не шукаю, Землю рою і тягну. (Екскаватор)
Однорукий велетень Підняв руку до хмар,
Займається працею: Допомагає будувати будинок. (Підйомний кран)
2 етап: «Автомульті»
Учасникам пропонується відповісти на питання по мультфільмах і казках, в яких згадуються транспортні засоби.
На чому їхав Ємеля до царя на подвір'я? (На грубці)
Улюблений двоколісний вид транспорту кота Леопольда? (Велосипед)
Чим змащував свій моторчик Карлсон, який живе на даху? (Варенням)
Який подарунок зробили батьки дядька Федора листоноша Пєчкін? (Велосипед)
У що перетворила добра фея гарбуз для Попелюшки? (В карету)
На чому літав старий Хоттабич? (На килимі-літаку).
Особистий транспорт Баби-Яги? (Ступа)
На чому поїхав до Ленінграда людина розсіяний з вулиці Басейної? (На поїзді)
За допомогою якого транспорту пересувалися Бременські музиканти?
(За допомогою візка)
3 етап: «Зрозумій мене»
У цьому конкурсі треба просто відгадати слово, яке має на увазі ведучий
1. По ній ходять і їздять. (Дорога).
2. Старовинне транспортний засіб для принцес. (Карета).
3. Дво- або триколісне транспортний засіб. (Велосипед).
4. Заборонні, що інформують і попереджуючі зображення уздовж доріг. (Дорожні знаки).
5. Місце, де «зустрічаються» дороги. (Перехрестя).
6. По ньому не їздять. (Тротуар).
7. Він може бути і на землі, і під землею, і над землею. (Перехід).
8. Є й у автомобіля, і у птиці. (Крило).
9. Він визначає швидкість автомобіля. (Спідометр).
10. Місце відпочинку і зберігання для транспортних засобів. (Гараж).
11. Контролер дорожнього руху. (Інспектор ГИБДД).
12. зупиночних засіб. (Гальмо).
4 етап: «Азбука пішохода»
Тест «Юний пішохід». За правильну відповідь дається 1 бал. Максимальна кількість балів - 10. Командам дається час.
1. Пішохід - це:
1). Людина, що виробляє роботу на дорозі.
2). Особа, яка йде по тротуару.
3). Особа, яка була поза транспортного засобу на дорозі і не виробляє на ній роботу.
2. Які з перерахованих ситуацій можуть стати причинами дорожньо-транспортних пригод?
1). Перехід дороги в невстановленому місці.
2). Ігри на проїжджій частині.
3). Ходіння по проїжджій частині дороги.
3. Що означає поєднання червоного і жовтого сигналів світлофора?
1). Можна починати перехід.
2). Скоро буде включений зелений сигнал.
4. Що означає миготіння зеленого сигналу світлофора?
1). Світлофор не справний.
2). Час зеленого сигналу закінчується
3). Рух заборонено.
5. Як повинна рухатися піша колона по проїжджій частині?
1). По лівому краю дороги, назустріч транспорту, що рухається.
2). По правому краю дороги у напрямку руху транспорту.
6. Чим повинен керуватися пішохід, якщо жест регулювальника суперечить вимозі світлофора?
1). Жестом регулювальника.
2). Сигналом світлофора.
3). Діяти на власний розсуд.
7. Де дозволяється кататися на санках і лижах?
1). По дорозі, призначеної для пішоходів.
2). По правій стороні проїжджої частини.
3). У парках, скверах, стадіонах, тобто там, де немає небезпеки виїзду на проїжджу частину.
8. Які вимоги Правил дорожнього руху повинен дотримуватися пішохід, переходячи дорогу?
1). Переходити під прямим кутом.
2). Не зупинятися на дорозі без потреби.
3). Чи не є морозива.
9. Що таке тротуар?
1). Дорога для велосипедистів.
2). Дорога для пішоходів.
3). Дорога для транспорту.
10. Чи небезпечно ходити по краю тротуару?
1). Чи не небезпечно, так як тротуар призначений для пішоходів.
2). Чи не небезпечно, так як транспорт не повинен їхати близько до тротуару.
3). Небезпечно, так як можна бути зачепленим близько йде транспортом.
5 етап: «Ті, що говорять знаки»
Учасникам пропонується відгадати загадки про дорожніх знаках і показати знак на плакаті.
Якщо ти поспішаєш в дорозі через вулицю пройти,
Там йди, де весь народ, там, де знак ... (Пішохідний перехід)
А під цим знаком ні за що на світі
Чи не катайтеся, діти, на велосипеді. (Рух на велосипеді заборонено)
Затихають всі мотори, І уважні водії,
Якщо знаки говорять: «Близько школа! Дитячий садок!" (Діти)
Якщо потрібно викликати маму, Зателефонувати гіпопотамів,
По дорозі зв'язатися з одним - Цей знак до твоїх послуг! (Телефон)
Чудо-кінь - велосипед. Можна їхати чи ні?
Дивний цей синій знак. Чи не зрозуміти його ніяк! (Велосипедна доріжка)
Всім знайомі смужки Знають діти, знає дорослий. На ту сторону веде (Пішохідний перехід).
Видно будувати будуть будинок -цегла висять кругом.
Але у нашого двору Будмайданчик хоч я знаю. (В'їзд заборонений)
Може, і висить він даремно? Що ви скажете, друзі? (Рух заборонено)
Гей, водій, обережно! Їхати швидко неможливо,
Знають люди все на світі: У цьому місці ходять діти. ("Обережно діти!")
На машинах тут, друзі, Їхати нікому не можна,
Можна їхати, знайте, діти. Тільки на велосипеді. ("Велосипедна доріжка")
Я не мив в дорозі рук, Поїв фрукти, овочі,
Захворів і бачу пункт Медичної допомоги.
Що мені робити? Як мені бути?
Потрібно терміново позвоніть.Должен знати і ти, і він - В цьому місці телефон.
Це що ж? Ой ой ой! Перехід тут під землею.
Так сміливіше йди вперед! Боїшся ти даремно,
Знай, підземний перехід Найбезпечніший.
Подивіться, знак небезпечний -Людина в кружечку червоному
Перекреслені навпіл. Винен він, діти, сам.
Тут машини швидко мчать, Може навіть бути нещастя.
По дорозі тут, друзі, Нікому ходити не можна. ( «Рух пішоходів заборонено»)
Тут і вилка, тут і ложка, заправитися трошки.
Нагодували і собаку ... Кажемо: «Спасибі знаку!». ( «Пункт харчування»)
Білий круг з облямівкою червоного - Значить, їхати безпечно.
Може, і висить він даремно? Що ви скажете, друзі? (Рух заборонено).
6 етап: Конкурс - вікторина
Яке в Росії рух: ліво-або правосторонній? (Правобічне).
Чи можна йти пішоходу, якщо загорілося жовте світло? (Ні, необхідно стояти)
Де можна переходити проїжджу частину? (На світлофорі, там, де встановлений знак «пішохідний перехід», є дорожня розмітка пішохідного переходу (зебра), по підземному переходу).
Якщо на переході горить світлофор і інспектор ДАІ також керує рухом, то чиї сигнали ви будете слухати? (Інспектори ДАІ).
Для чого служить «острівець безпеки»?
По якій стороні тротуару повинні йти пішоходи?
Де треба ходити по вулиці, дорозі, якщо немає тротуару?
Для чого служить проїжджа частина дороги?
Для кого призначений тротуар?
Як називається частина дороги, розташована по обидва боки проїжджої частини і служить для зупинки автомобілів і руху пішоходів?
Пристрій для руху велосипедистів?
Які вулиці називаються вулицями з одностороннім рухом?
Що означає зелений сигнал світлофора?
В який бік потрібно подивитися, дійшовши до середини вулиці?
Для чого служить посадочний майданчик?
Кому дає команди пішохідний світлофор?
Що означає червоний сигнал світлофора?
Де повинні кататися на велосипеді учні 1-6 класів?
Чи можна їздити на велосипеді, не тримаючись за руль?
Скільки коліс у легкового автомобіля?
В яких місцях встановлюється знак «Обережно, діти!».
Куди дивиться пішохід при переході через вулицю?
Скільки людей можуть їхати на одному велосипеді?
Місце посадки і висадки пасажирів?
Для чого транспортні засоби обладнують сигналами світлофора?
Пішохід, який порушив правила дорожнього руху?
гра «Світлофор»
Всім тим, хто сидів у цьому залі пропонуємо пограти,
і сигнали світлофора будемо дружно виконувати!
Червоний - все стоїмо, Жовтий - ляскаємо в долоні, Зелений - тупає.
Нагородження.
3. Підбиття підсумків.
1. «Недостатня видимість» - це:
А - Проміжок часу від кінця вечірніх сутінків до початку ранкових сутінків.
В - Видимість менше 150 м.
З - Видимість дороги менше 300 м в умовах туману, дощу, снігопаду і т. Д., А також в сутінки.
2. Що таке обгін?
А - Випередження одного або кількох рухомих транспортних засобів, пов'язане з виїздом із займаної смуги.
В - Випередження одного або кількох транспортних засобів, пов'язане з виїздом на смугу зустрічного руху і наступним поверненням на раніше займану смугу.
З - Випередження одного або кількох транспортних засобів, що рухаються в сусідньому ряду з меншою швидкістю.
3. Від чого залежить довжина гальмівного шляху?
А - Від маси і швидкості автомобіля.
В - Від стану дороги.
З - Усіх перерахованих факторів.
4. До вас наближається транспортний засіб, на якому включений проблисковий маячок синього кольору і додатково до нього проблисковий маячок червоного кольору. Що ви будете робити, якщо тільки що почали переходити дорогу по пішохідному переходу?
А - Чи повернетеся на тротуар і дочекаєтеся, поки цей транспортний засіб проїде.
В - Збільшите швидкість, щоб швидше перейти дорогу.
З - Спокійно перейдете дорогу, не прискорюючи кроку, адже ви на пішохідному переході.
5. Як повинні рухатися особи, ведуть мотоцикл, мопед або велосипед, за межами населеного пункту?
А - По краю проїзної частини назустріч руху.
В - По краю проїжджої частини по ходу руху транспортних засобів.
З - По тротуару або велосипедній доріжці.
6. Коли водій повинен дати дорогу пішоходам?
А - При виїзді на дорогу з дворів і з місць стоянки.
В - При виїзді на дорогу з автозаправних станцій.
С - При всіх перерахованих випадках.
7. Чи дозволяється рух пішоходів по дорозі, позначеній знаком «Автомагістраль»?
А - Забороняється.
В - Дозволяється йти тільки поза населеними пунктами назустріч руху транспортних засобів.
З - Дозволяється йти поза населеними пунктами по ходу руху транспортних засобів.
8. Чи має право пішохід переходити дорогу, якщо в основному світлофорі включений зелений сигнал, а в пішохідному - червоний?
А - Не має права.
В - Має право.
З - Має, якщо поблизу немає рухомих в його напрямку автомобілів.
9. Де можна переходити проїжджу частину автомобільної дороги поза населеним пунктом, якщо немає пішохідного переходу?
А - В будь-якому місці, не заважаючи руху транспортних засобів.
В - В місцях, де дорога добре проглядається в обидві сторони.
З - В місцях, де стоїть знак, що обмежує швидкість руху транспортних засобів.
10. В яких місцях заборонено переходити пішоходу через дорогу?
А - На крутих поворотах і біля мостів.
В - В місцях, де дорога йде на підйом.
З - У всіх перерахованих місцях.
11. Правила дорожнього руху розглядають поняття «дорога» як:
А - Облаштована або пристосована для руху транспортних засобів смуга землі або поверхня штучної споруди.
В - Тільки проїжджа частина, по якій рухаються транспортні засоби.
З - Тільки дороги з твердим покриттям.
12. Що означає миготіння зеленого сигналу світлофора?
А - Порушення контакту в світлофорі.
В - Переходити дорогу заборонено.
С - Час зеленого сигналу закінчується, і зараз буде включений заборонний сигнал.
13. Вказівок якого світлофора повинен керуватися велосипедист при русі по дорозі?
А - Тільки транспортного.
В - Пішохідного.
З - Велосипедного, а при його відсутності - транспортного.
14. З якого віку дозволяється навчати водінню на мотоциклі?
А - З 12 років.
В - З 14 років.
З - З 18 років.
15. У яких випадках велосипедисту дозволяється залишати крайнє праве положення на проїзній частині?
А - Для об'їзду.
В - В дозволених випадках для повороту ліворуч або розвороту.
З - В обох випадках.
16. Попереджувальними сигналами велосипедиста є:
А - Сигнали, що подаються світловими покажчиками повороту або рукою, а також звуковий сигнал.
В - Включення аварійної сигналізації, перемикання світла фар і включення ближнього світла фар у денний час.
З - Всі перераховані сигнали.
17. У якому віці дозволяється їзда на мопеді по дорогах загального користування?
А - З 14 років.
В - З 16 років.
З - З 18 років.
18. При якій ширині проїжджої частини велосипедист може повернути ліворуч, не злазячи з велосипеда?
А - При будь-якій ширині.
В - Чи не більше однієї смуги в кожному напрямку.
З - Не більше двох смуг в кожному напрямку.
19. Чи дозволяється водієві мотоцикла перевозити пасажира на задньому сидінні?
А - Чи не дозволяється.
В - Дозволяється тільки дитини до 7 років.
З - Дозволяється, старше 12 років.
20. Як повинна позначатися колона людей при русі по дорозі в темну пору доби?
А - ліхтар з білим світлом спереду і ззаду.
В - Ліхтарем з червоним світлом позаду.
З - ліхтар з білим світлом спереду і червоним ззаду.
21. При досягненні якого мінімального віку дозволяється перевозити дітей на передньому сидінні легкового автомобіля без спеціального дитячого сидіння?
А - з 12 років.
В - з 10 років.
С - з 8 років.
22. Яка кількість пасажирів може розміщуватися в кузові вантажного автомобіля, обладнаного для перевезення людей?
А - В залежності від розміру кузова.
В - Чи не перевищуючи числа обладнаних для сидіння місць.
З - Не більше 20 чоловік.
23. Водій і пасажир транспортного засобу, обладнаного ременями безпеки, повинні бути пристебнуті:
А - Тільки при русі по гірських дорогах.
В - У всіх випадках при русі транспортного засобу.
З - Тільки при русі по автомагістралях.
24. У яких випадках при організованою перевезення груп дітей в автобусах або на вантажних автомобілях потрібно включити ближнє світло фар у світлу пору доби?
А - Тільки в умовах недостатньої видимості.
В - Тільки при інтенсивному русі.
З - У всіх випадках, коли здійснюється перевезення.
25. Виїзд в порушення ПДР на сторону дороги, не призначену для зустрічного руху карається:
А - Штрафом 1000-1500 рублів.
В - Позбавленням прав на 4-6 місяців.
З - Попередженням або штрафом 300 рублів.
бланк відповідей
(Для дітей старшого віку)
Мета. Закріплювати знання дітей про правила дорожнього руху, про сигнали і роботі світлофора в ігровій формі. Уточнити уявлення дітей про призначення дорожніх знаків. Виховувати уважність, вміння орієнтуватися при переході вулиці.
Наочні посібники та обладнання залу:
ілюстрації по темі; картинки: світлофор, регулювальник; плакат «Вулиці міста»;
сюжетні куточки: школа, лікарня, зображення «Зебра», велосипедна доріжка - велосипед;
4 стійки порожні, 2 стійки для світлофорів; гуртки для світлофорів: червоний, жовтий, зелений по 2 штуки;
«Світлофор» - 2 картонних двосторонніх гуртка з ручками: 1 - червоний, жовтий, 2 - зелений, жовтий;
2 обруча; м'яч, книга;
Дорожні знаки на стенді: «Діти», «Пішохідний перехід», «Пішохідна доріжка», «Велосипедна доріжка», «Рух на велосипеді заборонено», «Підземний перехід», «Пункт медичної допомоги», «Автобусна зупинка», «Залізничний переїзд зі шлагбаумом »;
Мольберт з листом і назвою команд для виставлення очок; маркер.
попередня робота.Чтеніе художньої літератури по темі: Н. Носов «Автомобіль», Б. Житков «Світлофор», В. Клименко «Зайка велосипедист», «Подія з іграшками», «Хто важливіший всіх на вулиці»; Заучування віршів по темі;
Бесіди по темі;
Відгадування загадок; Екскурсії до дороги;
Оформлення куточків в групі «Дотримуйтесь правил дорожнього руху».
Хід гри - вікторини
Діти входять в зал і стають півколом. Оглядають оформлення залу.
Вихователь.
Хлопці, зараз в дитячий сад вас водять дорослі: мами, тата, бабусі й дідусі, але скоро ви підете в школу, і вам доведеться ходити по вулицях, переходити дорогу самостійно.
У нас великий, красивий місто з широкими вулицями. По дорозі, шосе рухається багато легкових і вантажних автомобілів, їдуть трамваї і автобуси. І ніхто нікому не заважає, тому що є чіткі і строгі правила для водіїв і пішоходів.
Як називаються ці правила?
Діти. Правила дорожнього руху.
Вихователь.
По місту, по вулиці
Чи не ходять просто так.
Коли не знаєш правила,
Легко потрапити в халепу.
Весь час будь уважним
І пам'ятай наперед:
Свої мають правила
Шофер і пішохід.
Вихователь.
Зараз я пропоную розділитися на 2 команди і позмагатися, перевірити свої знання.
Діти йдуть на свої місця
Вибираємо капітанів команд і назва команд по загадок:
1 загадка:
Ось стоїть на вулиці
У чорному чоботі -
опудало трёхглазое
На одній нозі. (Світлофор)
2 загадка:
Подивися, силач, який:
На ходу однією рукою
зупиняти звик
П'ятитонний вантажівка. (Регулювальник)
Командам присвоюються назви. Команди вітають один одного.
Сідають на свої місця.
Вихователь.
1 конкурс: «Яка команда краще знає правила дорожнього руху»
1. Як називають людей, що йдуть по вулиці?
(Пішоходи)
2. Де повинні ходити пішоходи?
(По тротуару)
3. Де їздять машини?
(По дорозі)
4. Де дозволяється переходити вулицю?
(За світлофора, пішохідним переходом)
5. Як визначити, де знаходиться пішохідний перехід?
(На дорозі - смужки - «зебра» і знак «Пішохідний перехід»)
6. Як потрібно переходити вулицю?
(Спокійним, твердим кроком, тримаючи дорослого за руку, не можна бігти, їхати на самокаті ...)
7. Які пішохідні переходи ви знаєте?
(Підземний, наземний, надземний)
8. Що робити, якщо м'яч викотився на дорогу?
(Попросити дорослого дістати його)
10. Назвіть правила поведінки в транспорті.
(Не можна: чіпати двері руками, відволікати водія, висовуватися з вікна, вставати на сидіння ногами, голосно розмовляти, треба бути ввічливим: поступатися місцем дівчаткам і старшим)
11. Що регулює рух на вулиці?
(Світлофор)
12. По якій стороні вулиці або тротуару потрібно ходити?
(Треба дотримуватися правого боку)
13. На який сигнал світлофора можна переходити вулицю?
(На зелений)
14. А якщо світлофор зламався, хто регулює рух на перехресті?
(Регулювальник)
Додаткові питання при необхідності:
15. Чи можна тротуару бігати, стрибати?
(Ні. Потрібно ходити спокійно, так як можна наштовхнутися на будь - які перешкоди і опинитися на проїжджій частині)
16. Якщо ви зустрінете на тротуарі друзів, і вам хочеться поговорити, пограти, як ви поступите в цій ситуації?
(Ходити групою по тротуару не можна - це заважає іншим пішоходам. З друзями потрібно відійти в сторону, щоб не заважати перехожим)
Уже можна підбити підсумки 1 конкурсу.
2 конкурс: «Капітанів»
Завдання: «Хто швидше і правильно збере світлофор»
Капітани збирають паперові «світлофори» на стійках. Переможець той, хто швидше і правильно збере світлофор.
Вихователь.
Діти, у вас світлофори знаходяться у вертикальному положенні, а можуть вони по-іншому висіти?
Відповіді дітей.
Вихователь. Я хочу розповісти про світлофор.
Слово «світлофор» складається з двох слів: «світло» і «фор». Значення слова «світло» - всім зрозуміло. А ось слово «фор» - від грецького слова «Форос» - несе світло. Для заборонного сигналу світлофора узятий червоний, тому що його добре видно і вдень, і вночі і навіть в тумані. Зелений сигнал видно гірше, але зате в спектрі він стоїть далі від червоного і його не можна з ним сплутати.
Вихователь і діти читають вірш про світлофор:
Якщо світло спалахнуло червоне, -
Значить рухатися НЕБЕЗПЕЧНО.
Світло зелений говорить:
Проходьте - шлях ВІДКРИТО!
Жовте світло попередження:
Жди сигналу для поруху.
Уже можна підбити підсумки 2 конкурси.
3 конкурс: «У країні дорожніх знаків»
Було висунуто стенд з дорожніми знаками.
Вихователь: На вулицях багато дорожніх знаків. Дорожні знаки - кращі друзі водіїв і пішоходів. Кожен знак має свою назву. Дорожні знаки розповідають про те, яка дорога як треба їхати, що дозволяється, а чого робити не можна. Бувають знаки попереджають (Показати),забороняють, вказівні.
Зараз я буду загадувати загадки, а ви повинні відгадати і знайти знак, показати його всім дітям і помістити на своє місце. (В залі обладнано ігрові куточки зі стійками). Деякі з знаків діти можуть назвати без загадок. (Можна вибрати тільки 4 загадки, інші 4 знака - діти пояснюють самі)
1. Що за знак такий коштує?
Стоп - машинам він велить.
Пішохід, йдіть сміливо
По смужках чорно - білим. ("Пішохідний перехід")
2. Подивіться, хлопчик Федя
Їде на велосипеді
Відгадайте, чому ж
Невдоволення у перехожих? ( «Рух на велосипеді заборонено»)
3. Покажіть знак дорожній,
Де кататися Феде можна. ("Велосипедна доріжка")
4. Захворів живіт у Тома,
Чи не дійти йому до будинку
У ситуації такої
Потрібно знак визначити, який? (Пункт медичної допомоги »)
5. У цьому місці, як не дивно,
Чекають чого - то постійно.
Хто - то сидячи, хто - то стоячи
Що за місце тут таке? ("Автобусна зупинка")
6. У синьому колі пішохід -
Чи не поспішає, йде!
Доріжка безпечна,
Тут йому не страшно! ("Пішохідна доріжка")
7. Цей знак нам друг великий,
Від біди рятує,
І у самій бруківці,
Водіїв попереджає:
"Обережно діти!" ( «Діти»)
8. В дощ і в ясну погоду -
Тут не ходять пішоходи.
Він до них промовляє знак одне:
"Вам ходити заборонено!" ( « Рух пішоходів заборонено »).
Уже можна підбити підсумки конкурсу.
4 конкурс на увагу: «Ігровий».
Діти встають.
1 гра «Червоний, жовтий, зелений»
Вихователь (пояснює правила):
Коли я піднімаю червоний гурток - ви завмираєте;
Жовтий - ляскаєте в долоні;
Зелений - рухаєтеся, маршируєте.
Діти виконують завдання.
2 гра «Таксі»
Дві команди, (Дві колони) водій таксі - бере обруч, постає в нього і перевозить дітей - пасажирів (по одному) в інший кінець залу при сигналі світлофора. Перемагає та команда, в якій водій швидше перевезе усіх пасажирів.
Оголошується переможець. Уже можна підбити підсумки конкурсу.
5 конкурс: «Дозволяється або забороняється»
Вихователь починає фразу, а діти продовжують словами «дозволяється» або «забороняється». Команди відповідають по черзі.
Йти натовпом по тротуару ... (Забороняється)
Перебігати дорогу ... (Забороняється)
Допомагати людям похилого віку переходити вулицю ... (Дозволяється)
Вибігати на проїжджу частину ... (Забороняється)
Переходити дорогу на зелене світло … (Дозволяється)
Поважати правила дорожнього руху ... (Дозволяється)
Вихователь: Бачу правила дорожнього руху, ви добре знаєте, молодці.
6 конкурс «Правильно - неправильно»
А тепер давайте пограємо. Хлопці однієї команди будуть розігрувати маленьку історію, а хлопці іншої команди повинні будуть вирішити, хто в цій ситуації вчинив неправильно і навпаки!
Діти переходять дорогу по «Зебра» і при сигналі світлофора (вихователь показує гуртки)
Ситуації можуть бути наступні:
Переходячи через дорогу:
читають книжку
Дивляться наліво, потім направо
Грають в м'яч
стрибають
Йдуть, тримаючись за руку дорослого
б'ються
Танцюють і т.д.
Підвести підсумок конкурсу
Вихователь: Молодці! Ось тепер ви точно знаєте, чого не можна робити на дорозі!
Пропоную всім побудуватися і підвести загальний підсумок нашої гри - вікторини.
Команда «Світлофор» заробила ... очок, команда «Регулювальник» ... очок.
Всі діти беруть участь в загальній перекличці:
вихователь:
Виконуй закон простий:
Червоне світло спалахнуло -
Діти: Стій!
Вихователь: Жовтий спалахнув -
Діти: Почекай!
Вихователь: А зелене світло -
Діти: Іди!
Вихователь: Молодці! Все вірно! Ось ми і позмагалися, перевірили свої знання про правила дорожнього руху, які обов'язково будемо дотримуватися і виконувати!
А за вашу активну участь - приймайте подарунки!
Діти отримують подарунки і виходять із зали.
Використовувана література
Саулина Т.Ф. Три сигналу світлофора: Ознайомлення дошкільнят з правилами дорожнього руху: Для роботи з дітьми 3-7 років. -
М.: - Мозаїка-Синтез, 2009.- 112с.
Вікторина по ПДР для дітей
«Всезнайки дорожнього руху»
(Підготовча група)
мета: Систематизувати знання дітей про основи безпечної поведінки на вулиці.
завдання:
1.Уточнять і закріплювати знання про правила поведінки пішоходів.
2. Розширити знання дітей про дорожніх знаках, їх класифікації, видах транспорту.
3. Закріпити з дітьми знання правил вуличного руху.
4. Закріплювати знання дітьми сигналів і призначення світлофора.
5. Розвивати мислення, пам'ять.
6. Виховувати у дітей увагу, вміння надати допомогу товаришеві.
7.Развівать усну зв'язну мова, вміння висловлювати свої думки послідовно, використовуючи в мові поширені пропозиції.
8.Создавать ситуацію радісного емоційного настрою, виховувати в дітях грамотних пішоходів, які вміють самостійно користуватися отриманими знаннями в повсякденному житті.
матеріал: два набори дорожніх знаків, жетони-призи, дві моделі світлофора, картинки із зображенням транспортних засобів, кола червоного, жовтого і зеленого кольорів.
Хід заняття:
ведуча: Привіт, хлопці! Сьогодні ми з вами вирушимо в подорож - гру! Наша гра називається - вікторина з правил дорожнього руху. Змагатися між собою будуть 2 команди. Послухайте уважно умови гри: за кожну правильну відповідь учасники будуть отримувати жетони-призи, перемагає та команда, яка збере більше всіх жетонів.
(Діти діляться на команди за допомогою лічилки:
Стоп, машина,
Стоп, мотор!
Гальмуй скоріше, шофер!
Червоне око-
Дивиться в упор-
Це строгий світлофор!). Отже, починаємо.
1 завдання - «Дорожні знаки». Увага! Увага! перше завдання
Він вкаже поворот
І підземний перехід.
Без нього не можна ніяк!
Цей друг - ... дорожній знак.
Зараз подивимося, чи добре наші учасники знають дорожні знаки. Перед кожною командою лежать дорожні знаки. Я читаю вам загадку, а ви повинні її отгадав, підняти картку з дорожнім знаком. Хто перший підняв руку, та команда і відповідає.
Грізно мчать автомобілі,
Як залізна ріка!
Щоб тебе не розчавили,
Немов крихкого жучка, -
Під дорогою, немов грот,
Є ...
(Підземний перехід.)
Це що за чудо-юдо,
Два горба, як у верблюда?
Трикутний цей знак
Називається він як?
( "Нерівна дорога".)
Попереджає цей знак,
Що край дороги тут загзаг,
І попереду машину чекає
Крутий ...
("Небезпечний поворот".)
Місце є для переходу,
Це знають пішоходи.
Нам його розлініяний,
Де ходити - всім вказали.
(Пішохідний перехід)
ведуча: Щоб руки були цілі, щоб ноги були цілі,
Знаки ці треба знати! Треба знаки поважати!
2 завдання - «Вчені питання». Кожна команда повинна правильно відповісти на поставлене їй питання.
- Як потрібно обходити машини, що стоять біля тротуару? (Тільки ззаду, щоб бачити що йде за ними транс порт.)
- Де пішоходи зобов'язані переходити вулицю і як? (За переходу, спокійним кроком.)
- Що таке регульоване перехрестя? (Це перехрестя, на якому рух регулюється міліціонером-регулювальником або світлофором.)
- Як треба переходити вулицю, якщо немає регулювальника? (Переконатися в безпеці, подивитися наліво, дійшовши до середини дороги - направо.)
- Коли можна переходити вулицю на регульованих перехрестях? (При зелене світло світлофора або дозвільному сигналі регулювальника.)
- Які сигнали світлофора ви знаєте? Що означає кожен сигнал?
- Які сигнали міліціонера-регулювальника ви знаєте? Яке їхнє значення для пішоходів?
- Чому не можна грати на проїжджій частині дороги? (Це небезпечно для життя.)
- Як називається людина, яка їде в транспорті, але не управляє ним? (Пасажир)
- Місце для очікування транспорту? (Зупинення) 3 завдання - конкурс капітанів «Почин світлофор».
Ведучий.
Я очиськами моргаю
Невпинно день і ніч.
І машинам допомагаю,
І тобі хочу допомогти.
(Світлофор.)
(На підлозі лежать моделі світлофорів без сигналів і кола: червоний, зелений, жовтий. Капітани повинні в правильному порядку викласти на моделі сигнали світлофора. Виграє той, хто першим правильно виконає завдання).
4 завдання - Физминутку « Червоний, жовтий, зелений» (Завдання не оцінюються) мета: розвиток уваги, пам'яті.
ведучий : Я буду показувати вам гуртки різного кольору: Зелений кружок - все дружно плескають у долоні і марширують на місці; жовтий гурток - піднімають руки вгору; червоний - мовчать і стоять на місці.
5 завдання - «Загадки про транспортні засоби».
Ведучий. Щоб запал веселощів не згас,
Щоб час минав швидше.
Друзі, я запрошую вас
До загадок швидше.
(Загадки задаються по черзі кожній команді).
Є і водний, і повітряний,
Той, що рухається по суші,
Вантажі возить і людей.
Що це? Скажи скоріше! ( транспорт)
Спозаранку за віконцем
Стук, і дзвін, і метушня.
За прямим сталевим доріжках
Ходять червоні вдома.
(трамвай)
Дивовижний вагон!
Посудіть самі:
Рейки в повітрі, а він
Тримає їх руками.
(тролейбус)
Цей кінь не їсть вівса,
Замість ніг - два колеса.
(велосипед)
Лине і стріляє,
Бурчить скоромовкою.
Трамваю не наздогнати,
За цією тараторкой.
(мотоцикл)
Там де будують новий будинок,
Ходить воїн зі щитом,
Де пройде він, стане гладко,
Буде рівний майданчик.
(бульдозер)
Повз машина з червоним хрестом
На допомогу хворому промчала бігом.
У цієї машини особливий колір:
Неначе халат білий одягнений.
(Швидка медична допомога.)
Що за диво цей будинок,
Вікна світлі колом.
Носить взуття з гуми
І харчується бензином.
(Автобус.)
ведуча: Молодці! Правильно, відгадали всі загадки. А до якого виду транспорту можна адресувати наші загадки?
діти: До наземного.
6 завдання - гра «Подумай - відгадай».
Правила: необхідно давати правильний індивідуальний відповідь, а не вигукувати його хором. Виграє та команда, яка отримає найбільше жетонів за правильні відповіді. Я буду вам задавати питання, хто знає правильну відповідь, повинен підняти руку.
Діти сидять півколом.
Скільки коліс у легкового автомобіля? (Чотири.)
Скільки людей можуть їхати на одному велосипеді? (Один.)
Хто ходить по тротуару? (Пішохід.)
Хто керує автомобілем? (Водій.)
Як називається місце перетину двох доріг? (Перехрестя.)
Для чого потрібна проїжджа частина? (Для руху транспорту.)
По якій стороні проїжджої частини рухається транспорт? (По правій.)
Що може статися, якщо пішохід або водій порушив правила дорожнього руху? (Аварія або ДТП.)
Який світло верхній на світлофорі? (Червоний.)
З якого віку дозволяється дітям їздити на велосипеді по вулиці? (З 14 років.)
Скільки сигналів у пішохідного світлофора? (Два.)
Скільки сигналів у транспортного світлофора? (Три.)
На яку тварину схожий пішохідний перехід? (На зебру.)
Як пішохід може потрапити в підземний перехід? (По сходах вниз.)
Якщо немає тротуару, де можна рухатися пішоходу? (За узбіччі зліва, назустріч транспорту.)
Які машини обладнані спеціальними звуковими і світловими сигналами? ( «Швидка допомога», пожежна та поліцейська машини.)
Що тримає в руці інспектор ГИБДД? (Жезл.)
Який сигнал подає автомобіль, повертаючи праворуч? (Моргає правої маленької лампочкою.)
Де потрібно грати, щоб не наражатися на небезпеку? (У дворі, на дитячому майданчику.)
Підведення підсумків. Ведучий: Молодці, хлопці! Як ви думаєте для, чого ми сьогодні з вами повторювали правила дорожнього руху? (Відповіді дітей).
А тепер давайте порахуємо жетони і з'ясуємо, яка команда найкраще знає правила дорожнього руху. Ви правильно виконували всі завдання, і тому кожному з вас ми вручаємо медаль «Всезнайка правил дорожнього руху».
