Învățarea vocabularului englezesc este una dintre principalele etape în învățarea unei limbi. Aceasta este ceea ce spun mulți lingviști, adică, punând vocabularul pe o parte a scalei și gramatica pe cealaltă, ei cred că primul va depăși. Unde este adevărul?.. Să ne dăm seama! Poate că nu degeaba „la început era Cuvântul...”, și chiar dacă nu în sensul cel mai teologic. Și dacă folosiți logica, puteți construi un lanț deductiv: pentru comunicarea interpersonală și desemnarea obiectelor, o persoană avea nevoie de un instrument - un cuvânt (lexem) - aceasta este unitatea de bază a vocabularului. Dar când a apărut nevoia de a da unei serii invizibile de sunete (cuvântul rostit) o ​​formă fizică, vizibilă, atunci s-a născut scrisul și apoi gramatica. Este exact ceea ce trebuia dovedit.

Analiza vocabularului englez pe surse lingvistice

Acum este clar de ce profesorii de lingvistici dedică întotdeauna mai mult timp studierii vocabularului. Vă vom ajuta să studiați și să înțelegeți în mod independent elementele de bază ale vocabularului, apoi să alegeți categoria de limbă care se potrivește cel mai bine obiectivelor și nevoilor dvs. În grupul de limbi germanice, engleza s-a instalat într-o poziție dominantă datorită popularității crescute și gradului ridicat de răspândire pe tot globul. Este o limbă foarte progresivă, în continuă schimbare. Vocabularul englezesc este foarte colorat și cu mai multe fațete, așa că este important să-i abordați studiul din unghiul corect.

Două grupuri etimologice de vocabular englez

Inițial, este necesar să se indice diferențierea vocabularului în două subgrupe etimologice, adică, în funcție de originea sa, se împarte în:

1. Cuvinte native - dicționar original (nativ).
2. Cuvinte împrumutate (împrumuturi) - dicționar împrumutat (împrumutat).

Lexicon nativ - vocabular nativ (original). constă din termeni care ne vin din Ancient British - antic British, precum și anglo-saxon - anglo-saxon languages, inclusiv cei care conțin sufixe și prefixe, pe lângă cuvântul rădăcină original.

Aceste limbi, în evoluția lor geografică și temporală, s-au ciocnit inevitabil cu scandinavia veche, de unde și similitudinea parțială a unor cuvinte în limbi aparent diferite. Subgrupul de vocabular nativ este destul de mic și nu reprezintă mai mult de 30% din vocabularul total al vocabularului englez. Cu toate acestea, același 30% este, de asemenea, cel mai frecvent și mai des folosit în vorbirea engleză obișnuită. În plus, cuvintele native au cea mai mare valență (forță conectivă) și gamă de utilizare și sunt mai polisemantice (polisemantice), așa că formează adesea fraze și fraze stabile.

Exemple de cuvinte aparținând vocabularului original

in strainatate	în străinătate, departe de casă	cădere brusca	o picătură	ciocan	ciocan
durere	durere	ureche	ureche	vânătoare	vânează, vânează
măr	măr	lună	lună, lună lunară	smucitură	ticălos, ticălos
bebelus	copil	loc de munca	munca, serviciul	rapid	rapid
vițel	vițel	simt	simt	miel	miel
pui	gagică	Poartă	poarta, intrare	viaţă	viata, longevitatea
lactat	jurnal, jurnal	gâscă	gâscă	eldritch	înfiorător
îngust	îngust, înghesuit	piatră	piatra, grindina, piatra	copac	lemn, suport pentru pantofi
vulpe	vulpe, vulpe	femeie	femeie	an	an, vârstă

Cuvinte împrumutate - cuvinte împrumutate- sunt cuvinte care provin din orice limbă străină (sursă sau sursă primară) și au fost adaptate la modelul cuvintelor originale din limba destinatarului. De foarte multe ori, fără o analiză etimologică amănunțită, este aproape imposibil să identifici un cuvânt „străin”, mai ales dacă a fost împrumutat cu mult timp în urmă. Cele mai eficiente metode de a împrumuta cuvinte dintr-o altă limbă sunt interacțiunea și comunicarea cu reprezentanții altor națiuni. Este important de reținut că un cuvânt împrumutat nu este întotdeauna nativ în limba sursă. Aici este important să nu se confunde sursa împrumutului (sursa împrumutului) și originea împrumutului (sursa inițială a împrumutului): cuvântul provine din sursa inițială, iar cuvântul este împrumutat de la sursă (de ex. sursa a împrumutat și acest lexem la un moment dat). Și, de asemenea, cu cât este mai asemănătoare structura a două limbi care interacționează, cu atât este mai ușor pentru cuvintele din una să pătrundă în cealaltă.

Metode de împrumut în vocabularul englezesc

Stocul de terminologie împrumutată este format în trei moduri posibile:

1. Împrumut propriu-zis - împrumut direct
2. Traducere prin împrumut (calque) - traducere literală a unei fraze sau expresii din limba sursă în engleză
3. Împrumut semantic - împrumut semantic, adică unui cuvânt deja existent în limba engleză i se atribuie sensul cuvântului din limba sursă

De-a lungul celor 16 secole de la formarea sa, limba engleză a suferit schimbări enorme. El a fost influențat de triburile barbare războinice ale scandinavelor, „alergând în apropiere”, negustori romani vicleni, vecini francezi - cuceritori și fashioniste, prieteni germani foarte dezvoltați și, desigur, primii filozofi și oameni de știință greci. Împrumuturile grecești și latină (latinisme) sunt strâns legate între ele, deoarece aceste două limbi sunt considerate strămoșii majorității limbilor europene. Cu toate acestea, latină este încă considerată principalul „donator” în acest caz.

Primul val de latinisme engleze

Primul adstrat (strat) reflectă relațiile comerciale și comerciale care au existat între strămoșii anglo-saxonilor (din Europa centrală) și oamenii de afaceri romani. Aceștia au fost în principal termeni care desemnau bunuri, produse, valută și unități de măsură aferente.

cuvânt latin	sens	cuvânt englezesc	traducere
monedă	plăci metalice	mentă	monede bătute
discum	disc, farfurie	farfurie	farfurie
uncia	uncie (măsura de greutate)	uncie	uncie
pondo	masura greutatii	livră	livre.
cysta	cutie, depozitare	cufăr	cufăr, dulap
vinum	vin	vin	vin
caseus	brânză	brânză	brânză
butir	ulei	unt	unt
pipe	boabe de piper	piper	piper
milia passu	distanță (o mie de pași convenționale)	milă	milă
pirum	pară	pară	pară
presicum	piersică	piersică	piersică

Mai târziu, cuvintele folosite în construcție, terminologia marină și unitățile de lungime au fost adăugate la primul strat.

cuvânt latin	sens	cuvânt englezesc	traducere
portus	dig, port	port	oras-port
ponto	navă, pod	punt	skiff cu fund plat, velă
campus	tabără, oprire	Tabără (campus)	Tabără (teritoriu) de facultate, școală
colonia	aşezare, teritoriu cucerit	colonie	colonie, sat
strate via	drum pietruit cu piatră	stradă	Stradă
vallum	zid de cetate, metereze	perete	perete
castra	cetate, tabără militară	chester*	numele unui număr de orașe cu același nume din SUA și Anglia

*chester este inclus și în numele altor orașe - Rochester, Manchester, Cholchester etc.

Al doilea val de latinisme engleze

Al doilea adstrat de latinisme s-a format în timpul apariției creștinismului ca religie principală în rândul englezilor (secolele VI-VII d.Hr.). Limba slujbelor bisericești și lecțiilor din școlile monahale a fost latină, drept urmare mulți termeni bisericești și științifici au migrat în engleză.

cuvânt latin	sens	cuvânt englezesc	traducere
candela	lumânare	lumânare	lumânare, strălucește
scrinium	sicriu, mormânt	altar	mormânt, criptă
episcopus	îngrijitor, episcop	episcop	1.episcop 2.episcop (șah)
monachus	călugăr	călugăr	călugăr
prezbiter	preot	1.preot 2.presbiter	1. preot 2. preot, bătrân
nonna	călugăriţă	călugăriţă	călugăriţă
mănăstire	mănăstire	1.manastire 2.ministru	1.manastire 2.catedrala, biserica la manastire
magister	profesor	maestru	proprietar, stăpân
schola	şcoală	1.şcoală 2.cărturar	1. școală 2. filolog, elev
canon	canon	canon	1. criteriu 2. canon bisericesc
contra	poezie	1.versetul 2.versetul	1. contra, în comparație cu... 2. vers
papirus	hârtie de papirus	1.papyrus 2.hârtie	1. papirus (rast) 2. hârtie
nota de gramatică	gramatică	gramatică	gramatica, bazele
notarius	legitimator de documente	notar	notar
teatru	teatru	teatru	teatru
roz	Trandafir	Trandafir	trandafir, roz (culoare)
Leu	un leu	leu	un leu

Al treilea val de latinisme engleze

Cel de-al treilea și ultimul val de latinisme s-a întins de la Renaștere până la vremurile STR (revoluția științifică și tehnologică) și a îmbrățișat toate sferele științei, culturii și vieții de zi cu zi, precum și literatură, politică, filozofie și religie. Multe cuvinte au pătruns prin mijloace literare (carte), altele prin comunicare orală. Volumul celui de-al treilea strat este foarte mare și constă parțial din internaționalisme de origine latină, așa că vom lua în considerare doar elementele sale cele mai răspândite (lexeme).

Latinisme ale celui de-al treilea adstratus
frecvență	frecventa, frecventa
expresie	expresie, expresie
mediu	fel, înseamnă
memorie	amintire, amintire
turn	turn
optim	valoare optimă
cuantic	dimensiune, cantitate
oscilaţie	oscilație, balansare
raport	coeficient, proporție
emite	eliberați, aruncați
folio	foaie, infolio
formulă	formulă
superior	cel mai înalt, senior
detectare	depistare, descoperire

Mai jos sunt exemple de internaționalisme:

internaţionalisme
apendicită	apendicită
insulină	insulină
acid acetilsalicilic	acid acetilsalicilic
pediatrie	pediatrie
energie	energie
atom	atom
calorii	calorie
rază	rază, rază
antenă	antenă
stimul	stimul
idee	idee
primă	primă
radiator	radiator
defect	defect

împrumuturi grecești din vocabularul englezesc

Inițial, lexemele grecești au pătruns în engleză prin limbi intermediare: latină (episcop, stareț, înger, tragedie, diavol) sau franceză (fantezie, idee, cronică, catalog). Cu toate acestea, în timpul Renașterii, după culturalizarea în masă, când literatura greacă a devenit mai populară, multe cuvinte din sfera artei și culturii au migrat în engleză.

Cuvinte de împrumut grecești	traducere
abac	abac, abac
academie	academie
estetic	estetică
agnost	agnostic, sceptic
agonie	agonie, chin
amforă	amforă, vază antică
arhetip	arhetip, prototip
axiomă	postulat, axiomă
Baptist	Baptist, Baptist
Baryton	bariton
catharsis	catharsis, purificare
dialect	dialect

Cuvinte de împrumut grecești	traducere
erou	erou
hedonism	dragoste de viață, hedonism
hiperbolă	hiperbolă, exagerare
entropie	entropie, incertitudine
luciu	luciu, luciu
gram	gram
enigmă	mister, enigmă
efemer	efemer, de scurtă durată
epicee	epic
eufemism	eufemism (nepoliticos)
dialog	dialog

Galicisme (cuvinte împrumutate în franceză)

În secolul al XI-lea și în următoarele trei secole, nordul Angliei a fost sub ocupație normandă, ceea ce a dus la o „invazie” masivă a cuvintelor franceze vechi în limba engleză - aceștia erau în principal termeni administrativi, legislativi și militari. Au fost folosiți și mulți termeni de zi cu zi. Trebuie amintit, așa cum am menționat mai devreme, că o parte semnificativă a vocabularului francez a constat din împrumuturi latine. Așadar, limba franceză a servit nu numai ca sursă primară, ci și ca intermediar (sursă) între latină, germanica veche și engleză.
Este clar că unele cuvinte suferă așa-numita asimilare (schimbare de formă, sens, adaptare la șablonul englezesc), în timp ce altele își păstrează forma inițială. Vocabularul francez influențează și astăzi limba engleză prin multe tendințe de modă. În continuare vă prezentăm un tabel cu cele mai comune galicisme:

Cuvinte care și-au păstrat forma inițială	traducere
apropo	Apropo
frumos	dandy, dandy, pretendent
beretă	beretă
bonomie	natura buna
burghez	burghez, capitalist
cabana	cabana, casa de tara
cordon Bleu	maestru, persoană pricepută
couture	cusut (clasa superioara)
spionaj	spionaj, supraveghere
neé	nee (despre doamnele căsătorite)
înclinaţie	afecțiune, iubire
caprisă	piele intoarsa, capris
risc	riscant, nesăbuit

Cuvinte modificate:

sursa cuvântului francez	traducere	cuvânt englezesc	traducere
atourner	numi (pe o funcție)	avocat	avocat, procuror, avocat
mai fină	finaliza (tranzacție) cu plată	finanţa	venituri, finanțe
garderobă	magazin, pază	paznic	Securitate
jaiole	celulă	temniță	temniță
jurator	a injura	juriu	juriu
locotenitor	ocupand locul	locotenent	locotenent
medalie (lat.metallum)	medalie de metal	medalie de metal	medalie de metal
1. solidus (lat) 2. soudier	1. monedă de aur 2. plata serviciului militar	soldat	soldat
parler (parlement)	vorbi	Parlament	parlament
traite (lat. tractum)	acord	tratat	contract, acord
aperitiv aperire	aperitiv deschis (start)	Aperitiv	aperitiv
bacon baho (carne din spate)	carne de spate de porc	slănină	slănină
boef	vită	vită	vită
cafenea	cafea	cafea	cafea
meniul	lista detaliata	meniul	meniul
jus	suc	suc	suc
omletă alumette	lama de omleta (asociativa)	omletă	omletă
pique-nique	mâncând în natură	picnic	picnic
1.salata 2.salar (latină)	1. salata 2. sare (asezon)	salată	salată
restaurant restaurator	restaurant pentru a vă îmbunătăți sănătatea	restaurant	restaurant
supa supa (latină)	adăugați supă, completați	supă	supă
salsicia/salsus (lat) saussiche (normal)	salină	cârnați	cârnați, cârnați
specii de condimente (lat)	gust de condimente	condimente	condimente

Cuvinte de împrumut spaniolă

Adstratul spaniol al împrumuturilor a început să prindă contur în secolul al XVI-lea datorită colonizării și relațiilor comerciale, iar mai târziu datorită conflictului militar care a apărut. Unele lexeme au trecut din spaniolă în engleză prin franceză. Spaniola a devenit, de asemenea, sursa unor termeni arabi împrumutați timpurii. Drept urmare, engleza are o sursă foarte diversă de cuvinte noi. Urmează câteva exemple:

cuvânt englezesc	traducere rusă	cuvântul original	traducere rusă
adios	despărţire	adios	La revedere
chirpici	chirpici, amestec de argilă	a fi	cărămidă
alfa	lucernă	al-fasfasah (araba)	lucernă
aligator	aligator, crocodil	el lagarto	şopârlă
armada	armada	armada	om înarmat
banană	banană	banana (africana)	banană
avocado	avocado	ahuacatl (adverb nahuatl)	avocado
gratar	B-B-Q,	barbacoa	gratar, carne pe foc
bizar	ciudat	bizar	galant
nebun	nebun, nebun	bobo	prost, egoist
Bravo	1.Bravo! 2. bandit, gangster	Bravo	curajos
burrito	burrito	burrito	măgăruș
chili	ardei iute	Chile, ardei iute	din insula Chile
ciocolată	ciocolată	xocolati	ciocolată
corral	corral	corral	ţarc pentru vite
dorado	dorado (pește)	dorado	dorado
embargo	embargo, interdicție	embargo	blocare, interzicere
fajitas	fajitas (friptură spaniolă)	faja	centura
sărbătoare	parte	petrecere	festival
sacadat	sacadat	ch'arki	sacadat
macho	bărbat, bărbat	macho	om
maceta	cuțit mare	maceta	maceta
matador	matador	matador	criminal
mustang	cal salbatic	mestengo	rătăcire, rătăcire
patio	curte, terasă	patio	terasa, curte
pecadillo	păcat, fleac	pecado	păcat
quadroon	cutroon, un sfert de rasă neagră	cuateron	sfert
rodeo	rodeo	rodeo	rodeo, competiție de cowboy
savană	savana	zabanna	pământ de plante, pământ verde
tutun	tutun	Tabaco (Caraibe)	tutun
oţet	tip de scorpion	vinagron	vin acru, vorbărie
wrangler	dezbatetor	cabalango	mire

Ne-am uitat la tipurile de împrumuturi cele mai răspândite, deși în realitate limba engleză este mult mai diversă și mai avem de învățat multe cuvinte care provin din persană, arabă, indiană, olandeză, portugheză, italiană, rusă și alte limbi. Dar, în ciuda tuturor cuvintelor non-native, engleza nu își pierde originalitatea, se dezvoltă și devine și mai interesantă în fiecare zi și continuă cu succes să adopte cuvintele care îi plac de la „rudele”, „vecinii” etc.

(1 evaluări, medie: 5,00 din 5)

Marketing, offshore, Internet, dress code - se pare că limba rusă nu va avea în curând niciun cuvânt rusesc, ci doar anglicisme. Nu este surprinzător că limba engleză are și o mulțime de „prieteni străini”, împrumuturi din alte limbi, iar mulți dintre ei au intrat atât de adânc în limba engleză, încât poate fi dificil să distingem cuvintele împrumutate de cele native engleze.

Vocabularul original al limbii engleze reflectă cele mai vechi concepte: fenomene naturale ("lună" - lună, "noapte" - noapte), animale care sunt comune într-o anumită regiune sau sunt importante în viața englezilor ("pisica" - pisică, „taur” - taur), precum și verbele cele mai frecvent utilizate („știi” - a cunoaște, „muncă” - a lucra). Aceste cuvinte sunt simple în formă și în mare parte monosilabice, ceea ce înseamnă că, cu ajutorul diferitelor sufixe și prefixe, putem forma cu ușurință noile lor forme („cunoaștere - cunoaștere - necunoscut”) și să le folosim activ în fraze stabile („cunoașteți frânghiile" - înțelegeți bine).

De unde vin împrumuturile în limbi și cum a primit infuzii străine în structura sa limba engleză, care inițial a fost izolată istoric de continent printr-o strâmtoare? Ca orice alte țări, Marea Britanie a fost supusă atacurilor și cuceririlor, iar împreună cu vecinii săi agresivi au ajuns pe teritoriul statului noi cuvinte, concepte și tradiții, care s-au așezat treptat și s-au amestecat cu cele naționale. Astfel, odată cu romani, latina a venit pentru prima dată în Marea Britanie, iar cucerirea normandă a adus cu ea aspecte lingvistice franceze, care erau cel mai ferm înrădăcinate în engleză. Dezvoltarea Marii Britanii într-o superputere i-a condus pe britanici către noi teritorii, unde, după ce au întâlnit concepte noi, au adoptat pur și simplu cuvintele necesare de la popoarele locale, de exemplu, limba engleză a preluat „tomatul” spaniol de neînlocuit. În stadiul actual, sursa de împrumut sunt relațiile internaționale și turismul, deoarece, odată ce un englez a gustat cvasul rusesc răcoritor, nu va uita niciodată cuvântul sonor „kvas”.

Deci, care limbi au influențat cel mai mult iubita noastră engleză?

limbi scandinave

În secolele 10-11, scandinavii duri, împreună cu cuceririle lor, și-au adus limba întărită în Insulele Britanice. Dezvoltarea socio-economică și culturală a ambelor țări în această etapă a fost foarte apropiată, astfel că schimbul de cuvinte a avut loc la nivelul obiectelor deja cunoscute britanicilor. Datorită faptului că scandinava și engleza aparțin aceleiași ramuri de limbă, împrumuturile au prins foarte ușor rădăcini, iar mulți filologi chiar consideră aceste împrumuturi drept schimb interdialectal. Oricum ar fi, scandinavii au fost cei care au adus în engleză atât de familiarul „furios” (rău), „potrivit” (potrivit), „obține” (primi), „skill” (skill), „happen” (happen). ).

limba franceza

Limba franceză a venit în Marea Britanie odată cu normanzii, care au adus cu săbiile lor războinice limba franceză din nord-est, care a influențat foarte mult limba engleză așa cum o cunoaștem astăzi. După ce au preluat complet puterea pe insule, normanzii au făcut franceză limba oficială, motiv pentru care majoritatea împrumuturilor din franceză sunt cuvinte din sfera administrației publice, afacerilor militare și organizarea vieții orașului, de exemplu, „guvern” - guvern. , „sat” - sat, „victorie” - victorie. Există multe cuvinte franceze printre vocabularul comun de zi cu zi, de exemplu, „față” - față, „bani” - bani, „minut” - minut. De asemenea, englezii datorează multe elemente de formare a cuvintelor limbii franceze, de exemplu, un sufix atât de convenabil - able ("acceptabil" - acceptabil, "adorabil" - fermecător). Astfel, împrumuturile franceze reprezintă 29% din vocabularul modern al limbii engleze.

limba latină

Împrumuturile din limba latină au trecut în engleză în mod pașnic - comerțul, dezvoltarea științei și a artei în diferite stadii de dezvoltare istorică a adus cu ele noi cuvinte de pe continent în engleză, așa că acestea erau cuvinte de natură cotidiană („piper” - piper, „vin” - vin), concepte religioase („școală” - școală, „preot” - preot), termeni științifici, tehnici și mai ales medicali („microscop” - microscop, „laborator” - laborator). După cum se știe, cuvintele atunci când sunt împrumutate își pierd forma inițială, cu toate acestea, ca și pentru împrumuturile latine, multe dintre ele sunt fixate în limbă ca așa-numitele „citate”, de exemplu, „alma mater” despre universități, „din oficiu” - in functie de pozitie. În general, împrumuturile latine ocupă încă 29% din vocabularul modern al limbii engleze, iar aceste împrumuturi sunt chiar adunate în dicționare întregi și cărți de referință.

Limba rusă

Limba noastră nativă rusă a adus și diversitatea englezei, deoarece filologii datează primele împrumuturi din limbile slave în secolul al XII-lea, legând cuvântul modern „lapte” cu engleza veche „meolk”, care sunt aceleași rădăcini ca și cuvântul slav. "lapte". Un cuvânt împrumutat timpuriu este și cuvântul „sable” (sable), când blana de sable era folosită ca produs de schimb și unitate monetară în secolele XII-XIII, era pur și simplu necesar în limbă. Mai târziu, împrumuturile rusești au fost asociate cu relațiile comerciale și economice, ceea ce a adus cuvintele „shuba”, „beluga”, „samovar” în engleză; ele au apărut și datorită interesului britanicilor pentru viața social-politică a Rusiei („ Decebrist”, „nihilism” ). Nu există atât de multe împrumuturi rusești în limba engleză, dar a îmbogățit engleza cu noi unități și concepte lingvistice.

Pe parcursul dezvoltării oricărei limbi, se confruntă cu o mare influență din partea limbilor vecinilor, partenerilor comerciali și cuceritorilor. Mulți lingviști susțin curățarea limbajului de interferențe externe. Această tendință se numește de obicei purism. Desigur, fiecare limbă trebuie să se dezvolte după propriile reguli caracteristice, ca o pictură a unui artist priceput, menținută în același stil, altfel limbajul este sortit să se estompeze, dar împrumuturile pot diversifica semnificativ formele lingvistice, conceptele și pot adăuga note strălucitoare la o pânză impecabilă.

Familie mare și prietenoasă EnglishDom

Engleza este considerată una dintre cele mai bogate limbi din lume. Conține aproximativ 200 de mii de cuvinte de vocabular activ. Puține limbi pot egala bogăția sa de vocabular. Motivul pentru aceasta este abilitățile de formare a cuvintelor limbii engleze, precum și capacitatea sa de a împrumuta cuvinte din alte limbi. Toată lumea știe că vocabularul limbii engleze a absorbit cu adevărat un număr mare de cuvinte din diferite limbi ale lumii, în acest sens, ne-am dori foarte mult să știm din ce limbi a fost împrumutat vocabularul și, în sfârșit, din care limbă a lumii au fost împrumutate cele mai multe cuvinte.

Când un cuvânt este împrumutat dintr-o limbă în alta, este foarte greu de prezis ce soartă îl așteaptă. Un cuvânt poate dezvolta un nou sistem de semnificații pentru el și poate intra în relații noi în combinație cu alte cuvinte din vocabularul limbii împrumutate, să se îndepărteze de starea sa originală și, prin urmare, să înceteze să fie simțit ca un element străin în limbă. Acest lucru s-a întâmplat, de exemplu, cu substantivul stomac, care, deși continuă să rămână un termen anatomic, a devenit larg utilizat și a devenit parte a unităților frazeologice precum a nu avea stomac pentru ceva (a nu avea gust sau dorință de ceva), trufaș. stomac (aroganță), etc. Acest proces este observat și în alte limbi. Influența unei limbi asupra alteia nu trece fără să lase urme. Acest proces este observat în toate limbile lumii, astfel încât acest subiect este relevant pentru toate națiunile și naționalitățile. Desigur, limba continuă să se extindă prin împrumuturi, iar împrumuturile ajută la îmbogățirea vocabularului limbii.

Considerăm că tema acestei lucrări de cercetare este relevantă pentru timpul nostru, deoarece împrumutul este o parte integrantă a vieții noastre moderne.

Din punctul nostru de vedere, principalele centre de atracție pentru noi împrumuturi sunt

1. Viața de zi cu zi în aspectele sale cotidiene și culturale:

Sushi, gheișă, tenaki-sushi – japoneză;

Mașină - franceză;

Harem – arabă;

Hamburger – german;

Pizza, spaghete, macaroane – italiană.

2. Viața socială și politică:

Glasnost, perestroika, nomenclatura – rusă;

viking – scandinav;

Hara-kiri, samurai – japonez;

Banca, balcon, umbrela – italian.

3. Sfera culturii (literatură, cinema, teatru, muzică, pictură etc.):

Balet - franceza;

Karaoke, ikebana – japoneză;

Pian, operă, sonată - italiană.

4. Sfera științifică și tehnică:

Mecatronică - franceză;

Tenaki – japonez.

5. Lumea sportului:

Kimono, aiki-jitsu, aikido – japoneză.

Rezumând cele de mai sus, trebuie subliniat că fără acest strat este imposibil să ne imaginăm întregul corpus de vocabular nou al limbii engleze. Și, desigur, împrumuturile în limbi străine au jucat un rol imens în dezvoltarea limbii engleze.

3. Metode de cercetare

Colectarea, prelucrarea, interpretarea materialului, precum și analiza cuvintelor internaționale și chestionarea studenților cu privire la cunoștințele lor despre sensul cuvintelor internaționale, ne-au permis să studiem mai profund acest subiect și să rezolvăm problema de cercetare.

4. Scopurile și obiectivele studiului

Scopul este de a explora procesul de întrepătrundere a cuvintelor în limba engleză pe măsură ce interacționează cu alte limbi. Identificați sursele, motivația, domeniul de împrumut, extindeți-vă orizonturile și vocabularul.

Obiectivele sunt:

1) identificați unde și de ce cuvântul împrumutat a ajuns în engleză;

2) determinați ce modificări au cauzat aspectul său în vocabularul limbii engleze;

3) să identifice cuvintele internaționale în limba engleză și să sublinieze unele diferențe între limbile rusă și engleză;

4) stabilirea principalelor metode de împrumut;

5) aflați de ce engleza are o capacitate mai mare de a împrumuta cuvinte străine decât orice altă limbă.

Caracteristicile generale ale împrumuturilor în limba engleză

2. 1. Rolul şi condiţiile împrumutului în vocabular

Rolul împrumuturilor în diferite limbi nu este același și depinde de condițiile istorice specifice ale dezvoltării fiecărei limbi. În limba engleză, procentul de împrumuturi este mult mai mare decât în ​​multe alte limbi, deoarece din motive istorice s-a dovedit, spre deosebire de multe limbi, a fi foarte permeabil. Engleza, mai mult decât orice altă limbă, are posibilitatea de a împrumuta cuvinte străine în condițiile contactului direct direct cu alte limbi: mai întâi în Evul Mediu de la invadatorii străini succesivi din Insulele Britanice, iar mai târziu în condițiile expansiunii comerciale și ale activității coloniale ale britanicii înșiși.

Împrumutul este una dintre modalitățile importante de îmbogățire a vocabularului, dar nu singura și nici măcar cea mai importantă.

Ne interesează de unde și de ce a venit cuvântul împrumutat și cum și-a prins rădăcini în limbă, cum și-a schimbat sensul și ce modificări i-au cauzat aspectul în vocabularul limbii care l-a adoptat.

Cel mai mare lingvist rus al secolului al XIX-lea, A. A. Potrebnya, a acordat atenție elementului creativ în procesul de împrumut. „A împrumuta”, a spus el, „înseamnă a lua pentru, poate, a contribui la vistieria culturii umane mai mult decât primești”.

Un cuvânt împrumutat capătă de obicei unul sau mai multe semnificații ale cuvintelor cele mai apropiate de el, care existau deja în limbă. În acest caz, o valoare secundară poate deveni centrală sau invers. De asemenea, se poate întâmpla, și se întâmplă adesea, ca cuvintele care se potrivesc cu sensul noului cuvânt să fie forțate să iasă din limbaj. Acest lucru se întâmplă deoarece existența pe termen lung a sinonimelor absolute sau aproape absolute într-o limbă este întotdeauna eliminată fie prin delimitarea semnificațiilor acestora, fie prin deplasarea cuvintelor inutile din limbă.

Trebuie subliniat că consolidarea unui cuvânt împrumutat într-o limbă nu duce neapărat la deplasarea celui original corespunzător. Modificările de vocabular cauzate de acesta pot fi exprimate în grupări stilistice sau în delimitarea semnificațiilor. De exemplu, cuvântul împrumutat din limba franceză a dat deoparte cuvântul original folk. Cuvântul folk a căpătat un sens suplimentar. Se folosește atunci când se vorbește despre propria persoană: familie, săteni, compatrioți, compatrioți. Acest cuvânt este larg răspândit în vorbirea colocvială populară și în arta populară și nu este fără motiv inclus în termenul folclor.

Cutare sau cutare influență a unei limbi asupra alteia se explică întotdeauna prin motive istorice: războaie, cuceriri, călătorii, comerț etc., care duc la o interacțiune mai mult sau mai puțin strânsă între diferite limbi. Intensitatea afluxului de cuvinte noi împrumutate în diferite perioade este foarte diferită. În funcție de condițiile istorice specifice, acesta fie crește, fie scade.

Împrumutarea vocabularului poate avea loc oral și în scris. În cazul împrumuturilor orale, cuvintele prind rapid rădăcini în limbă. Cuvintele împrumutate în scris își păstrează mai mult timp caracteristicile fonetice, ortografice și gramaticale.

2. 2. Metode de bază de împrumut

Principalele modalități de împrumut a vocabularului sunt metoda fonetică, transliterarea și trasarea.

Metoda fonetică este un împrumut de cuvinte în care se păstrează forma sonoră. În acest fel, cuvintele fotbal, remorcă, blugi și altele au fost împrumutate din limba engleză. De exemplu, baletul, buchetul și altele au fost împrumutate în engleză de la regimul francez.

Transliterarea este o altă metodă de împrumut în care se împrumută ortografia unui cuvânt străin: literele cuvântului străin sunt înlocuite cu litere ale limbii materne. Folosind această metodă, cuvintele cruise (croazieră engleză), motel (motel englez), club (club englez) au fost împrumutate din engleză în rusă. Multe nume proprii sunt, de asemenea, transliterate atunci când sunt împrumutate din engleză: Washington (engleză Washington), Texas (engleză Texas ["teksəs]), London (engleză Londra). În engleză există multe cuvinte de origine greacă, latină și franceză care s-au păstrat propriile caracteristici grafice, deși sunt citite conform regulilor limbii engleze.

Trasarea este o metodă de împrumut în care se împrumută sensul asociativ și modelul structural al unui cuvânt sau al unei fraze. La trasare, componentele unui cuvânt sau frază împrumutate sunt traduse separat și combinate după modelul unui cuvânt sau frază străină. De exemplu, substantivul german Vaterland, tradus în părți, a dat hârtia de calc engleză Fatherland; Substantiv rus sinucidere - calcul de sinucidere latină (sui self, cide - crimă); Substantivul englezesc self-service, împrumutat în rusă, are forma self-service. Prin această metodă au fost împrumutate următoarele sintagme: cerc vicios - cerc vicios; capodopera - capodopera; rep pate - pseudonim; ciorap albastru ciorap albastru, femeie invatata si altele.

2. 3. Surse de împrumuturi

1. Împrumuturi franceze

Influența limbii franceze asupra englezei a fost deosebit de puternică în perioada dominației franceze în țară (secolele XI-XV), când încă nu se ivise o limbă națională engleză. Invazia franceză a Angliei din 1066 a marcat începutul așa-numitei perioade a cuceririi normande. Franceza a fost limba oficială a Angliei pentru o lungă perioadă de timp, iar în țară a existat bilingvism.

În această perioadă au fost împrumutate cuvinte legate de relațiile feudale (feudal, baron, vasal); aproape toate titlurile (peer, prinț, conte) și adrese domnule și doamnă; cuvinte legate de guvernul dominant și statul în general (stat, popor, națiune, guvernare, putere, autoritate etc.); cuvinte legate de relațiile monetare (bani, proprietate); cuvinte care denotă relații de familie (părinte, văr, unchi, mătușă etc.); un număr mare de termeni militari (armata, bătălie, victorie, război etc.); cuvinte care denotă plăcere, distracție (sărbătoare, plăcere, încântare, confort etc.); termeni juridici (inculpat, instanță, infracțiune etc.), etc.

Noua limbă engleză prinde contur în timpul Renașterii. Lucrările științifice din această perioadă sunt deja scrise în limba engleză, dar de înainte, în Evul Mediu, limba științei era latină și încă din Renașterea sa caracterizat prin interes pentru monumentele culturii antice, utilizarea stilului, tehnicile retorice de construcție de autori greci și romani, este complet Este firesc ca completarea dicționarului și crearea unei noi terminologii științifice s-au datorat în mare parte împrumutărilor din latină, precum și din greacă. Așa a fost creată, de exemplu, terminologia de filozofie, drept, medicină etc.

Pe lângă franceza, o serie de limbi europene au participat într-o măsură mai mare sau mai mică la îmbogățirea vocabularului limbii engleze, de exemplu, latină, olandeză, italiană, spaniolă.

2. împrumuturi latine

Un număr considerabil de cuvinte au fost împrumutate din latină în engleză. Iată cele mai comune dintre ele: stradă – asfaltată (drum); port – port; perete – puț; vacuum - vacuum; vin – vin; inerție – inerție; mile - o mie de pași.

Toate aceste cuvinte au fost împrumutate oral și au intrat în vocabularul principal al limbii engleze.

Cel mai mare număr de cuvinte împrumutate de limba engleză din limba latină sunt așa-numitele împrumuturi de carte. Acestea sunt cuvinte care au intrat în limbă nu ca rezultat al comunicării directe, vii, între popoare, ci prin documente scrise, cărți etc. Majoritatea împrumuturilor de cărți latine care nu au fost atestate anterior în limba engleză au loc în timpul Renașterii în Anglia. Este imposibil să oferiți o listă a acestor cuvinte în scopul acestei lucrări; pentru aceasta trebuie să compilați un dicționar special.

3. Împrumuturi olandeze

Chiar și în Evul Mediu, între Anglia și Țările de Jos existau legături comerciale și industriale destul de strânse. Anglia a recrutat un număr destul de important de meșteri olandezi și flamand de diverse specialități, în principal constructori de nave și țesători, pentru a lucra în întreprinderile breslelor. Există mai ales multe cuvinte de origine olandeză în terminologia construcțiilor navale și a navigației. Acestea sunt, de exemplu: croazieră - a croazieră, dock - dock, geef - recif (gaura în pânză pentru o frânghie), skipper - skipper, iaht - iaht etc. Tesând termeni de origine olandeză, care au intrat în limba engleză în perioada engleză mijlocie și perioada anterioară a noii engleze . Cum ar fi: a străluci - pentru a adăuga strălucire țesăturii, stâncă - roată, bobină - bobină, dungă - bucată de material.

Și, de asemenea, un grup special de împrumuturi olandeze în limba engleză sunt termeni de istoria artei care au intrat în vocabularul limbii engleze. De exemplu, peisaj - peisaj, maulstick - maulstick etc.

4. Cuvinte de împrumut italiană și spaniolă

Limba italiană și-a adus o contribuție semnificativă la vocabularul limbii engleze, începând cu secolul al XVI-lea. În timpul Renașterii, cultura italiană, în special în domeniile muzicii, picturii, arhitecturii și literaturii, a avut o mare influență asupra culturii Angliei; acest lucru s-a reflectat, în special, în împrumutarea multor cuvinte legate de zonele enumerate, deja direct din limba italiană și în majoritatea cazurilor, păstrându-și forma originală. Aceștia sunt termenii muzicali allegro, aria, legato, libret, operă, sonată, soprană, tempo, trio; termeni din domeniul artelor plastice, de exemplu, frescă, studio, teracotă etc. Cuvinte precum grotă, granit, fiasco, incognito, sifon, umbrelă au fost, de asemenea, utilizate pe scară largă în Anglia; inclusiv cuvinte care transmit detalii caracteristice ale vieții italiene în percepția turiștilor englezi, de exemplu, macaroane, spaghete etc. În legătură cu dezvoltarea relațiilor comerciale dintre Anglia și Italia, au apărut cuvinte italiene precum bank - bank, Lombard -. limba engleză Lombard (de la numele regiunii italiene Lombardia, de unde au ieșit mulți cămătari și schimbători de bani în Evul Mediu), trafic - comerț și altele.

Limba spaniolă a contribuit cu o serie de cuvinte proprii la vocabularul englez și a servit, de asemenea, ca transmițător al multor cuvinte din diferite limbi ale populației indigene din America.

În vocabularul englezesc puteți număra câteva zeci de cuvinte spaniole împrumutate direct din limba spaniolă. De exemplu, cuvinte precum: armada - marină, banană - banană, grătar - zăbrele, bonanza - acumulare de minereu bogat, booby - prost, bravado - lăudare, canion - defileu, canoe - caiac, ardei iute - ardei roșu, ciocolată - ciocolată , trabuc - trabuc, negru - negru, cartof - cartof, tutun - tutun, roșie - roșie, tornadă - vârtej, vanilie - vanilie.

5. Împrumuturi germane

Vocabularul englez modern conține și o serie de cuvinte germane împrumutate. Cel mai adesea, influența limbii germane se manifestă sub forma unei fraze, cum ar fi: șurub din albastru - un șurub din albastru, fumător în lanț - un fumător înrăit, dor de casă - dor de casă, capodopera - o capodopera, loc in the sun - un loc la soare, cântec fără cuvinte - cântece fără cuvinte, furtună și stres - furtună și stres, cântecul lebedei - cântecul lebedei, unilateral - unilateral, spiritul timpului - spiritul timpului, supraom - supraom, faimos în lume - faimos în lume. Mai ales multe cuvinte și expresii provin din terminologia filozofiei germane clasice, de exemplu, perspectiva lumii.

6. Împrumuturi rusești

Istoria împrumuturilor rusești în limba engleză reflectă istoria relațiilor comerciale și politice dintre Rusia și Anglia. Limba rusă a început să influențeze limba engleză mult mai târziu decât alte limbi europene, cum ar fi latină, franceză, germană, italiană și spaniolă.

Împrumuturile istorice includ un grup de cuvinte din perioadele prerevoluționare, revoluționară și sovietică: arsheen (arshin), țar (rege), desyatin (zecime), kulak (pumn), okhrana (securitate), bolșevic (bolșevic), politbureau ( politburo), sovnarhoz (sovnarkhoz), etc.

Vocabularul de zi cu zi demonstrează originalitatea modului de viață rusesc: babushka (bunica), blin (clatita), kovsh (oală), zakuska (gustare), kasha (terci), samovar (samovar), vodcă (vodcă) etc. din acest grup găsit când descrie viața rusească.

Vocabularul biogeografic este alcătuit din cuvinte care desemnează plante, animale, fenomene naturale și zone: badiaga (badiyaga), zubr (bizon), tur (tur), sable (sable), suslik (gopher), beluga (beluga), buran (viscol). ), purga (viscol), stepă (stepă), etc.

Vocabularul socio-politic este reprezentat de cuvinte care denotă structura socio-politică a Rusiei în stadiul actual: perestroika (perestroika), glasnost (glasnost), inteligența (intelligentsia), rusitatea (spiritul rus), Duma (Duma), aparat (aparatul). ), chinovnik (oficial), starosta (bătrân), etc.

Vocabularul asociat cu arta include cuvinte cu sens original rusesc: balalaika (balalaika), bylina (episod), gusli (harpa), prisiadka (ghemuit).

Vocabularul armatei - reprezentat de cuvinte celebre precum Kalashnikov (Kalashnikov), Katyusha (Katyusha), stavka (rata), feldsher (paramedic).

În concluzie, trebuie remarcat faptul că împrumuturile rusești au jucat, de asemenea, un rol important în îmbunătățirea terminologiei filosofice și politice moderne a tuturor limbilor, inclusiv engleza.

După ce am examinat toate sursele de împrumut în limba engleză și am analizat datele statistice de pe Internet (vezi anexele p. 19), putem spune cu încredere că procentul de împrumuturi din alte limbi este foarte mare.

2. 4. Cuvinte internaționale

Un grup special este format din cuvinte internaționale. Se întâmplă adesea ca atunci când se desemnează un concept nou important, un cuvânt să fie împrumutat nu într-o singură limbă, ci în mai multe limbi. Astfel, se creează un fond internațional de vocabular, care include terminologia internațională din diverse domenii ale activității umane: politică, filozofie, știință, tehnologie, artă, precum și multe cuvinte abstracte.

Cuvintele internaționale sau internaționale, împrumutate dintr-o singură sursă, au asemănări grafice și sonore și, coincid într-o oarecare măsură în sens, constituie, parcă, moștenirea comună a unui număr de limbi datorită vocabularului anticilor, adică. latină și greacă (democrație, proletar, filozofie, atom, modern, program, sistem).

Cealaltă parte provine din limbile moderne: sovietic, colhoz, sputnik - din revoluția rusă, burghez, telegraf - din fotbalul francez, telefon, croazieră, motel, club, analiză, armată, comunism, cultură, națiune, funcție, instrucție, internațional, geometrie, geografie, matematică, fizică, filozofie. Aceasta include, de asemenea, un număr mare de termeni din fizică, chimie, biologie, fiziologie etc.

Din exemplele de mai sus, vedem că mulți termeni aparțin vocabularului internațional, adică sunt proprietatea nu numai a englezei, ci și a unui număr de alte limbi.

Partea practică

Ca urmare a împrumutului, limba engleză a fost completată cu cuvinte internaționale, care sunt înțelese ca cuvinte care se găsesc în multe limbi ale lumii, dar au diferențe fonetice minore asociate cu caracteristicile de pronunție ale fiecărei limbi. De exemplu: adresa, telegraful, socialismul.

Am efectuat un sondaj în rândul studenților liceului nostru pentru a arăta discrepanțele în unele semnificații în limbile rusă și engleză.

40 de elevi au trebuit să scrie ce înseamnă acest cuvânt sau acela în rusă și care este sensul acestuia în engleză.

Am ales mai multe astfel de cuvinte internaționale: control, familie, general, revistă, original, atom.

Acestea sunt rezultatele pe care le-am obținut în urma analizării răspunsurilor la sarcini.

Primul cuvânt a fost control

Toți cei 40 de studenți (100%) cunosc semnificația originală a acestui cuvânt „control”. 10 elevi (25%) știu că acest cuvânt are sensuri multiple și poate lua următoarele semnificații: „management”, „conducere”, „putere”.

Al doilea cuvânt a fost familie

Toți cei 40 de studenți (100%) știu că în engleză familie înseamnă doar „familie” sau „clan”, iar „nume” nu are niciodată un sens în engleză.

Am luat al treilea cuvânt - general

Toți cei 40 de studenți (100%) au răspuns că general este același cu cuvântul rus „general”. 30 de persoane (75%) au răspuns că mai des acest cuvânt general apare ca adjectiv cu sensul „principal”, „general”, „obișnuit”.

Al patrulea cuvânt pe care l-am luat a fost revista

Toți studenții (40 de persoane - 100%) au răspuns că cuvântul revistă nu corespunde cu „magazinul” rusesc, ci înseamnă „revista”. Și doi (5%) au tradus acest cuvânt și ca „un depozit pentru provizii militare”.

Al cincilea cuvânt a fost - original

Toți studenții (40 de persoane - 100%) au răspuns că substantivul în rusă și engleză coincide cu sensul său, dar 35 de elevi (87,5%) îl cunosc ca adjectiv în sensul de „original”, „autentic”.

Și ultimul cuvânt a fost - atom

S-a propus un cuvânt internațional care coincide în sensul său literal, dar diverge în posibilitățile de utilizare figurativă.

Toate cele 40 de persoane (100%) au tradus acest cuvânt ca „atom”, dar nici un singur student nu cunoaște sensul figurat al acestui cuvânt - „baby”, „crumb”, așa cum se întâmplă uneori în engleză. Vorbind despre micul Paul Dombe, Dickens îl numește „atomul”; această metaforă poate fi tradusă în rusă într-un singur cuvânt – „fărâmitură”.

Pe baza celor de mai sus, putem trage următoarele concluzii:

1. Multe cuvinte internaționale diferă nu numai prin forma externă, ci și prin sens.

Aproximativ 19% dintre studenți nu cunosc semnificația principală a cuvintelor internaționale în limba engleză.

2. Chestionarul și conversația ulterioară cu studenții au făcut posibilă completarea vocabularului lor și aprofundarea cunoștințelor studenților despre originea și sensul multor cuvinte internaționale.

Prin urmare, această lucrare de cercetare are o semnificație practică și prezintă un mare interes pentru studenți.

Concluzie

După ce ne-am familiarizat cu lucrările oamenilor de știință care ne sunt la dispoziție în domeniul istoriei limbii engleze, care se ocupă de problemele contactelor și împrumuturilor lingvistice, am identificat un fapt atât de interesant încât împrumuturile în limba engleză sunt frapante nu numai în cantitatea lor, dar și în varietatea limbilor din care sunt împrumutate.

În procesul de dezvoltare istorică, limba engleză a împrumutat o cantitate imensă de vocabular din alte limbi. Franceza poate fi considerată cele mai active limbi donatoare (mecatronică, prinț, oameni, bani, părinte, armată, confort, antrenor etc.); Japoneză (hara-kiri, sushi, karaoke, ikebana, samurai, gheișă, kimono), în momentul de față japoneza este una dintre principalele limbi donatoare; latină (stradă, port, vin, milă etc.); olandeză (doc, recif, iaht, stâncă, bobină, peisaj etc.); italiană (sonată, umbrelă, balcon, bancă, macaroane, spaghete etc.); spaniolă (banana, grătar, bravado, canion, chili, ciocolată, cartofi, roșii etc.); germană (superman, dor de casă, hamburger, delicatessen etc.); Rusă (zar, spetsnaz, limitchiki, glasnost, perestroika etc.).

Vocabularul limbii engleze va fi, de asemenea, completat din alte limbi: fericit, jos, bolnav, urat, slab, Viking (Scand.); haiduk, husar (maghiară); polcă, mazurcă (poloneză); algebră, harem (araba); psihologie, alfabet, simpatie (greacă).

După ce am efectuat, în măsura posibilităților noastre, o analiză amănunțită a cuvintelor împrumutate în limba engleză, se pot trage următoarele concluzii.

În primul rând, împrumuturile în limbi străine reprezintă unul dintre tipurile de îmbogățire a vocabularului limbii engleze.

În al doilea rând, vocabularul limbii engleze a absorbit cu adevărat un număr mare de cuvinte dintr-o mare varietate de limbi ale lumii și motivul pentru un număr atât de mare de împrumuturi și diversitatea limbilor din care sunt. minciuni împrumutate în specificul dezvoltării istorice a Angliei. Acest specific constă în faptul că poporul englez a fost constant în contact direct cu multe popoare vorbitoare de străinătate, mai întâi ca popor învins, ulterior ca urmare a transformării Angliei într-o putere colonială ca popor colonizator. În plus, într-o anumită perioadă istorică în Anglia, latina și franceza au acționat ca limbi funcționale în diferite sfere ale activității sociale. Deși limba engleză a ieșit învingătoare din lupta împotriva limbilor cuceritorilor, deși a fost implantată cu forța în țările coloniale, cu toate acestea, ea nu a putut să nu absoarbă în vocabularul său multe cuvinte din limbile cu care a intrat. a lua legatura. Aceste circumstanțe istorice explică o asemenea abundență de împrumuturi în limbă.

În al treilea rând, sub influența împrumutului, multe cuvinte originale au căzut din uz sau și-au schimbat sensul. De exemplu, substantivul bar în franceză înseamnă „bar”, „șurub”, dar în engleză acest cuvânt este tradus ca „bar”, „restaurant”, care nu are niciun sens în franceză.

Împrumuturile sunt și ele interesante pentru că sunt capabile să reflecte schimbările din viața culturală și istorică a țării.

Trăim vremuri foarte instabile, o perioadă de schimbare. Aceste schimbări afectează în primul rând sfera socio-politică a vieții. prin urmare, se poate presupune că într-o măsură mai mare vor fi împrumutate cuvinte din acest grup. Nu putem decât să sperăm că aceste cuvinte vor avea o conotație pozitivă.

Și în concluzie, aș dori să remarc că și în epoca noastră, limba franceză își păstrează poziția de lider în rândul limbilor donatoare europene.

LUCRARE DE CURS

la disciplina „Fundamentele teoriei învățării limbilor”

Lexicologie

Imprumuturi in engleza

MANAGEMENT…………………………………………………………………………………………………………………..3

1. DIVULGAREA CONCEPTULUI DE ÎMPRUMUT ÎN LIMBĂ. DIFERITELE ALE INTERPRETARI .................................................. ..... .................................................................................…5

2. MOTIVE PENTRU ÎMPRUMUT DE CUVINTE ÎN LIMBĂ STRĂINĂ. ISTORIA STUDIILOR MOTIVELOR ÎMPRUMUTULUI............................................................ ........................................................ ...9

3. TRAIȚI ÎN ENGLEZĂ CA O ENGLEZĂ ÎN DEZVOLTARE CONTINUĂ

FENOMEN ……………………………………………………………… .......................………...15

3.1. Exemple de limbi și împrumuturi care au influențat limba engleză modernă.............................. ............................................................. ................... .................................16

4. REZULTATELE PROCESULUI DE ÎMPRUMUT. ROLUL ÎMPRUMUTULUI DE LIMBĂ ÎN FORMAREA ȘI DEZVOLTAREA LIMBII ENGLIZE.................................... ..................... ................................ ........................... ……………………….20

CONCLUZIE……………………………………………………………………………………………..24

LISTA REFERINȚELOR ȘI SURSELOR UTILIZATE………………………………………………………………………………...………...26

INTRODUCERE

Relevanța subiectului: Lucrarea prezentată este dedicată temei „Împrumuturi în limba engleză”. Problema acestui studiu are relevanță în lumea modernă. Acest lucru este dovedit de ridicarea frecventă și studierea în continuare a problemelor de împrumut lingvistic, care își extind influența într-o mare varietate de domenii de activitate, atât ale anumitor generații, cât și dezvoltarea națiunilor în ansamblu. Nicio limbă nu este „pură” - toate au impurități și împrumuturi. Engleza nu face excepție. Conține cuvinte din latină, franceză, italiană, spaniolă, chineză, japoneză, hindi și multe alte limbi. Și, prin urmare, studiul problemei de mai sus a fost și va fi de natură relevantă, datorită legăturii strânse a împrumuturilor lingvistice cu istoria generală a trecutului și perspectivele dezvoltării limbilor în viitor.

Ţintă: Studierea temei „Împrumuturi în limba engleză” din punctul de vedere al celor mai recente cercetări interne și străine pe probleme similare ale împrumutului lingvistic ca proces. Determinarea rolului împrumutului lingvistic în formarea și dezvoltarea limbii engleze.

Pe baza obiectivului, au fost identificate următoarele: Sarcini :

Studiază aspectele teoretice și natura împrumuturilor lingvistice implicate în formarea și dezvoltarea limbii engleze;

Determinați criteriile și posibilitățile de împrumuturi lingvistice în vorbire;

Schițați tendințele în dezvoltarea temei „Împrumuturi în limba engleză”.

Obiect Acest studiu urmărește să analizeze și să identifice natura împrumuturilor lingvistice în limba engleză.

Subiect cercetarea este o analiză a condițiilor împrumuturilor lingvistice în limba engleză, luarea în considerare a problemelor individuale formulate ca obiective ale acestui studiu,

1. DIVULGAREA CONCEPTULUI DE ÎMPRUMUT ÎN LIMBĂ. DIFERITELE ALE INTERPRETARI.

Împrumutarea- acesta este un proces în urma căruia apare și se fixează în limbă un anumit element de limbă străină; de asemenea un astfel de element de limbă străină în sine. Aceasta este o componentă integrantă a funcționării și schimbării istorice a limbajului, una dintre principalele surse de completare a vocabularului; Este, de asemenea, un element cu drepturi depline al limbii, care face parte din bogăția sa lexicală, servind ca sursă de noi rădăcini, elemente de formare a cuvintelor și termeni precisi.

Împrumutul în limbi străine este unul dintre cei mai importanți factori în dezvoltarea lor. Procesul de împrumut stă la baza activității lingvistice.

O uniformitate solidă și formală în cadrul unei limbi este o consecință a împrumutării de către unii indivizi de la alții; În același mod, are loc împrumutul de elemente ale lexicului unei limbi de către o altă limbă - prin interacțiunea vorbitorilor acestora.

Proporția elementelor împrumutate în limbi este mare, deși nu este posibil să se calculeze cu exactitate numărul acestora, atât din cauza creșterii constante a numărului de elemente de limbă străină care pătrund în limbă, cât și din cauza acțiunii procesului de asimilare, ceea ce face dificilă stabilirea originii cuvântului.

În fiecare limbă se pot distinge următoarele straturi: cuvinte inerente tuturor limbilor unei familii; cuvinte comune unui grup, subgrup de limbi înrudite; cuvinte native dintr-o anumită limbă; cuvinte împrumutate. Folosind exemplul englezesc, arată astfel:

Cuvinte indo-europene (comune multor limbi): mamă , frate , fiica , lup , carne , auzi , sută , fi , stand ;

cuvinte germane: urs, deget, spune, vezi, alb, iarnă ;

Cuvinte vest-germane: vârstă, cere, dăruiește, iubește, sud;

Engleză corectă (cuvinte anglo-saxone): doamnă, domn, băiat, fată ;

Împrumuturi:

Limbi înrudite: cavaler, jos, plat, tovarăș, vânzare(din limba norvegiană veche), rumer, napper, fitter(din olandeză);

Din alt sistem de limbă: Sovietică, sputnik, stepă, taiga(din rusă), judo, samurai, sumo(Japonez), xilofon, epocă, ecou(greacă).

Aceasta este o clasificare general acceptată a vocabularului limbii engleze. Dar nu poate fi numit fără echivoc adevărat. De exemplu, cuvintele luate pentru indo-europeană pot fi împrumutate din alte proto-limbi, deoarece comerțul și alte relații între popoare au existat încă din cele mai vechi timpuri.

Cuvintele împrumutate în cele mai vechi timpuri și complet asimilate de limba primitoare nu sunt percepute ca străine, iar stabilirea originii lor este adesea dificilă chiar și pentru un lingvist ( masa- din franceza).

Este adesea dificil de stabilit ce limbă dintr-un grup sau subgrup este sursa unui cuvânt (cuvânt figura ar fi putut veni direct din latină figura, și prin franceză figura). O altă dificultate este distincția dintre termenii „originea unui cuvânt” și „sursa de împrumut”.

Multe cuvinte sunt împrumuturi de gradul doi sau mai multe (de exemplu, cuvântul vale a venit în engleză din latină prin franceză).

În ciuda unor inexactități, această clasificare demonstrează amploarea fenomenului: vedem că majoritatea cuvintelor din limba engleză sunt împrumutate - într-o epocă anterioară sau ulterioară, dintr-un sistem lingvistic apropiat sau îndepărtat.

Împrumutarea cuvintelor este un proces natural și necesar de dezvoltare a limbajului. Împrumutul lexical îmbogățește limba și, de obicei, nu dăunează deloc originalității acesteia, deoarece își păstrează vocabularul principal și, în plus, structura gramaticală inerentă limbii rămâne neschimbată, iar legile interne ale dezvoltării limbajului nu sunt încălcate. Pot exista multe motive care cauzează acest proces: dependența politico-militar, contactele lingvistice intensive asociate cu relocarea sau proximitatea geografică; răspândirea religiei și culturii sau nivelul înalt de civilizație tehnică inerent unei alte comunități lingvistice; politica lingvistică pe termen lung a unei regiuni în raport cu alta. De regulă, în procesul de influență a unei comunități lingvistice asupra alteia, se observă interacțiunea mai multor dintre acești factori. Dar cel mai important factor motivant care duce la apariția împrumuturilor este conștientizarea debitorului de faptul că o altă limbă poate aduce valori, realizări sau stiluri de viață care să atragă recunoașterea. Cu alte cuvinte, o altă comunitate lingvistică este percepută ca fiind mai progresivă.

Luarea în considerare a cuvintelor împrumutate poate fi făcută în moduri diferite. Istoria limbii engleze, care studiază structura limbii, trăsăturile sale fonetice, gramaticale și lexicale în diferite epoci ale dezvoltării limbii, studiază vocabularul limbii engleze în fiecare perioadă dată a dezvoltării sale. Prin urmare, în istoria unei limbi, împrumuturile din alte limbi sunt de obicei considerate în raport cu o anumită perioadă a existenței limbii. Cu alte cuvinte, toate împrumuturile sunt considerate simultan într-o epocă dată. În această lucrare, examinând starea vocabularului limbii engleze în ansamblu, examinăm împrumuturile în limbile din care aceste împrumuturi au venit în limba engleză studiată, în toate perioadele de dezvoltare a acestora. Acesta este scopul lucrării cursului.

Împrumuturile în diferite limbi au efecte diferite asupra îmbogățirii vocabularului. În unele limbi, ei nu au avut o astfel de influență care ar putea afecta în mod semnificativ vocabularul limbii. În alte limbi, împrumuturile în diferite epoci istorice au avut un impact atât de semnificativ asupra vocabularului limbii, încât chiar și cuvintele funcționale, cum ar fi pronumele și prepozițiile împrumutate din alte limbi, au înlocuit cuvintele funcționale originale. Deoarece împrumutul ca proces este inerent fiecărei limbi și este parte integrantă a compoziției lexicale a limbii engleze în special, acest subiect este întotdeauna important și relevant, are suficient material pentru examinare și cercetare.

2. MOTIVE PENTRU ÎMPRUMUT DE CUVINTE ÎN LIMBĂ STRĂINĂ. ISTORIA STUDIILOR MOTIVELE ÎMPRUMUTULUI.

Mulți lingviști au studiat motivele împrumutului de cuvinte străine încă de la începutul secolului al XX-lea. Totuși, identificarea motivelor de împrumut a fost efectuată fără o diferențiere suficient de clară a motivelor lingvistice și externe, non-lingvistice. Astfel, în lucrarea lui L.P.Krysin se indică faptul că

E. Richter consideră că principalul motiv pentru împrumutarea cuvintelor este nevoia de a numi lucruri și concepte. Sunt enumerate și alte motive, de natură diferită - lingvistice, sociale, mentale, estetice etc., nevoia de noi forme lingvistice, nevoia de împărțire a conceptelor, de o varietate de mijloace și de completitudinea lor, de concizie și claritate, pentru comoditate și etc. Procesul de împrumut lingvistic în sine a fost considerat de el în legătură inextricabilă cu contactele culturale și de altă natură a două societăți lingvistice diferite și ca parte și rezultat al unor astfel de contacte.

În urma lui L.P. Krysin, M.A. Breiter identifică următoarele motive pentru împrumut::

1) Lipsa unui concept corespunzător în baza cognitivă a limbajului receptor. El a remarcat cazuri în care împrumuturile au fost folosite pentru a desemna concepte care erau noi pentru limba receptorului și nu erau disponibile în limba sursă. Deoarece acest lucru nu corespunde în totalitate cu primul motiv al lui Breiter, este clarificat: în limbajul receptor este nevoie de a desemna un fenomen „pulsător activ” în viață; cuvântul exact nu se găsește imediat în propria limbă, dar într-o altă limbă (într-o limbă străină) există două unități care, atunci când sunt combinate, sunt potrivite pentru un nume (în engleză). Adică, nu este atât împrumut, cât formarea unui nou cuvânt englezesc din elemente non-engleze. Autorul oferă diverse exemple care sunt de înțeles pentru vorbitorii nativi de engleză, dar nu au un echivalent în altă limbă (de unde a avut loc împrumutul). Aici putem vorbi despre împrumutul separat a două elemente și combinarea lor într-un nume complex în limbajul receptor. Acest model de compunere a cuvintelor este productiv în diferite limbi și corespunde proceselor de formare a cuvintelor în altele. Actualizarea acestui model de formare a cuvintelor există în limbi la așa-numitul nivel de zi cu zi, cuvinte care nu sunt folosite în lucrări științifice, dar sunt larg răspândite în viața de zi cu zi a unui anumit popor. Astfel de cuvinte sunt rareori folosite în documentele oficiale, dar o astfel de formulare a împrumuturilor este larg răspândită în mass-media, ceea ce indică popularitatea deosebită a unor astfel de cuvinte. Variabilitatea ortografiei lor nu indică întotdeauna prima etapă de asimilare, deoarece o astfel de variabilitate poate fi o consecință a analfabetismului compilatorului unui document care conține un astfel de cuvânt împrumutat.

2) Lipsa unui nume corespunzător (mai precis) (sau „pierderea” acestuia în competiția cu împrumuturile) în limba receptorului.

M.A. Breiter notează că aproximativ 15% din cuvintele noi sunt împrumutate din cauza lipsei unui nume corespunzător în limba receptorului. Se observă că linia dintre acest grup și grupul anterior este neclară, deoarece în unele cazuri este dificil de spus dacă acest concept este nou pentru limbajul receptor. Autorul include în această grupă și acele împrumuturi care, din anumite motive (mai ușor de pronunțat, mai scurte, mai transparente în etimologia lor, mai precis în semantică) au înlocuit (parțial sau complet) unități de limbă stăpânite anterior sau original. Uneori nu este vorba de represiune, ci de o redistribuire a rolurilor semantice: în unele situații este potrivit să se folosească doar un cuvânt străin, în altele - un cuvânt nativ englezesc. Folosirea împrumuturilor poate fi privită ca rezultat al depășirii polisemiei largi a cuvântului original. În acest caz, putem folosi formularea lui L.P. Krysin „nevoia de specializare a conceptului”.

Motivul împrumutului determină adesea funcția unui cuvânt străin.

În cazul coexistenței împrumutului și denumirea originală sau dobândită anterior, funcția celui împrumutat este de a desemna realitatea unei alte culturi sau marcarea stilistică a textului, iar echivalentele englezești sunt folosite pentru a descrie realitatea.

3) Oferirea unui efect stilistic (empatic). Funcția emfatică poate fi determinată și de omofonie, conectând sensuri interlingvistice. Efectul acestui factor este rar și este conceput pentru un grad ridicat de competență lingvistică a vorbitorilor.

4. Exprimarea conotațiilor pozitive sau negative pe care unitatea echivalentă în limbajul receptor nu le posedă. Autorul subliniază că printre vorbitorii de limbă rusă există o idee larg răspândită că, de exemplu, tehnologiile japoneze sunt mai progresiste decât cele engleze, băncile străine sunt mai de încredere, mărfurile străine sunt de calitate superioară. Această atitudine, potrivit autorului, este utilizată pe scară largă în publicitate, unde împrumuturile sunt folosite pentru a actualiza conotații pozitive.

Trebuie remarcat faptul că utilizarea excesivă a împrumuturilor în publicitate și mass-media provoacă o reacție negativă din partea unui segment destul de mare, și mai ales „vechi”, al populației, prin urmare crearea unei conotații pozitive cu ajutorul împrumuturilor este o problemă controversată la toate timpurile.

Revenind la lista de motive de împrumut propusă de L.P.Krysin, se confirmă afirmațiile de mai sus. L.P. Krysin subliniază sfera de utilizare a vocabularului limbilor străine și, în același timp, aspectele sociale:

1. Necesitatea de a numi un lucru nou, un fenomen nou etc.

2. Necesitatea de a face distincția între concepte care sunt similare ca conținut, dar totuși diferă.

3. Necesitatea specializării conceptelor – într-un domeniu sau altul, într-un scop sau altul.

4. Tendința ca un întreg obiect, nedivizat în componente separate, să fie desemnat „întreg” și nu printr-o combinație de cuvinte.

5. Motive și factori socio-psihologici pentru împrumut: percepția de către întregul grup de vorbitori sau o parte a acestuia a unui cuvânt străin ca fiind mai prestigios, „eruditor”, „frumos sună”, precum și relevanța comunicativă a conceptului desemnat .

Ținând cont de cele de mai sus, se poate observa că sunt indicate în principal motivele intralingvistice de împrumut. De asemenea, s-a menționat și despre motive externe, extralingvistice ale împrumutului de vocabular străin: intensificarea legăturilor cu alte popoare, state, schimbări de mentalitate a oamenilor de limbă engleză.

Împrumuturile din multe perioade istorice, parțial sau integral, îndeplinesc motivele enumerate mai sus.

Gama de concepte și fenomene de origine pur engleză este limitată. Prin urmare, împrumutarea unei nominalizări deja existente împreună cu conceptul și subiectul împrumutat este considerată mai simplă și mai eficientă.

În aproape fiecare grup tematic, majoritatea împrumuturilor sunt lexeme care au apărut în limba engleză ca urmare a satisfacerii nevoii de a numi un lucru sau concept nou.

Cuvintele care formează serii cvasi-sinonime au identificat destul de ușor diferențele semantice.

Terminologia tehnologiei informatice care s-a dezvoltat pe baza limbii engleze este ușor de completat cu noi termeni de origine străină. Un proces asemănător poate fi observat în terminologia sportivă, precum și în vocabularul subsistemelor necodificate ale limbii, precum argotul dependenților de droguri, prostituatelor, hippiilor, muzicienilor și alții, unde predomină anglicismele sau calcarele cuvintelor englezești.

Tendința de a stabili o corespondență între nediviziunea unui obiect și un singur element, lexicalitatea unică se observă în cazul în care se completează o celulă goală, ceea ce corespunde unui anumit sens, dar denotarea - sub formă de un cuvânt separat - este absent (se folosește în schimb o frază descriptivă). După cum am menționat mai sus, acest motiv de împrumut este strâns legat de primul motiv și aproape întotdeauna ar trebui să fie luate în considerare împreună, deși al doilea motiv poate fi numit îngust, mai specific: vorbitorul economisește efortul de vorbire, limbajul implică umplerea unei celule cu o nominalizare. .

Printre motivele socio-psihologice care influențează procesul de împrumut se numără creșterea numărului de vorbitori și a cunoștințelor diferitelor limbi. Fluxul mare de oameni care părăsesc țara, trăiesc multă vreme în alte țări și se întorc înapoi este motivul trecerii frecvente la alte limbi, așa-numita „schimbare de cod”. În astfel de cazuri, vorbitorul nu folosește doar împrumuturi în vorbire, ci trece de la o limbă la alta. Influența emigrării asupra procesului de împrumut nu este la fel de mare ca o cunoaștere largă a diferitelor limbi, care este esențială pentru procesul de împrumut.

Mulți lingviști indică prestigiul nu foarte frecvent, dar totuși, al unui cuvânt străin în unele situații în comparație cu limba engleză.

L.P.Krysin numește acest fenomen „creștere în rang”: un cuvânt care în limba sursă denumește un obiect obișnuit, în limbajul împrumut se referă la un obiect care este într-un sens sau altul mai semnificativ, mai prestigios etc. Expresivitatea noutății este unul dintre motivele persistente pentru care împrumutul este mai prestigios, semnificativ și mai expresiv. Împrumuturile au avantajul față de sinonimele engleze că certifică mai înalt vorbitorul din punct de vedere social în anumite domenii, subliniază nivelul de conștientizare și revendică superioritatea unui anumit grup (tineret) folosind acest vocabular.

Un impuls puternic pentru dezvoltarea procesului de împrumutare a vocabularului în limbi străine este utilizarea acestuia în vorbirea persoanelor cu autoritate în timpul programelor populare. Multe programe TV celebre din Anglia prezintă persoane care nu vorbesc engleza, după care nivelul de împrumut în limba engleză crește, mai ales în rândul tinerilor. Printre motivele sociale și publice pentru intrarea împrumuturilor în limba engleză, L.P. Krysiny a inclus „relevanța comunicativă a conceptului” și cuvântul corespunzător. Dacă un concept afectează domenii importante ale activității umane, atunci cuvântul care denotă acest concept devine în mod natural obișnuit. În timp, relevanța unui cuvânt se poate pierde și, dimpotrivă, un cuvânt împrumutat la începutul unui secol poate atinge apogeul utilizării sale la sfârșitul secolului.

Deci, motivele externe pentru a împrumuta „uniunea” cu cele interne (de exemplu, relevanța comunicativă) prin intermediul celor socio-psihologice, acest lucru se remarcă mai ales în deplasarea antinomiei „vorbitor/ascultător” în favoarea primului într-o tendință pronunțată de înlocuiți fraza descriptivă rusă cu un singur cuvânt. Numărul persoanelor vorbitoare de limba engleză care cunosc limbi străine a crescut semnificativ. Adesea s-a întâmplat ca într-o situație de vorbire, un cuvânt împrumutat să devină mai prestigios decât unul englezesc, expresia noutății sale este atractivă, poate sublinia nivelul ridicat de conținut informațional al vorbitorului. Folosirea împrumuturilor în discursul unei persoane cu autoritate (sau în reclamă) poate deveni un imbold pentru asimilarea acestuia în vorbirea engleză.

3 . TRAIUL ENGLIZEI CA UN FENOMEN ÎN DEZVOLTARE CONSTANTĂ.

Deoarece engleza este o limbă vie, acest factor sugerează că engleza ca fenomen este constant și în curs de dezvoltare. Vine ceva nou, inutilul dispare. Problema este că, de-a lungul istoriei lungi a dezvoltării sale, limba engleză a absorbit un număr semnificativ de cuvinte străine, care într-un fel sau altul au intrat în dicționar. (Vezi Anexa nr. 1) Printre aceste cuvinte există atât cuvinte de funcție, cât și morfeme derivative. Aceasta vorbește nu numai despre expansiunea și bogăția limbii engleze.

Un număr atât de mare de cuvinte împrumutate în limba engleză a dat naștere unor lingviști să susțină că limba engleză și-a pierdut originalitatea, că este o „limbă hibridă”. Chiar și în Evul Mediu timpuriu, limba engleză a acceptat un număr mare de împrumuturi din limbile scandinave (inclusiv cuvinte de bază precum „piele” - piele și chiar „ea” - ea). Cel mai masiv flux de împrumuturi este medieval, după Cucerirea normandă, din franceză veche; ca urmare, aproape jumătate din vocabularul englezesc are rădăcini romance. În timpurile moderne, un număr mare de termeni științifici și noi împrumuturi din limbile continentale au intrat în limbă. Dar aceste fapte nu fac nimic pentru a atenua îndoielile lingviștilor cu privire la originalitatea limbii. Majoritatea cuvintelor în engleză au fost întotdeauna și vor rămâne originale. Cu toate acestea, limba engleză în sine este cel mai mare furnizor de împrumuturi.

3.1. Exemple de limbi și cuvinte de împrumut care au influențat limba engleză modernă.

Cuvinte din alte limbi „împrumuturi”.

Tendința de a împrumuta cuvinte străine continuă și astăzi. Ele provin din diferite limbi ale lumii, adesea din sfera tehnologiilor moderne (computer, internet, biotehnologie, sport, divertisment, afaceri și schimbări în societate).

Multe cuvinte împrumutate din alte limbi sunt cuvinte pentru diferite tipuri de alimente. De exemplu, latte (cuvânt italian pentru cafea cu mult lapte), taqueria (un tip de restaurant în spaniolă mexicană) și radicchio (din italiană, adică un tip de salată verde).

Cuvinte din engleza americană.

Importanța englezei americane crește în fiecare zi. Acest lucru se datorează poziției dominante a Americii pe piața economică și influenței sale enorme asupra altor națiuni prin cinema, muzică și alte sfere culturale. Există o serie de cuvinte care nu sunt noi în Statele Unite, dar au devenit recent utilizate pe scară largă în întreaga lume. De exemplu, majorly (argoul extrem) a devenit utilizat pe scară largă și, astfel, a intrat în lista de noi cuvinte englezești (fără marca AmE) în unele dicționare. Împrumutul de cuvinte americane legate în principal de lumea afacerilor, tineretului, muzicii pop, internetului și computerelor este o tendință foarte proeminentă în limba britanică.

Străini din franceză.

În 1066, Anglia a fost cucerită de normanzi, iar franceza a devenit limba prestigiului și a puterii. În această perioadă, multe cuvinte din franceză au trecut în engleză. Mai ales cele legate de putere (duce, ducesa, conte, contesa), guvern (parlament, guvern) sau lege (inculpat, avocat, crima). Alte împrumuturi legate de modă (rochie, îmbrăcăminte), artă (muzică, poezie) și calități morale (politețe, caritate).

Cuvintele care existau în engleză pentru a transmite aceleași fenomene ca și împrumuturile nu au dispărut neapărat. Ei au trăit adesea cot la cot cu cei francezi, dar au fost folosiți într-un context mai simplu. De exemplu, clasele inferioare ale societății engleze au lăsat în vocabular cuvinte precum vaca, oaie, porc (toate au fost preluate din perioada engleză veche). În același timp, cuvintele franceze vită, oaie, porc au intrat în vorbire pentru a desemna aceste animale atunci când se vorbește despre hrană (carne). Acest lucru se datorează faptului că carnea era consumată în principal de oameni bogați din înalta societate, cărora li se cerea să cunoască limba franceză.

Împrumutări din latină.

Latina, limba bisericii, a jucat întotdeauna un rol important. În unele cazuri, cuvintele în engleză, franceză și latină cu același înțeles există unul lângă altul în limba engleză. De exemplu, ajutor (engleză), ajutor (franceză), asistență (latină) sau carte (engleză), volum (franceză), text (latină). Multe cuvinte latine au fost împrumutate în engleză în secolele al XVI-lea și al XVII-lea. Practic, făceau parte din limbajul scris și erau folosite în domeniul muncii intelectuale (specie, specimen, plictiseală, mizerie, antenă). Unele dintre cuvinte au intrat în limbă în forma lor originală (vezi cele enumerate mai sus), dar au existat și cele care s-au adaptat ortografiei engleze (istorie, maturitate, politicos, scripturi). În secolul al XVII-lea, cetățenii vorbitori de limba engleză au devenit îngrijorați de faptul că cuvintele latine se revarsă în limba engleză. Dramaturgul Ben Jonson a satirizat această tendință în piesa sa Poetastar (1601). Unul dintre eroii ei a produs cuvinte, dintre care multe ar fi trebuit să fie pline de umor și exagerate: spumă slăbită, înghesuit, stângaci, strâns, conștient, umed, defunct, fatuate, furibund, glibbery, incubus, umflare, lubrifiant, magnificat, oblatrant, obstupefact , prorumpted, umflat, cutremurător cremă, reciproc, retrograd, rafale de mârâit, snotteries, false, obositoare, turgious, ventosit.

În ciuda faptului că cuvintele au fost inventate pentru a ridiculiza realitatea existentă atunci, multe dintre ele s-au înrădăcinat în limbă și sunt încă folosite în vorbirea de zi cu zi. De exemplu, stângaci, conștient, umed, defunct, umflat, reciproc, retrograd, fals și obositor.

În secolul al XVII-lea, engleza a fost în contact cu alte limbi europene semnificative, iar acest lucru s-a reflectat într-o varietate de împrumuturi, de exemplu din franceză (mașină de colonel, cartuș), spaniolă (armada, banană, galeon) și italiană (buletin de vot, carnaval). , madrigal).

împrumuturi celtice.

Împrumuturile din limbile celtice în limba engleză sunt puține la număr și, în majoritatea cazurilor, aparțin vocabularului dialectal sau vocabularului straturilor inferioare ale populației. De interes este sistemul de numărare a crescătorilor de oi britanici, care este derivat din numerele limbii dispărute din Cumbrian. Calcul sintactic al limbilor celtice se bazează pe sistemul de timp continuu, care este absent în alte limbi germanice.

împrumuturi scandinave.

Din daneză ca urmare a cuceririi scandinave (din aproximativ 870). Acest grup de împrumuturi nu este foarte numeros, dar include cuvinte foarte frecvente. Iată câteva exemple: they, them instead of hie, hem (hem se păstrează în expresii colocviale precum I met „em yesterday); take, cut, get, în loc de care cuvintele englezești ar fi date în limba modernă *nim,* smecher, *werth; sunt , tovarăș, unelte, bolnav, se întâmplă, fericit, soț, lovitură, lege, picior, scăzut, ciudat, rove, covor, cântare (înseamnă „solzi”), scalp, îndemânare, piele, sări, craniu , strâmt, urât, greșit etc. nay, fro, skirt, dike, sky, screech, pentru care se păstrează paralele englezești nay, from, shirt, ditch, welcome, striek; sufixe în toponimie: -by, -beck, - thorp(e), -fell , -toft, -thwaite din cuvintele scandinave byr „sat”, bekkr „pârâu”, thorp „sat”, fjall „munte”, topt „moșie”, thveit „zonă îngrădită” și altele; exemple de nume: Rugby, Welbeck, Scunthorpe, Micklefell, Lovestoft, Applethwaite; flock, mug și altele au venit prin limba anglo-normandă; nag, ombudsman, ski, skive, slalom, slam - cuvinte care reflectă noi realități pentru englezi, proveneau din limbile scandinave moderne în secolele XIX-XX.

Cuvintele de împrumut scandinave sunt greu de distins de cuvintele engleze propriu-zise, ​​deoarece daneza și engleza veche erau limbi strâns legate. Diferența caracteristică este că în daneză cuvintele /k/, /g/, /sk/ s-au păstrat, în timp ce în engleză s-au transformat în sibilante: /k/ și /g/ - în anumite condiții, /sk/ - întotdeauna.

împrumuturile europene ale secolului al XX-lea.

În prima jumătate a secolului al XX-lea, un număr mare de cuvinte din limba germană au pătruns în vocabularul britanic al științelor naturii, inclusiv morfeme individuale, de exemplu eigen-. Pătrunderea vocabularului german continuă în timpul celui de-al Doilea Război Mondial pentru termeni militari și practic încetează după război.

Tendințele puriste.

În momente diferite, puriștii au încercat să curețe limba engleză de cuvinte străine, înlocuindu-le cu cele anglo-saxone. Un naționalist lingvistic a spus: „Evită derivatele latine; folosiți cuvinte monosilabice anglo-saxone scurte și expresive.” (Engleză: evitați derivatele latine; utilizați monosilabele anglo-saxone scurte și concise). Ironia este că singurul cuvânt anglo-saxon din această zicală este anglo-saxon.

4. REZULTATELE PROCESULUI DE ÎMPRUMUT. ROLUL ÎMPRUMUTULUI DE LIMBĂ ÎN FORMAREA ŞI DEZVOLTAREA LIMBII ENGLEZĂ.

Fenomenul de împrumut are o mare influență asupra limbii și provoacă schimbări serioase în ea. Ca urmare a acestui proces, în limbi apar elemente străine - cuvinte și părți de cuvinte - care, în cea mai mare parte, nu înfundă limba (ceea ce, totuși, se întâmplă cu împrumuturile necugetate), ci îmbogățesc fondul lexical și capabilități morfologice. Adesea apar cuvinte hibride - cuvinte, dintre care o parte este împrumutată, iar cealaltă parte - există inițial într-o anumită limbă (artless - artless rădăcină împrumutat-, dislike - sufix împrumutat -like). Apar cuvinte care se referă la barbarie și exotism. Apar limbi mixte (creole, pidgin engleză). Apar numeroase cuvinte internaționale și pseudo-internaționale, care vor fi discutate mai detaliat mai jos. Acestea sunt cele mai evidente rezultate ale procesului de împrumut. Dar mai sunt și altele, mai puțin clar exprimate, dar nu mai puțin semnificative.

Un rezultat este apariția unui număr mare de dublete (cuvinte de origine identică), având o structură fonetică și un sens diferit, deoarece au fost împrumutate din surse diferite sau în perioade istorice diferite, sau sunt rezultatul unei dezvoltări particulare a cuvântului în limba. În limba engleză, sursa principală a dubletelor sunt cuvintele de origine latină, care provin direct din latină sau prin limba franceză (canal – canal, major – primar, licoare – lichior, fapt – feat). Unele dublete au apărut ca urmare a împrumutării din diferite dialecte ale aceleiași limbi (test - eseu (din diferite dialecte ale francezei)) sau din aceeași limbă în perioade diferite de timp (dish - mai devreme, disc - împrumut ulterior din latină). De asemenea, perechile dublete apar atunci când se pierde legătura dintre sensurile unui cuvânt polisemantic; Astfel, personajul latin a devenit două cuvinte englezești: person și parson. Există și cazuri excepționale de tripleți etimologic: vite – moar – capital (toate cuvintele provin din latinescul capital).

Împrumutul secundar este un alt rezultat al acestui proces. În acest caz, în limbă, alături de un cuvânt împrumutat și asimilat anterior, apare un cuvânt nou, care coincide ca formă cu cel împrumutat anterior, dar având un alt sens, până la omonimie. De exemplu, împreună cu cuvântul împrumutat anterior pilot în sensul „un specialist care controlează o aeronavă”, la sfârșitul secolului al XX-lea cuvântul pilot a apărut în sensul „atlet care controlează un vehicul sport de mare viteză, ” care venea tot din franceză. O altă nouă împrumut este cuvântul pilot, care înseamnă „număr de probă a unei publicații tipărite”. De asemenea, un nou sens al unui cuvânt poate apărea în limba primitoare ca urmare a funcționării acestui împrumut în acesta; de exemplu, cuvântul format a fost împrumutat din germană prin franceză pentru a însemna „dimensiunea unei publicații tipărite, o foaie”, iar mai târziu a dobândit sensul de „o formă de organizare și prezentare a datelor în memoria computerului”. În astfel de cazuri, se pune întrebarea dacă aceste cuvinte sunt omonime sau semnificații ale unui cuvânt polisemantic. Pentru a o rezolva, se folosește principiul tradițional al prezenței componentelor semantice comune: dacă acestea sunt prezente, putem vorbi despre semnificațiile unui cuvânt polisemantic (pilot ca pilot și pilot ca sportiv), dacă lipsesc, putem vorbi despre relații omonime (pilot ca număr de probă a unei publicații tipărite în raport cu alte sensuri ale cuvântului) .

Împrumuturile au avut o influență foarte importantă asupra gramaticii engleze. Datorită împrumutării structurii tipice franceze a + Substantiv pentru a exprima relația de apartenență (legofthetable), limba engleză și-a pierdut terminațiile. De asemenea, sub influența împrumuturilor, 2/3 din cuvintele originale engleze au fost forțate să iasă din limbă (echivalentele anglo-saxone ale cuvintelor față, bani, război și altele). Multe cuvinte native au căpătat o conotație stilistică redusă în comparație cu împrumuturile (comparați engleza vițel, porc, vacă și cuvintele corespunzătoare de origine scandinavă voal, pork, beef).

Una dintre consecințele procesului de împrumut sunt cuvintele internaționale și pseudo-internaționale. Cuvintele internaționale sunt cuvinte care s-au răspândit în multe limbi ale lumii ca urmare a împrumutării simultane în mai multe limbi. Acestea sunt în principal cuvinte de origine greco-latină (greacă: autonomie, sistem, analiză; latină: principiu, națiune, volum, progres). Internaționalismele includ și cuvinte din alte limbi naționale (sonata italiană, fațadă, balcon; etichetă franceză, omletă, galant; algebră arabă, alcool, cafea; jungla indiană, pumn, verandă; stepă rusă, nihilist). Variantele naționale ale internaționalismelor diferă nu numai prin ortografie și pronunție, ci și prin semnificație, care ar trebui să fie luate în considerare la traducere. Astfel, în franceză și engleză, cuvântul ambiție are un sens neutru „luptând pentru un scop”, în timp ce ambiția rusă are o conotație negativă; family (engleză), familia (spaniola), Familie (germană) înseamnă „familie”, cuvântul rus nume de familie în acest sens este rar folosit și este considerat învechit. Astfel de cazuri duc adesea la apariția unor „prieteni falși ai traducătorului” sau a unor cuvinte pseudo-internaționale - unități lexicale din două limbi, similare ca sunet și ortografie, dar parțial sau complet divergente în sens. Cuvintele pseudo-internaționale pot fi împărțite în grupuri în funcție de gradul de similitudine:

1) cuvinte care au aceeași ortografie și pronunție, dar înțelesuri complet diferite (precise - precis, nu îngrijit; ten - ten, nu ten; revistă - revistă, nu magazin);

2) cuvinte care, pe lângă ortografie și pronunție, coincid în unele semnificații, dar nu întotdeauna în cele mai uzuale (autoritate - putere, mai rar - autoritate; preface - preface, mai rar - preface; solid - solid, și nu doar solid);

3) cuvinte care sunt apropiate, dar nu identice ca ortografie și sunet și, în consecință, au semnificații diferite (adaptați - adaptați, adoptați - acceptați; date - date, dată - dată; mai târziu - mai târziu, din urmă - ultimul dintre cele enumerate, litera - scrisoare, scrisoare);

4) nume de măsuri care sunt consoane, dar care nu coincid în cantitate (liră (din engleză din latină în germană) - 453,59 g, Pfund (germană) - 500 g, liră (rusă) - 409,5 g, ; centner (engleză din latină) prin germană) – 45,36 kg, Zentner (germană) – 50 kg, centner (rusă) – 100 kg.)

CONCLUZIE.

Împrumutul ca proces are mai multe fațete; are anumite cauze, tipuri și rezultate. Motivele împrumutului se află atât în ​​interiorul unui anumit sistem lingvistic, cât și în afara acestuia. Necesitatea de a împrumuta un element de limbă străină care apare în cadrul unei limbi se explică prin inexactitatea numelui existent sau absența acestuia din cauza noutății obiectului desemnat pentru cultura care folosește această limbă. Motive externe pentru apariția împrumuturilor apar ca urmare a contactelor dintre persoane care vorbesc diferite limbi. Cuvintele împrumutate facilitează comunicarea și, de asemenea, poartă adesea o încărcătură socio-psihologică sub formă de conotații care sunt absente în corespondențele limbajului primitor. Împrumuturile pot avea loc între diferite limbi, atât apropiate, cât și îndepărtate în ceea ce privește rudenia. Efectele acestui proces asupra limbii țintă sunt variate; ele afectează nu numai nivelul lexical al limbii, ci și gramatica, ceea ce este clar vizibil în exemplul limbii engleze, al cărei sistem gramatical s-a schimbat radical ca urmare a pierderii cazurilor cauzate de influența francezului. limba.

Împrumutul ca element al limbajului are, de asemenea, specificul său: astfel de elemente există la diferite niveluri ale limbii, dar nu în cantități egale. Cel mai mare număr dintre ele este la nivelul cuvintelor, cel mai mic – la nivelul frazelor stabile.

Împrumuturile în limba engleză au fost revizuite și studiate din punctul de vedere al celor mai recente cercetări interne și străine. Rolul împrumutului lingvistic în formarea și dezvoltarea limbii engleze este indicat având în vedere faptul că procesul de împrumut oferă perspectiva și oportunitatea dezvoltării limbii în sine în procesul de „construire” a vocabularului și de conectare. este pe arena internațională cu alte limbi. Au fost îndeplinite și obiectivele stabilite inițial ale acestei lucrări de curs, întrucât, familiarizându-ne cu numeroase lucrări ale oamenilor de știință din domeniul lexicologiei, s-a constatat că, în ciuda procentului mare de împrumuturi, limba engleză nu poate fi clasificată ca limbă de origine internațională sau ca una dintre limbile romanice. Elementul local conține un număr mare de cuvinte, dar structura gramaticală rămâne intactă. Criteriile și posibilitățile împrumutărilor lingvistice în vorbire rămân practic neschimbate până în prezent.

Tendințele în dezvoltarea temei „Împrumuturi în limba engleză” sunt, de asemenea, relevante, având în vedere necesitatea constantă de a studia atât istoria trecutului, cât și de a construi perspective de viitor pentru starea și dezvoltarea limbii engleze ca limbă de anvergură internațională. si foloseste.

Astfel, vocabularul modern al limbii engleze s-a schimbat și a fost completat de-a lungul multor secole și acum are în stoc un număr mare de cuvinte. Dar, în ciuda acestui fapt, nu s-a transformat într-un fel de „hibrid” și nu și-a pierdut în niciun fel originalitatea. Limba engleză a rămas limba grupului germanic cu toate trăsăturile caracteristice inerente pe parcursul dezvoltării sale, iar schimbările pe care le-a suferit în legătură cu împrumuturile nu au făcut decât să-și îmbogățească vocabularul.

LISTA DE REFERINȚE ȘI SURSE UTILIZATE.

1. Breiter M.A. Împrumuturile în limba engleză: istorie și perspective: un manual pentru studenții străini de studii ruse. - Vladivostok: Editura Dialogue, 2003.
2. Vinokur G.O. Note despre formarea cuvintelor în limba engleză. - Moscova, 1999.
3. Krysin L.P. Cuvinte străine în viața modernă. Limba engleză de la sfârșitul secolului XX. - Moscova, 1996.
4. Krysin L.P. Cuvinte străine în engleză. - Moscova, 2006.
5. Rosen E.V. Cuvinte noi și expresii stabile în limba germană. - Moscova, 1991.

6. Antrushina G.B., Afanasyeva O.V., Morozova N.N. „Lexicologia limbii engleze”, Învățământ superior, Buttard, 2003.

7. Reutovich, Yu.S. Asimilarea lexicală a împrumuturilor germane în limba engleză / Yu.S. Reutovich // Teoria comunicării. Sensuri lingvistice. Problema 2. Sat. științific articole: MSLU. – Moscova, 2002.

8. Cheremisina, T.I. Aspectul funcțional al împrumuturilor neasimilate în limba engleză modernă. - Moscova, 2001.

9. Kabakchi, V.V. Limba engleză de comunicare internațională/Engleză interculturală. – Sankt Petersburg: Perm, 2004.

10. Vinokurova V.N. Modele de dezvoltare a structurii semantice a împrumuturilor lexicale în limba engleză modernă, 2005.

11. Brunner I.V. Lexicologia englezei moderne. - Moscova., 1999.

12. Sekirin V.P. Imprumuturi in engleza. - Moscova, 2004.

13 Atrashevskaya, O.T. Câmpuri lexicale cu unități native și împrumutate semantic corelative. Teoria comunicării. – Moscova 2006.

14. Latyshev, L.K. Tehnologia traducerii / L.K. Latyshev. – M.: NVI-THESAURUS, 2001. – 280 p.

16. Smirnitsky A.I. Lexicologia limbii engleze - Moscova, 2000.

15. Fadeev V.I. Cuvinte rusești în engleză. – Novosibirsk, 1999.

16. Ozhegov S.I., Shvetsova N.Yu. Dicționar explicativ al limbii ruse - Moscova, 1995.

17. Muller, V.K./Marele Dicționar englez-rus/V.K. Muller, A.B. Shevnin, M.Yu. Brodsky. – Ekaterinburg, 2005.

18. Wikipedia - enciclopedie liberă: http://ru.wikipedia.org/wiki.

19. Pentru cei care au nevoie de engleză: http://www.study.ru/index.html.

20. Khomenko, S.A., Tsvetkova, E.E., Basovets, I.M. Fundamentele teoriei și practicii traducerii din engleză. – Moscova, 2004.

ANEXA Nr. 1 „Alcătuirea împrumuturilor în limba engleză.”

Ministerul Învățământului Superior și Profesional al Federației Ruse

Universitatea Tehnică de Stat Perm

Departamentul de Limbi Străine și Psihologie

Imprumuturi in engleza

Efectuat:

Artă. gr. PRF98-6

Vityukhovskaya Yana

Verificat:

Solovyova O.V.

Perm 2000

Introducere. 2

eu Structura etimologică a vocabularului englezesc 3

II Rolul împrumuturilor în dezvoltarea vocabularului englezesc 6

III Clasificarea împrumuturilor 9

IV Sursa de împrumuturi 12

V Problema asimilării cuvintelor împrumutate 17

Concluzie 21

Bibliografie 22

Introducere.

Tema acestui curs se referă la domeniul lexicologiei. După cum știți, vocabularul este cel mai dinamic aspect al unei limbi în orice perioadă de timp. Reprezintă cel mai mic grad de abstractizare în limbaj, întrucât cuvântul este întotdeauna orientat pe subiect; poate fi împrumutat, format, format din nou sau din elemente existente în limbaj. În munca mea, consider că împrumutul este una dintre principalele modalități de formare a cuvintelor în limba engleză.

Lucrarea este structurată în conformitate cu scopurile pe care autorul și le stabilește:

1) luați în considerare cele mai importante surse și modalități de pătrundere a împrumuturilor în limba engleză

2) determina rolul și locul lor în vocabularul limbii engleze

3) luați în considerare trăsăturile împrumutării cuvintelor pe baza analizei etimologice

Obiectivele cursului includ și învățarea să determine originile formelor și fenomenelor reflectate în orice cuvânt modern. Pentru a face acest lucru, am examinat în detaliu istoria Marii Britanii, istoria limbii și am analizat, de asemenea, cuvintele (care este partea practică a lucrării). Am făcut și o încercare de sistematizare și clasificare a împrumuturilor, pe baza cercetărilor specialiștilor din domeniul lingvisticii.

Lucrarea constă din cinci capitole și o concluzie. Prevederile teoretice au fost elaborate pe baza realizărilor în domeniul împrumutării și etimologiei limbii engleze. Partea practică constă în analiza etimologică a cuvintelor.

eu Structura etimologică a vocabularului englez.

Limba modernă este un produs al dezvoltării istorice îndelungate, în timpul căreia limba suferă diverse modificări din diverse motive. Schimbările afectează toate părțile (nivele, niveluri, aspecte) ale structurii limbajului, dar acționează în ele diferit. Dezvoltarea istorică a fiecărui nivel depinde de cauze și condiții specifice care stimulează schimbări în compoziția lexicală a limbii, în organizarea ei fonetică (fonologică), în structura sa gramaticală.

Dezvoltarea limbajului se caracterizează prin procese de creștere și decădere. Astfel, în limba engleză, se dezvoltă forme analitice și un sistem complex de formare a verbelor, dar sistemul de declinare și terminații personale ale verbului se destramă, cuvintele ies din vocabular și apar altele noi prin împrumuturi sau noi formațiuni. .

Istoria unei limbi relevă toate procesele care au avut loc într-o limbă în diferite etape ale existenței sale. Cauzele (factorii) schimbărilor care sunt inerente limbii în sine se numesc lingvistici (sau interlingvistici), iar factorii asociați cu istoria limbii. un popor, odată cu dezvoltarea generală a societății umane, se numesc extralingvistice. Aceste 2 concepte și 2 laturi ale istoriei limbajului sunt în permanență în contact.

Acumularea de cunoștințe despre istoria dezvoltării diferitelor aspecte ale limbii ar trebui să conducă în cele din urmă la un astfel de nivel de pregătire finală atunci când, cu ajutorul unui dicționar etimologic, și în mare măsură fără acesta, este posibil să se explice originile formelor și fenomenelor reflectate în orice cuvânt modern.

Tabelul 1. Structura etimologică a dicționarului englez. limba.

Acest tabel necesită unele explicații. În primul rând, ar trebui să acordați atenție faptului că a doua coloană nu numai că conține mai multe grupuri, dar conține și un număr mai mare de cuvinte. Acest lucru se explică prin procentul mare de cuvinte împrumutate în limba engleză (75%), care a venit ca urmare a numeroaselor evenimente istorice și legături internaționale.

În ceea ce privește vocabularul, engleza ar trebui să fie clasificată ca o limbă de origine internațională, sau cel puțin ca una dintre limbile romanice (deoarece predomină cuvintele franceze și latine). Dar, având în vedere frecvența relativă a cuvintelor, este clar că moștenirea anglo-saxonă își ia pragul. Elementul local în limba engleză conține un număr mare de cuvinte repetate frecvent, cum ar fi articole, prepoziții, conjuncții, verbe auxiliare, precum și cuvinte care denotă obiecte din viața de zi cu zi (copil, apă, vino, bine, rău etc.)

Mai mult, structura gramaticală, în esență germanică, a rămas neatinsă de influența străină.

De asemenea, trebuie remarcat faptul că, în momente diferite, puriștii au încercat să curețe limba engleză de cuvinte străine, înlocuindu-le cu cele anglo-saxone. Un naționalist lingvistic a scris: „Evită derivatele latine; folosiți cuvinte monosilabice anglo-saxone scurte și expresive.” (Evitați derivatele latine; folosiți scurt, concis monosilab anglo-saxon) Ironia este că singurul cuvânt anglo-saxon din acest slogan este „anglo-saxon”.

Acum să revenim la prima coloană a tabelului, care reprezintă elementul local, baza vocabularului englezesc. Coloana este formată din trei grupuri și doar a treia este datată. Cuvintele din acest grup au apărut în engleză în secolul al V-lea sau mai târziu. Adică după ce triburile germanice au migrat în Insulele Britanice. În ceea ce privește grupurile indo-europene și germanice, acestea sunt atât de vechi încât nu pot fi datate.

Elementul indo-european se referă la cuvinte comune tuturor sau mai multor limbi ale grupului indo-european. Cuvintele engleze ale acestui grup denotă concepte elementare fără de care comunicarea umană este imposibilă. Ele pot fi combinate în următoarele grupuri:

1. relații de familie: tată, mamă, frate, fiu, fiică

2.părți ale corpului: picior, nas, buză, inimă

3.animale: vacă, porc, gâscă.

4.plante: copac, mesteacan, porumb

5.ore din zi: zi, noapte.

6.corpuri cerești: soare, lună, stea

7.adjective: rosu, nou, bucuros, trist

8.numerele de la 1 la 100

9. pronume personale și demonstrative (cu excepția acestora)

10. un număr mare de verbe: fi, sta, sta, mănâncă, știe

Elementul germanic reprezintă cuvinte comune tuturor sau majorității limbilor de origine germanică. Unele grupuri principale de cuvinte germanice sunt similare cu grupurile elementului indo-european:

1.părți ale corpului: cap, mână, braț, deget, os

2.animale: urs, vulpe, vițel

3.plante: stejar, brad, iarba

4.fenomene naturale:ploaie, ger

5. anotimpuri: iarna, primavara, vara

6.peisaje: mare, uscat

7.locuință umană și mobilier: casă, cameră, bancă

8.nave navigabile: barcă, navă

9.adjective: verde, albastru, gri, alb, mic, gros, înalt, vechi, bun

10.verbe: a vedea, a auzi, a spune, a spune, a răspunde, a face, a da, a bea

Trebuie remarcat faptul că elementul englez în sine, într-o anumită privință, se opune primelor două grupuri. Nu numai că este aproximativ datat, dar aceste cuvinte au o altă caracteristică: sunt cu siguranță englezești și nu au o origine comună cu cuvintele din alte limbi, în timp ce o rădăcină comună poate fi găsită în cuvintele indo-europene și germanice.

II Rolul împrumuturilor în dezvoltarea vocabularului englezesc

Rolul împrumuturilor (împrumuturi, împrumuturi) în diferite limbi nu este același și depinde de condițiile istorice specifice ale dezvoltării fiecărei limbi. În limba engleză, procentul de împrumuturi este mult mai mare decât în ​​multe alte limbi, deoarece din motive istorice s-a dovedit a fi, spre deosebire de, de exemplu, islandeză, foarte permeabil. Engleza, mai mult decât orice altă limbă, a avut ocazia să împrumute cuvinte străine în condiții de contact direct direct: mai întâi în Evul Mediu de la invadatorii străini succesivi din Insulele Britanice, iar mai târziu în condițiile expansiunii comerciale și a activității coloniale a britanicilor înșiși. . Se estimează că numărul de cuvinte native din dicționarul englez este de doar aproximativ 30%.

Ar fi o vulgarizare să credem că rolul unui cuvânt într-o limbă este determinat de faptul că este împrumutat sau original. Cu toate acestea, toate cele mai comune prepoziții, conjuncții, adverbe de timp și loc, toate verbele auxiliare și modale, aproape toate verbele puternice și aproape toate pronumele, adjectivele cu formare supletivă de grade de comparație, toate numeralele, cu excepția secundei, milionului. , miliard și, în sfârșit, multe substantive care denotă cele mai comune concepte care sunt implicate constant în actul de comunicare sunt cuvinte native în limba engleză modernă.

Legea generală privind neuniformitatea modificărilor elementelor de limbaj, aplicată problemei împrumutului, este formulată astfel: cele mai permeabile sunt elementele cele mai mobile ale limbii incluse în vocabularul limbii, mai puțin permeabile sunt elementele așezate. a fondului, iar structura gramaticală a limbii aproape că nu este supusă influențelor străine.