Domov Osvětlení Příběh o sušence. Jak se narodil Kuzyin brownie. Kreslený filmový štáb

Příběh o sušence. Jak se narodil Kuzyin brownie. Kreslený filmový štáb


Publikováno: 2016-02-19 11:17:10
Autor se v recenzích nebrání analytické analýze a kritice.

Seznamování se (příběhy o brownie Prosha)

Příběh první

Antoshka klečel na židli, opíral se lokty o parapet a podepíral se
dlaně plné růžových tváří, smutně hledící z okna. Velké vločky sněhu, velmi podobné chmýří, hladce vířily za oknem.
Vypadalo to, jako by někdo na obloze vyrazil obrovskou péřovou postel.
Sněhové vločky, líně vířící, dopadaly na parapet a vytvořily na něm silnou vrstvu sněhové vlny.
Z výšky pátého patra se nádvoří zdálo malé a připomínalo Antoshku mraveniště.
Děti si vesele hrály na dvoře. Někdo běhal s holí sem a tam a honil puk;
někdo sáňal po ledové skluzavce; někdo dělal sněhuláka...
"Baví se," pomyslel si Antoshka a v očích se mu objevily slzy ze zášti.
Faktem je, že Anton se nachladil a jeho matka ho dala na několik dní do „domácího vězení“, dokud se úplně nezotavil.
Anton se nudil. Nedaleko, poblíž baterie, spala a povalovala se kočka Tishka.
"Někteří lidé mají štěstí," pomyslela si Antoshka při pohledu na kočku, "spí a nemají žádné starosti." Ale musím brát všechny druhy léků. a dál
Nemůžeš jít ven...“ Antoshka úplně ztratil nervy. V očích se jí znovu začaly lesknout slzy. Seděl u okna a tiše vzlykal, truchlil
kolik zajímavých věcí v životě promeškal ve dnech nemoci.
Najednou se za ním ozval zvláštní zvuk, podobný šustění novin. Kočka Tishka otevřela oči a otočila hlavu k sobě
zvuk a ztuhl jako lovec, připravený vrhnout se na svou kořist. O chvíli později kočka vyskočila, prohnula se v zádech a výhružně
zasyčel. Anton se rozhlédl a málem spadl z křesla, překvapením a nečekaností: v pokoji, na knihovně, s nohama svěšenýma dolů,
seděl mužíček. Přesněji - chlapec a podíval se na Antona s úsměvem, velkýma modrýma očima. Jeho tvář byla posetá
konopí. Zrzavé vlasy trčely na všechny strany a připomínaly malý špunt sena. Chlapec měl na nohou opravdové
lýkové boty, které Antoshka viděla pouze v televizi, v karikaturách a filmech. Chlapec byl oblečený v červené, bílé puntíkované košili s výstřihem
límec a šedé plátěné kalhoty.
- Ahoj! “ řekl tichým, příjemným hlasem. - Jmenuji se Prosha.
Anton se na chlapce ohromeně podíval. Oči se mu rozšířily překvapením a strachem. Nezmohl se na slovo.
"Neboj se mě," řekl chlapec. - A znám tvé jméno. Vy jste Anton. Není to ono? – pokračoval s úsměvem.
"A-A-Anton já..." zakoktal Antoshka, aniž by poznal jeho hlas. - A kdo jsi ty?
- Jsem Prosha. Šotek. Žít zde. Myslím spolu s vámi v jednom bytě. - Buďme přátelé! - on navrhl.
"Pojď..." zamumlala ohromená Antoška vzrušením chraplavým hlasem.
"Prostě prosím zamkněte kočku v jiné místnosti, jinak mě nepustí dovnitř," zeptal se hnědák.
- Už tě tu viděl? "Věděl, že s námi bydlíš?" zeptal se Antoshka a pomalu se probral.
- Samozřejmě, že jsem to věděl! Brownie kočky, i když nevidí, stále cítí.
Malý brownie byl malý a velmi okouzlující, takže se ho Antoshka velmi brzy přestala bát. A také, po pár minutách, oni
Už si vesele povídali, jako by byli už dlouho kamarádi.
"Vlez do mého šatníku," navrhl malý hnědák, "je to tady dobré!" A kočka to nedostane.
- Ach ano! - Anton si uvědomil: "Hned ho pošlu ven!"
Vzal Tishku do náruče a odnesl ho do jiné místnosti. Tishka se nijak zvlášť nebránila. Ten si stejně klidně lehl k teplému radiátoru a
okamžitě usnul a citlivě pohyboval ušima.
- Líný člověk! - řekl Antoshka, když vyšel z místnosti, následoval Tishku a pevně zavřel dveře.
Sušáček rázně vyskočil ze skříně a ostražitě se podíval na dveře, přistoupil k Antonovi a natáhl k němu svou malou dlaň.
- Proč jsi nepřišel dřív? “ zeptala se Antoshka a potřásla Proshou rukou.
- Byl jsem v rozpacích. "Ano, a bál jsem se tě vyděsit," vysvětlil malý hnědák.
"Chceš, abychom si něco zahráli," navrhla Antoshka, "mám tolik hraček!" - a začal ukazovat brownie jeho
"bohatství".
"A někdy si hraju s tvými hračkami," přiznala Prosha provinile.
"A já si říkám: proč moje věci někdy leží na nesprávném místě, kde by měly být," řekl Anton s úsměvem. - Ano, vezmete si vše, co potřebujete.
"Jestli chceš, hraj," dovolil velkoryse, "není mi to líto!"
Kluci celý den hráli s nadšením. Čas letěl vesele a bez povšimnutí. Při zvuku vchodových dveří se malý hnědák lekl a lekl se.
podíval se na Antoshku.
"Pravděpodobně je to máma, která se vrátila z práce," hádal Anton. - Dovolte mi, abych vám ji představil!
Sušáček náhle vyskočil na nohy, vrhl se ke skříni a zmizel beze stopy, jako by zmizel ve vzduchu.
-Anton! Antoshka! - volala máma. - Jak se cítíš, zlato? - zeptala se.
"Dobře, mami," odpověděl Anton zmateně. Stál uprostřed svého pokoje a překvapeně se rozhlížel kolem sebe a nemohl
věřit tomu, co se stalo.
Pevně ​​zavřel oči. Stál tam minutu. Otevřel jsem oči, ale brownie se neobjevil...
Antoshka vyprávěla své matce úžasný příběh o chlapci - brownie.Prosím.
- Snílek! “ řekla matka s úsměvem a jemně hladila dítě po hlavě.
A Anton se rozhodl, že si to všechno jen představoval...

Historie vzniku básně:

Marina Carevová
"Narozeniny Brownie"

« Brownie má narozeniny» .

Mistrovská třída „Vyrobit panenku jako talisman“.

(Pro děti staršího předškolního věku).

cílová: výroba panenky - talismanu.

Úkoly:

Pokračovat v seznamování dětí s historií lidové kultury;

ukázat spojení mezi generacemi a význam kulturního dědictví;

Mluvit o rodině jako o formě sjednocení pokrevních příbuzných, ukazovat funkční povinnosti každého člena rodiny;

Seznamte děti s vírou našich předků v Šotekřekni jim o tom dni Narození Domovoi, jak bylo uvedeno dříve;

Zvýšit etnopedagogickou kompetenci rodičů na základě studia tradic na základě studia tradic duchovní a mravní výchovy dětí tvorbou panenky - amuletu;

Vychovávat morálku na základě lidových tradic;

Vytvořte v dětech radostnou, dobrou náladu.

Vzdělávací oblasti: "Poznání", "Sdělení", "Socializace", "Hudba", "Umělecká kreativita".

Přípravné práce: exkurze do muzea vesnické školy; rozhovory s dětmi; čtení přísloví, rčení, pohádek; prohlížení obrázků o životě a každodenním životě lidí za starých časů, učení se poezie; zapojení rodičů do tvorby panenek - amuletů.

Zařízení: kusy barevné látky 20*20 cm, kusy látky trojúhelníkového tvaru, kusy obdélníkové látky 5*10 cm (dle počtu dětí, nitě, vata, nůžky.

(Skupina je vyzdobena jako ruská horní místnost, s ruskými kamny. Hosteska a děti jsou v ruských lidových krojích. Děti sedí na židlích uspořádaných do půlkruhu).

Paní: Ahoj, dobří přátelé a krásné dívky! Bůh žehnej těm, kdo jsou v našem domě – našim hostům! Budeme si povídat o rodině, zpívat a tančit a vyrábět panenky! Vítejte! (Ukloní se hostům v pase).

Chlapi, víte, co znamená takový luk?

Odpovědi dětí: všechny pozdravil, všechny rád vidím, všem popřál zdraví a štěstí!

Paní: dnes navrhuji podniknout neobvyklou cestu do minulosti.

"Je to velký dar narodit se jednou,

Dýchej, otevři oči a navždy -

Nech se překvapit světem, který vidíš,

Kde je dům a řeka, háj a řeka.“

Dnes se s vámi naučíme, jak se žilo za starých časů. Myslíte si, že žili sami nebo v rodinách?

Odpovědi dětí: žil ve velkých rodinách.

Paní: Co je rodina? Uveďte, kdo žije v rodině?

Odpovědi dětí: maminky, tatínkové, děti, babičky, dědečkové, prababičky, pradědové.

Paní: všichni, které jsi jmenoval, jsou příbuzní, kteří spolu žijí jako jedna velká rodina. Není divu, že se říkalo za starých časů « Domovžít - nechodit s otevřenýma ušima", « Domovžít - truchlit nad vším". V těch vzdálených dobách byly rodiny velký: pod jednou střechou, v jedné chýši žila maminka, tatínek, děti, prababičky a pradědové. co dělali?

Odpovědi dětí: pracoval v pole: orali půdu, seli pšenici a žito, rybařili, chodili na lov, hospodařili.

Paní: Jakými řemesly se v těch vzdálených dobách zabývali?

Odpovědi dětí: hrnčíři se zabývali keramikou - vyráběli nádobí z hlíny, bednáři vyráběli sudy, dráteníci opravovali měděné samovary, kováři kovali železo, vyráběli podkovy pro koně.

Paní: Přesně tak, kluci! V rodině všichni poslouchali staršího. Starší učili mladé "podle mého názoru". Řekněte mi, jaké povinnosti měl každý člen rodiny?

Odpovědi dětí: matka s otcem odešli pracovat na pole, staří lidé zůstali spravovat dům, starší děti kojily mladší.

Paní: To je správně. Rodiče tedy odešli na pole, staří a mladí zůstali v domě. Babička je zaneprázdněná kolem domu, děda je zaneprázdněný na dvoře s dobytkem "procházky". Víte, že nejdůležitější věcí v chatě byla za starých časů kamna - ruská kamna. Pořekadlo přetrvalo dodnes „Tanec ze sporáku“, tedy od úplného začátku, od základu všeho. Až donedávna se hosté vstupující do domu třikrát poklonili hostitelům, obrazům a sporáku. Proč se sporáku dostalo takové pozornosti?

Odpovědi dětí: vařili jídlo v kamnech, pekli, prali, ohřívali na sporáku, kojili miminka.

Paní: Oheň se vždy udržoval v peci a v noci se skladoval ve formě uhlíků. Trouba byla vždy udržována v čistotě. A za kamny podle staré víry bydlí šotek nebo dědeček-soused, jak se mu také říká. A aby byl na své páníčky hodný, dali mu za sporák talířek s mlékem, aby si na něm pochutnal. Znáte toho dědečka? Šotek. Stejně jako ty a já, máme narozeniny? V těch starých časech ruský lid slavil 10. února Brownie má narozeniny. Kdo to je a jak byl oslavován? narozeniny, nám poví (jedno z dětí dostane předem za úkol připravit krátký příběh o Šotek. Můžete zapojit své rodiče.)

Paní: tady mluvíme, mluvíme o Šotek ale kde je on sám? Je to jeho svátek, ale neexistuje.

(Vběhne Šotek) .

Šotek: Oh, slyšel jsem, co o mně mluvíš, a pojďme rychle běžet sem. Ale co jsem zapomněl? Ach, neštěstí, neštěstí, žal! Ah-ah-ah, nejprve musíme pozdravit. Ahoj děti. Dobrý den, milí hosté! Dobrý den, hostitelko! Proč jste všichni chytří a krásní? Proč jste se tu shromáždili?

Paní: dovolená, protože!

Šotek: jaký svátek? Čí svátek?

Hosteska a děti: Ano, je to tvoje!

Šotek: Aha, zase jsem zapomněl. Ach, neštěstí, neštěstí, žal! A když je svátek, tak pojďme všichni tančit!

(Šotek, děti a hosteska předvádějí tanec "Půjdu ven." lidové slovo a hudba).

Paní: náš milý dědečku Šotek, V narozeniny Je zvykem dávat dárky. Naše děti si pro vás připravily básničky.

(Děti čtou předem naučené básně).

V našem starém domě

Žily kočky, žily myši;

A v prašném podkroví,

V dusné, ponuré polotmě,

Za kamny, za komínem

Žilo se jednou veselo šotek.

Žil dávno, před dvěma sty lety

Přes den chrápal na odlehlém místě.

Chrápal tolik, že pavouci

Zezelenali melancholií.

A ve snu, když jsem získal sílu,

V noci hrál všechny možné žerty.

Téměř prasklý z napětí,

Zavyl v komíně jako vánice.

Dupal, chrochtal a kýchal,

Nedal všem pokoj.

Ne ze zlomyslnosti... - pro zábavu

A pro všeobecnou zábavu.

Dávám ti své čestné slovo

Hned tam umřu!

Že jsem ho viděl dvakrát.

Pravda, na obrázku.

Ale... to se nestalo.

Nestalo se, nemuselo.

Ale vím, že to tam je.

Že je někde poblíž, tady.

Za námi je popotahování,

Podlahové desky vrzají.

Starý, milý, zlomyslný,

Vousatý Šotek.

Šotek: Díky, kluci, za dárek! Básně se mi moc líbily!

(Upozorňuje na amuletové panenky). A co to máš za krásu!

Jaké panenky?

Paní: a tohle je dědeček Šotek, amuletové panenky. Dlouho se na Rusi rodiny po večerech scházely v chatrčích a starší učili mladší, jak vyrobit hadrovou panenku. Hadrová panenka není jednoduchá hračka, je to talisman.

Šotek: ach, potíže, potíže, zklamání! Žiju tři sta let, ale ani o tom nevím.

Paní: Nezlob se, dědečku! Jaké jsou to panenky a proč byly vyrobeny, nám prozradí (požádejte jedno z dětí, aby příběh vyprávělo s maminkou, která se na výrobě panenek - amuletů podílela. Vše je předem probráno).

Šotek: (díky za příběh). To jsem já Myslet si: já- Šotek, chráním tvůj domov. Tak? A kdo mě ochrání, starče? Chci takovou panenku! Kde ho mohu získat? Ach, neštěstí, neštěstí, žal!

Paní: nezlob se, dědečku Šotek. Výroba panenek byla vždy rodinná záležitost. Pojďme se i my jako velká rodina naučit vyrábět panenku - talisman. A ty, dědečku, sedni si s našimi dětmi a pomáhej si. (Zní ruské lidové melodie).

Takže na stolech máte vše, co potřebujete k výrobě amuletů. Vyrobíme si panenku bez pomoci jehly, to znamená, že nebudeme nic šít.

1. Vezmeme látku (čtverec, přeložíme napůl, uhladíme, znovu přeložíme napůl, znovu uhladíme. Když náš kousek otevřeme, vznikne nám křížek - to je střed.

2. Z kousku vaty udělejte kouli a umístěte ji doprostřed, látku přeložte diagonálně tak, aby lícovaly s rohy, pevně svažte nití - to bude hlava.

3. Ustupte trochu od hlavy a opatrně nahrňte látku nití, abyste vytvořili tělo.

4. Nyní budeme potřebovat dvě nitě na výrobu rukojetí. Zvedneme levý a pravý roh látky trochu do stran a trochu ustoupíme od okrajů a svážeme je. Máme kliky.

5. Nyní naši panenku oblečeme. Nejprve jí to uděláme zástěra: vezměte obdélníkový kus látky, ohněte ho nití a zavažte v pase. Dále jí uvážeme šátek. Vezmeme látku ve tvaru trojúhelníku a přivážeme ji na hlavu panenky.

Amuletová panenka je připravena! Podívejte se, kolik krásných panenek jsme vyrobili. Všechny jsou jiné, ale každý z nás do toho vložil kus své duše. Nyní budou mít vaše domovy svůj vlastní amulet, který ochrání váš domov a ochrání vaše rodiny před těžkostmi a potížemi. Dědeček Šotek, máte také svůj vlastní amulet, ať vás chrání a chráníte naši skupinu.

Kluci, řekněte mi prosím, kam jsme cestovali? Co nového jste se naučili? co jsme dělali? K čemu slouží panenky amulety? (Odpovědi dětí).

Dnes jsme všichni odvedli skvělou práci, děkujeme všem za pozornost, za přátelský přístup, děkujeme kluci, děkujeme našim maminkám, hostům!

Šotek: Hostesko, milí kluci, také vám chci poděkovat za dovolenou pro mě, za dárky a pohostit vás sladkostmi! ( Šotek vyndává pamlsky zpoza sporáku a rozdává je dětem a hostům).

Příběh o sušence pro mladší školáky

Děti různého školního věku o sušence

Brownie - talisman a amulet domu

Jegorová Galina Vasilievna.
Pozice a místo výkonu práce: učitel domácího vzdělávání, KGBOU "Motyginskaya komplexní internátní škola", vesnice Motygino, Krasnojarské území.
Popis materiálu: Tento příběh je psán pro děti na základní škole ve věku 8 - 12 let. Tento materiál může být užitečný a zajímavý pro učitele základních a středních škol. Tento příběh lze využít v tematických třídách pro děti 2. - 5. ročníku nebo pro čtení s rodinou ve volném čase. Příběh stručně shrnuje informace o sušence.
Cílová: Vytvoření představy o užitečných vlastnostech sušenky prostřednictvím příběhu.
úkoly:
- vzdělávací: mluvit o užitečných schopnostech sušenky;
- rozvíjející se: rozvíjet pozornost, paměť, představivost, řeč, slovní zásobu, zvídavost;
- vzdělávací: pěstovat zájem o historii brownies a svět kolem nich.
Obsah
Snad každý dům má svého brownie. A také mám v domě své oblíbené strážce klidu a dobré atmosféry.

Když o něm lidé slyší, vždy se jim v hlavě objeví obraz malého, střapatého a vtipného stvoření. kdo to vlastně je?
V moderním světě se věří, že sušenka je zvláštní energie asi metr vysoká. Postupem času se podobá svým obyvatelům, kteří spolu žijí dlouhou dobu. Někteří kouzelníci věří, že stáří sušenky může dosáhnout 500-600 let.
To je překvapivé, ale věří se, že brownies, stejně jako lidé, mají svůj vlastní svátek. Pro ně je Nový rok v noci z 10. na 11. února. V tuto chvíli je vhodné poblahopřát vašemu brownieovi a jeho rodině k dovolené. Píšou také, že všichni brownies v zimě spí a probouzejí se až na Silvestra, aby se mohli projít a pobavit se.
Nikdo nebude moci vidět brownie a vy byste neměli chtít. Říkají, že to není dobré.
Brownie může také cítit poškození blížící se k domu. Jakmile do vašeho domu přijde osoba se špatnými úmysly, sušenka se začne bát a řekne vám o zlých úmyslech hosta. Pokud tyto stopy necítíte, pak přitahuje vaši pozornost jinými způsoby: může se rozbít talíř nebo se roztrhnout oblečení nebo se něco vysype na stůl. Takto vás brownie vyzývá k ostražitosti – věnujte pozornost této osobě!
Brownie může zničit špatnou energii v domě. Umí ale i žertíky. Pravděpodobně každý ve svém životě dal něco na prominentní místo a pak nemohl najít tuto věc. Brownie přitom moc neškodí. Musíte ho laskavě a uctivě požádat, aby věc vrátil na své místo. A určitě se vrátí!
Věří se, že pokud máte dobrý vztah se svým koláčkem, ochrání vás a váš domov před zlými duchy, poškozením a všemi druhy neštěstí.
Brownie si velmi zvyká na svůj domov a je velmi obtížné ho přesunout na nové místo. Při stěhování je velmi důležité a nutné nalákat brownie do nového domova. Jinak zůstane na svém starém místě, bude smutný a touží. A sám majitel nemůže být v novém domě šťastný bez svého brownie.
Nezapomeňte na tyto vtipné, ale velmi bezbranné vílí kamarády!

Více než jedna generace dětí vyrostla s příběhy o dobrodružstvích roztomilého hnědáka Kuziho. Kdo vytvořil tuto postavu a jak byla natočena první karikatura o „dědičném“ brownie Kuzmovi?

Kdo vymyslel Domovenka Kuzya

Narozeniny pohádkového brownie Kuzmy jsou 8. října 1972. Kdo vymyslel Brownie Kuzya? „Matkou“ milované dětské postavy je sovětská spisovatelka Tatyana Alexandrova, a protože Alexandrova byla také karikaturista, nejen vytvořila literárního hrdinu, ale také ho okamžitě nakreslila.

Malou Tanyu přiměla k myšlence vytvořit takový neobvyklý dětský pokoj její chůva. Faktem je, že jsem se narodil do moskevské rodiny inženýra a lékaře. Měla dvojče - Natashu. Rodiče kvůli jejich zaneprázdněnému životu neměli možnost hlídat své holčičky, a tak Tanya a Natasha měly osobní chůvu - Matryonu. Matryona byla jednoduchá žena z volžských rolníků, neustále vyprávěla dívkám příběhy z ruského folklóru: o čarodějnicích, skřítcích, sušenkách, ježčích babičkách. Tyto lidové motivy se následně staly základem nejen pro cyklus příběhů o hnědákovi Kuzenkovi, ale i pro sbírku Taťány Alexandrové „Příběhy staré hadrové panenky“.

Povídka „Kuzka v Novém domě“ vyšla poprvé v roce 1975. Taťána ke knize nakreslila několik ilustrací, které však nesměly vyjít, protože nebyla členkou Svazu výtvarníků. V roce 1975 se Sovětský svaz poprvé dozvěděl, kdo vynalezl Domovenka Kuzya. O vydání dalších dvou knih o kouzelném sušence se ale musel postarat manžel spisovatelky Valentin Berestov, protože Alexandrova v roce 1983 zemřela.

Kdo je Brownie Kuzya?

Podle zápletky knihy a karikatury je Kuzya (nebo Kuzma) dědičný brownie, jehož věk je pouhých sedm století. Taková postava jako „brownie“ je charakteristická pro ruskou folklórní mytologii od nepaměti. Slované nazývali ducha, který udržoval pořádek a chránil jejich domov před všemi potížemi a nepřízní osudu. Brownie Kuzya - laskavý a šetrný - je pohádková postava vytvořená v nejlepších tradicích folklóru.

Historie vzniku první karikatury

První dobrodružství hnědáka Kuzky v podobě animovaného loutkového filmu vyšlo v roce 1984 a jmenovalo se „Dům pro Kuzku“. Tento vtipný příběh trval 17 minut, čímž si získal srdce nejen dětí, ale i dospělých.

T/o "Ekran" se po smrti Taťány Alexandrové obrátila na svého manžela - básníka a spisovatele Valentina Berestova - s nabídkou podílet se na psaní scénáře k animovanému filmu podle příběhu "Kuzka v novém bytě". Berestov samozřejmě souhlasil - tak začal příběh o vytvoření karikatury. Hned příští rok se na televizních obrazovkách začal objevovat malý hnědák Kuzya a t/o „Ekran“ se rozhodl uvést do kin další tři filmy na motivy Alexandrovových knih.

V roce 1985 vznikla karikatura „The Adventures of a Brownie“, jejíž scénář také vytvořil Berestov, a v roce 1986 „Příběh pro Natašu“. Posledním filmem v sérii byl kreslený film z roku 1987 „Návrat Brownieho“. Poslední dva filmy o Kuzenkovi trvaly pouhých 10 minut. Za zmínku také stojí, že poslední tři filmy mají s původními texty Alexandrovových příběhů pramálo společného – filmový štáb považoval zobrazení původní zápletky na plátně za příliš složité pro děti, takže scénáristická skupina, do které byla Marina Vishnevetskaya dodal, prakticky napsal příběh znovu. Možná to byl důvod, proč je první film o hnědákovi Kuzmovi populárnější než poslední tři. Slovo autora však musí zůstat primární.

Kreslený filmový štáb

Okouzlující dědičný brownie Kuzma se stal populárnějším než jeho tvůrci: ne každý televizní divák ví, kdo napsal dětskou knihu „Kuzma the Brownie“, natož jména lidí, kteří pracovali na karikatuře.

Ředitelkou projektu byla Aida Zyablikova, která byla známá svou vášní pro seriálové filmy: naprostá většina jejích karikatur byla vydána ve dvou nebo více dílech („Kolobokové vedou vyšetřování“, „Byl jednou Saushkin, " atd.)

Produkčním designérem cyklu byl Gennadij Smoljanov, jehož arzenál zahrnoval práci na karikaturách „Čaroděj ze smaragdového města“ a „Dobrodružství Dunna a jeho přátel“.

Brownie Kuzya namluvil slavný sovětský herec Georgy Vitsin a barevnou Baba Yaga namluvila Tatyana Peltzer.

Brownie Kuzma se díky Alexandrovovým knihám a talentovaným animovaným filmům stal skutečným lidovým hrdinou. Proto se už diváci nestarají o to, kdo vynalezl Brownie Kuzya - nadále s láskou sledují staré dobré karikatury a citují své oblíbené postavy.

Kdo by neznal sušenky Kuzya a Nafanya?! Tito hrdinové ze série sovětských karikatur založených na pohádkách Taťány Alexandrové pevně vstoupili nejen do každého domova bývalého SSSR, ale pevně zakotvili i ve folklóru dětí i dospělých.
Scénář k první epizodě kresleného filmu „Dům pro Kuzku“ byl založen na pohádce Taťány Alexandrové „Kuzka v novém bytě“, kterou vydalo nakladatelství „Dětská literatura“ v roce 1977. Úryvek z této pohádky pod názvem „Kuzka v Novém domě“ vyšel v roce 1976 v novinách „Nedělja“ a samotný příběh začala Taťána Ivanovna psát na podzim roku 1972 v pozůstalosti výtvarníka Vasilije Polenova, kde Sergej Prokofjev kdysi složil hudbu k baletu „Romeo a Julie“. Známé je dokonce i přesné datum narození postavy – je to 8. října 1972. Právě v tento den je zvykem slavit narozeniny brownie Kuzi na panství Polenovo. Spisovatel, který byl také vystudovaným výtvarníkem (oddělení animace VGIK), zároveň vytvořil první kresby do knihy, které do značné míry určily konečnou podobu postav na plátně. Spisovatelka ale nesměla svou první knihu ilustrovat s odkazem na skutečnost, že není členkou Svazu výtvarníků. V důsledku toho se ukázalo, že kresby zahrnuté v knize byly daleko od obrázků, které zamýšlela sama spisovatelka. Zbývající dva díly trilogie nebyly nikdy vydány před její smrtí.
Taťána Ivanovna Alexandrovová (10. ledna 1929, Kazaň - 22. prosince 1983, Moskva) - ruská sovětská spisovatelka pro děti, výtvarnice, autorka pohádky o hnědákovi Kuzkovi.

V roce 1977 vyšla první kniha o hnědákovi Kuzkovi, který se našel v různých příbězích. Předmluvu k této knize napsal Alexandrovin manžel, spisovatel Valentin Berestov. Poté byly vydány knihy „Chest with Toys“, „Toy School“ a ve spolupráci s Valentinem Berestovem byla napsána pohádka „Katya in the Toy City“.

Po Alexandrovově smrti v roce 1983 vyšel první kreslený film o šošku Dům pro Kuzku.

Spisovatelčin manžel, básník Valentin Berestov, byl ze smrti své ženy velmi rozrušený a po její smrti si dal za cíl dosáhnout vydání všech částí příběhu za každou cenu. Zároveň dostal zakázku od studia Multitelefilm (divize televizní společnosti EKRAN) na vytvoření scénáře podle již vydané knihy „Kuzka v novém bytě“. Valentin Dmitrievich se pustil do práce a hned příští rok byla karikatura propuštěna na obrazovky a okamžitě získala obrovskou popularitu. Pokračování na sebe nenechalo dlouho čekat a v roce 1985 vyšla druhá série „The Adventures of the Brownie“, jejíž scénář byl napsán podle dosud nepublikovaných částí příběhu „Kuzka v lese“ a „Kuzka na Babě“. Yaga's“, která díky úsilí Valentina Dmitrieviče konečně spatřila světlo v roce 1986. Ve stejném roce vyšla třetí epizoda karikatury a o rok později poslední.
Valentin Dmitrievich Berestov (1. dubna 1928, Meščovsk, provincie Kaluga – 15. dubna 1998, Moskva) – ruský básník, textař, píšící pro dospělé i děti, překladatel, memoár, učenec Puškina, badatel.

V posledních letech svého života psal a vydával dětské pohádky spolu se svou ženou, výtvarnicí a spisovatelkou Taťánou Alexandrovovou. Sestavil (spolu s manželkou) „Oblíbené“ na základě „Vysvětlujícího slovníku“ V. I. Dahla (vydáno v roce 2001)

Mnoho básníků a spisovatelů generace 1940-1960 (děti i dospělí), s nimiž byl přáteli a které sponzoroval, je vděčné Valentinu Berestovovi.

Je třeba poznamenat, že děj těchto posledních tří epizod se jen málo překrýval s původním textem. Vzhledem k tomu, že samotný příběh, a zejména jeho poslední dvě části, jsou zcela jedinečné a nebylo možné přímo zobrazit jejich obsah na obrazovce, aniž by byly porušeny myšlenky prvního animovaného filmu, Marina Vishnevetskaya, která byla autorkou scénáře k poslednímu tři epizody, musel napsat scénář téměř od nuly. Zde vznikla tato chronologická nesrovnalost, když se zdá, že druhá epizoda karikatury předchází první. Jde o to, že první část knižní trilogie končí tím, že se Kuzya usadí ve svém novém bytě, rozhodne se říct Nataše o své minulosti a vše, co se v následujících částech příběhu objeví, jsou jeho vzpomínky. "Pak Kuzkovo oko při pohledu na dívku najednou mrklo a z hračky se ozvalo: "Leží tam a sotva dýchá, nehýbe rukama ani nohama!" A Natasha slyšela tento příběh o sušence."
V karikatuře je tento moment vynechán, takže diváci tuto nekonzistenci vnímají jako hrubou chybu.

Zajímavosti

V první epizodě karikatury zazní písně založené na básních Valentina Berestova.

Goblin z druhé série podle knihy se jmenuje Diadoch a jeho vnukem je Leshik. Místo Vrány tam Straka šíří drby. Brownie Kikim ze čtvrté série v knize nebyla, ale kikimorů tam bylo hodně. Nafanya tam byl, ale v textu je zmíněn jen okrajově, mezi dlouhým seznamem dalších bratrancův známých. Kočka podle knihy žila v chovatelské stanici Baba Yaga. Proto mu ve druhé epizodě říká: „Scram! Unavený z horšího než pes."

Kromě trilogie Taťány Alexandrovové zmíněné v článku existuje řada děl o hnědákovi Kuzovi, které později napsala její dcera Galina Alexandrova.

Existují také dvě zvukové hry s názvem „Kuzka the Brownie“, nahrané vydavatelstvími Vimbo a Astrel v roce 2008 a 2010.

Fragment ze série „The Adventures of the Brownie“ je uveden v „Noční hlídce“.

Georgij Michajlovič Vitsin (5. dubna 1917, Terijoki – 22. října 2001, Moskva) – sovětský a ruský divadelní a filmový herec. Lidový umělec SSSR (1990).

Nathanyu namluvili 2 herci.

V 1. epizodě, vyjádřený Alexander Lenkov
Alexander Sergejevič Lenkov (17. května 1943 - 21. dubna 2014) - sovětský a ruský divadelní a filmový herec. Lidový umělec Ruské federace (1997)
Druhou a třetí epizodu namluvil Andrey Kryukov
Kryukov Andrej Sergejevič
12. června 1925, Moskva – 31. srpna 2005, Moskva
Herec, divadelní režisér, pedagog.
Vystudoval GITIS. Po udání byl zatčen 20. února 1951, odsouzen a poslán do tábora, odkud byl po Stalinově smrti propuštěn.
Působil jako výtvarník a režisér v Moskevském divadle satiry. Učil na GUTSEI.

Baba Yaga namluvila Tatyana Peltzer

Taťána Ivanovna Peltzerová (24. května (6. června) 1904 - 16. července 1992) - sovětská a ruská divadelní a filmová herečka, lidová umělkyně SSSR (1972). Vítěz Stalinovy ​​ceny třetího stupně (1951).


Kniha citátů Domovenky Kuzky

Brownie Kuzma

Fuj, jaké hnusné!
Chci palačinky! Se zakysanou smetanou.
Štěstí je, když máte všechno doma!
Vynesl jsi odpadky? Chytrá holka!
Byl tam poslední brownie, ale on se stal prvním hnízdícím!
Tohle nejím, nejsem kretén!
Nejsem lakomý, jsem domácký.
Co to je, nějaká pohádka? To je život.
Musíte to tahat do domu, ne ven z domu!
Kdo tě potřebuje... s tvou hordou!
To náš Kuzenka se zblázní... zblázní se a půjde spát
Co jsem řekl? Chci tvarohové koláče! Co jsi upekl!? Teď si to sněz sám!
„Slitujte se nad sirotkem bez domova! Od malička jsem u lidí málo jedl, spal bez probuzení... obecně jsem nespal dost!!!“
Nafanya, byada, byada, smutek! Truhla byla odvezena, truhla s pohádkami!!!

Novinka na webu

>

Nejoblíbenější