У дома Колела Глаголът не знае дали е личен или неличен. Лице като морфологичен признак на глагола. Безлични глаголи. Функционални части на речта

Глаголът не знае дали е личен или неличен. Лице като морфологичен признак на глагола. Безлични глаголи. Функционални части на речта

1. Независими части на речта:

  • съществителни имена (вижте морфологичните норми на съществителните имена);
  • глаголи:
    • причастия;
    • причастия;
  • прилагателни;
  • цифри;
  • местоимения;
  • наречия;

2. Функционални части на речта:

  • предлози;
  • съюзи;
  • частици;

3. Междуметия.

Следните не попадат в нито една от класификациите (според морфологичната система) на руския език:

  • думите да и не, ако действат като самостоятелно изречение.
  • уводни думи: така, между другото, общо, като отделно изречение, както и редица други думи.

Морфологичен анализ на съществително име

  • начална форма в именителен падеж, единствено число (с изключение на съществителни, използвани само в множествено число: ножици и др.);
  • собствено или общо име;
  • одушевени или неодушевени;
  • пол (м, ж, ср.);
  • число (единствено, множествено число);
  • деклинация;
  • случай;
  • синтактична роля в изречението.

План за морфологичен анализ на съществително име

„Бебето пие мляко“.

Бебе (отговаря на въпроса кой?) – съществително име;

  • начална форма - бебе;
  • постоянни морфологични признаци: одушевено, общо съществително, конкретно, мъжки род, 1-во склонение;
  • непоследователни морфологични признаци: именителен падеж, единствено число;
  • при синтактичен разбор на изречение играе ролята на субект.

Морфологичен анализ на думата „мляко” (отговаря на въпроса за кого? Какво?).

  • начална форма – мляко;
  • постоянен морфологиченхарактеристики на думата: среден род, неодушевено, реално, общо име, II склонение;
  • променливи морфологични признаци: винителен падеж, единствено число;
  • пряко допълнение в изречението.

Ето още един пример за това как да направите морфологичен анализ на съществително име въз основа на литературен източник:

„Две дами се приближиха до Лужин и му помогнаха да стане. Той започна да изтупва праха от палтото си с длан (пример от: „Защитата на Лужин“, Владимир Набоков).“

Дами (кой?) - съществително име;

  • начална форма - кралица;
  • постоянни морфологични признаци: общо име, одушевено, конкретно, женски род, първо склонение;
  • непостоянен морфологиченхарактеристики на съществителното име: единствено число, родителен падеж;
  • синтактична роля: част от темата.

Лужин (на кого?) - съществително име;

  • начална форма - Лужин;
  • верен морфологиченхарактеристики на думата: собствено име, одушевено, конкретно, мъжки род, смесено склонение;
  • непоследователни морфологични признаци на съществителното: единствено число, дателен падеж;

Длан (с какво?) - съществително име;

  • начална форма - длан;
  • постоянни морфологични признаци: женски род, неодушевено, общо име, конкретно, I склонение;
  • непоследователен морфо. признаци: единствено число, инструментален падеж;
  • синтактична роля в контекста: допълнение.

Прах (какъв?) - съществително име;

  • начална форма - прах;
  • основни морфологични признаци: общо съществително, материално, женски род, единствено число, живот не се характеризира, III склонение (съществително с нулево окончание);
  • непостоянен морфологиченхарактеристики на думата: винителен падеж;
  • синтактична роля: допълнение.

(c) Палто (Защо?) - съществително;

  • първоначалната форма е палто;
  • постоянно правилно морфологиченхарактеристики на думата: неодушевено, общо име, конкретно, среден род, несклоняемо;
  • морфологичните признаци са непоследователни: числото не може да се определи от контекста, родителен падеж;
  • синтактична роля като член на изречението: допълнение.

Морфологичен анализ на прилагателното

Прилагателното е значима част от речта. Отговаря на въпросите Кой? Който? Който? Който? и характеризира характеристиките или качествата на даден обект. Таблица с морфологични характеристики на името на прилагателното:

  • начална форма в именителен падеж, единствено число, мъжки род;
  • постоянни морфологични характеристики на прилагателните:
    • класиране според стойността:
      • - качество (топло, безшумно);
      • - роднина (вчера, четене);
      • - притежателен (заек, майка);
    • степен на сравнение (за качествени, за които този признак е постоянен);
    • пълна/кратка форма (за качествени, за които този знак е постоянен);
  • непоследователни морфологични характеристики на прилагателното:
    • качествените прилагателни варират според степента на сравнение (в сравнителни степени простата форма, в превъзходни степени - сложна): красив - по-красив - най-красив;
    • пълна или кратка форма (само качествени прилагателни);
    • маркер за род (само в единствено число);
    • число (съгласува се със съществителното);
    • падеж (съвпада със съществителното);
  • синтактична роля в изречението: прилагателното може да бъде определение или част от съставно именително сказуемо.

План за морфологичен анализ на прилагателното

Примерно изречение:

Пълната луна изгря над града.

Пълен (какъв?) – прилагателно;

  • начална форма – пълна;
  • постоянни морфологични признаци на прилагателното име: качествен, пълен вид;
  • непоследователни морфологични характеристики: в положителна (нулева) степен на сравнение, женски род (в съответствие със съществителното), именителен падеж;
  • според синтактичния анализ - второстепенен член на изречението, служи като определение.

Ето още един цял литературен пасаж и морфологичен анализ на прилагателното, използвайки примери:

Момичето беше красиво: тънки, тънки, сини очи, като два невероятни сапфира, гледащи в душата ти.

Красив (какъв?) - прилагателно;

  • начална форма - красива (в това значение);
  • постоянни морфологични норми: качествени, кратки;
  • непостоянни признаци: положителна степен на сравнение, единствено число, женски род;

Строен (какъв?) - прилагателно;

  • начална форма - стройна;
  • постоянни морфологични характеристики: качествени, пълни;
  • непоследователни морфологични характеристики на думата: пълна, положителна степен на сравнение, единствено число, женски род, именителен падеж;
  • синтактична роля в изречението: част от сказуемото.

Тънък (какъв?) - прилагателно;

  • начална форма - тънка;
  • морфологични константни характеристики: качествени, пълни;
  • непоследователни морфологични характеристики на прилагателното: положителна степен на сравнение, единствено число, женски род, именителен падеж;
  • синтактична роля: част от сказуемото.

Синьо (какво?) - прилагателно;

  • начална форма - синя;
  • таблица на постоянните морфологични признаци на името на прилагателното: качествено;
  • непоследователни морфологични характеристики: пълна, положителна степен на сравнение, множествено число, именителен падеж;
  • синтактична роля: определение.

Удивително (какво?) - прилагателно;

  • начална форма - удивителна;
  • постоянни характеристики на морфологията: относителна, изразителна;
  • непоследователни морфологични признаци: множествено число, родителен падеж;
  • синтактична роля в изречението: част от обстоятелството.

Морфологични особености на глагола

Според морфологията на руския език глаголът е независима част от речта. Може да обозначава действие (да върви), свойство (да куца), отношение (да се равнява), състояние (да се радва), признак (да побелява, да се показва) на предмет. Глаголите отговарят на въпроса какво да правя? какво да правя? какво прави той? какво направи? или какво ще направи? Различните групи глаголни словоформи имат разнородни морфологични характеристики и граматически характеристики.

Морфологични форми на глаголите:

  • началната форма на глагола е инфинитив. Нарича се още неопределена или неизменяема форма на глагола. Няма променливи морфологични характеристики;
  • спрегнати (лични и нелични) форми;
  • неспрегнати форми: причастия и причастия.

Морфологичен анализ на глагола

  • начална форма - инфинитив;
  • постоянни морфологични характеристики на глагола:
    • преходност:
      • преходни (използвани с винителен падеж без предлог);
      • непреходен (не се използва със съществително във винителен падеж без предлог);
    • погасяване:
      • връщаем (има -ся, -ся);
      • неотменим (не -ся, -ся);
      • несъвършен (какво да правя?);
      • перфектно (какво да правя?);
    • спрежение:
      • I спрежение (do-eat, do-e, do-eat, do-e, do-ut/ut);
      • II спрежение (сто-иш, сто-ит, сто-им, сто-ите, сто-ят/ът);
      • смесени глаголи (искам, бягам);
  • непоследователни морфологични характеристики на глагола:
    • настроение:
      • показателен: какво направи? Какво направи? какво прави той? какво ще прави?;
      • условно: какво бихте направили? какво би направил?;
      • повелително: направи!;
    • време (в индикативно настроение: минало/настояще/бъдеще);
    • лице (в сегашно/бъдеще време, показателно и повелително наклонение: 1-во лице: аз/ние, 2-ро лице: ти/вие, 3-то лице: той/те);
    • род (минало време, единствено число, показателно и условно);
    • номер;
  • синтактична роля в изречението. Инфинитивът може да бъде всяка част от изречението:
    • сказуемо: Днес да е празник;
    • предмет: Ученето винаги е полезно;
    • допълнение: Всички гости я поканиха на танц;
    • определение: Имаше непреодолимо желание да яде;
    • обстоятелство: излязох на разходка.

Морфологичен анализ на глаголния пример

За да разберем схемата, нека направим писмен анализ на морфологията на глагола, използвайки примера на изречение:

Бог по някакъв начин изпрати парче сирене на враната... (басня, И. Крилов)

Изпратено (какво направихте?) - част от речта глагол;

  • начална форма - изпращане;
  • постоянни морфологични характеристики: перфектен вид, преходен, 1-во спрежение;
  • непоследователни морфологични характеристики на глагола: показателно настроение, минало време, мъжки род, единствено число;

Следният онлайн пример за морфологичен анализ на глагол в изречение:

Каква тишина, слушай.

Слушай (какво правиш?) - глагол;

  • начална форма - слушам;
  • морфологични постоянни характеристики: перфектен вид, непреходен, възвратен, 1-во спрежение;
  • непоследователни морфологични характеристики на думата: повелително наклонение, множествено число, 2-ро лице;
  • синтактична роля в изречението: сказуемо.

План за морфологичен анализ на глаголи онлайн безплатно, въз основа на пример от цял ​​параграф:

Той трябва да бъде предупреден.

Няма нужда, уведомете го следващия път как да наруши правилата.

какви са правилата

Чакай, ще ти кажа по-късно. Влезе! („Златен телец“, И. Илф)

Внимание (какво да правя?) - глагол;

  • начална форма - предупреждавам;
  • морфологичните признаци на глагола са постоянни: перфектен, преходен, неотменим, 1-во спрежение;
  • непоследователна морфология на част от речта: инфинитив;
  • синтактична функция в изречението: част от сказуемото.

Нека знае (какво прави?) - глаголна част на речта;

  • начална форма – знам;
  • непоследователна глаголна морфология: повелително, единствено число, 3 лице;
  • синтактична роля в изречението: сказуемо.

Нарушавам (какво да правя?) - думата е глагол;

  • начална форма – нарушавам;
  • постоянни морфологични признаци: несвършен вид, неотменим, преходен, 1-во спрежение;
  • непостоянни признаци на глагола: инфинитив (начална форма);
  • синтактична роля в контекста: част от сказуемото.

Чакай (какво ще правиш?) - част от речта глагол;

  • начална форма - изчакайте;
  • постоянни морфологични характеристики: перфектен вид, неотменимо, преходно, 1-во спрежение;
  • непоследователни морфологични характеристики на глагола: повелително наклонение, множествено число, 2-ро лице;
  • синтактична роля в изречението: сказуемо.

Влезе (какво направи?) - глагол;

  • начална форма - въведете;
  • постоянни морфологични признаци: перфектен вид, необратими, непреходни, 1-во спрежение;
  • непоследователни морфологични характеристики на глагола: минало време, показателно настроение, единствено число, мъжки род;
  • синтактична роля в изречението: сказуемо.

Глаголите в сегашно и бъдеще време на показателното наклонение и в повелителното наклонение имат непоследователен морфологичен признак на лицето.

Лицеуказва производителя на действието.

Формата от 1-во лице показва, че говорещият (сам или с група хора) е производител на действието: Идвам, да тръгваме.

Формата на 2-ро лице показва, че производителят на действието е слушателят / слушателите: давай давай давай.

Формата на 3-то лице показва, че действието се извършва от лица, които не участват в диалога, или от обекти: пусни го, пусни го, пусни го / пусни го.

Формуляри 1 и 2 лица, при липса на субект, могат да показват, че действието се приписва на всеки производител (вижте обобщеното лично едносъставно изречение: Колкото по-тихо вървите, толкова по-далеч ще стигнете).

От гледна точка на връзката с морфологичната категория лице глаголите могат да бъдат разделени на лични и нелични.

Личнаглаголите обозначават действия, които имат производител и могат да действат като предикати на двусъставни изречения ( Аз съм болен).

Безличенглаголите обозначават действие, което няма производител ( стъмва се), или действие, за което се смята, че се случва против волята на субекта ( Аз не се чувствам добре). Това са природни състояния ( стъмва се), човек ( настръхвам) или субективна оценка на ситуацията ( искам да го вярвам). Безличните глаголи не могат да бъдат предикати на двусъставни изречения и да действат като главен член на едносъставно безлично изречение.

Безличните глаголи имат ограничен брой форми:

В миналото време на показателното наклонение и в условното наклонение неличната форма съвпада с формата за среден род единствено число. числа: щеше да се съмне;

В сегашно / бъдеще време на индикативното настроение неличната форма съвпада с формата на 3-то лице единствено число. числа: зазорява се, ще зазори;

В повелително наклонение неличната форма съвпада с формата на 2-ро лице единствено число. числа: Изгрев рано, щях да ставам по-рано(фигуративно използване на повелителното наклонение в значението на условното).

Повечето безлични глаголи също имат инфинитивна форма, но някои безлични глаголи дори нямат това, например: Трябва да изпълните задачата предварително(глагол последвамв инфинитив няма смисъл на задължение).



Личните глаголи могат да се появяват и в нелична форма (вж.: Вълната отнесе лодката. - Лодката беше отнесена от вълната.). Това се случва, когато самото действие е по-важно за говорещия от неговия продуцент.

В указателното настроение морфологичният признак на лицето се изразява с лични окончания и, ако има субект в изречението, е съгласувана категория: лични местоимения азИ Ниеизискват поставяне на глагола във форма на 1-во лице, лични местоимения ВиеИ Виеизискват използването на глагол във 2-ро лице, други местоимения и всички съществителни, както и думи, които действат като съществително, изискват използването на глагол във форма на 3-то лице.

Конюгация

Конюгация- това е промяна на глагола по лица и числа.

Окончанията на сегашно/просто бъдеще време се наричат лични окончанияглагол (тъй като предават и значението на лицето).

Личните окончания зависят от спрежението на глагола:

Ако личните окончания на глагола са подчертани, тогава спрежението се определя от окончанията. И така, глагол сънсе отнася до II спрежение ( сън), и глаголът питие- към I спрежение ( пие-яде). Същото спрежение включва глаголи с префикс, получени от тях с неударени окончания ( пийте и яжте).

Ако окончанията са без ударение, тогава спрежението се определя от формата на инфинитив на глагола: да II спрежениевсички глаголи завършващи на - то, с изключение бръснене, лежи, почивай си, както и 11 изключения: 7 глагола, завършващи на - Яжте (гледам, виждам, издържам, обръщам, завися, мразя, обиждам) и 4 глагола, започващи с - при (чуй, дишай, карай, задръж). Останалите глаголи се отнасят за I спрежение.

В руския език има глаголи, в които част от личните окончания принадлежат към първото спрежение, а част към второто. Такива глаголи се наричат различно спрегнати. Това искам, бягам, чести всички глаголи, образувани от горните.

Глагол искамима окончания на първото спрежение във всички форми за единствено число. числа и окончания на второто спрежение във всички форми за множествено число. числа.

Глагол тичамима окончания на второто спрежение във всички форми с изключение на 3-то лице мн.ч. числа, където има окончание I спрежение.

Глагол честможе или да бъде хетероконюгиран, или да принадлежи към II спрежение, което зависи от формата на 3-то лице мн. числа чест/чест.

Освен това има глаголи, някои от чиито лични окончания не са представени нито в I, нито в II спрежения. Такива глаголи имат специаленспрежение. Това ИмаИ дайтеи всички образовани от тях ( яде, пас), както и глаголи, свързани с данни за произход ( скучаете, създавайте). Те имат следните окончания:

Повечето глаголи имат всички възможни форми на лице и число, но има и глаголи, които нямат или обикновено не използват определени форми. И така, за глаголите победи, намери се, чуди сеняма форми на единица от 1 лице. числа, глаголи тълпа, група, разпръскванене се използват единични форми. числа, глаголи жребче, кристализирам- Форми за 1-во и 2-ро лице.

  1. Избройте различните спрегнати глаголи. Защо се наричат ​​така?
  2. Какво е особеното при спрежението на глагола? дайте, яжте? Могат ли да бъдат класифицирани като хетероконюгирани? Защо?
  3. Дайте 2-3 примера за преходни и непреходни глаголи.
  4. Как се образува условната форма? Как се пише частица би сес глаголи?
  5. Какво трябва да знаете за правописа на мекия знак в повелителното наклонение на глаголите?
  1. В какви форми се използват глаголите в повелително наклонение? Какви други глаголни форми могат да се използват за изразяване на импулс за действие? Дайте няколко примера.
  2. В какво настроение могат да завършват само глаголите -ите, а в който - на -итеИ -да? Защо?
  3. В какво настроение се променят времената на глаголите?
  4. Когато се пишат писма о - дИ пясъкв наставки -ова-(-ева-)И -yva-(-iva-)?

527 . Диктовка на думи с непроверени правописи, чийто правопис е изучаван в темата „Глагол“.

528 . Прочетете § 80-88. Съставете сложен план за съобщаване на глагола като част на речта. Разкажете ни за глагола според този план, като дадете свои примери.

529 . Запишете глаголите с Непо групи: 1) лични глаголи, 2) нелични глаголи. Определете техния наклон.

1. Бъди (не) смел в печката, но (не) страхлив на полето. 2. (Не) пъхайте носа си във водата, без да знаете брода. 3. Днес (не) се топи, но кой знае утре. 4. Окото вижда, но зъбът (не) разбира. 5. За когото 3 няма преследване, той 3 (не) бяга. 6. Искам да ям, но (не) искам да изляза от фурната 1.

(Притчи.)

530 . Запишете и подчертайте непреходните глаголи. Назовете видовете правопис на мястото на интервали и скоби. С помощта на какви сродни членове се разкрива основната идея на фрагмента от стихотворението - „Обичам те, творението на Петър“?

Моето отечество Русия

      Обичам те, творението на Петра,
      Обичам 3 твоя строг, строен вид,
      Нева d..ръждива температура,
      Крайбрежната му граница,
      Вашите огради имат chug(n, nn) ​​​​модел,
      от твоите замислени нощи
      Прозрачен (?) здрач, блясък (n, nn)y,
      Когато съм в стаята си
      Пиша, чета без лампа,
      И 1 група за спане е ясно
      Празни (n, nn) ​​улици и s..tla
      Адмиралтейска игла.
      И не позволявайки на мрака на нощта (?)
      Към златните небеса,
      Един за нищо, виж друга тема
      Сън..мамка му, давайки на нощта.. (половин) час.

(А. Пушкин.)

531 . Първо запишете глаголите в инфинитивна форма, след това във 2-ро лице, единствено число, показателно настроение и накрая, във 2-ро лице, единствено число.

Изгаряне (?), слънчеви бани (?), ключ (?), докосване (?) 2, осигуряване (?) тези, привличане (?), умножаване (?), печене (?), изрязване (?), елате (? ), шепнеш(?)ся, ядосвай се(?)ся, топ(?), внимавай(?)ся, другар(?), изцапай(?), изгори(?)ся, не се притеснявай(? ) бъдете внимателни, сечище(?), бръшлян(?), скриване(?) криене.

532 . Запомнете видовете правописни модели, изучавани в темата „Глагол“, и запишете 3-4 думи с тези правописни модели, като посочите условията за техния избор. Ако имате затруднения, вижте списъка с изучаваните правописи на форзаците на учебника.

533 . Попълнете таблицата " дИ Ив окончанията на думите" примери. Устно посочете от какви условия зависи изборът на буква дили И.

534 . Направете таблица „Букви Ох охИ дв окончанията на думите след сибиланти.“ В колоните поставете буквите хоризонтално, а частите на речта вертикално отляво. В какви видове изписване се срещат тези изписвания?

535 . Диктовка. Посочете спрежението на глаголите. Кой от подчертаните глаголи е преходен и кой непреходен?

      Какво обичаш, какво дишаш,
      С какво е пълна душата ти?
      Можете да го чуете в гласа...
      Това е в песента Спомням си.
      И ние да пеемза родината,
      с което е свързано толкова много,
      С когото толкова много мина
      Добър и различен!
      Трудното ще се забрави,
      Доброто ще остане.
      Какво ще стане с родината...
      Това ще се случи с хората.

(И. Уткин.)

Повторение: Глагол

Тестови въпроси и задачи

    1. Определете глагола.
    2. Избройте различните спрегнати глаголи. Защо се наричат ​​така?
    3. Какво е особеното на глаголното спрежение? дайте, яжте? Могат ли да бъдат класифицирани като хетероконюгирани? Защо?
    4. Дайте 2-3 примера за преходни и непреходни глаголи.
    5. В какво настроение глаголите изменят времената?
    6. Как се образува условната форма? Как се пише частица би сес глаголи? Къде може да е тя?
    7. В какви форми се използват глаголите в повелително наклонение? Какви други глаголни форми могат да се използват за изразяване на импулс за действие? Дай примери.
    8. Какво трябва да знаете за правописа на мекия знак в повелителното наклонение на глаголите?
    9. Кои глаголи се наричат ​​безлични? Дай примери.

585. Диктовкаот думи с непроверими правописи, чийто правопис е изучаван в темата „Глагол“.

586. Въз основа на материалите в § 88-96 създайте сложен план за съобщаване на глагол като част от речта. Разкажете ни за това по план, дайте примери.

587. Групирайте глаголите със Неоснова на: а) лични глаголи; б) безлични глаголи. Определете техния наклон.

    1. Бъди (не) смел в печката, но (не) страхлив на полето. 2. (Не) пъхайте носа си във водата, без да знаете брода. 3. Днес (не) се топи, но кой знае утре. 4. Окото вижда, но зъбът (не) разбира. 5. За когото 3 няма преследване, той 3 (не) бяга. 6. Искам да ям, но (не) искам да изляза от фурната 1.

(Притчи)

588. Прочетете стихотворението. Каква е основната му идея? Запишете 5-6 фрази, които разкриват мислите на автора. Назовете видовете правопис на мястото на интервали и скоби.

          Обичам те, творението на Петра,
          Обичам 3 твоя строг, строен вид,
          Нева d..ръждива температура,
          Крайбрежната му граница,
          Вашите огради имат chug(n, nn) ​​​​модел,
          от твоите замислени нощи
          Прозрачен (?) здрач, блясък (n, nn)y,
          Когато съм в стаята си
          Пиша, чета без лампа,
          И 1 група за спане е ясно
          Празни (n, nn) ​​улици и s..tla
          Адмиралтейска игла.
          И не позволявайки на мрака на нощта (?)
          Към златните небеса,
          Един за нищо, виж друга тема
          Сън..мамка му, давайки на нощта.. (половин) час.

Който погледне безличния глагол, веднага ще установи, че изглежда някак несъвършен. Но ако се обърнете към него за разяснение, той веднага ще отговори:

Аз лично смятам...

Безличният глагол има право да брои лично: все пак той е главният член на изречението. Когато започна кампанията за намаляване на присъдния апарат, той пръв изрази готовност да работи без Подлог. Оттогава безличният глагол е единственият главен член на изречението и неговата дума е задължителна за всички: от прякото допълнение до последната точка.

Безличният глагол има два обекта. Единият изпълнява неговите преки указания, другият - косвени. Допълненията имат със себе си определения, а тези от своя страна, съдейки по свързаните с тях обстоятелства, също са призовани да играят важна роля в предложението.

Но безличният глагол контролира всичко еднолично. Той не се интересува от колективната мисъл, той изобщо не се вслушва в нея. Второстепенните членове отдавна са свикнали с произвола на безличния глагол и дори не се опитват да го критикуват. Косвеното допълнение обикновено се изразява по всякакви абстрактни въпроси, а прякото допълнение, макар и да намира смелостта да се изрази с цялата прямота, някак винаги се оказва, че повече допълва главния член на изречението, отколкото му противоречи. Що се отнася до другите второстепенни членове, определенията са съгласни във всичко с допълненията, а обстоятелствата се присъединяват към определенията.

Безличният глагол не се променя и те не могат да направят нищо с него. Все пак бих! Той е важен човек, работи без Тема!

КОРЕН

Във влагата ПРЕМАХНЕТЕ корена изчезна.

Всички други части на думата останаха на мястото си: префиксът ВАС, наставката NU и дори окончанието Т, известно със своята нестабилност. И Коренът изчезна.

Това беше древният корен IM, който в продължение на векове съществуваше в голямо разнообразие от думи в нашия език: ДА ИМАМ, СТРЕЛЯМ, ОТГЛЕЖДАМ и много други. Запазва се и в несвършен вид на глагола ПРЕМАХВАНЕ. И изчезна някъде по време на формирането на перфектния вид.

Странно подобрение! - Краят е ироничен за това. - Усещам, че скоро ще трябва да работя за всички.

Не си прав! – прекъсна го Префикс. - Може би нещо се е случило с Root.

На всички се случи нещо. Ние знаем тези неща. Но те предупреждавам, не разчитай на мен.

Вече имам достатъчно работа.

Добре, добре — каза Суфикс примирително. - Няма нужда да се караме. Едно нещо е ясно: отсега нататък трябва да се справяме без корена.

Трябва да го сменим — предложи Префиксът. - Имах предвид само движение отвътре, но сега ще поема допълнително задължение.

„Аз също“, каза Суфикс. - Оттук нататък ще имам предвид не само мигновено действие. Ами ти, The End? Наистина ли ще стоиш настрана?

„Какво ме интересува?“ Краят сви рамене. - Тук съм временно...

Но помощта на Края не беше нужна. Префиксът и суфиксът се заеха с работата и успешно замениха корена на думата.

На пръв поглед дори не можете да кажете, че в думата REMOVE няма корен.

Ново в сайта

>

Най - известен