یادگیری واژگان انگلیسی یکی از مراحل اصلی یادگیری زبان است. این همان چیزی است که بسیاری از زبان شناسان می گویند، یعنی با قرار دادن واژگان در یک طرف مقیاس و دستور زبان در طرف دیگر، آنها معتقدند که اولی بیشتر خواهد بود. حقیقت کجاست؟.. بیایید بفهمیم! شاید بیخود نباشد که «در آغاز کلمه بود...»، و حتی اگر نه در الهیاتی ترین معنای آن. و اگر از منطق استفاده می کنید، می توانید یک زنجیره قیاسی بسازید: برای ارتباطات بین فردی و تعیین اشیاء، یک فرد به یک ابزار نیاز دارد - یک کلمه (واژه) - این واحد اساسی واژگان است. اما هنگامی که نیاز به دادن یک سری نامرئی از صداها (کلمات گفتاری) شکل فیزیکی و قابل مشاهده بود، آنگاه نوشتن و سپس دستور زبان متولد شد. این دقیقا همان چیزی است که باید ثابت می شد.
تجزیه و تحلیل واژگان انگلیسی بر اساس منابع زبان
اکنون مشخص است که چرا معلمان زبان شناس همیشه زمان بیشتری را به مطالعه واژگان اختصاص می دهند. ما به شما کمک می کنیم بطور مستقل اصول واژگان را مطالعه و درک کنید و سپس دسته زبانی را انتخاب کنید که به بهترین وجه با اهداف و نیازهای شما مطابقت دارد. در گروه زبانهای ژرمنی، انگلیسی به دلیل محبوبیت فزاینده و توزیع بالای آن در سراسر جهان، در موقعیت غالب قرار گرفته است. این یک زبان بسیار مترقی است که همیشه در حال تغییر است. واژگان انگلیسی بسیار رنگارنگ و چند وجهی است، بنابراین مهم است که به مطالعه آن از زاویه درست نزدیک شوید.
دو گروه ریشهشناسی واژگان انگلیسی
در ابتدا لازم است که تمایز واژگان را به دو زیر گروه ریشه شناسی نشان دهیم ، یعنی با توجه به منشأ آن به این موارد تقسیم می شود:
- واژه های بومی - فرهنگ لغت اصلی (بومی).
- واژه های قرض گرفته شده (قرض گرفته شده) - فرهنگ لغت قرض گرفته شده (قرض گرفته شده).
واژگان بومی - واژگان بومی (اصلی).شامل اصطلاحاتی است که از انگلیسی باستان - انگلیسی باستان، و همچنین زبان های آنگلوساکسون - آنگلوساکسون به ما می رسد، از جمله آنهایی که علاوه بر کلمه ریشه اصلی حاوی پسوندها و پیشوندها هستند.
این زبان ها در تکامل جغرافیایی و زمانی خود، ناگزیر با نورس قدیم برخورد کردند، از این رو شباهت نسبی برخی از کلمات در زبان های به ظاهر متفاوت است. زیر گروه واژگان بومی بسیار کوچک است و بیش از 30٪ از کل واژگان انگلیسی را تشکیل نمی دهد. با این حال، همین 30 درصد نیز رایج ترین و پرکاربردترین در گفتار رایج انگلیسی است. علاوه بر این، کلمات بومی بیشترین ظرفیت (نیروی پیوندی) و دامنه کاربرد را دارند و بیشتر چند معنایی (چند معنایی) هستند، بنابراین اغلب عبارات و عبارات پایداری را تشکیل می دهند.
نمونه هایی از کلمات متعلق به واژگان اصلی
خارج از کشور | خارج از کشور، دور از وطن | رها کردن | یک قطره | چکش | چکش |
درد | درد | گوش | گوش | شکار | شکار، شکار |
سیب | سیب | ماه | ماه، ماه قمری | تند و سریع | آشغال، تند و تیز |
عزیزم | کودک | کار | کار، خدمات | سریع | سریع |
گوساله | گوساله | احساس کنید | احساس کنید | گوشت بره | گوشت بره |
جوجه | جوجه | دروازه | دروازه، ورودی | زندگی | عمر، طول عمر |
لبنیات | دفتر خاطرات، دفتر خاطرات | غاز | غاز | غریب و نامانوس | عجیب و غریب |
محدود، تنگ | باریک، تنگ | سنگ | سنگ، تگرگ، سنگ | درخت | چوب، جاکفشی |
جن | روباه، سنبل | زن | زن | سال | سال، سن |
کلمات قرض گرفته شده - کلمات قرضی- اینها کلماتی هستند که از هر زبان خارجی (منبع یا منبع اولیه) آمده و با مدل کلمات اصلی زبان گیرنده تنظیم شده اند. اغلب اوقات، بدون تجزیه و تحلیل ریشهشناختی کامل، شناسایی یک کلمه "خارجی" تقریبا غیرممکن است، به خصوص اگر مدتها پیش وام گرفته شده باشد. مؤثرترین روش وام گرفتن کلمات از زبان دیگر، تعامل و ارتباط با نمایندگان ملل دیگر است. توجه به این نکته مهم است که یک کلمه وام گرفته شده همیشه بومی زبان مبدأ نیست. در اینجا مهم است که منبع قرض (منبع قرض) و منشأ استقراض (منبع اصلی قرض) را اشتباه نگیریم: این کلمه از منبع اصلی سرچشمه می گیرد و کلمه از منبع (یعنی. منبع نیز زمانی این واژگان را به عاریت گرفته است). و همچنین، هر چه ساختار دو زبان متقابل شبیهتر باشد، نفوذ کلمات یکی به دیگری آسانتر است.
روش های وام گرفتن در واژگان انگلیسی
موجودی اصطلاحات وام گرفته شده به سه روش ممکن تشکیل می شود:
- قرض گرفتن مناسب - استقراض مستقیم
- ترجمه قرضی (calque) - ترجمه تحت اللفظی یک عبارت یا عبارت از زبان مبدأ به انگلیسی
- امانت معنایی - استقراض معنایی، یعنی یک کلمه از قبل موجود در زبان انگلیسی به معنای کلمه از زبان مبدأ اختصاص داده می شود.
در طول 16 قرن از شکل گیری خود، زبان انگلیسی دستخوش تغییرات عظیمی شده است. او تحت تأثیر قبایل بربر جنگجو اسکاندیناوی ها، "دویدن در نزدیکی"، بازرگانان حیله گر رومی، همسایگان فرانسوی - فاتحان و مدگرایان، دوستان بسیار پیشرفته آلمانی و البته اولین فیلسوفان و دانشمندان یونانی قرار گرفت. وامگیریهای یونانی و لاتین (لاتینیسم) بسیار در هم تنیده شدهاند، زیرا این دو زبان اجداد بیشتر زبانهای اروپایی محسوب میشوند. با این حال، لاتین هنوز در این مورد "اهداکننده" اصلی در نظر گرفته می شود.
موج اول لاتینیسم های انگلیسی
اولین لایه (لایه) منعکس کننده روابط تجاری و بازرگانی است که بین اجداد آنگلوساکسون ها (از اروپای مرکزی) و بازرگانان رومی وجود داشت. اینها عمدتاً عباراتی بودند که نشان دهنده کالاها، محصولات، ارز و واحدهای اندازه گیری مرتبط بودند.
کلمه لاتین | معنی | کلمه انگلیسی | ترجمه |
سکه | صفحات فلزی | نعناع | سکه ضرب کنید |
دیسکم | دیسک، ظرف | ظرف | ظرف |
uncia | اونس (اندازه گیری وزن) | اونس | اونس |
پوندو | اندازه گیری وزن | پوند | پوند. |
سیستا | جعبه، انبار | قفسه سینه | سینه، کمد لباس |
vinum | شراب | شراب | شراب |
کازئوس | پنیر | پنیر | پنیر |
بوتیرم | روغن | کره | کره |
پیپر | دانه های فلفل | فلفل | فلفل |
میلیا پاسو | فاصله (هزار قدم متعارف) | مایل | مایل |
پیروم | گلابی | گلابی | گلابی |
presicum | هلو | هلو | هلو |
بعداً کلمات مورد استفاده در ساخت و ساز، اصطلاحات دریایی و واحدهای طول به لایه اول اضافه شدند.
کلمه لاتین | معنی | کلمه انگلیسی | ترجمه |
پورتوس | اسکله، بندر | بندر | بندر، شهر |
پونتو | کشتی، پل | نقطه زدن | اسکیف کف تخت، بادبان |
محوطه دانشگاه | کمپ، توقف | کمپ (پردیس) | کمپ (منطقه) کالج، مدرسه |
استعمار | استقرار، قلمرو تسخیر شده | مستعمره | مستعمره، روستا |
اقشار از طریق | جاده سنگفرش شده | خیابان | خیابان |
والوم | دیوار قلعه، بارو | دیوار | دیوار |
کاسترا | قلعه، اردوگاه نظامی | چستر* | نام تعدادی از شهرها به همین نام در ایالات متحده آمریکا و انگلستان |
*چستر همچنین در نام شهرهای دیگر - روچستر، منچستر، کلچستر و غیره گنجانده شده است.
موج دوم لاتینیسم های انگلیسی
دومین دسته از لاتینیسم ها در زمان ظهور مسیحیت به عنوان دین اصلی در میان انگلیسی ها (قرن VI-VII پس از میلاد) شکل گرفت. زبان خدمات کلیسا و دروس در مدارس رهبانی لاتین بود که در نتیجه بسیاری از اصطلاحات کلیسایی و علمی به انگلیسی مهاجرت کردند.
کلمه لاتین | معنی | کلمه انگلیسی | ترجمه |
کندلا | شمع | شمع | شمع، بدرخش |
اسکرینیوم | تابوت، مقبره | زیارتگاه | مقبره، دخمه |
episcopus | سرایدار، اسقف | راهب | 1. اسقف 2. اسقف (شطرنج) |
موناچوس | راهب | راهب | راهب |
پروتستان | کشیش | 1. کشیش 2. پرسبیتر | 1. کشیش 2. پروتستان، پیر |
نانا | راهبه | راهبه | راهبه |
صومعه | صومعه | 1. صومعه 2. وزیر | 1. صومعه 2. کلیسای جامع، کلیسا در صومعه |
مدیر | معلم | استاد | صاحب، استاد |
مدرسه | مدرسه | 1.مدرسه 2.دانشجو | 1. مدرسه 2. فیلولوژیست، دانش آموز |
کانون | کانون | کانون | 1. معیار 2. قانون کلیسا |
در مقابل | شعر | 1.آیه 2.آیه | 1. علیه، در مقایسه با ... 2. آیه |
پاپیروس | کاغذ پاپیروس | 1.پاپیروس 2.کاغذ | 1. پاپیروس (راست) 2. کاغذ |
یادداشت گرامر | دستور زبان | دستور زبان | گرامر، مبانی |
دفتر اسناد رسمی | مشروعیت دهنده سند | دفتر اسناد رسمی | دفتر اسناد رسمی |
تئاتر | تئاتر | تئاتر | تئاتر |
رزا | گل سرخ | گل سرخ | رز، صورتی (رنگ) |
لئو | یک شیر | شیر نر | یک شیر |
موج سوم لاتینیسم های انگلیسی
سومین و آخرین موج لاتینیسم ها از رنسانس تا دوران STR (انقلاب علمی و فناوری) امتداد یافت و همه حوزه های علم، فرهنگ و زندگی روزمره و همچنین ادبیات، سیاست، فلسفه و دین را در بر گرفت. بسیاری از کلمات از طریق ادبی (کتابی) و برخی دیگر از طریق ارتباط شفاهی نفوذ کردند. حجم لایه سوم بسیار زیاد است و تا حدی متشکل از انترناسیونالیسم هایی با منشأ لاتین است، بنابراین ما فقط پرکاربردترین عناصر آن (واژه ها) را در نظر خواهیم گرفت.
لاتینیسم های سومین آدستراتوس | |
فرکانس | فرکانس، فرکانس |
مکان | بیان، اصطلاح |
متوسط | راه، وسیله |
حافظه | خاطره، خاطره |
برج | برج |
حالت مطلوب | مقدار بهینه |
کوانتومی | اندازه، کمیت |
نوسان | نوسان، نوسان |
نسبت | ضریب، نسبت |
بیرون ریختن | رها کردن، دور انداختن |
برگ | برگه، اطلاعات |
فرمول | فرمول |
برتر | بالاترین، ارشد |
تشخیص | کشف، کشف |
در زیر نمونه هایی از انترناسیونالیسم ها آورده شده است:
انترناسیونالیسم ها | |
آپاندیسیت | آپاندیسیت |
انسولین | انسولین |
آسپرین | آسپرین |
اطفال | اطفال |
انرژی | انرژی |
اتم | اتم |
کالری | کالری |
شعاع | پرتو، شعاع |
آنتن | آنتن |
محرک | محرک |
اندیشه | اندیشه |
جایزه | جایزه |
رادیاتور | رادیاتور |
کاستی | کاستی |
وام گیری یونانی از واژگان انگلیسی
در ابتدا، واژگان یونانی از طریق زبان های واسطه به انگلیسی نفوذ کردند: لاتین (اسقف، ابوت، فرشته، تراژدی، شیطان) یا فرانسوی (فانتزی، ایده، وقایع نگاری، فهرست). با این حال، در دوران رنسانس، پس از فرهنگ سازی انبوه، زمانی که ادبیات یونانی رواج بیشتری یافت، بسیاری از کلمات از حوزه هنر و فرهنگ به انگلیسی مهاجرت کردند.
وام واژه های یونانی | ترجمه |
چرتکه | چرتکه، چرتکه |
آکادمی | آکادمی |
زیبایی شناختی | زیبایی شناسی |
آگنوست | آگنوستیک، شکاک |
عذاب | عذاب، عذاب |
آمفورا | آمفورا، گلدان باستانی |
الگو، نمونه اولیه | کهن الگو، نمونه اولیه |
اصل | اصل، اصل موضوع |
باپتیست | باپتیست، باپتیست |
باریتون | باریتون |
کاتارسیس | کاتارسیس، پاکسازی |
لهجه | لهجه |
وام واژه های یونانی | ترجمه |
قهرمان | قهرمان |
لذت گرایی | عشق به زندگی، لذت گرایی |
هذلولی | اغراق، اغراق |
آنتروپی | آنتروپی، عدم قطعیت |
براق | براق، براق |
گرم | گرم |
معما | رمز و راز، معما |
زودگذر | زودگذر، کوتاه مدت |
حماسی | حماسه |
تعبیر | تعبیر (بی ادبی) |
گفتگو | گفتگو |
گالیسم ها (وام واژه های فرانسوی)
در قرن یازدهم و برای سه قرن بعدی، شمال انگلستان تحت اشغال نورمن ها بود، که منجر به "تهاجم" گسترده کلمات فرانسوی قدیمی به زبان انگلیسی شد - اینها عمدتاً اصطلاحات اداری، قانونی و نظامی بودند. بسیاری از اصطلاحات روزمره نیز استفاده می شد. همانطور که قبلاً اشاره کردیم، باید به خاطر داشت که بخش قابل توجهی از واژگان فرانسوی را وامهای لاتین تشکیل میداد. بنابراین زبان فرانسه نه تنها به عنوان منبع اولیه، بلکه به عنوان یک واسطه (منبع) بین لاتین، ژرمنی قدیم و انگلیسی نیز عمل می کرد.
واضح است که برخی از کلمات به اصطلاح تحت یکسان سازی قرار می گیرند (تغییر در شکل، معنی، تطبیق با قالب انگلیسی)، در حالی که برخی دیگر شکل اصلی خود را حفظ می کنند. واژگان فرانسوی هنوز از طریق بسیاری از روندهای مد بر زبان انگلیسی امروزه تأثیر می گذارد. در ادامه جدولی از رایج ترین گالیسم ها را ارائه می دهیم:
کلماتی که شکل اصلی خود را حفظ کرده اند | ترجمه |
مناسب | راستی |
زیبا | شیک پوش، شیک پوش، خواستگار |
برت | برت |
خوشبختی | خوش خلقی ورفتار دلپذیر |
بورژوازی | بورژوازی، سرمایه دار |
کلبه | کلبه، خانه روستایی |
کوردون بلو | استاد، فرد ماهر |
مد لباس | خیاطی (کلاس بالا) |
جاسوسی | جاسوسی، نظارت |
نه | nee (درباره خانمهای متاهل) |
تمایل | محبت، عشق |
بابونه | جیر، بابونه |
خطر | مخاطره آمیز، بی پروا |
کلمات اصلاح شده:
منبع کلمه فرانسوی | ترجمه | کلمه انگلیسی | ترجمه |
آتورنر | منصوب کردن (به سمتی) | وکالت نامه | وکیل، دادستان، وکیل |
ظریف تر | کامل (معامله) با پرداخت | دارایی، مالیه، سرمایه گذاری | درآمد، امور مالی |
باغبان | فروشگاه، نگهبان | نگهبان | امنیت |
زندان | سلول | زندان | زندان |
قاضی | سوگند خوردن | هیئت داوران | هیئت داوران |
مستاجر جانشین | محل اشغال | ستوان | ستوان |
مدالی (lat.metallum) | مدال فلزی | مدال فلزی | مدال فلزی |
1. solidus (lat) 2. soudier | 1. سکه طلا 2. پرداخت هزینه خدمت سربازی | سرباز | سرباز |
همکار (پارلمان) | صحبت | مجلس | مجلس |
traite (lat. tractum) | توافق | معاهده | قرارداد، توافق |
aperitif aperire | آپریتیف باز (شروع) | اپریتیف | سوپاپ |
بیکن باهو (گوشت پشتی) | گوشت خوک | بیکن | بیکن |
باف | گوشت گاو | گوشت گاو | گوشت گاو |
کافه | قهوه | قهوه | قهوه |
منو | لیست دقیق | منو | منو |
جوس | آب میوه | آب میوه | آب میوه |
املت آلومت | تیغه املت (تداعی) | املت | املت |
پیک نیک | غذا خوردن در طبیعت | پیک نیک | پیک نیک |
1. salade 2.salar (لاتین) | 1. سالاد 2. نمک (فصل) | سالاد | سالاد |
رستوران دار رستوران | رستوران برای بهبود سلامت شما | رستوران | رستوران |
سوپ سوپا (لاتین) | سوپ را اضافه کنید، دوباره پر کنید | سوپ | سوپ |
salsicia/salsus (lat) saussiche (معمولی) | شور | سوسیس | سوسیس، سوسیس |
گونه espice (لات) | طعم ادویه ها | ادویه ها | ادویه ها |
وام های اسپانیایی
وامگیری اسپانیایی در قرن شانزدهم به لطف استعمار و روابط تجاری شکل گرفت و بعداً به دلیل درگیری نظامی که به وجود آمد. برخی از واژگان از اسپانیایی به انگلیسی از طریق فرانسوی منتقل شدند. اسپانیایی همچنین منبع برخی از اصطلاحات عربی قرض گرفته شده اولیه شد. در نتیجه، زبان انگلیسی دارای منابع بسیار متنوعی از کلمات جدید است. چند نمونه در ادامه می آید:
کلمه انگلیسی | ترجمه روسی | کلمه اصلی | ترجمه روسی |
adios | فراق | adios | خداحافظ |
خشتی | خشتی، مخلوط خاک رس | بودن | آجر |
آلفافا | یونجه | الفصفه (عربی) | یونجه |
تمساح | تمساح، تمساح | ال لاگارتو | مارمولک |
آرمادا | آرمادا | آرمادا | مرد مسلح |
موز | موز | موز (آفریقایی) | موز |
آووکادو | آووکادو | ahuacatl (قید ناهواتل) | آووکادو |
باربیکیو | B-B-Q، | بارباکوآ | کباب، گوشت روی آتش |
عجیب و غریب | عجیب | عجیب و غریب | شجاع |
انفجاری | دونس، بلوک | بوبو | احمق، خودخواه |
براوو | 1. براوو! 2. راهزن، گانگستر | براوو | شجاع |
بوریتو | بوریتو | بوریتو | الاغ کوچولو |
فلفل | تند | شیلی، فلفل قرمز | از جزیره شیلی |
شکلات | شکلات | xocolati | شکلات |
گلدان | گلدان | گلدان | آغل دام |
دورادو | دورادو (ماهی) | دورادو | دورادو |
تحریم | تحریم، تحریم | تحریم | محاصره، ممنوعیت |
فاهیتاس | فاهیتاس (کباب اسپانیایی) | فاجا | کمربند |
جشن | مهمانی - جشن | فستا | جشنواره |
تند و تیز | تند و تیز | چارکی | تند و تیز |
مرد برتر پندار | مرد، مرد | مرد برتر پندار | مرد |
قمه | چاقوی بزرگ | قمه | قمه |
ماتادور | ماتادور | ماتادور | قاتل |
موستانگ | اسب وحشی | mestengo | سرگردان، سرگردان |
پاسیو | حیاط، پاسیو | پاسیو | تراس، حیاط |
پکادیلو | گناه، ریزه کاری | پکادو | گناه |
ربع | چهارگانه، یک چهارم نژاد سیاه | کواترون | ربع |
نمایش سوارکاری | نمایش سوارکاری | نمایش سوارکاری | رودئو، مسابقه کابوی |
ساوانا | ساوانا | زبانا | سرزمین گیاهان، زمین سبز |
تنباکو | تنباکو | تاباکو (کارائیب) | تنباکو |
سرکه روون | نوع عقرب | ویناگرون | شراب ترش، پچ پچ |
مشاجره گر | مناظره کننده | کابالانگو | داماد |
ما به انواع گستردهترین وامگیریها نگاه کردیم، اگرچه در واقع زبان انگلیسی بسیار متنوعتر است و هنوز باید کلمات زیادی را یاد بگیریم که از فارسی، عربی، هندی، هلندی، پرتغالی، ایتالیایی، روسی و سایر زبانها آمدهاند. اما با وجود تمام کلمات غیر بومی زیاد، انگلیسی اصالت خود را از دست نمی دهد، هر روز توسعه می یابد و جالب تر می شود و با موفقیت کلماتی را که دوست دارد از "بستگان"، "همسایه ها" و غیره خود به کار می گیرد.
(1
رتبه ها، میانگین: 5,00
از 5)
بازاریابی، خارج از کشور، اینترنت، کد لباس - به نظر می رسد که زبان روسی به زودی هیچ کلمه ای روسی نخواهد داشت، فقط انگلیسییسم. تعجب آور نیست که زبان انگلیسی نیز «دوستان خارجی» بسیار زیادی دارد، وام گرفته شده از زبان های دیگر، و بسیاری از آنها چنان عمیقاً وارد کاربرد انگلیسی شده اند که تشخیص کلمات وام گرفته شده از انگلیسی بومی دشوار است.
واژگان اصلی زبان انگلیسی منعکس کننده قدیمی ترین مفاهیم است: پدیده های طبیعی ("ماه" - ماه، "شب" - شب)، حیوانات رایج در یک منطقه خاص یا که در زندگی انگلیسی ها مهم هستند ("گربه" - گربه، "گاو نر" - گاو نر)، و همچنین پرکاربردترین افعال ("دانستن" - دانستن، "کار" - کار کردن). این کلمات از نظر شکل ساده و عمدتاً تک هجا هستند، به این معنی که با کمک پسوندها و پیشوندهای مختلف میتوانیم به راحتی شکلهای جدید آنها (دانستن - دانش - ناشناخته) را تشکیل دهیم و فعالانه از آنها در عبارات پایدار («طنابها را بشناس» استفاده کنیم. - کاملاً درک کنید).
وامگیریها در زبانها از کجا میآیند، و چگونه زبان انگلیسی، که در اصل از لحاظ تاریخی به وسیله تنگه ای از سرزمین اصلی جدا شده بود، القای خارجی را در ساختار خود دریافت کرد؟ بریتانیای کبیر نیز مانند هر سرزمین دیگری مورد حملات و فتوحات قرار گرفت و با همسایگان متجاوز خود واژهها، مفاهیم و سنتهای جدیدی وارد قلمرو دولت شد که به تدریج مستقر شد و با سنتهای ملی آمیخت. بنابراین، با رومیها، لاتین برای اولین بار به بریتانیا آمد، و فتح نورمنها جنبههای زبانی فرانسوی را با خود به همراه آورد، که به شدت در زبان انگلیسی جا افتاده بود. توسعه بریتانیا به یک ابرقدرت، بریتانیایی ها را به سرزمین های جدیدی سوق داد، جایی که با مواجهه با مفاهیم جدید، آنها به سادگی کلمات لازم را از مردم محلی پذیرفتند، به عنوان مثال، زبان انگلیسی اکنون غیرقابل جایگزین اسپانیایی "tomate" را تصاحب کرد. در مرحله کنونی، منبع وام گرفتن، روابط بینالملل و گردشگری است، زیرا زمانی که یک انگلیسی کواس باطراوت روسی را چشید، هرگز کلمه پر صدا «کواس» را فراموش نخواهد کرد.
بنابراین، کدام زبان ها بیشتر بر زبان انگلیسی محبوب ما تأثیر گذاشته اند؟
زبان های اسکاندیناوی
در قرون 10 تا 11، اسکاندیناویایی های خشن، همراه با فتوحات خود، زبان سخت خود را به جزایر بریتانیا آوردند. توسعه اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی هر دو کشور در این مرحله بسیار نزدیک بود، بنابراین تبادل کلمات در سطح اشیایی که قبلاً برای انگلیسیها شناخته شده بود، صورت گرفت. با توجه به اینکه زبان های اسکاندیناوی و انگلیسی به یک شاخه زبان تعلق دارند، وام گیری ها خیلی راحت ریشه دوانیدند و حتی بسیاری از زبان شناسان این وام ها را تبادل بین گویش می دانند. به هر حال، این اسکاندیناویها بودند که «عصبانی» (شیطان)، «مناسب» (مناسب)، «دریافت» (دریافت)، «مهارت» (مهارت)، «اتفاق» (اتفاق) را به انگلیسی آوردند. ).
فرانسوی
زبان فرانسه همراه با نورمن ها به بریتانیا آمد که با شمشیرهای جنگی خود زبان بومی شمال شرقی فرانسوی را آوردند که تأثیر زیادی بر زبان انگلیسی آن گونه که امروز می شناسیم داشت. نورمن ها با به دست گرفتن قدرت در جزایر، زبان فرانسه را زبان رسمی کردند، به همین دلیل است که بیشتر وام های فرانسوی کلماتی از حوزه مدیریت عمومی، امور نظامی و سازماندهی زندگی شهری است، به عنوان مثال، "دولت" - دولت. ، "روستا" - روستا ، "پیروزی" - پیروزی. کلمات فرانسوی زیادی در میان واژگان رایج روزمره وجود دارد، به عنوان مثال، "چهره" - صورت، "پول" - پول، "دقیقه" - دقیقه. همچنین، انگلیسی ها بسیاری از عناصر کلمه ساز را مدیون زبان فرانسوی هستند، به عنوان مثال، چنین پسوندی مناسب - قابل ("قابل قبول" - قابل قبول، "شایسته انگیز" - جذاب). بنابراین، واژههای وام فرانسوی ۲۹ درصد از واژگان مدرن زبان انگلیسی را تشکیل میدهند.
زبان لاتین
وام گرفته شده از زبان لاتین به طور مسالمت آمیز به انگلیسی منتقل شد - تجارت، توسعه علم و هنر در مراحل مختلف توسعه تاریخی کلمات جدیدی را از سرزمین اصلی به انگلیسی به ارمغان آورد، بنابراین اینها کلماتی از طبیعت روزمره بودند ("فلفل" - فلفل، "شراب" - شراب)، مفاهیم مذهبی ("مدرسه" - مدرسه، "کشیش" - کشیش)، اصطلاحات علمی، فنی و به ویژه پزشکی ("میکروسکوپ" - میکروسکوپ، "آزمایشگاه" - آزمایشگاه). همانطور که مشخص است ، کلمات هنگام قرض گرفتن شکل اصلی خود را از دست می دهند ، اما در مورد وام های لاتین ، بسیاری از آنها به اصطلاح "نقل قول" در زبان ثابت می شوند ، به عنوان مثال "الما ماتر" در مورد دانشگاه ها ، "ex officio" - با توجه به موقعیت به طور کلی، وامهای لاتین 29 درصد دیگر از واژگان مدرن زبان انگلیسی را اشغال میکنند و این وامگیریها حتی در کل فرهنگهای لغت و کتابهای مرجع جمعآوری شدهاند.
زبان روسی
زبان مادری روسی ما نیز تنوعی را به زبان انگلیسی به ارمغان آورد، زیرا فیلولوژیست ها اولین وام گرفته شده از زبان های اسلاو را به قرن دوازدهم می رسانند و کلمه مدرن "milk" را با انگلیسی قدیمی "meolk" مرتبط می کنند، که همان ریشه های کلمه اسلاو است. "شیر". یک کلمه وام گرفته شده اولیه نیز کلمه "sable" (سمور) است، هنگامی که خز سمور به عنوان محصول مبادله و یک واحد پولی در قرن 12-13 استفاده می شد، به سادگی در زبان ضروری بود. بعداً وام های روسی با روابط تجاری و اقتصادی همراه شد که کلمات "شوبا" ، "بلوگا" ، "سماور" را به انگلیسی آورد؛ آنها همچنین به دلیل علاقه انگلیسی ها به زندگی اجتماعی و سیاسی روسیه ظاهر شدند (" Decebrist، "نیهیلیسم"). وامهای روسی در زبان انگلیسی زیاد نیست، اما او همچنین انگلیسی را با واحدها و مفاهیم جدید زبانی غنی کرد.
در طول توسعه هر زبانی، با نفوذ زیادی از زبان همسایگان، شرکای تجاری و فاتحان مواجه است. بسیاری از زبان شناسان از پاکسازی زبان از دخالت خارجی حمایت می کنند. این گرایش را معمولاً purism می نامند. البته، هر زبانی باید بر اساس قواعد مشخصه خود، مانند نقاشی یک هنرمند ماهر، که به همان سبک حفظ شود، توسعه یابد، در غیر این صورت زبان محکوم به محو شدن است، اما وامگیریها میتواند به طور قابل توجهی اشکال، مفاهیم زبانی را متنوع کند و رنگهای روشنی را به آن اضافه کند. یک بوم بی عیب و نقص
خانواده بزرگ و دوستانه EnglishDom
زبان انگلیسی یکی از غنی ترین زبان های دنیا محسوب می شود. این شامل حدود 200 هزار کلمه واژگان فعال است. تعداد کمی از زبان ها می توانند با غنای واژگان آن برابری کنند. دلیل این امر، توانایی های کلمه سازی زبان انگلیسی و همچنین توانایی آن در وام گرفتن کلمات از زبان های دیگر است. همه می دانند که واژگان زبان انگلیسی واقعاً تعداد زیادی از کلمات را از زبان های مختلف جهان جذب کرده است، از این نظر، ما واقعاً دوست داریم بدانیم که واژگان از چه زبان هایی وام گرفته شده است و در نهایت از کدام زبان دنیا بیشترین کلمات وام گرفته شده است.
وقتی کلمه ای از زبانی به زبان دیگر وام گرفته می شود، پیش بینی اینکه چه سرنوشتی در انتظار آن است بسیار دشوار است. یک کلمه می تواند سیستم معانی جدیدی برای آن ایجاد کند و در ترکیب با سایر کلمات در واژگان زبان وام گیرنده وارد روابط جدیدی شود، از حالت اولیه خود دور شود و بنابراین به عنوان عنصری بیگانه در زبان احساس نشود. مثلاً در مورد اسم معده که همچنان به عنوان یک اصطلاح تشریحی باقی می ماند، این امر به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفت و جزء واحدهای عبارت شناسی مانند نداشتن شکم برای چیزی (بی ذوق یا تمایل به چیزی)، مغرور شد. معده (تکبر) و... این روند در زبان های دیگر نیز مشاهده می شود. تأثیر یک زبان بر زبان دیگر بدون برجای گذاشتن اثری از بین نمی رود. این روند در تمام زبان های جهان مشاهده می شود، بنابراین این موضوع برای همه ملت ها و ملیت ها مرتبط است. البته، زبان از طریق وامگیری به گسترش خود ادامه میدهد و وامگیری به غنیسازی واژگان زبان کمک میکند.
ما معتقدیم که موضوع این کار تحقیقاتی مربوط به زمان ما است، زیرا وام گرفتن بخشی جدایی ناپذیر از زندگی مدرن ما است.
از دیدگاه ما، مراکز اصلی جذب برای استقراض های جدید هستند
1. زندگی روزمره در جنبه های روزمره و فرهنگی آن:
سوشی، گیشا، تناکی-سوشی – ژاپنی؛
ماشین - فرانسوی;
حرم – عربی;
همبرگر – آلمانی؛
پیتزا، اسپاگتی، ماکارونی – ایتالیایی.
2. زندگی اجتماعی و سیاسی:
گلاسنوست، پرسترویکا، نامگذاری - روسی؛
وایکینگ - اسکاندیناوی؛
هاراکیری، سامورایی – ژاپنی؛
بانک، بالکن، چتر – ایتالیایی.
3. حوزه فرهنگ (ادبیات، سینما، تئاتر، موسیقی، نقاشی و غیره):
باله - فرانسوی;
کارائوکه، ایکبانا – ژاپنی؛
پیانو، اپرا، سونات - ایتالیایی.
4. حوزه علمی و فنی:
مکاترونیک - فرانسوی;
تناکی – ژاپنی
5. دنیای ورزش:
کیمونو، آیکی جیتسو، آیکیدو – ژاپنی.
با جمع بندی مطالب فوق، باید تاکید کرد که بدون این لایه نمی توان کل مجموعه واژگان جدید زبان انگلیسی را تصور کرد. و البته وام گرفتن از زبان های خارجی نقش بسیار زیادی در توسعه زبان انگلیسی ایفا کرد.
3. روش تحقیق
گردآوری، پردازش، تفسیر مطالب و همچنین تجزیه و تحلیل واژه های بین المللی و پرسش از دانش آموزان در شناخت معنای لغات بین المللی به ما این امکان را می دهد که این موضوع را عمیق تر بررسی کنیم و مشکل تحقیق را حل کنیم.
4. اهداف و مقاصد مطالعه
هدف این است که فرآیند نفوذ متقابل کلمات در زبان انگلیسی در تعامل با زبان های دیگر را بررسی کنیم. منابع، انگیزه، دامنه وام گرفتن را شناسایی کنید، افق و دایره واژگان خود را گسترش دهید.
اهداف عبارتند از:
1) مشخص کنید که کلمه وام گرفته شده کجا و چرا به انگلیسی آمده است.
2) تعیین کنید که ظاهر آن چه تغییراتی در واژگان زبان انگلیسی ایجاد کرده است.
3) کلمات بین المللی را در زبان انگلیسی شناسایی کنید و به برخی تفاوت ها در زبان روسی و انگلیسی اشاره کنید.
4) روشهای اصلی استقراض را تعیین کنید.
5) دریابید که چرا انگلیسی نسبت به هر زبان دیگری توانایی بیشتری در وام گرفتن کلمات خارجی دارد.
ویژگی های کلی وام های انگلیسی
2. 1. نقش و شرایط وام گرفتن در واژگان
نقش وامها در زبانهای مختلف یکسان نیست و به شرایط تاریخی خاص توسعه هر زبان بستگی دارد. در زبان انگلیسی، درصد وامگیریها بسیار بیشتر از بسیاری از زبانهای دیگر است، زیرا به دلایل تاریخی، برخلاف بسیاری از زبانها، بسیار نفوذپذیر است. انگلیسی، بیش از هر زبان دیگری، این امکان را دارد که در شرایط تماس مستقیم با زبانهای دیگر، واژههای خارجی را به عاریت بگیرد: ابتدا در قرون وسطی از مهاجمان متوالی خارجی در جزایر بریتانیا، و بعدها در شرایط گسترش تجارت و فعالیتهای استعماری. خود انگلیسی ها
وام گرفتن یکی از راه های مهم برای غنی سازی واژگان است، اما نه تنها و نه حتی مهم ترین راه.
ما علاقه مندیم که کلمه وام گرفته شده از کجا و چرا آمده است و چگونه در زبان ریشه می گیرد، چگونه معنی خود را تغییر می دهد و چه تغییراتی در ظاهر آن در واژگان زبانی ایجاد می کند که آن را پذیرفته است.
بزرگترین زبان شناس روسی قرن نوزدهم، A. A. Potrebnya، به عنصر خلاق در فرآیند وام گیری توجه کرد. او گفت: «قرض گرفتن به معنای گرفتن است تا شاید بیشتر از آنچه دریافت میکنید به خزانه فرهنگ بشری کمک کنید.»
یک کلمه وام گرفته شده معمولاً یک یا چند معنی از نزدیکترین کلمات به خود را می گیرد که قبلاً در زبان وجود داشته است. در این مورد، مقداری ثانویه ممکن است مرکزی شود یا بالعکس. همچنین ممکن است اتفاق بیفتد و اغلب اتفاق میافتد که کلماتی که دقیقاً با معنای کلمه جدید مطابقت دارند از زبان خارج شوند. این امر به این دلیل اتفاق می افتد که وجود طولانی مدت مترادف های مطلق یا تقریباً مطلق در یک زبان همیشه یا با تعیین حدود معانی آنها یا با جابجایی کلمات غیر ضروری از زبان حذف می شود.
باید تاکید کرد که تلفیق یک کلمه وام گرفته شده در یک زبان لزوماً منجر به جابجایی کلمه اصلی متناظر نمی شود. تغییرات واژگان ناشی از آن را می توان در گروه بندی سبکی یا در تحدید معانی بیان کرد. به عنوان مثال، کلمه وام گرفته شده از زبان فرانسوی مردم، کلمه اصلی folk را کنار زد. کلمه مردمی معنای بیشتری پیدا کرد. هنگامی که در مورد خود صحبت می شود استفاده می شود: خانواده، هموطنان، هموطنان، هموطنان. این واژه در گفتار عامیانه و هنر عامیانه رواج دارد و بی دلیل در اصطلاح فولکلور گنجانده نشده است.
این یا آن تأثیر یک زبان بر زبان دیگر همیشه با دلایل تاریخی توضیح داده می شود: جنگ ها، فتوحات، سفرها، تجارت و غیره، که منجر به تعامل کم و بیش نزدیک بین زبان های مختلف می شود. شدت هجوم واژگان وام گرفته شده جدید در دوره های مختلف بسیار متفاوت است. بسته به شرایط خاص تاریخی، یا افزایش می یابد یا کاهش می یابد.
واژگان قرض گرفتن می تواند به صورت شفاهی و نوشتاری رخ دهد. در مورد وام گیری شفاهی، کلمات به سرعت در زبان ریشه می گیرند. کلماتی که در نوشتار وام گرفته شده اند ویژگی های آوایی، املایی و دستوری خود را برای مدت طولانی تری حفظ می کنند.
2. 2. روش های اساسی استقراض
راه های اصلی وام گرفتن واژگان، روش آوایی، آوانگاری و ردیابی است.
روش آوایی عبارت است از وام گرفتن از کلمات که در آن شکل صوتی آن حفظ می شود. به این ترتیب کلمات football، trailer، jeans و غیره از زبان انگلیسی به عاریت گرفته شد. به عنوان مثال، باله، دسته گل و غیره از رژیم فرانسه به انگلیسی قرض گرفته شد.
نویسهگردانی یکی دیگر از روشهای وامگیری است که در آن املای یک کلمه خارجی به عاریت گرفته میشود: حروف کلمه خارجی با حروف زبان مادری جایگزین میشوند. با استفاده از این روش، کلمات cruise (English cruise)، متل (English motel)، club (English club) از انگلیسی به روسی وام گرفته شد. بسیاری از اسامی خاص نیز هنگام قرض گرفتن از انگلیسی نویسهگردانی میشوند: واشنگتن (انگلیسی واشنگتن)، تگزاس (انگلیسی تگزاس ["teksəs])، لندن (انگلیسی لندن).در انگلیسی کلمات بسیاری با ریشه یونانی، لاتین و فرانسوی وجود دارد که حفظ شدهاند. ویژگی های گرافیکی خود را، هر چند آنها بر اساس قوانین زبان انگلیسی خوانده می شود.
ردیابی روشی از وام گیری است که در آن معنای تداعی و مدل ساختاری یک کلمه یا عبارت به عاریت گرفته می شود. هنگام ردیابی، اجزای یک کلمه یا عبارت وام گرفته شده به طور جداگانه ترجمه شده و بر اساس مدل یک کلمه یا عبارت خارجی ترکیب می شود. به عنوان مثال، اسم آلمانی Vaterland که به صورت جزئی ترجمه شده است، به مقاله ردیابی انگلیسی Fatherland می دهد. اسم روسی خودکشی - calque از خودکشی لاتین (sui self، cide - قتل). اسم انگلیسی self-service که به زبان روسی قرض گرفته شده است دارای شکل self-service است. عبارات زیر با این روش وام گرفته شد: دور باطل - دور باطل; شاهکار - شاهکار; rep pate - نام مستعار; جوراب ساق بلند آبی جوراب ساق بلند آبی، زن آموخته و دیگران.
2. 3. منابع استقراض
1. وام های فرانسوی
تأثیر زبان فرانسه بر زبان انگلیسی به ویژه در دوره تسلط فرانسوی ها در این کشور (قرن XI-XV) شدید بود، زمانی که هنوز یک زبان انگلیسی ملی پدیدار نشده بود. تهاجم فرانسه به انگلستان در سال 1066 آغاز دوره به اصطلاح فتح نورمن ها بود. فرانسه برای مدت طولانی زبان رسمی انگلستان بود و دوزبانگی در این کشور وجود داشت.
در این دوره کلمات مربوط به روابط فئودالی (فئودال، بارون، واسال) به عاریت گرفته شد. تقریباً تمام عناوین (همتا، شاهزاده، شمارش) و خطابها به آقا و خانم. کلمات مربوط به دولت مسلط و دولت به طور کلی (دولت، مردم، ملت، دولت، قدرت، اقتدار و غیره)؛ کلمات مربوط به روابط پولی (پول، دارایی)؛ کلماتی که روابط خانوادگی را نشان می دهند (پدر، پسر عمو، عمو، عمه و غیره)؛ تعداد زیادی اصطلاحات نظامی (ارتش، نبرد، پیروزی، جنگ و غیره)؛ کلماتی که دلالت بر لذت، سرگرمی دارند (ضیافت، لذت، لذت، راحتی و غیره)؛ اصطلاحات حقوقی (تهم، دادگاه، جرم و غیره) و غیره.
زبان انگلیسی جدید در دوران رنسانس شکل می گیرد. آثار علمی این دوره قبلاً به زبان انگلیسی نوشته شده است ، اما از آنجا که قبل از آن ، در قرون وسطی ، زبان علم لاتین بود و از آنجایی که رنسانس با علاقه به بناهای فرهنگ باستانی ، استفاده از سبک ، فنون بلاغی مشخص می شد. ساختن نویسندگان یونانی و رومی، کاملاً طبیعی است که تکمیل فرهنگ لغت و ایجاد اصطلاحات علمی جدید عمدتاً به دلیل وام گیری از لاتین و همچنین یونانی بوده است. به عنوان مثال اصطلاحات فلسفه، حقوق، پزشکی و... اینگونه به وجود آمد.
علاوه بر فرانسه، تعدادی از زبان های اروپایی نیز به میزان کم و بیش در غنی سازی واژگان زبان انگلیسی مشارکت داشتند، به عنوان مثال، لاتین، هلندی، ایتالیایی، اسپانیایی.
2. وام های لاتین
تعداد قابل توجهی از کلمات از لاتین به انگلیسی وام گرفته شده است. در اینجا رایج ترین آنها هستند: خیابان - سنگفرش (جاده)؛ بندر - بندر; دیوار - شفت؛ خلاء - خلاء; شراب - شراب؛ اینرسی - اینرسی; مایل - هزار قدم
همه این کلمات به صورت شفاهی وام گرفته شده و وارد واژگان اصلی زبان انگلیسی شده است.
بیشترین تعداد کلماتی که زبان انگلیسی از زبان لاتین به عاریت گرفته است، اصطلاحاً وام کتاب است. اینها کلماتی هستند که نه در نتیجه ارتباط مستقیم و زنده بین مردم، بلکه از طریق اسناد مکتوب، کتاب و غیره وارد زبان شده اند. بیشتر قرضگیریهای کتاب لاتین که قبلاً به زبان انگلیسی تأیید نشده بودند، در دوران رنسانس در انگلستان اتفاق میافتند. ارائه فهرستی از این لغات در محدوده این کار غیرممکن است؛ برای این کار باید فرهنگ لغت خاصی تهیه کنید.
3. قرض های هلندی
حتی در قرون وسطی، روابط تجاری و صنعتی کاملاً نزدیکی بین انگلستان و هلند وجود داشت. انگلستان تعداد قابل توجهی از صنعتگران هلندی و فلاندری با تخصص های مختلف، عمدتاً کشتی سازان و بافندگان را برای کار در شرکت های صنفی استخدام کرد. در اصطلاح کشتیسازی و ناوبری، لغات هلندی زیادی وجود دارد. اینها برای مثال عبارتند از: cruise - to cruise، dock - dock، geef - reef (سوراخ در بادبان برای طناب)، skipper - skipper، yacht - yacht، و غیره. دوره انگلیسی میانه و قبل از آن دوره انگلیسی جدید. مانند: براق كردن - براق كردن پارچه، سنگ - چرخ نخ ریسی، قرقره - ماسوره، راه راه - پارچه.
و همچنین گروه خاصی از وام های هلندی در زبان انگلیسی شامل اصطلاحات تاریخ هنر است که وارد واژگان زبان انگلیسی شده است. به عنوان مثال، منظره - منظره، maulstick - maulstick و غیره.
4. واژه های وام ایتالیایی و اسپانیایی
زبان ایتالیایی نیز کمک قابل توجهی به واژگان زبان انگلیسی، از حدود قرن شانزدهم آغاز کرد. در دوره رنسانس، فرهنگ ایتالیایی، به ویژه در زمینه های موسیقی، نقاشی، معماری و ادبیات، تأثیر زیادی بر فرهنگ انگلستان گذاشت. این امر به ویژه در وام گرفتن بسیاری از کلمات مربوط به مناطق ذکر شده ، قبلاً مستقیماً از زبان ایتالیایی و در بیشتر موارد ، حفظ شکل اصلی خود منعکس شد. اینها اصطلاحات موسیقی آلگرو، آریا، لگاتو، لیبرتو، اپرا، سونات، سوپرانو، تمپو، سه گانه هستند. واژه هایی از حوزه هنرهای زیبا، به عنوان مثال، فرسکو، استودیو، ترا کوتا، و غیره. کلماتی مانند غار، گرانیت، فیاسکو، ناشناس، سودا، چتر نیز در انگلستان به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفتند. از جمله کلماتی که جزئیات مشخصی از زندگی ایتالیایی را در درک گردشگران انگلیسی بیان می کنند، به عنوان مثال، ماکارونی، اسپاگتی و غیره. در ارتباط با توسعه روابط تجاری بین انگلستان و ایتالیا، کلمات ایتالیایی مانند بانک - بانک، لومبارد - وارد شدند. زبان انگلیسی لومبارد (از نام منطقه ایتالیایی لمباردی، جایی که بسیاری از صرافان و صرافان در قرون وسطی از آنجا بیرون آمدند)، ترافیک - تجارت و غیره.
زبان اسپانیایی تعدادی از کلمات خود را به واژگان انگلیسی کمک کرد و همچنین به عنوان فرستنده بسیاری از کلمات از زبان های مختلف جمعیت بومی آمریکا عمل کرد.
در واژگان انگلیسی می توانید چندین ده کلمه اسپانیایی را که مستقیماً از زبان اسپانیایی وام گرفته شده اند بشمارید. به عنوان مثال، کلماتی مانند: آرمادا - نیروی دریایی، موز - موز، باربیکیو - مشبک، بونزا - انباشته شدن سنگ معدن غنی، بوبی - احمق، bravado - لاف زدن، دره - تنگه، کانو - کایاک، فلفل قرمز - فلفل قرمز، شکلات - شکلات , سیگار - سیگار, سیاه - مرد سیاه پوست, سیب زمینی - سیب زمینی, تنباکو - تنباکو, گوجه فرنگی - گوجه فرنگی, گردباد - گردباد, وانیل - وانیل.
5. قرض آلمانی
واژگان مدرن انگلیسی همچنین حاوی تعدادی واژه آلمانی وام گرفته شده است. غالباً تأثیر زبان آلمانی در قالب یک عبارت ظاهر می شود ، مانند: پیچ از آبی - پیچی از آبی ، زنجیر سیگار - سیگاری شدید ، دلتنگی - دلتنگی ، شاهکار - شاهکار ، مکان در خورشید - جایی در خورشید، آهنگ بی کلام - آهنگ های بی کلام، طوفان و استرس - طوفان و استرس، آواز قو - آواز قو، یک طرفه - یک طرفه، زمان-روح - روح زمانه، سوپرمن - سوپرمن، شهرت جهانی - شهرت جهانی. به خصوص بسیاری از واژه ها و عبارات از اصطلاحات فلسفه کلاسیک آلمان، به عنوان مثال، جهان بینی می آیند.
6. قرض های روسی
تاریخچه وامگیریهای روسی به زبان انگلیسی نشاندهنده تاریخ روابط تجاری و سیاسی بین روسیه و انگلیس است. زبان روسی خیلی دیرتر از سایر زبان های اروپایی مانند لاتین، فرانسوی، آلمانی، ایتالیایی و اسپانیایی بر زبان انگلیسی تأثیر گذاشت.
وامگیریهای تاریخی شامل مجموعهای از واژههای دوران پیش از انقلاب، انقلاب و شوروی است: آرشین (ارشین)، تزار (پادشاه)، دسیتین (دهه)، کولاک (مشت)، اخرانا (امنیت)، بلشویک (بلشویک)، دفتر سیاسی. دفتر سیاسی)، sovnarhoz (sovnarkhoz)، و غیره.
واژگان روزمره اصالت روش زندگی روسی را نشان می دهد: بابوشکا (مادربزرگ)، بلین (پنکیک)، کوش (مدل)، زاکوسکا (میان وعده)، کاشا (فرنی)، سماور (سماور)، ودکا (ودکا) و غیره کلمات. از این گروه در هنگام توصیف زندگی روسیه یافت می شود.
واژگان جغرافیایی زیستی از کلماتی تشکیل شده است که گیاهان، حیوانات، پدیدههای طبیعی و مناطق را نشان میدهند: بادیاگا (بادیاگا)، زوبر (گاومیش کوهان دار امریکایی)، تور (تور)، سمور (سبل)، سولیک (گوفر)، بلوگا (بلوگا)، بوران (کولاک) ) ، پورگا (کولاک)، استپ (استپی) و غیره.
واژگان سیاسی-اجتماعی با کلماتی که ساختار اجتماعی-سیاسی روسیه را در مرحله کنونی نشان می دهند نشان داده می شود: پرسترویکا (پرسترویکا)، گلاسنوست (گلاسنوست)، روشنفکران (روح روسی)، روسی بودن (روح روسی)، دوما (دوما)، آپارات (دستگاه). ) chinovnik (رسمی)، starosta (بزرگتر) و غیره.
واژگان مرتبط با هنر شامل کلماتی به معنای اصلی روسی است: بالالایکا (بالالایکا)، بیلینا (اپیزود)، گوسلی (هارپ)، پریسیادکا (چمباتمه زدن).
واژگان ارتش - با کلمات معروفی مانند کلاشنیکف (کلاشینکف)، کاتیوشا (کاتیوشا)، استاوکا (نرخ)، فلدشر (بهیار) نشان داده شده است.
در خاتمه، لازم به ذکر است که وامگیریهای روسی نیز نقش زیادی در بهبود اصطلاحات فلسفی و سیاسی مدرن همه زبانها از جمله انگلیسی داشتند.
با بررسی تمام منابع وام گرفتن به زبان انگلیسی و تجزیه و تحلیل داده های آماری از اینترنت (به ضمائم صفحه 19 مراجعه کنید)، با اطمینان می توان گفت که درصد وام گرفتن از زبان های دیگر بسیار بالا است.
2. 4. کلمات بین المللی
یک گروه خاص از کلمات بین المللی تشکیل شده است. اغلب اتفاق می افتد که هنگام نشان دادن یک مفهوم جدید مهم، یک کلمه نه به یک زبان، بلکه در بسیاری از زبان ها وام گرفته می شود. بنابراین، یک صندوق بین المللی واژگان در حال ایجاد است که شامل اصطلاحات بین المللی در زمینه های مختلف فعالیت انسانی است: سیاست، فلسفه، علم، فناوری، هنر و همچنین بسیاری از کلمات انتزاعی.
واژههای بینالمللی یا بینالمللی که از یک منبع به عاریت گرفته شدهاند، شباهتهای گرافیکی و صوتی دارند و تا حدودی از نظر معنی منطبق میشوند، گویی میراث مشترک تعدادی از زبانها را به دلیل واژگان پیشینیان تشکیل میدهند، یعنی. لاتین و یونانی (دموکراسی، پرولتاریا، فلسفه، اتم، مدرن، برنامه، سیستم).
بخش دیگر آنها از زبان های مدرن می آید: شوروی، کلخوز، اسپوتنیک - از انقلاب روسیه، بورژوازی، تلگراف - از فوتبال فرانسه، تلفن، سفر دریایی، متل، باشگاه، تجزیه و تحلیل، ارتش، کمونیسم، فرهنگ، ملت، عملکرد، آموزش، بین المللی، هندسه، جغرافیا، ریاضیات، فیزیک، فلسفه. این همچنین شامل تعداد زیادی از اصطلاحات از فیزیک، شیمی، زیست شناسی، فیزیولوژی و غیره است.
از مثال های بالا می بینیم که بسیاری از اصطلاحات به واژگان بین المللی تعلق دارند، به این معنا که آنها نه تنها انگلیسی، بلکه تعدادی از زبان های دیگر نیز هستند.
بخش عملی
در نتیجه وام گرفتن، زبان انگلیسی با کلمات بین المللی پر شد، که به عنوان کلماتی شناخته می شوند که در بسیاری از زبان های جهان یافت می شوند، اما دارای تفاوت های آوایی جزئی مرتبط با ویژگی های تلفظ هر زبان هستند. مثلاً: آدرس، تلگراف، سوسیالیسم.
ما یک نظرسنجی در بین دانشآموزان دبیرستان خود انجام دادیم تا تفاوتها را در برخی معانی در زبانهای روسی و انگلیسی نشان دهیم.
40 دانش آموز باید بنویسند که این یا آن کلمه به روسی به چه معناست و معنای آن به انگلیسی چیست.
ما چندین کلمه بین المللی را انتخاب کرده ایم: کنترل، خانواده، عمومی، مجله، اصلی، اتم.
اینها نتایجی است که ما با تجزیه و تحلیل پاسخ به وظایف به دست آوردیم.
اولین کلمه کنترل بود
همه 40 دانش آموز (100٪) معنی اصلی این کلمه "کنترل" را می دانند. 10 دانشآموز (25%) میدانند که این کلمه معانی متعددی دارد و میتواند معانی زیر را به خود بگیرد: «مدیریت»، «رهبری»، «قدرت».
کلمه دوم خانواده بود
همه 40 دانشآموز (100%) میدانند که خانواده در زبان انگلیسی فقط به معنای "خانواده" یا "طبیله" است و "نام خانوادگی" هرگز در انگلیسی معنی ندارد.
ما کلمه سوم را گرفتیم - عمومی
همه 40 دانش آموز (100٪) پاسخ دادند که عمومی همان کلمه روسی "عمومی" است. 30 نفر (75%) پاسخ دادند که بیشتر اوقات این کلمه عمومی به عنوان صفت با معنی "اصلی"، "عمومی"، "معمولی" ظاهر می شود.
چهارمین کلمه ای که زدیم مجله بود
همه دانش آموزان (40 نفر - 100٪) پاسخ دادند که کلمه مجله با "فروشگاه" روسی مطابقت ندارد، بلکه به معنای "مجله" است. و دو نفر (5%) نیز این کلمه را به عنوان "انبار تجهیزات نظامی" ترجمه کرده اند.
کلمه پنجم - اصلی بود
همه دانش آموزان (40 نفر - 100٪) پاسخ دادند که اسم در روسی و انگلیسی با معنای آن مطابقت دارد، اما 35 دانش آموز (87.5٪) آن را به عنوان یک صفت در معنای "اصلی"، "اصیل" می دانند.
و آخرین کلمه این بود - اتم
یک کلمه بین المللی پیشنهاد شد که در معنای تحت اللفظی آن منطبق است، اما در احتمالات استفاده مجازی متفاوت است.
همه 40 نفر (100٪) این کلمه را به عنوان "اتم" ترجمه کردند، اما حتی یک دانش آموز معنی مجازی این کلمه را نمی داند - "کودک"، "crumb"، همانطور که گاهی اوقات در انگلیسی چنین است. دیکنز که در مورد پل دومب کوچک صحبت می کند، او را «اتم» می نامد؛ این استعاره را می توان در یک کلمه به روسی ترجمه کرد - «خرد».
با توجه به مطالب فوق می توان به نتایج زیر دست یافت:
1. بسیاری از واژه های بین المللی نه تنها از نظر شکل خارجی، بلکه در معنا نیز با هم تفاوت دارند.
حدود 19 درصد از دانش آموزان معنی اصلی کلمات بین المللی را در زبان انگلیسی نمی دانند.
2. پرسشنامه و مکالمه متعاقب آن با دانش آموزان امکان پر کردن دایره واژگان و تعمیق دانش دانش آموزان را در مورد منشاء و معنای بسیاری از کلمات بین المللی فراهم کرد.
بنابراین، این کار پژوهشی دارای اهمیت کاربردی بوده و مورد توجه دانشجویان قرار می گیرد.
نتیجه
پس از آشنایی با آثار دانشمندانی که در زمینه تاریخ زبان انگلیسی در دسترس ما هستند، در برخورد با مشکلات تماس ها و وام های زبانی، به واقعیت جالبی پی بردیم که وام گیری در زبان انگلیسی نه تنها در زبان انگلیسی قابل توجه است. تعداد آنها، بلکه در انواع زبان هایی که از آنها به عاریت گرفته شده است.
در روند توسعه تاریخی، زبان انگلیسی حجم عظیمی از واژگان را از زبان های دیگر به عاریت گرفته است. فرانسوی را می توان فعال ترین زبان های اهدا کننده (مکاترونیک، شاهزاده، مردم، پول، والدین، ارتش، راحتی، مربی و غیره) در نظر گرفت. ژاپنی (هاراکیری، سوشی، کارائوکه، ایکبانا، سامورایی، گیشا، کیمونو)، در حال حاضر ژاپنی یکی از زبانهای اهداکننده پیشرو است. لاتین (خیابان، بندر، شراب، مایل و غیره)؛ هلندی (اسکله، صخره، قایق بادبانی، سنگ، قرقره، منظره و غیره)؛ ایتالیایی (سونات، چتر، بالکن، بانک، ماکارونی، اسپاگتی و غیره)؛ اسپانیایی (موز، کباب، براوادو، دره، چیلی، شکلات، سیب زمینی، گوجه فرنگی و غیره)؛ آلمانی (سوپرمن، دلتنگی، همبرگر، اغذیه فروشی و غیره)؛ روسی (tzar، spetsnaz، limitchiki، glasnost، perestroika، و غیره).
واژگان زبان انگلیسی نیز از زبان های دیگر پر می شود: شاد، کم، بیمار، زشت، ضعیف، وایکینگ (Scand.). haiduk, hussar (مجارستانی)؛ پولکا، مازورکا (لهستانی)؛ جبر، حرمسرا (عربی); روانشناسی، الفبا، همدردی (یونانی).
پس از انجام تجزیه و تحلیل کامل کلمات وام گرفته شده در زبان انگلیسی، به بهترین نحو ممکن، می توان به نتایج زیر دست یافت.
اولا، وامگیریهای زبان خارجی یکی از انواع غنیسازی واژگان زبان انگلیسی است.
ثانیاً، واژگان زبان انگلیسی واقعاً تعداد زیادی از کلمات را از طیف گسترده ای از زبان های جهان جذب کرده است و دلیل این تعداد زیاد وام گیری ها و تنوع زبان هایی است که از آنها آمده اند. وام گرفته شده در ویژگی های توسعه تاریخی انگلستان نهفته است. این ویژگی در این واقعیت نهفته است که مردم انگلیس به طور مداوم با بسیاری از مردمان خارجی زبان در تماس مستقیم بودند، ابتدا به عنوان مردمی شکست خورده، و متعاقباً به دلیل تبدیل انگلستان به یک قدرت استعماری به عنوان یک مردم استعمارگر. علاوه بر این، در یک دوره تاریخی خاص در انگلستان، لاتین و فرانسوی به عنوان زبان های کاربردی در حوزه های مختلف فعالیت اجتماعی عمل می کردند. اگرچه زبان انگلیسی از مبارزه با زبانهای فاتحان پیروز شد، اگرچه به اجبار در کشورهای استعماری کاشته شد، با این وجود، نمیتوانست لغات بسیاری را از زبانهایی که با آنها وارد شده است در واژگان خود جذب کند. مخاطب. این شرایط تاریخی است که چنین فراوانی وامگیریها را در زبان توضیح میدهد.
ثالثاً، تحت تأثیر وام گرفتن، بسیاری از کلمات اصلی از کاربرد خارج شدند یا معنی خود را تغییر دادند. به عنوان مثال، اسم بار در زبان فرانسوی به معنای «بار»، «بولت» است، اما در انگلیسی این کلمه به «بار»، «رستوران» ترجمه میشود که در فرانسه معنایی ندارد.
همچنین وامگیریها به این دلیل جالب هستند که میتوانند تغییراتی را در زندگی فرهنگی و تاریخی کشور منعکس کنند.
ما در زمان های بسیار ناپایدار زندگی می کنیم، زمان تغییر. این تغییرات در درجه اول بر حوزه اجتماعی - سیاسی زندگی تأثیر می گذارد. بنابراین، می توان فرض کرد که تا حد زیادی کلمات از این گروه وام گرفته شده است. فقط می توان امیدوار بود که این کلمات بار مثبتی داشته باشند.
و در پایان، مایلم یادآوری کنم که حتی در زمان ما، زبان فرانسه جایگاه پیشرو خود را در بین زبان های اهداکننده اروپایی حفظ می کند.
کار دوره
در رشته "مبانی تئوری یادگیری زبان"
واژه شناسی
قرض گرفتن به زبان انگلیسی
مدیریت..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1. افشای مفهوم وام گرفتن زبان. تفاسیر مختلف آن................................ ..................................................................... 5
2. دلایل وام گرفتن کلمات زبان خارجی. تاریخچه بررسی دلایل وام گیری................................ .......................................................... ...9
3. زندگی در زبان انگلیسی به عنوان یک انگلیسی پیوسته در حال توسعه
پدیده…………………………………………… ...................................... 15
3.1. نمونههایی از زبانها و وامگیریهایی که بر انگلیسی مدرن تأثیر گذاشتند. .......................................................... ................................................ 16
4. نتایج فرآیند استقراض. نقش وامگیری زبان در شکلگیری و توسعه زبان انگلیسی... ...................................................... ..........................................................................................20
نتیجه گیری……………………………………………………………………..24
فهرست منابع و منابع مورد استفاده…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
معرفی
مرتبط بودن موضوع:کار ارائه شده به موضوع "قرض گیری به زبان انگلیسی" اختصاص دارد. مسئله این مطالعه در دنیای مدرن اهمیت دارد. این امر با طرح مکرر و مطالعه بیشتر موضوعات وامگیری زبانی، که تأثیر خود را به طیف گستردهای از حوزههای فعالیت، هم در نسلهای خاص و هم در توسعه ملتها در کل گسترش میدهد، نشان میدهد. هیچ زبانی "خالص" نیست - همه ناخالصی ها و وام هایی دارند. انگلیسی نیز از این قاعده مستثنی نیست. این شامل کلماتی از لاتین، فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیایی، چینی، ژاپنی، هندی و بسیاری از زبان های دیگر است. و لذا بررسی مشکل فوق به دلیل ارتباط تنگاتنگ وامگیریهای زبانی با تاریخ عمومی گذشته و چشمانداز توسعه زبانها در آینده، ماهیت مرتبطی داشته و خواهد داشت.
هدف:بررسی مبحث وامگیری در زبان انگلیسی از دیدگاه آخرین تحقیقات داخلی و خارجی پیرامون موضوعات مشابه وامگیری زبانی بهعنوان یک فرآیند. تعیین نقش وام گیری زبانی در شکل گیری و توسعه زبان انگلیسی.
بر اساس هدف، موارد زیر مشخص شد: وظایف :
بررسی جنبههای نظری و ماهیت وامگیریهای زبانی در شکلگیری و توسعه زبان انگلیسی؛
معيارها و امكانات وامهاي زباني در گفتار را تعيين كنيد.
روند توسعه موضوع "قرض گیری در زبان انگلیسی" را مشخص کنید.
هدف - شیاین مطالعه به منظور تحلیل و شناسایی ماهیت وامگیریهای زبانی در زبان انگلیسی است.
موضوعتحقیق تحلیلی از شرایط وام های زبانی در زبان انگلیسی با در نظر گرفتن مسائل فردی است که به عنوان اهداف این مطالعه فرموله شده است.
1. افشای مفهوم وام گرفتن زبان. تفاسیر متفاوت آن.
قرض گرفتن- این فرآیندی است که در نتیجه آن یک عنصر زبان خارجی خاص ظاهر می شود و در زبان ثابت می شود. همچنین خود یک عنصر زبان خارجی است. این یک جزء جدایی ناپذیر از عملکرد و تغییر تاریخی زبان، یکی از منابع اصلی پر کردن واژگان است. همچنین یک عنصر تمام عیار از زبان است که بخشی از ثروت واژگانی آن است و به عنوان منبع ریشه های جدید، عناصر واژه ساز و اصطلاحات دقیق عمل می کند.
وام گرفتن از زبان ها یکی از مهم ترین عوامل توسعه آنهاست. فرآیند وام گرفتن در اساس فعالیت زبانی قرار دارد.
یکنواختی صوت و صوری در یک زبان نتیجه وام گرفتن برخی افراد از دیگران است. به همین ترتیب، وام گرفتن عناصر واژگان یک زبان توسط زبان دیگر - از طریق تعامل متقابل گویندگان آنها - اتفاق می افتد.
نسبت عناصر وام گرفته شده در زبان ها زیاد است، اگرچه محاسبه دقیق تعداد آنها ممکن نیست، هم به دلیل افزایش مداوم تعداد عناصر زبان خارجی که به زبان نفوذ می کنند و هم به دلیل عمل فرآیند جذب، که تعیین اصل کلمه را دشوار می کند.
در هر زبان می توان لایه های زیر را تشخیص داد: کلمات ذاتی در همه زبان های یک خانواده؛ کلمات مشترک در یک گروه، زیر گروه از زبان های مرتبط. کلمات بومی یک زبان خاص؛ کلمات قرض گرفته شده با استفاده از مثال انگلیسی، به نظر می رسد:
واژه های هند و اروپایی (مشترک در بسیاری از زبان ها): مادر , برادر , فرزند دختر , گرگ , گوشت , شنیدن , صد , بودن , ایستادن ;
کلمات آلمانی: خرس، انگشت، بگو، ببین، سفید، زمستان ;
کلمات آلمانی غربی: سن، درخواست، دادن، عشق، جنوب;
انگلیسی مناسب (کلمات آنگلوساکسون): بانو، ارباب، پسر، دختر ;
قرض ها:
زبان های مرتبط: شوالیه، کم، مسطح، همکار، فروش(از نورس قدیم)، رامر، چرتزن، تندرستتر(از هلندی)؛
از سیستم زبانی دیگر: شوروی، اسپوتنیک، استپ، تایگا(از روسی)، جودو، سامورایی، سومو(ژاپنی) زیلوفون، عصر، اکو(یونانی).
این یک طبقه بندی عمومی پذیرفته شده از واژگان زبان انگلیسی است. اما نمی توان آن را بی چون و چرا درست نامید. به عنوان مثال، کلماتی که برای هندواروپایی گرفته شده اند، ممکن است از دیگر زبان های اولیه وام گرفته شده باشند، زیرا تجارت و سایر روابط بین مردمان از زمان های قدیم وجود داشته است.
کلماتی که در قدیم ترین زمان ها وام گرفته شده اند و به طور کامل توسط زبان گیرنده جذب شده اند، خارجی تلقی نمی شوند و تعیین منشأ آنها اغلب حتی برای یک زبان شناس دشوار است ( جدول- از فرانسوی).
تعیین اینکه کدام زبان از یک گروه یا زیرگروه منبع یک کلمه است اغلب دشوار است (کلمه شکلمی توانست مستقیماً از لاتین آمده باشد شکلو از طریق زبان فرانسه شکل). مشکل دیگر تمایز بین اصطلاحات "منشاء یک کلمه" و "منبع وام گیری" است.
بسیاری از کلمات وامهای درجه دوم یا بیشتر هستند (مثلاً کلمه درهاز لاتین از طریق فرانسوی به انگلیسی آمده است).
علیرغم برخی نادرستیها، این طبقهبندی مقیاس این پدیده را نشان میدهد: میبینیم که بیشتر کلمات در زبان انگلیسی - در دورههای قبل یا بعد، از یک سیستم زبانی نزدیک یا دور وام گرفته شدهاند.
وام گرفتن کلمات یک فرآیند طبیعی و ضروری برای رشد زبان است. وام گیری واژگانی زبان را غنی می کند و معمولاً به هیچ وجه به اصالت آن لطمه نمی زند ، زیرا واژگان اصلی خود را حفظ می کند و علاوه بر این ، ساختار دستوری ذاتی زبان بدون تغییر باقی می ماند و قوانین داخلی توسعه زبان نقض نمی شود. دلایل زیادی می تواند باعث این روند شود: وابستگی نظامی-سیاسی، تماس های زبانی فشرده مرتبط با اسکان مجدد یا نزدیکی جغرافیایی. گسترش دین و فرهنگ یا سطح بالای تمدن فنی ذاتی یک جامعه زبانی دیگر. سیاست زبانی بلندمدت و هدفمند یک منطقه در رابطه با منطقه دیگر. به عنوان یک قاعده، در فرآیند تأثیرگذاری یک جامعه زبانی بر دیگری، تعامل چندین مورد از این عوامل مشاهده می شود. اما مهمترین عامل محرکی که منجر به پیدایش وامها میشود، آگاهی وام گیرنده از این واقعیت است که زبان دیگری میتواند ارزشها، دستاوردها یا سبکهای زندگی را به ارمغان بیاورد که به رسمیت شناخته شود. به عبارت دیگر، جامعه زبانی دیگری مترقی تر تلقی می شود.
در نظر گرفتن کلمات وام گرفته شده می تواند به روش های مختلف انجام شود. تاریخ زبان انگلیسی که ساختار زبان، ویژگی های آوایی، دستوری و واژگانی آن را در دوره های مختلف توسعه زبان مطالعه می کند، واژگان زبان انگلیسی را در هر دوره معینی از توسعه آن مطالعه می کند. بنابراین، در تاریخ یک زبان، معمولاً وامگیری از زبانهای دیگر در رابطه با دوره معینی از وجود زبان در نظر گرفته میشود. به عبارت دیگر، همه وامها در یک دوره معین به طور همزمان در نظر گرفته میشوند. در این کار، با بررسی وضعیت واژگان زبان انگلیسی به طور کلی، وامگیریها را در زبانهایی که این وامگیریها از آنها وارد زبان انگلیسی مورد مطالعه شده است، در تمام دورههای توسعه آنها بررسی میکنیم. این هدف از کار دوره است.
وامگیری در زبانهای مختلف تأثیرات متفاوتی در غنیسازی واژگان دارد. در برخی از زبان ها، آنها چنین تأثیری نداشتند که به طور قابل توجهی بر واژگان زبان تأثیر بگذارد. در زبانهای دیگر، وامگیری در دورههای مختلف تاریخی چنان تأثیر بسزایی در واژگان زبان داشت که حتی واژههای تابعی، مانند ضمایر و حروف اضافهای که از زبانهای دیگر به عاریت گرفته شده بودند، جایگزین واژههای کاربردی اصلی شدند. از آنجایی که وامگیری بهعنوان یک فرآیند ذاتی هر زبانی است و بهویژه جزء لاینفک ترکیب واژگانی زبان انگلیسی است، این موضوع همیشه مهم و مرتبط است، مطالب کافی برای بررسی و تحقیق دارد.
2. دلایل وام گرفتن کلمات به زبان خارجی. تاریخچه مطالعه دلایل وام گرفتن.
بسیاری از زبان شناسان از آغاز قرن بیستم به بررسی دلایل وام گرفتن کلمات خارجی پرداخته اند. با این حال، شناسایی دلایل وام گیری بدون تمایز کافی واضح از دلایل زبانی و خارجی و غیرزبانی انجام شد. بنابراین، در کار L.P. Krysin نشان داده شده است که
ای ریشتر دلیل اصلی وام گرفتن کلمات را نیاز به نامگذاری اشیا و مفاهیم می داند. دلایل دیگری نیز ذکر شده است که ماهیت متفاوتی دارند - زبانی، اجتماعی، ذهنی، زیبایی شناختی و غیره، نیاز به اشکال زبانی جدید، نیاز به تقسیم مفاهیم، انواع وسایل و کامل بودن آنها، برای اختصار و وضوح، برای سهولت و غیره. خود فرآیند وامگیری زبانی در پیوندی ناگسستنی با ارتباطات فرهنگی و دیگر دو جامعه زبانی متفاوت و جزئی و نتیجه چنین تماسهایی به حساب میآمد.
پس از L.P. Krysin، M.A. Breiter دلایل زیر را برای استقراض شناسایی می کند:
1) فقدان مفهوم متناظر در پایه شناختی زبان گیرنده. او به مواردی اشاره کرد که از وامگیری برای نشان دادن مفاهیمی استفاده میشد که برای زبان گیرنده جدید بودند و در زبان مبدأ موجود نیستند. از آنجایی که این کاملاً با دلیل اول برایتر مطابقت ندارد، روشن می شود: در زبان گیرنده نیاز به تعیین یک پدیده "فعالانه ضربان دار" در زندگی وجود دارد. کلمه دقیق بلافاصله در زبان خود فرد یافت نمی شود، اما در زبان دیگر (در یک زبان خارجی) دو واحد وجود دارد که در صورت ترکیب، برای یک نام مناسب هستند (به انگلیسی). یعنی آنقدر وام گرفتن نیست که تشکیل یک کلمه جدید انگلیسی از عناصر غیر انگلیسی است. نویسنده مثالهای مختلفی میآورد که برای انگلیسی زبانان بومی قابل درک است، اما معادل آن در زبان دیگری (از جایی که وام گرفته شده است) ندارد. در اینجا می توان در مورد وام گرفتن جداگانه دو عنصر و ترکیب آنها در یک نام پیچیده در زبان گیرنده صحبت کرد. این مدل از ترکیب کلمه در زبان های مختلف سازنده است و با فرآیندهای کلمه سازی در زبان های دیگر مطابقت دارد. فعلیت بخشیدن به این مدل واژهسازی در زبانها در سطح به اصطلاح روزمره وجود دارد، کلماتی که در آثار علمی استفاده نمیشوند، اما در زندگی روزمره مردم خاصی رواج دارند. چنین کلماتی به ندرت در اسناد رسمی به کار می روند، اما چنین عبارتی از وام گیری ها در رسانه ها رایج است که نشان دهنده محبوبیت خاص چنین کلماتی است. تنوع املای آنها همیشه اولین مرحله جذب را نشان نمی دهد، زیرا چنین تغییرپذیری ممکن است نتیجه بی سوادی گردآورنده سندی باشد که حاوی چنین کلمه قرضی است.
2) فقدان نام متناظر (دقیق تر) (یا "از دست دادن" آن در رقابت با وام گرفتن) در زبان گیرنده.
M.A. Breiter خاطرنشان می کند که حدود 15٪ از کلمات جدید به دلیل عدم وجود نام متناظر در زبان گیرنده وام گرفته شده اند. خاطرنشان می شود که مرز بین این و گروه قبلی مبهم است، زیرا در برخی موارد نمی توان گفت که آیا این مفهوم برای زبان گیرنده جدید است یا خیر. نویسنده همچنین آن دسته از وامهایی را در این گروه قرار میدهد که بنا به دلایلی (تلفظ آسانتر، کوتاهتر، شفافتر در ریشهشناسی آنها، بهویژه در معناشناسی) جایگزین (جزئی یا کامل) واحدهای زبان قبلی تسلط یافته یا اصلی شدهاند. گاهی اوقات بحث سرکوب نیست، بلکه توزیع مجدد نقش های معنایی است: در برخی موقعیت ها استفاده از یک کلمه خارجی مناسب است، در برخی دیگر - یک کلمه انگلیسی بومی. استفاده از وامها را میتوان نتیجه غلبه بر چندمعنی گسترده کلمه اصلی دانست. در این مورد می توان از فرمول L.P. Krysin «نیاز به تخصصی شدن مفهوم» استفاده کرد.
دلیل وام گرفتن اغلب کارکرد یک کلمه خارجی را مشخص می کند.
در مورد همزیستی وام گیری و نام اصلی یا قبلاً اکتسابی، کارکرد وام گرفته شده تعیین واقعیت فرهنگ دیگری یا نشانه گذاری سبکی متن است و معادل های انگلیسی برای توصیف واقعیت استفاده می شود.
3) ارائه جلوه سبکی ( تاکیدی ) . عملکرد تاکیدی را می توان با هم آوایی و اتصال معانی بین زبانی نیز تعیین کرد. تأثیر این عامل نادر است و برای درجه بالایی از صلاحیت زبانی گویندگان طراحی شده است.
4. بیان معانی مثبت یا منفی که واحد معادل در زبان گیرنده دارای آن نیست. نویسنده خاطرنشان می کند که در بین روسی زبانان این ایده گسترده وجود دارد که به عنوان مثال، فناوری های ژاپنی پیشرفته تر از انگلیسی ها هستند، بانک های خارجی قابل اعتمادتر هستند، کالاهای خارجی کیفیت بالاتری دارند. به گفته نویسنده، این نگرش به طور گسترده در تبلیغات مورد استفاده قرار می گیرد، جایی که از وام گرفتن برای واقعی سازی مفاهیم مثبت استفاده می شود.
لازم به ذکر است که استفاده بیش از حد از وامگیری در تبلیغات و رسانهها باعث واکنش منفی قشر نسبتاً بزرگ و عمدتاً «قدیمی» مردم میشود، بنابراین ایجاد مفهوم مثبت با کمک استقراض موضوعی بحثبرانگیز است. همیشه.
با عطف به فهرست دلایل استقراض پیشنهادی L.P. Krysin، اظهارات فوق تأیید می شود. L.P. Krysin بر دامنه استفاده از واژگان زبان خارجی و در عین حال جنبه های اجتماعی تأکید می کند:
1. نیاز به نام گذاری یک چیز جدید، یک پدیده جدید و غیره.
2. نیاز به تمایز بین مفاهیمی که از نظر محتوا مشابه هستند، اما همچنان با هم تفاوت دارند.
3. نیاز به تخصصی شدن مفاهیم - در یک حوزه یا حوزه دیگر، برای یک هدف یا آن.
4. تمایل به اینکه یک شیء کل، که به اجزای جداگانه تقسیم نشده است، باید «کل» تعیین شود و نه با ترکیب کلمات.
5. دلایل و عوامل اجتماعی و روانشناختی برای استقراض: درک کل گروه از گویندگان یا بخشی از آن از یک کلمه خارجی به عنوان معتبرتر، "علمی"، "زیباتر" و همچنین ارتباط ارتباطی افراد تعیین شده. مفهوم
با در نظر گرفتن موارد فوق، می توان اشاره کرد که عمدتاً دلایل درون زبانی برای استقراض ذکر شده است. همچنین به دلایل بیرونی و برون زبانی برای وام گرفتن واژگان خارجی اشاره شد: تشدید ارتباط با سایر مردمان، ایالات، تغییر در ذهنیت افراد انگلیسی زبان.
استقراض از بسیاری از دوره های تاریخی، به طور جزئی یا کامل، دلایل ذکر شده در بالا را برآورده می کند.
دامنه مفاهیم و پدیده های منشأ صرفاً انگلیسی محدود است. بنابراین، قرض گرفتن نامزدی از قبل موجود همراه با مفهوم و موضوع وام گرفته شده ساده تر و مؤثرتر تلقی می شود.
تقریباً در هر گروه موضوعی، اکثر وامگیریها واژگانی هستند که در نتیجه رفع نیاز به نامگذاری یک چیز یا مفهوم جدید در زبان انگلیسی ظاهر شدهاند.
کلماتی که مجموعههای شبه مترادف را تشکیل میدهند، تفاوتهای معنایی را نسبتاً آسان تشخیص میدهند.
اصطلاحات فناوری رایانه که بر اساس زبان انگلیسی توسعه یافته است به راحتی با اصطلاحات جدید منشاء زبان خارجی پر می شود. روند مشابهی را می توان در اصطلاحات ورزشی، و همچنین در واژگان زیرسیستم های رمزگذاری نشده زبان، مانند آرگوت معتادان به مواد مخدر، روسپی ها، هیپی ها، موسیقی دانان و دیگران مشاهده کرد، جایی که انگلیسیسم ها یا کالک های کلمات انگلیسی غالب است.
تمایل به برقراری مطابقت بین عدم تقسیم یک شی و تک عنصری واژگانی بودن در موردی مشاهده می شود که یک سلول خالی پر شود که با معنای خاصی مطابقت دارد، اما نشان دهنده - به شکل یک کلمه جداگانه - وجود ندارد (به جای آن از یک عبارت توصیفی استفاده می شود). همانطور که در بالا ذکر شد، این دلیل برای وام گرفتن ارتباط نزدیکی با دلیل اول دارد و تقریباً همیشه باید آنها را با هم در نظر گرفت، اگرچه دلیل دوم را می توان محدودتر، مشخص تر نامید: گوینده تلاش گفتاری را ذخیره می کند، زبان شامل پر کردن سلول با نامزدی است. .
از جمله دلایل روانی-اجتماعی مؤثر بر روند وامگیری، افزایش تعداد گویشوران و دانش زبانهای مختلف است. خروج زیاد مردم از کشور، زندگی طولانی مدت در کشورهای دیگر و بازگشت به کشور دلیل تغییر مکرر به زبان های دیگر است که اصطلاحاً به آن «تغییر کد» می گویند. در چنین مواردی، گوینده نه تنها از وامگیری در گفتار استفاده میکند، بلکه از زبانی به زبان دیگر تغییر میکند. تأثیر مهاجرت بر فرآیند وامگیری به اندازه دانش گسترده زبانهای مختلف نیست، که برای فرآیند وامگیری ضروری است.
بسیاری از زبان شناسان به پرستیژ نه چندان متداول، اما همچنان اعتبار یک کلمه خارجی در برخی موقعیت ها در مقایسه با انگلیسی اشاره می کنند.
L.P. Krysin این پدیده را "افزایش رتبه" می نامد: کلمه ای که در زبان مبدأ یک شی معمولی را نام می برد، در زبان وام گیرنده به یک شی اشاره دارد که به یک معنا مهم تر، معتبرتر و غیره است. رسا بودن تازگی یکی از دلایل ماندگار برای وام گرفتن به عنوان معتبرتر، قابل توجه تر و گویاتر است. وامگیریها نسبت به مترادفهای انگلیسی این مزیت را دارند که به گوینده در زمینههای خاص گواهی اجتماعی بیشتری میدهند، بر سطح آگاهی تأکید میکنند و با استفاده از این واژگان ادعای برتری گروه خاصی (جوانان) را دارند.
یک انگیزه قدرتمند برای توسعه فرآیند وام گرفتن واژگان زبان خارجی، استفاده از آن در گفتار افراد معتبر در طول برنامه های محبوب است. در بسیاری از برنامه های تلویزیونی معروف انگلستان افراد غیر انگلیسی زبان حضور دارند که پس از آن سطح وام گرفتن به زبان انگلیسی به ویژه در بین جوانان افزایش می یابد. از جمله دلایل اجتماعی و عمومی برای ورود وام ها به زبان انگلیسی، L.P. Krysiny "ارتباط ارتباطی مفهوم" و کلمه مربوطه را شامل می شود. اگر مفهومی بر حوزه های مهم فعالیت انسان تأثیر بگذارد، کلمه ای که این مفهوم را نشان می دهد به طور طبیعی رایج می شود. با گذشت زمان، ممکن است ارتباط یک کلمه از بین برود و برعکس، کلمه ای که در آغاز یک قرن به عاریت گرفته شده است ممکن است در پایان قرن به اوج استفاده خود برسد.
بنابراین، دلایل بیرونی برای وام گرفتن "پیوستن" به موارد داخلی (به عنوان مثال، ارتباط ارتباطی) از طریق دلایل اجتماعی-روانی، این امر به ویژه در تغییر ضدیت "گوینده / شنونده" به نفع سابق در گرایش آشکار به عبارت توصیفی روسی را با یک کلمه جایگزین کنید. تعداد افراد انگلیسی زبان که زبان های خارجی را می دانند به میزان قابل توجهی افزایش یافته است. اغلب اتفاق می افتاد که در یک موقعیت گفتاری، یک کلمه وام گرفته شده از یک انگلیسی معتبرتر می شود، بیان تازگی آن جذاب است، می تواند بر سطح بالای محتوای اطلاعاتی گوینده تأکید کند. استفاده از وام در گفتار یک شخص معتبر (یا در تبلیغات) می تواند انگیزه ای برای جذب او در گفتار انگلیسی باشد.
3 . زندگی در زبان انگلیسی به عنوان یک پدیده دائماً در حال توسعه.
از آنجایی که انگلیسی یک زبان زنده است، این عامل نشان می دهد که انگلیسی به عنوان یک پدیده ثابت و در حال توسعه است. چیز جدیدی می آید، غیر ضروری ناپدید می شود. مشکل این است که در طول تاریخ طولانی توسعه خود، زبان انگلیسی تعداد قابل توجهی از کلمات خارجی را جذب کرده است که به هر طریقی وارد فرهنگ لغت شده است. (به ضمیمه شماره 1 مراجعه کنید) در میان این کلمات هم واژه های تابعی و هم تکواژهای اشتقاقی وجود دارد. این نه تنها از گسترش و غنای زبان انگلیسی صحبت می کند.
چنین تعداد زیادی از کلمات وام گرفته شده در زبان انگلیسی باعث شده است که برخی از زبان شناسان استدلال کنند که زبان انگلیسی اصالت خود را از دست داده است و این یک "زبان ترکیبی" است. حتی در اوایل قرون وسطی، زبان انگلیسی تعداد زیادی وام گیری از زبان های اسکاندیناوی را پذیرفت (از جمله کلمات اساسی مانند "پوست" - پوست و حتی "او" - او). عظیم ترین جریان قرض گرفتن قرون وسطایی، پس از فتح نورمن، از فرانسوی قدیم است. در نتیجه، تقریبا نیمی از واژگان انگلیسی ریشه عاشقانه دارد. در دوران معاصر، تعداد زیادی اصطلاح علمی و وامگیریهای جدید از زبانهای قارهای وارد این زبان شد. اما این حقایق چیزی برای رفع تردید زبان شناسان در مورد اصالت زبان نمی کند. بیشتر کلمات انگلیسی همیشه اصلی بوده و خواهند ماند. با همه اینها، زبان انگلیسی خود بزرگترین تامین کننده وام است.
3.1. نمونههایی از زبانها و واژههای قرضی که بر انگلیسی مدرن تأثیر گذاشتهاند.
کلمات از زبان های دیگر "وام واژه".
روند وام گرفتن کلمات خارجی تا امروز ادامه دارد. آنها از زبان های مختلف جهان، اغلب از حوزه فناوری های مدرن (کامپیوتر، اینترنت، بیوتکنولوژی، ورزش، سرگرمی، تجارت و تغییرات در جامعه) می آیند.
بسیاری از کلمات وام گرفته شده از زبان های دیگر کلماتی برای انواع مختلف غذا هستند. مثلاً لاته (کلمه ایتالیایی به معنی قهوه با شیر زیاد)، taqueria (نوعی رستوران در زبان اسپانیایی مکزیکی) و radicchio (از ایتالیایی؛ به معنای نوعی کاهو).
کلماتی از انگلیسی آمریکایی.
اهمیت زبان انگلیسی آمریکایی هر روز در حال افزایش است. این به دلیل موقعیت مسلط آمریکا در بازار اقتصادی و تأثیر عظیم آن بر سایر کشورها از طریق سینما، موسیقی و سایر حوزه های فرهنگی است. تعدادی از کلمات وجود دارد که در ایالات متحده جدید نیستند، اما اخیراً در سراسر جهان به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفته اند. به عنوان مثال، majorly (عامیانه فوق العاده) به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفته است، و بنابراین وارد لیست کلمات جدید انگلیسی (بدون علامت AmE) در برخی از لغت نامه ها شده است. وام گرفتن واژگان آمریکایی که عمدتاً به دنیای تجارت، جوانان، موسیقی پاپ، اینترنت و رایانه مربوط می شود، روند بسیار برجسته ای در زبان انگلیسی است.
بیگانگان فرانسوی
در سال 1066 انگلستان توسط نورمن ها فتح شد و زبان فرانسه زبان پرستیژ و قدرت شد. در این دوره، کلمات بسیاری از زبان فرانسه به انگلیسی منتقل شدند. به ویژه آنهایی که به قدرت (دوک، دوشس، کنت، کنتس)، دولت (پارلمان، دولت) یا قانون (متهم، وکیل، جنایت) مرتبط هستند. سایر وامهای مربوط به مد (لباس، پوشاک)، هنر (موسیقی، شعر) و ویژگیهای اخلاقی (مهربانی، خیریه).
کلماتی که در انگلیسی برای انتقال همان پدیدههای وامگیری وجود داشتند، لزوماً ناپدید نشدند. آنها اغلب در کنار فرانسوی ها زندگی می کردند، اما در زمینه ساده تری استفاده می شدند. به عنوان مثال، طبقات پایین جامعه انگلیسی در واژگان خود کلماتی مانند گاو، گوسفند، خوک را به جا گذاشته اند (همه آنها از دوره باستان انگلیسی گرفته شده اند). در همان زمان، کلمات فرانسوی گوشت گاو، گوسفند، خوک برای تعیین این حیوانات هنگام صحبت در مورد غذا (گوشت) به کار رفت. این به این دلیل است که گوشت عمدتاً توسط افراد ثروتمند جامعه بالا که ملزم به دانستن زبان فرانسه بودند می خوردند.
وام گرفته شده از لاتین
لاتین، زبان کلیسا، همیشه نقش مهمی ایفا کرده است. در برخی موارد، کلمات انگلیسی، فرانسوی و لاتین با یک معنی در کنار هم در زبان انگلیسی وجود دارند. به عنوان مثال، کمک (انگلیسی)، کمک (فرانسوی)، کمک (لاتین) یا کتاب (انگلیسی)، جلد (فرانسوی)، متن (لاتین). بسیاری از کلمات لاتین در قرن 16 و 17 به زبان انگلیسی قرض گرفته شدند. اساساً بخشی از زبان نوشتاری بودند و در زمینه کار فکری (گونه، نمونه، بیچارگی، تهیدست، آنتن) به کار می رفتند. برخی از کلمات به شکل اصلی خود وارد زبان شدند (به موارد ذکر شده در بالا مراجعه کنید)، اما مواردی نیز وجود داشتند که با املای انگلیسی (تاریخ، بلوغ، مؤدب، کتاب مقدس) سازگار شدند. در قرن هفدهم، شهروندان انگلیسی زبان نگران سرازیر شدن کلمات لاتین به زبان انگلیسی شدند. بن جانسون نمایشنامه نویس این گرایش را در نمایشنامه خود Poetastar (1601) به هجو می آورد. یکی از قهرمانان او کلماتی را تولید کرد که بسیاری از آنها ظاهراً طنزآمیز و اغراق آمیز بودند: کف پاشیده، لرزان، دست و پا چلفتی، چنگال، هوشیار، نمناک، از بین رفته، فریبنده، خشمگین، پرزرق و برق، انکوبوس، باد کردن، روان کننده، بزرگنمایی، آشکار، مبهوت کننده کاستارد متقاطع، پف کرده، متقابل، رتروگراد، رگبار، خرخر، جعلی، طاقت فرسا، تند، دمنده.
علیرغم این واقعیت که کلمات برای تمسخر واقعیت موجود در آن زمان اختراع شده اند، بسیاری از آنها در زبان جا افتاده اند و هنوز در گفتار روزمره استفاده می شوند. به عنوان مثال، دست و پا چلفتی، هوشیار، مرطوب، از بین رفته، پف کرده، متقابل، واپسگرا، کاذب و سخت.
در قرن هفدهم، انگلیسی با دیگر زبانهای مهم اروپایی در تماس بود و این در انواع وامگیریها، به عنوان مثال از فرانسوی (ماشین سرهنگ، کارتریج)، اسپانیایی (آرمادا، موز، گالئون) و ایتالیایی (رای گیری، کارناوال) منعکس شد. ، مادریگال).
وام های سلتیک
وام گرفته شده از زبان های سلتی در انگلیسی تعداد کمی دارد و در بیشتر موارد به واژگان گویش یا واژگان طبقه پایین جامعه تعلق دارد. سیستم شمارش گوسفندداران بریتانیایی که از اعداد زبان منقرض شده کامبریایی مشتق شده است، مورد توجه است. حساب نحوی زبان های سلتی بر اساس سیستم زمان پیوسته است که در سایر زبان های ژرمنی وجود ندارد.
وام های اسکاندیناوی
از دانمارکی در نتیجه فتح اسکاندیناوی (از حدود 870). این گروه از وامگیریها زیاد نیستند، اما کلمات بسیار پرتکرار را شامل میشوند. در اینجا چند نمونه آورده شده است: they, them به جای hie, hem (hem در عبارات محاوره ای مانند من دیروز ملاقات کردم حفظ شده است)؛ take, cut, get که به جای آن کلمات انگلیسی در زبان امروزی *nim, * آورده می شود. snide، *werth؛ هستند، همکار، دنده، بیمار، اتفاق می افتد، خوشحال، شوهر، لگد، قانون، پا، پایین، عجیب و غریب، روو، فرش، ترازو (به معنی «ترازو»)، پوست سر، مهارت، پوست، جست و خیز، جمجمه , تنگ، زشت، اشتباه و غیره. nay, fro, skirt, dike, sky, screech که مشابه های انگلیسی برای آن حفظ شده است nay, from, shirt, ditch, welcome, shriek؛ پسوندهای توپونی: -by, -beck, - thorp(e)، -fall، -toft، -thwaite از کلمات اسکاندیناویایی byr "روستا"، bekkr "جریان"، Thorp "روستا"، fjall "کوه"، top "Estate"، thveit "منطقه محصور شده" و غیره. نمونههایی از نامها: راگبی، ولبک، اسکانتورپ، میکلفل، لاوستفت، اپلتویت، گله، لیوان و برخی دیگر از زبان انگلیسی-نورمن آمده است؛ ناگ، ombudsman، ski، skive، slalom، slam - کلماتی که واقعیتهای جدید را برای انگلیسیها منعکس میکنند، از زبان های مدرن اسکاندیناوی در قرن 19-20 آمده است.
تمایز وامواژههای اسکاندیناوی از کلمات انگلیسی خاص دشوار است، زیرا دانمارکی و انگلیسی قدیمی زبانهایی نزدیک به هم بودند. تفاوت مشخصه این است که در دانمارکی کلمات /k/، /g/، /sk/ حفظ میشوند، در حالی که در انگلیسی آنها به sibilants تبدیل میشوند: /k/ و /g/ - در شرایط خاص، /sk/ - همیشه.
وام های اروپایی قرن بیستم.
در نیمه اول قرن بیستم، تعداد زیادی از کلمات از زبان آلمانی به واژگان علوم طبیعی بریتانیا، از جمله تکواژهای فردی، به عنوان مثال eigen-، نفوذ کردند. نفوذ واژگان آلمانی در طول جنگ جهانی دوم برای اصطلاحات نظامی ادامه دارد و عملاً پس از جنگ متوقف می شود.
گرایش های خالصانه
در زمانهای مختلف، خالصها سعی کردند زبان انگلیسی را از کلمات خارجی پاک کنند و آنها را با کلمات آنگلوساکسون جایگزین کنند. یک ملیگرای زبانشناس گفت: «از مشتقات لاتین خودداری کنید. از کلمات تک هجای کوتاه و گویا آنگلوساکسون استفاده کنید. (انگلیسی: اجتناب از مشتقات لاتین؛ از تک هجاهای کوتاه و مختصر آنگلوساکسون استفاده کنید). طنز این است که تنها کلمه آنگلوساکسون در این ضرب المثل آنگلوساکسون است.
4. نتایج فرآیند استقراض. نقش وام گرفتن زبان در شکل گیری و توسعه زبان انگلیسی.
پدیده وامگیری تأثیر زیادی بر زبان دارد و تغییرات جدی در آن ایجاد میکند. در نتیجه این فرآیند، عناصر بیگانه در زبان ها ظاهر می شوند - کلمات و بخش هایی از کلمات - که در بیشتر موارد زبان را مسدود نمی کنند (که البته با وام گیری بدون فکر اتفاق می افتد) اما سرمایه واژگانی و واژگانی آن را غنی می کنند. قابلیت های مورفولوژیکی اغلب کلمات ترکیبی به وجود می آیند - کلماتی که بخشی از آنها قرض گرفته شده است و بخشی دیگر - در اصل در یک زبان مشخص وجود دارد (بی هنر - هنر ریشه وام گرفته شده-، دوست نداشتن - پسوند قرضی -مانند). کلماتی ظاهر می شود که به بربریت و اگزوتیسم اشاره دارد. زبان های مختلط (کریول، انگلیسی پیجین) پدیدار می شوند. کلمات بین المللی و شبه بین المللی متعددی ظاهر می شود که در ادامه به تفصیل بیشتر به آنها پرداخته خواهد شد. اینها آشکارترین نتایج فرآیند استقراض هستند. اما موارد دیگری نیز وجود دارند که کمتر به وضوح بیان شده اند، اما کم اهمیت نیستند.
یکی از نتایج، ظهور تعداد زیادی دوتایی (کلماتی با منشأ یکسان) است که ساختار و معنای آوایی متفاوتی دارند، زیرا از منابع مختلف یا در دورههای مختلف تاریخی به عاریت گرفته شدهاند یا نتیجه توسعه خاصی از کلمه در زبان. در زبان انگلیسی، منبع اصلی دوبلت ها کلماتی با منشاء لاتین هستند که مستقیماً از لاتین یا از طریق زبان فرانسوی می آیند (کانال - کانال، ماژور - شهردار، مشروب - لیکور، واقع - شاهکار). برخی از دوبلت ها در نتیجه وام گرفتن از گویش های مختلف یک زبان (آزمایش - مقاله (از گویش های مختلف فرانسوی)) یا از یک زبان در دوره های زمانی مختلف (دیش - قبل، دیسک - وام گرفتن بعد از لاتین) ظاهر شدند. همچنین، جفت های دوتایی زمانی به وجود می آیند که ارتباط بین معانی یک کلمه چند معنایی از بین برود. بنابراین شخصیت لاتین به دو کلمه انگلیسی تبدیل شد: person و parson. موارد استثنایی از سه قلوهای ریشه شناختی نیز وجود دارد: گاو - chattel - سرمایه (همه کلمات از پایتخت لاتین آمده اند).
استقراض ثانویه نیز از دیگر نتایج این فرآیند است. در این صورت، در زبان، همراه با کلمه ای که قبلاً وام گرفته شده و شبیه سازی شده است، یک کلمه جدید ظاهر می شود که از نظر شکل با وام گرفته شده قبلی منطبق است، اما معنای متفاوتی دارد، تا همگونی. به عنوان مثال، همراه با کلمه قبلی خلبان به معنای "متخصصی که هواپیما را کنترل می کند" وام گرفته شده بود، در پایان قرن بیستم کلمه خلبان به معنای "ورزشی که یک وسیله نقلیه ورزشی پرسرعت را کنترل می کند" ظاهر شد. ” که از زبان فرانسه نیز آمده است. جدیدترین وام گرفته شده دیگر کلمه پایلوت است که به معنای «نسخه آزمایشی یک نشریه چاپی» است. همچنین ممکن است در اثر کارکرد این وام گیری در زبان، معنای جدیدی از یک کلمه در زبان گیرنده ظاهر شود. به عنوان مثال، کلمه قالب از آلمانی به فرانسوی به معنای "اندازه یک نشریه چاپی، برگه" وام گرفته شد و بعداً به معنای "شکلی از سازماندهی و ارائه داده ها در حافظه کامپیوتر" شد. در چنین مواردی، این سؤال مطرح می شود که آیا این واژه ها متجانس هستند یا معانی یک واژه چند معنایی؟ برای حل آن، از اصل سنتی وجود مولفه های معنایی رایج استفاده می شود: اگر آنها وجود داشته باشند، می توانیم در مورد معانی یک کلمه چند معنایی (خلبان به عنوان خلبان و خلبان به عنوان یک ورزشکار) صحبت کنیم، در صورت عدم وجود، می توانیم صحبت کنیم. در مورد روابط همنام (پایلوت به عنوان یک شماره آزمایشی یک نشریه چاپی در رابطه با سایر معانی کلمه).
قرض ها تأثیر بسیار مهمی بر دستور زبان انگلیسی داشته اند. به لطف وام گرفتن ساختار فرانسوی معمولی + اسم برای بیان رابطه تعلق (legofthetable)، زبان انگلیسی پایان های خود را از دست داده است. همچنین تحت تأثیر وامگیریها، 2/3 از کلمات اصلی انگلیسی به اجبار از زبان خارج شدند (معادل آنگلوساکسون کلمات face، money، war و غیره). بسیاری از واژههای بومی در مقایسه با وامگیریها، معنای سبکی کمتری پیدا کردهاند (مقایسه کنید انگلیسی گوساله، خوک، گاو و واژههای مربوطه با منشأ اسکاندیناوی، حجاب، خوک، گوشت گاو).
یکی از پیامدهای فرآیند استقراض، واژه های بین المللی و شبه بین المللی است. واژههای بینالمللی واژههایی هستند که در بسیاری از زبانهای جهان در نتیجه وامگیری همزمان به چندین زبان رایج شدهاند. اینها عمدتاً لغات یونانی-لاتینی هستند (یونانی: خودمختاری، سیستم، تجزیه و تحلیل؛ لاتین: اصل، ملت، حجم، پیشرفت). انترناسیونالیسم ها همچنین شامل کلماتی از سایر زبان های ملی هستند (سونات ایتالیایی، نما، بالکن، آداب معاشرت فرانسوی، املت، گالانت، جبر عربی، الکل، قهوه، جنگل هندی، پانچ، ایوان، استپ روسی، نیهیلیست). انواع ملی انترناسیونالیسم ها نه تنها در املا و تلفظ، بلکه در معنا نیز متفاوت است که باید در هنگام ترجمه مورد توجه قرار گیرد. بنابراین، در زبان فرانسوی و انگلیسی، کلمه جاه طلبی به معنای خنثی "تلاش برای یک هدف" است، در حالی که جاه طلبی روسی بار معنایی منفی دارد. خانواده (انگلیسی)، familia (اسپانیایی)، فامیلی (آلمانی) به معنای "خانواده" هستند، نام خانوادگی کلمه روسی در این معنی به ندرت استفاده می شود و منسوخ تلقی می شود. چنین مواردی اغلب منجر به ظهور "دوستان کاذب مترجم" یا کلمات شبه بین المللی - واحدهای واژگانی دو زبان می شود که از نظر صدا و املا مشابه هستند اما از نظر معنی تا حدی یا کاملاً متفاوت هستند. کلمات شبه بین المللی را می توان بر اساس میزان تشابه به گروه هایی تقسیم کرد:
1) کلماتی که املا و تلفظ یکسان دارند، اما معانی کاملاً متفاوت دارند (دقیق - دقیق، نه مرتب؛ رنگ - رنگ چهره، نه رنگ چهره؛ مجله - مجله، نه فروشگاه).
2) کلماتی که علاوه بر املا و تلفظ، در برخی از معانی منطبق هستند، اما نه همیشه در رایج ترین آنها (اقتدار - قدرت، کمتر - اقتدار؛ تظاهر - تظاهر، کمتر - تظاهر، جامد - محکم، و نه فقط جامد)؛
3) کلماتی که نزدیک هستند، اما از نظر املایی و صدا یکسان نیستند، و بر این اساس دارای معانی متفاوتی هستند (تطبیق - تطبیق، پذیرش - پذیرفتن؛ داده - داده، تاریخ - تاریخ؛ بعد - بعد، بعد - آخرین مورد ذکر شده، حرف - نامه، نامه)؛
4) نام اقداماتی که همخوان هستند، اما از نظر کمیت منطبق نیستند (پوند (انگلیسی از لاتین به آلمانی) - 453.59 گرم، Pfund (آلمانی) - 500 گرم، پوند (روسی) - 409.5 گرم، ؛ centner (انگلیسی از لاتین از طریق آلمانی) – 45.36 کیلوگرم، Zentner (آلمانی) – 50 کیلوگرم، سنتنر (روسی) – 100 کیلوگرم.)
نتیجه.
وام گرفتن به عنوان یک فرآیند چند وجهی است. علل، انواع و نتایج خاصی دارد. دلایل وام گرفتن هم در یک سیستم زبانی خاص و هم در خارج از آن نهفته است. نیاز به وام گرفتن یک عنصر زبان خارجی که در یک زبان ایجاد می شود با نادرست بودن نام موجود یا عدم وجود آن به دلیل تازگی شی تعیین شده برای فرهنگی که از این زبان استفاده می کند توضیح داده می شود. دلایل بیرونی برای ظهور قرض ها در نتیجه تماس بین افرادی که به زبان های مختلف صحبت می کنند ایجاد می شود. کلمات وام گرفته شده ارتباط را تسهیل می کنند و همچنین اغلب بار روانی-اجتماعی را به شکل دلالت هایی دارند که در مکاتبات زبان دریافت کننده وجود ندارد. وام گرفتن می تواند بین زبان های مختلف، چه نزدیک و چه دور از نظر خویشاوندی رخ دهد. اثرات این فرآیند بر زبان مقصد متفاوت است. آنها نه تنها بر سطح واژگانی زبان بلکه بر دستور زبان نیز تأثیر می گذارند ، که در مثال زبان انگلیسی به وضوح قابل مشاهده است ، سیستم دستوری آن در نتیجه از دست دادن موارد ناشی از تأثیر فرانسوی ها به شدت تغییر کرده است. زبان
وام گرفتن به عنوان یک عنصر زبان نیز ویژگی های خاص خود را دارد: چنین عناصری در سطوح مختلف زبان وجود دارند، اما نه به مقدار مساوی. بیشترین تعداد آنها در سطح کلمات و کوچکترین آنها در سطح عبارات پایدار است.
استقراض به زبان انگلیسی از دیدگاه آخرین تحقیقات داخلی و خارجی مورد بررسی و مطالعه قرار گرفت. نقش وامگیری زبانی در شکلگیری و توسعه زبان انگلیسی با توجه به این واقعیت نشان میدهد که فرآیند وامگیری، چشمانداز و فرصتی را برای توسعه خود زبان در فرآیند «تولید» واژگان و اتصال فراهم میکند. آن را در عرصه بین المللی با زبان های دیگر. اهداف اولیه این کار درسی نیز تکمیل شد، زیرا با آشنایی با آثار متعدد دانشمندان در زمینه فرهنگ لغت، مشخص شد که علیرغم درصد بالای وامگیری، زبان انگلیسی را نمیتوان به عنوان زبانی طبقهبندی کرد. منشاء بین المللی یا به عنوان یکی از زبان های رومی. عنصر محلی شامل تعداد زیادی کلمه است، اما ساختار دستوری دست نخورده باقی مانده است. معیارها و امکانات وام های زبانی در گفتار تا به امروز عملاً بدون تغییر باقی مانده است.
روند توسعه موضوع "قرض گیری در زبان انگلیسی" نیز با توجه به نیاز مداوم به مطالعه تاریخ گذشته و ایجاد چشم اندازهای آینده برای وضعیت و توسعه زبان انگلیسی به عنوان یک زبان بین المللی مرتبط است. و استفاده کنید.
بنابراین، واژگان مدرن زبان انگلیسی در طول قرن ها تغییر کرده و تکمیل شده است و اکنون تعداد زیادی کلمه در انبار خود دارد. اما، با وجود این، به نوعی "ترکیبی" تبدیل نشد و به هیچ وجه اصالت خود را از دست نداد. زبان انگلیسی زبان گروه ژرمنی با تمام ویژگیهای ذاتی در طول توسعه خود باقی ماند و تغییراتی که در ارتباط با وامگیریها متحمل شد فقط واژگان آن را غنی کرد.
فهرست منابع و منابع مورد استفاده.
1. Breiter M.A. قرض ها به زبان انگلیسی: تاریخچه و چشم انداز: کتابچه راهنمای دانشجویان خارجی مطالعات روسی. - ولادی وستوک: انتشارات دیالوگ، 2003.
2. Vinokur G.O. نکاتی در مورد تشکیل کلمات انگلیسی - مسکو، 1999.
3. Krysin L.P. کلمات بیگانه در زندگی مدرن زبان انگلیسی اواخر قرن بیستم. - مسکو، 1996.
4. Krysin L.P. کلمات خارجی در انگلیسی. - مسکو، 2006.
5. Rosen E.V. کلمات جدید و عبارات پایدار در زبان آلمانی. - مسکو، 1991.
6. Antrushina G.B.، Afanasyeva O.V.، Morozova N.N. واژگان شناسی زبان انگلیسی، آموزش عالی، باستارد، 2003.
7. روتوویچ، یو.س. شبیه سازی واژگانی وام های آلمانی در انگلیسی / Yu.S. روتوویچ // نظریه ارتباطات. معانی زبانی شماره 2. شنبه. علمی مقالات: MSLU. - مسکو، 2002.
8. Cheremisina، T.I. جنبه عملکردی وام های غیر همسان در انگلیسی مدرن. - مسکو، 2001.
9. کبکچی، و.و. زبان انگلیسی ارتباطات بینالمللی/فرهنگی بینالمللی. – سن پترزبورگ: پرم، 2004.
10. Vinokurova V.N. الگوهای توسعه ساختار معنایی وام های واژگانی در انگلیسی مدرن، 2005.
11. Brunner I.V. واژگان شناسی زبان انگلیسی مدرن - مسکو.، 1999.
12. Sekin V.P. قرض گرفتن به زبان انگلیسی - مسکو، 2004.
13 آتراشفسکایا، O.T. زمینه های واژگانی با واحدهای بومی و وام گرفته شده از نظر معنایی همبستگی. نظریه ارتباطات. - مسکو 2006.
14. لاتیشف، ال.ک. فناوری ترجمه / L.K. لاتیشف. - M.: NVI-THESAURUS، 2001. - 280 p.
16. Smirnitsky A.I. واژگان شناسی زبان انگلیسی - مسکو، 2000.
15. Fadeev V.I. کلمات روسی در انگلیسی. - نووسیبیرسک، 1999.
16. Ozhegov S.I., Shvetsova N.Yu. فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی - مسکو، 1995.
17. مولر، V.K./فرهنگ بزرگ انگلیسی-روسی/ V.K. مولر، A.B. شونین، ام.یو. برادسکی - اکاترینبورگ، 2005.
18. ویکی پدیا - دانشنامه آزاد: http://ru.wikipedia.org/wiki.
19. برای کسانی که به زبان انگلیسی نیاز دارند: http://www.study.ru/index.html.
20. Khomenko, S.A., Tsvetkova, E.E., Basovets, I.M. مبانی تئوری و عملی ترجمه از انگلیسی. - مسکو، 2004.
ضمیمه شماره 1 "ترکیب وام ها به زبان انگلیسی."
وزارت آموزش عالی و حرفه ای فدراسیون روسیه
دانشگاه فنی دولتی پرم
گروه زبان های خارجی و روانشناسی
قرض گرفتن به زبان انگلیسی
انجام:
هنر گرم PRF98-6
ویتیوخوفسکایا یانا
بررسی شد:
Solovyova O. V.
پرم 2000
معرفی. 2
منساختار ریشه شناختی واژگان انگلیسی 3
IIنقش وام گیری در توسعه واژگان انگلیسی 6
IIIطبقه بندی قرضه ها 9
IVمنبع استقراض 12
Vمشکل یکسان سازی کلمات وام گرفته شده 17
نتیجه 21
کتابشناسی 22
معرفی.
موضوع این کار درسی مربوط به رشته فرهنگ شناسی است. همانطور که می دانید، واژگان پویاترین جنبه یک زبان در هر دوره زمانی است. کمترین درجه انتزاع را در زبان نشان می دهد، زیرا کلمه همیشه موضوع محور است. می توان آن را وام گرفت، شکل داد، دوباره شکل گرفت یا از عناصر موجود در زبان. در کار خود وام گرفتن را یکی از راه های اصلی واژه سازی در زبان انگلیسی می دانم.
ساختار اثر مطابق با اهدافی است که نویسنده برای خود تعیین می کند:
1) مهم ترین منابع و راه های نفوذ وام ها به زبان انگلیسی را در نظر بگیرید
2) نقش و جایگاه آنها را در واژگان زبان انگلیسی مشخص کنید
3) ویژگی های وام گرفتن کلمات را بر اساس تحلیل ریشه شناختی در نظر بگیرید
اهداف کار دوره همچنین شامل یادگیری تعیین منشأ اشکال و پدیده های منعکس شده در هر کلمه مدرن است. برای این کار تاریخ بریتانیا، تاریخ زبان را به تفصیل بررسی کردم و لغات را نیز تحلیل کردم (که قسمت عملی کار است). من همچنین بر اساس تحقیقات متخصصان در زمینه زبان شناسی سعی کردم وام ها را نظام مند و طبقه بندی کنم.
این اثر از پنج فصل و یک نتیجه تشکیل شده است. مفاد نظری بر اساس دستاوردها در زمینه وام گیری و ریشه شناسی زبان انگلیسی ایجاد شد. بخش عملی شامل تحلیل ریشه شناختی کلمات است.
من ساختار ریشه شناختی واژگان انگلیسی.
زبان مدرن محصول توسعه تاریخی طولانی است که طی آن زبان به دلایل مختلف دستخوش تغییرات متنوعی می شود. تغییرات بر تمام جنبهها (سطوح، سطوح، جنبهها) ساختار زبان تأثیر میگذارد، اما در آنها به گونهای متفاوت عمل میکند. توسعه تاریخی هر سطح به علل و شرایط خاصی بستگی دارد که تغییراتی را در ترکیب واژگانی زبان، در سازمان آوایی (آواشناسی) آن و در ساختار دستوری آن تحریک می کند.
رشد زبان با فرآیندهای رشد و زوال مشخص می شود. بنابراین، در زبان انگلیسی، اشکال تحلیلی و سیستم پیچیده ای از شکل گیری فعل در حال توسعه است، اما سیستم انحطاط و پایان های شخصی فعل در حال فروپاشی است، کلمات از دایره واژگان خارج می شوند و موارد جدید از طریق وام گیری یا شکل گیری های جدید ظاهر می شوند. .
تاریخ یک زبان همه فرآیندهایی را که در یک زبان در مراحل مختلف وجود آن رخ داده است آشکار می کند. علل (عوامل) تغییرات ذاتی خود زبان را زبانی (یا بین زبانی) می نامند و عوامل مرتبط با تاریخ مردمی را با پیشرفت عمومی جامعه بشری، برون زبانی می نامند. این 2 مفهوم و 2 سوی تاریخ زبان دائماً در تماس هستند.
انباشت دانش در مورد تاریخچه توسعه جنبه های مختلف زبان در نهایت باید به چنین سطحی از آماده سازی نهایی منجر شود که با کمک یک فرهنگ لغت ریشه شناسی و تا حد زیادی بدون آن بتوان توضیح داد منشأ اشکال و پدیده های منعکس شده در هر کلمه مدرن.
جدول 1. ساختار ریشهشناسی فرهنگ لغت انگلیسی. زبان
این جدول نیاز به توضیح دارد. ابتدا باید به این نکته توجه کنید که ستون دوم نه تنها گروه های بیشتری را شامل می شود، بلکه تعداد کلمات بیشتری نیز دارد. این به دلیل درصد بالای کلمات قرض گرفته شده در زبان انگلیسی (75٪) است که در نتیجه رویدادهای تاریخی متعدد و ارتباطات بین المللی به وجود آمده است.
از نظر واژگان، انگلیسی باید به عنوان یک زبان با منشاء بین المللی یا حداقل به عنوان یکی از زبان های رومی طبقه بندی شود (از آنجایی که کلمات فرانسوی و لاتین غالب هستند). اما با توجه به فراوانی نسبی کلمات، واضح است که میراث آنگلوساکسون قربانی خود می شود. عنصر محلی در زبان انگلیسی شامل تعداد زیادی از کلمات تکرار شده مانند مقالات، حروف اضافه، حروف ربط، افعال کمکی و همچنین کلماتی است که اشیاء زندگی روزمره را نشان می دهند (کودک، آب، آمدن، خوب، بد و غیره).
علاوه بر این، ساختار دستوری، اساساً ژرمنی، از تأثیر خارجی دست نخورده باقی ماند.
همچنین لازم به ذکر است که در زمانهای مختلف، پاکشناسان سعی کردند زبان انگلیسی را از کلمات بیگانه پاک کنند و آنها را با کلمات آنگلوساکسون جایگزین کنند. یک ناسیونالیست زبان شناس نوشت: «از مشتقات لاتین خودداری کنید. از کلمات تک هجای کوتاه و گویا آنگلوساکسون استفاده کنید. (AvoidLatinderivatives؛ استفاده از مختصر، مختصر آنگلوساکسون تک هجا) طنز این است که تنها کلمه آنگلوساکسون در این شعار «آنگلوساکسون» است.
حالا بیایید به ستون اول جدول برگردیم که نشان دهنده عنصر محلی، پایه واژگان انگلیسی است. ستون از سه گروه تشکیل شده است و تنها سومین آن تاریخ دارد. کلمات این گروه در قرن پنجم یا بعد از آن به زبان انگلیسی ظاهر شد. یعنی پس از مهاجرت قبایل آلمانی به جزایر بریتانیا. در مورد گروههای هندواروپایی و ژرمنی، آنها به قدری قدیمی هستند که نمیتوان تاریخگذاری کرد.
عنصر هند و اروپایی به کلمات مشترک در همه یا چند زبان گروه هند و اروپایی اشاره دارد. کلمات انگلیسی این گروه بیانگر مفاهیم ابتدایی است که بدون آنها ارتباط انسانی غیرممکن است. آنها را می توان در گروه های زیر ترکیب کرد:
1. روابط خانوادگی: پدر، مادر، برادر، پسر، دختر
2. اعضای بدن: پا، بینی، لب، قلب
3. حیوانات: گاو، خوک، غاز.
4. گیاهان: درخت، توس، ذرت
5-زمان روز: روز، شب.
6. اجرام آسمانی: خورشید، ماه، ستاره
7. صفت: قرمز، جدید، خوشحال، غمگین
8. اعداد از 1 تا 100
9. ضمایر شخصی و اثباتی (به جز آنها)
10. تعداد زیادی افعال: بودن، ایستادن، نشستن، خوردن، دانستن
عنصر ژرمنی بیانگر کلماتی است که در همه یا بیشتر زبانهای منشأ ژرمنی مشترک است. برخی از گروههای اصلی واژههای آلمانی مشابه گروههای عنصر هندواروپایی هستند:
1. اعضای بدن: سر، دست، بازو، انگشت، استخوان
2. حیوانات: خرس، روباه، گوساله
3. گیاهان: بلوط، صنوبر، چمن
4. پدیده های طبیعی: باران، یخبندان
5. فصول: زمستان، بهار، تابستان
6. مناظر: دریا، خشکی
7. سکونت انسان و مبلمان: خانه، اتاق، بانچ
8. کشتی های قابل دریا: قایق، کشتی
9. صفت: سبز، آبی، خاکستری، سفید، کوچک، ضخیم، بلند، قدیمی، خوب
10. افعال: دیدن، شنیدن، گفتن، گفتن، پاسخ دادن، ساختن، دادن، نوشیدن
لازم به ذکر است که خود عنصر انگلیسی از جهاتی با دو گروه اول مخالف است. نه تنها به طور تقریبی قدمت دارد، بلکه این واژه ها ویژگی دیگری نیز دارند: قطعاً انگلیسی هستند و منشأ مشترکی با واژه های زبان های دیگر ندارند، در حالی که ریشه مشترکی در واژه های هند و اروپایی و ژرمنی می توان یافت.
II نقش وامگیری در توسعه واژگان انگلیسی
نقش وامها (وامگیریها، وامها-کلمات) در زبانهای مختلف یکسان نیست و به شرایط تاریخی خاص توسعه هر زبان بستگی دارد. در زبان انگلیسی، درصد وامگیریها بسیار بیشتر از بسیاری از زبانهای دیگر است، زیرا به دلایل تاریخی معلوم شد، برخلاف، برای مثال، ایسلندی، بسیار نفوذپذیر است. انگلیسی، بیش از هر زبان دیگری، این فرصت را داشت که در شرایط تماس مستقیم، کلمات خارجی را به عاریت بگیرد: ابتدا در قرون وسطی از مهاجمان متوالی خارجی در جزایر بریتانیا، و بعدها در شرایط گسترش تجارت و فعالیت های استعماری خود انگلیسی ها. . تخمین زده می شود که تعداد کلمات بومی در فرهنگ لغت انگلیسی تنها حدود 30٪ باشد.
این یک عوامانه است اگر باور کنیم که نقش یک کلمه در یک زبان به عاریه یا اصلی بودن آن مشخص می شود. با این وجود، همه رایجترین حروف اضافه، حروف ربط، قیدهای زمان و مکان، تمام افعال کمکی و وجهی، تقریباً همه افعال قوی و تقریباً همه ضمایر، صفتهایی با تشکیل تکمیلی درجات مقایسه، همه اعداد، به استثنای دوم، میلیون ، میلیارد و در نهایت، بسیاری از اسم هایی که نشان دهنده رایج ترین مفاهیمی هستند که دائماً در عمل ارتباط درگیر هستند، کلمات بومی در انگلیسی مدرن هستند.
قانون کلی در مورد ناهمواری تغییرات در عناصر زبان، همانطور که در مورد مشکل وامگیری اعمال میشود، به این صورت تنظیم میشود: نفوذپذیرترین عناصر متحرک زبان هستند که در واژگان زبان گنجانده شدهاند، کمتر نفوذپذیر عناصر ثابت هستند. از صندوق، و ساختار دستوری زبان تقریبا در معرض تاثیرات خارجی نیست.