Додому Колеса Презентація з літератури на тему "Езоп". Презентація на тему байки езопу На одному з ринків Езопа купив багатий грек Ксанф

Презентація з літератури на тему "Езоп". Презентація на тему байки езопу На одному з ринків Езопа купив багатий грек Ксанф

Слайд 2

Езоп - легендарний давньогрецький творець байок

Дієго Веласкес. Езоп.

Слайд 3

Маючи від народження потворною зовнішністю, Езоп мав гострий розум.

Горбатий карлик, проданий у рабство, Езоп був із Фригии.

Слайд 4

На одному з ринків Езопа купив багатий грек Ксанф

Саме на острові Самос жив Езоп разом зі своїм господарем та його родиною.

Слайд 5

Про біографію Езопа та його мудрість розповідає у книзі «Цікава Греція» М. Гаспаров:

Езоп був вигадником байок. Вважалося, що всі байкові розповіді, які потім на різний лад переказувалися протягом багатьох століть, вперше були придумані Езопом: і про вовка і ягня, і про лисицю і виноград, і про жаб, які просять царя. Його ім'я так зрослося зі словом «байка», що коли якийсь письменник брався за твір байок, він писав на своїй книзі: «Езопові байки такого-то письменника».

Езоп писав байки тому, що він був раб і говорити прямо те, що він думав, було для нього небезпечно. Це була його алегорична, «езоповська мова». А про те, як він був рабом, і в кого, і що з цього виходило, в народі розповідали багато веселих історій.

Рабом він був, так би мовити, від природи: по-перше, він був варвар, по-друге, потвора. Він був фригієць, з Малої Азії, а фригійці, на тверде грецьке переконання, тільки й годилися, щоб бути рабами. А вигляд його був такий: голова як котел, ніс кирпатий, губи товсті, руки короткі, горбата спина, черевно спучене. Зате боги його нагородили даром слова, гострим розумом і мистецтвом складати байки.

Слайд 6

Мудрість Езопа

Влаштував Ксанф частування учням, послав Езопа на ринок: «Купи нам найкраще, що є на світі!» Прийшли гості - Езоп подає лише мови: смажені, варені, солоні. "Що це означає?" - «А хіба мова не найкраща на світі? Мовою люди домовляються, встановлюють закони, міркують про мудрі речі - нічого немає кращого за мову!» - «Ну так на завтра купи нам найгіршого, що є на світі!» Назавтра Езоп знову подає лише мови: «Що це означає?» - «А хіба мова не найгірша на світі? Мовою люди обдурюють один одного, починають суперечки, розбрати, війну - нічого немає гірше за язик!» Розсердився Ксанф, але причепитися не міг.

Після обіду почали пити вино. Ксанф напився п'яний, почав говорити: «Людина все може зробити!» - «А море вип'єш?» - «Вип'ю!» Побилися об заклад. Вранці Ксанф протверезів, з жахом прийшов від такої ганьби. Езоп йому: "Хочеш, допоможу?" - «Допоможи!» - «Як вийдете ви з суддями та глядачами на берег моря, так ти й скажи: море випити я обіцяв, а річок, що ст. його впадають, не обіцяв; нехай мій суперник запрудить усі річки, що впадають у море, тоді я його й вип'ю! Ксанф так і зробив, і всі тільки дивувалися його мудрості.

Слайд 7

Послав Ксанф Езопа за покупками, зустрів Езоп на вулиці градоначальника. Куди йдеш, Езоп? - "Не знаю!" - Як так не знаєш? Говори!» - "Не знаю!" Розсердився градоначальник: «У в'язницю впертого!» Повели Езопа, а він обертається і каже: «Бачиш, начальнику, я тобі правду сказав: хіба я знав, що в тюрму йду?». Розсміявся начальник і відпустив Езопа.

Зібрався Ксанф у лазню, каже Езопу: "Іди вперед, подивися, чи багато в лазні народу?" Езоп повертається і каже: "Тільки одна людина". Ксанф зрадів, іде і бачить: у лазні повно. «Що ж ти мені нісенітницю говорив?» - «Не дурниця я тобі казав: лежав перед лазнею на дорозі камінь, всі об нього спотикалися, лаялися і йшли далі, і тільки один знайшовся, який як спіткнувся, так відразу взяв камінь і відкинув з дороги. Я й подумав, що народу тут багато, а справжня людина – одна».

Слайд 8

Смерть Езопа

Довго ще жив Езоп, складав байки, побував і в царя Вавилонського, і в єгипетського, і на бенкеті семи мудреців. А загинув він у Дельфах. Подивився він, як живуть дельфійці, які не сіють, не жнуть, а годуються від жертв, що їх приносить Аполлон усіма еллінами, і дуже йому це не сподобалося. Дельфійці злякалися, що він рознесе про них по світу поганий поголос, і пішли на обман: підкинули йому в мішок золоту чашу з храму, а потім схопили, звинуватили в крадіжці та засудили до смерті. За це їхнє місто спіткало чума, і ще довго довелося їм розплачуватися за Езопову смерть.

Дельфи сьогодні.

Слайд 9

Байки Езопа

Всім з дитинства відомий сюжет про ворона, лисицю та сир, придуманий Езопом. Прочитайте дослівний переклад цієї байки, зроблений Л. Толстим. Яка тема цього твору і чи відрізняється вона від теми байки І. Крилова «Ворона і лисиця»?

Вдалося Воронові роздобутися шматком сиру, злетів він на дерево, вмостився там і потрапив на очі Лисіці. Задумала вона перехитрити Ворона і каже: Що за статний молодець ти, Ворон! І колір твого пір'я найцарственніший! Будь тільки в тебе голос - бути тобі володарем усіх пернатих! Так говорила шахрай. Попався Ворон на вудку. Зважився він довести, що в нього є голос, каркнув на всю ворону горло і випустив сир. Лисиця підняла свою здобич і каже: «Голос, Ворон, у тебе є, а розуму не було».

  • Слайд 10

    Запитання

    • Що нового про жанр байки ви дізналися завдяки знайомству із життям Езопа?
    • Що нового про художній переклад ви дізналися завдяки знайомству з творчістю Езопа?

    Домашнє завдання:

    1. спробуйте знайти приклади того, як особливості перекладу впливають сенс твори;
    2. напишіть невеликий твір-міркування про те, чи можна вважати перекладні твори та їх оригінали самостійними творами;
    3. напишіть міні-твір на тему: «І. А. Крилов: творець байок чи їхній перекладач?»
    4. дізнайтеся, хто ще із зарубіжних чи російських письменників використовував у своїй творчості чи перекладав сюжети байок Езопа.
  • Переглянути всі слайди

    Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com


    Підписи до слайдів:

    Цуркан Алла Володимирівна вчитель російської мови та літератури загальноосвітня школа №20 м. Одеса

    Мета Ознайомити учнів із байками Езопа, показати їх відмінні риси; Дати поняття про байку та алегорію, показати відмінність байки від притчі; З'ясувати, які людські вади висміюються в байках Езопа; Вдосконалити навичку виразного читання.

    Езоп - напівлегендарний давньогрецький байка. За переказами, він був рабом, мав потворну зовнішність і став жертвою підступності. Про мудрість Езопа складалися легенди.

    Доля закинула Езопа на острів Самос в Егейському морі, де його господарем став рабовласник Ксанф, недалека, обмежена людина. Не любили знатні вельможі байок Езопа, де він висміював заздрість, жадібність, дурість, користолюбство.

    Байки Езопа

    Робота з підручником Читання статті на стор.39 – 40 «Про байку» на стор.

    ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ Байка - короткий повчальний твір, в якому є алегорія (алегорія) і спеціально виділена автором мораль. Мораль – повчальний висновок, у якому полягає головна думка байки. Мета байки – осміяння людських вад, недоліків суспільного життя.

    ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ Алегорія – алегоричне зображення абстрактного поняття чи явища через конкретний образ. Езопова мова – художня мова, насичена недомовками та іронічними натяками.

    Чим зацікавили вас байки Езопа? Кого засуджує Езоп у своїх байках? Навіщо закликає? Які алегорії використовує Езоп у байках «Лисиця та виноград», «Вовк і Ягня»?

    Жанрова відмінність і подібність байки і притчі казка байка 1.Немає чітких жанрових кордонів: у ролі притчі можуть виступати казка і прислів'я. 1. Жанр сатиричної поезії. 2.Поучение полягає в алегоричному вигляді. Притча має бути розгадана, пережита. 2. Має чіткий висновок – мораль. 3.Персонажі безіменні, окреслені схематично, позбавлені характерів. 3. Герої – люди, тварини, рослини – є носіями певних рис характеру. 4.Сенс у тому, що моральний вибір зроблено людиною. 4. Осміяння суспільних та людських вад. 5. Прозова форма. 5. Зазвичай віршована форма. 6. Невеликий за обсягом оповідання. 7. Носить повчальний характер. 8. Використовує алегорію.

    1 слайд

    2 слайд

    Езоп - напівлегендарна постать давньогрецької літератури, байка, що жив у VI столітті до н. е.

    3 слайд

    Чи був Езоп історичною особою – сказати неможливо. Перше звістка про нього знаходимо у Геродота, який повідомляє (II, 134), що Езоп був рабом когось Іадмона з острова Самос, потім був відпущений на волю, жив у часи єгипетського царя Амасіса (570-526 до н. Е..) І був убитий дельфійцями; за його загибель Дельфи заплатили викуп нащадкам Іадмона. Гераклід Понтійський через сто років пише, що Езоп походив з Фракії, був сучасником Ферекіда, а першого його господаря звали Ксанф. Але ці дані вилучені з більш раннього оповідання Геродота шляхом ненадійних висновків (наприклад, Фракія як батьківщина Езопа навіяна тим, що Геродот згадує про Езопу у зв'язку з фракіянкою гетерою Родопис, яка була також у рабстві у Іадмона). Аристофан («Оси», 1446-1448) вже повідомляє подробиці про смерть Езопа - бродячий мотив підкинутої чаші, що стала приводом для його звинувачення, і байку про орла і жука, яку він розповів перед смертю. Через століття це твердження героїв Арістофана повторюється вже як історичний факт. Комік Платон (кінець V в.) вже згадує і про посмертні перевтілення душі Езопа. Комік Алексид (кінець IV в.), який написав комедію «Езоп», зіштовхує свого героя з Солоном, тобто вже вплітає легенду про Езопу в цикл легенд про семи мудреців і царя Крез. Його сучасник Лісіпп також знав цю версію, зображуючи Езопа на чолі семи мудреців.

    4 слайд

    Рабство у Ксанфа, зв'язок із сімома мудрецями, смерть від підступності дельфійських жерців,- всі ці мотиви стали ланками наступної езопівської легенди, ядро ​​якої склалося вже до кінця IV ст. до зв. е. Найважливішим пам'ятником цієї традиції став складений народною мовою «Життєпис Езопа», що дійшов у кількох редакціях. У цій версії важливу роль відіграє каліцтво Езопа (не згадуване у ранніх авторів), батьківщиною його замість Фракії стає Фригія (стереотипне місце, що асоціюється з рабами), Езоп виступає як мудрець і жартівник, який дурить царів і свого господаря - дурного філософа. У цьому сюжеті, як не дивно, майже ніякої ролі не відіграють власне байки Езопа; анекдоти і жарти, що розповідаються Езопом в «Життєписі», не входять до зведення «езопових байок», що дійшло до нас від античності, і жанрово досить далекі від нього. Образ потворного, мудрого та хитрого «фригійського раба» у готовому вигляді дістається новоєвропейській традиції. Давність не сумнівалася в історичності Езопа. Лютер у XVI столітті вперше поставив його під сумнів. Філологія XVIII століття обгрунтувала цей сумнів, філологія XIX століття довела його до межі: Отто Крузіус і за ним Резерфорд стверджували міфічність Езопа з рішучістю, характерною для гіперкритицизму їхньої епохи. У XX столітті окремі автори припускали можливість існування історичного прототипу Езопа.

    5 слайд

    Популярні байки Верблюд Ягня і Вовк Кінь та Ішак Куропатка та Курки Очеря та жук

    6 слайд

    Орел і жук Орел гнався за зайцем. Побачив заєць, що ні звідки немає йому допомоги, і помолився до єдиного, хто йому підвернувся, - до гнойового жука. Підбадьорив його жук і, побачивши перед собою орла, почав просити хижака не чіпати того, хто шукає допомоги. Орел не звернув навіть уваги на такого нікчемного захисника і зжер зайця. Але жук цієї образи не забув: невпинно він стежив за орлиним гніздуванням і щоразу, як орел зносив яйця, він піднімався у висоту, викочував їх і розбивав. Нарешті орел, ніде не знаходячи спокою, шукав притулку у самого Зевса і просив приділити йому спокійне містечко, щоб висидіти яйця. Зевс дозволив орлу покласти яйця до нього за пазуху. Жук, побачивши це, скачав гнойову кульку, злетів до самого Зевса і скинув свою кульку йому за пазуху. Встав Зевс, щоб обтрусити з себе гній, і ненароком упустив орлині яйця. З того часу, кажуть, орли не в'ють гнізд у той час, коли виводяться гною. Байка вчить, що нікого не слід зневажати, бо ніхто не безсилий настільки, щоб не помститися за образу.

    Езоп

    Байки


    • Він - раб, але мудріший за вільних;

    він некрасивий, але кращий за красенів.

    • Бабин, давньогрецький
    • Бабин, давньогрецький
    • Бабин, давньогрецький
    • Бабин, давньогрецький
    • Бабин, давньогрецький
    • Бабин, давньогрецький

    поет-байкописець



    • Про мудрість Езопа складалися цілі легенди, які розповідали, що він набагато перевершував розумом своїх сучасників.
    • Він перший байкар, ім'я якого відомо.

    • Байка - Коротка розповідь, зазвичай у віршах, часто сатиричного характеру.
    • Мета байки – осміяння людських вад, недоліків суспільного життя.
    • Мораль - Повчальний висновок, в якому полягає головна думка байки.

    • Алегорія (Від грецьких слів «інший» і «говорю») - алегорія.
    • Суть алегоріїу цьому, що з допомогою порівняння одного явища з іншим створюється конкретний образ, який розкриває якесь поняття.

    Перевір себе

    • Що таке байка? З яких частин вона складається?
    • Що таке мораль байки? Чому кажуть, що байка збагачує

    своїх читачів?

    • Подумайте, чим байка

    відрізняється від казки або

    біблійної притчі.



    «Лисиця та виноград»

    • Перекажіть байку близько до тексту.
    • Знайдіть у тексті та зачитайте мораль байки.
    • Підберіть прислів'я та приказки, які передають мораль цієї байки.
    • Які алегорії використовує Езоп у байці «Лисиця та виноград»?

    «Батько і сини»

    • На прикладі прочитаної байки розкрийте поняття «езопів язик».
    • Розкажіть, про що ця байка.

    «Вовк і ягня»

    • Розкажіть, які недоліки розкриває ця байка.
    • Які алегорії використовує Езоп у байці «Вовк та ягня»?

    • Доведіть, що прочитані твори – байки.
    • Поясніть, як ви розумієте вираз «Езопова мова».
    • Які ви знаєте україни нські байки, написані на сюжети байок Езопа?

    Творча робота: прочитайте байки Езопа та самостійно сформулюйте та запишіть мораль кожної з них.

    • Собака та заєць
    • Мисливський собака спіймав зайця і то його кусав, то його лизав у губи. Здивувався заєць і сказав: "Будь-яка, вже ти або не кусайся, або не цілуйся, щоб я знав, ворог ти мені чи друг."

    Творча робота

    • Лисиця та барс
    • Лисиця і барс посперечалися, хто гарніший. Барс на всі лади хвалився своєю поцяткованою візерунками шкірою, але лисиця йому на це сказала: “Наскільки

    ж я тебе красивіша, раз у мене

    не тіло поцятковане, а душа витончена!


    Творча робота

    • Кішка та кури
    • Кішка почула, що на пташиному подвір'ї розболілися кури. Вона одяглася лікарем, взяла лікарські інструменти, прийшла туди і, стоячи біля дверей, запитала

    курей, як вони почуваються?

    «Чудово! - сказали кури. – Але

    тільки коли тебе немає

    поблизу».


    Творча робота

    • Жаби
    • Дві жаби, коли пересохло їхнє болото, пустилися шукати, де б повеселитися. Прийшли вони до колодязя, і одна з них запропонувала, не довго думаючи, туди стрибнути, але інша сказала:

    А якщо і тут вода пересохне,

    як нам звідти вибратися?


    Жанрові відмінності та подібності байки та притчі

    Подібність

    Невеликий твір, що має повчальний характер


    Відмінність

    Примушує читача вирішувати, як можна вчинити в цій ситуації

    Укладено певну ідею

    Тлумачення байки багатозначно

    Показує, як можна вчинити в тій чи іншій ситуації


    Діалог мистецтв

    Д. Веласкес "Езоп"

    Езоп.

    Мармуровий бюст, VI ст. до зв. е.



    Байки Езопа в ілюстраціях В. Холлара


    Зробіть висновки

    • Чому твори Езопа близькі нам та нашому часу?
    • Підготуйте повідомлення «Що об'єднує байки Езопа та біблійні притчі?»

    Слайд 1

    Урок літератури у 5 класі Байки Езопа

    Вчитель літератури Салімова Мадіна Ганіятулівна МОУ «Гуманітарна гімназія» Сафоново – 2010

    Слайд 2

    Показати роль байки в літературі різних часів і народів, викриття в байці несправедливих суспільних порядків та недоліків людей; закріпити вивчене з теорії літератури: байка, мораль, алегорія, метафора, іронія; Формувати навички промовистого читання, увагу до художньої деталі; Сприяти розвитку образного та аналітичного мислення, творчої фантазії.

    Слайд 3

    Байка - один з найдавніших літературних жанрів, коротка цікава розповідь у віршах або прозі з обов'язковим повчальним висновком. Стародавню Грецію був знаменитий Езоп (VI-V століття до нашої ери), який писав байки в прозі. Мораль - мораль, повчання. Байка містить мораль, щоб автор міг показати власне ставлення до розказаного в байці, донести до читача авторську ідею.

    Слайд 4

    Прийоми байкарів

    За допомогою яких прийомів письменники-байкарі висловлювали свої думки? - Алегорія - алегорія; метафора – вживання слів у переносному значенні визначення предмета з урахуванням подібності значення, уподібнення; іронія - прихована глузування, алегорія).

    Слайд 5

    Алегорія

    Іносказання в байці полягає в тому, що головними героями є тварини. Вони не мають власних назв. За їх узагальненими образами ховаються люди з їхніми характерами та недоліками.

    Слайд 6

    Езоп (VI-V ст. до н. е.)

    Напівлегендарний раб з острова Самос, який жив у VI ст. до зв. е., автор безлічі байок, що стали надбанням європейської – земної культури. Його сюжетами користувалися такі майстри байки, як Лафонтен та Крилов. Його афоризми увійшли до нашого життя...

    Езо́п 150 до н. е. Рим (Villa Albani колекція)

    Слайд 7

    Відомо, що Езоп був рабом. Завдяки своєму розуму він досяг свободи. Навіть правителі Греції прислухалися до його порад, виражених в алегоричній формі. У своїх байках під виглядом тварин Езоп висміював дурість, жадібність та інші вади людей. Багато хто приймав це на свій рахунок. Щоб помститися Езопу, скривджені ним люди підклали в його торбинку золоту чашу, вкрадену з храму. Згідно з легендою, коли Езопа схопили, його мали або страчувати, або він знову повинен був визнати себе рабом - і тоді господар сплатив би штраф, а Езоп зберіг би життя. Езоп не захотів втрачати волю і вибрав смерть вільної людини.

    Картина Дієго Веласкеса (1639 – 1640)

    Слайд 10

    Езоп. «Селянин та діти»

    Один селянин-виноградар Ділянку свою з краю до краю Обробляв завжди, як треба, Щоб був високим урожай. Зрозумівши, що дні вже пораховані, Подумав, як знайти б засіб, Щоб дурні ще сини Не розтравили спадщину. Ось, синів покликавши до себе, Сказав, лозу не вказавши, Що під лозою заритий скарб У спадок їм залишити радий.

    Він помер. Сини, не знаючи Де схований скарб, лопати взяли І землю всю перекопали; Клад не знайшли, але врожаю Добилися цього року такого Небаченого, право слово: Він їх збагатив стократ Щедріше, ніж заповітний скарб. З тих пір відомо на світі, Що скарб для людини – праця.

    Слайд 12

    Ворон та лисиця.

    Ворон забрав шматок м'яса і сів на дерево. Лисиця побачила, і захотілося їй отримати це м'ясо. Стала вона перед вороном і почала його розхвалювати: вже й великий він, і гарний, і міг би краще за інших стати царем над птахами, та й став би, звичайно, якби в нього був ще й голос. Воронові й захотілося показати їй, що має голос: випустив він м'ясо і закаркав. А лисиця підбігла, схопила м'ясо і каже: «Ех, ворон, якби в тебе ще й розум був у голові, - нічого б тобі більше не потрібно було царювати».

    Нове на сайті

    >

    Найпопулярніше