بيت الانتقال الشخصيات الأسلوبية كالإنشاءات النحوية. روزنتال دي. وغيرها من الكتب المرجعية. الفصل التاسع والعشرون الجمل النصية بين. §217. التقنيات الأسلوبية لاستخدام الكل النحوي المعقد

الشخصيات الأسلوبية كالإنشاءات النحوية. روزنتال دي. وغيرها من الكتب المرجعية. الفصل التاسع والعشرون الجمل النصية بين. §217. التقنيات الأسلوبية لاستخدام الكل النحوي المعقد

بالإضافة إلى الاستعارات، تعد الأشكال الأسلوبية أيضًا وسيلة مهمة للصور في اللغة الروسية.

الشكل الأسلوبي(باللاتينية "sttilus" - قلم الكتابة و "الشكل" - الصورة والمظهر) - عبارات نحوية غير عادية تنتهك معايير اللغة وتستخدم لتزيين الكلام. تعد الأشكال الأسلوبية شائعة جدًا في الشعر، حيث لا تهدف فقط إلى إضفاء طابع فردي على خطاب المؤلف، ولكن أيضًا لإثرائه بالفروق الدقيقة العاطفية وجعل الصورة الفنية أكثر تعبيرًا. لذلك، تسمى الشخصيات الأسلوبية أيضًا شخصيات الكلام الشعري. من الضروري التمييز بدقة بين الأشكال الأسلوبية والمجازات التي لم يتم بناؤها وفقًا لمبدأ نحوي. من بين الأشكال الأسلوبية الرئيسية والأكثر استخدامًا هي الجناس، والشفاعة، والحلقة (أنيبيفورا)، والتوازي، والتدرج، والحذف، والانعكاس، والتصالبة، والأناكولوث، والأسينديتون، والبوليسينديتون. بوجدانوفا إل. أسلوبية اللغة الروسية وثقافة الكلام. المعجم لأفعال الكلام. - م: نوكا، 2011. - 520 ص.

دعونا نحللها بمزيد من التفصيل. الجناس(من اليونانية - التنشئة والتكرار) - شكل أسلوبي يتكون من تكرار الكلمات أو العبارات في بداية الوحدات اللغوية المجاورة. على سبيل المثال، " أقسمأنا أول يوم من الخلق أقسميومه الأخير. أقسمعار الجريمة وانتصار الحقيقة الأبدية..." (م. ليرمونتوف).

في أغلب الأحيان، تم العثور على الجناس في النصوص الشعرية، وأقل في كثير من الأحيان في النصوص النثرية. الجناس المبتذلعادة ما يربط بدايات الجمل المتجاورة، على سبيل المثال: “ أيا كانحاول الناس، اجتمعوا في مكان واحد صغير...، لا يهم كيفلقد رجموا الأرض حتى لا ينمو عليها شيء..." (ل. تولستوي). في حالات نادرة جدًا، لا يربط التكرار المجازي وحدات لغوية متجاورة، بل منفصلة في النص، على سبيل المثال، بدايات فصول قصة أو رواية. غالبًا ما تعمل الجناس النثرية على تعزيز محتوى ما يُقال وجعله أكثر تعبيرًا عاطفيًا، على الرغم من أنها يمكن أن تؤدي أيضًا وظيفة تركيبية بحتة، والتي عادةً ما تشير إلى التكرار الجناري في النصوص الشعرية، حيث تعمل الجناس كإضافة إضافية (جنبًا إلى جنب مع توقف مؤقت). إشارة نهاية السطر السابق وبداية السطر التالي. في كثير من الأحيان، يمكن الحفاظ على التكرار المجازي في جميع أنحاء العمل الشعري بأكمله (عادة ما يكون صغير الحجم).

عكس الجناس هو شخصية أسلوبية مثل نبؤة- تكرار الكلمات أو العبارات الفردية في نهاية الوحدات اللغوية المجاورة: "هنا وصلنا إلى الشاطئ ضيوفالقيصر سلطان يناديهم في زيارة..." (أ. بوشكين). Epiphora أقل شيوعًا في النثر: "أود أن أعرف لماذا أنا مستشار فخري؟ لماذا بالضبط مستشار فخري؟ (ن. جوجول). في بعض الأحيان معزولة أيضا eanaphora (مشتركأو داء الشحميات) - تكرار كلمة أو عبارة في نهاية الوحدة اللغوية السابقة، وكذلك في بداية الوحدة اللغوية التالية، على سبيل المثال: "تدحرجت البراميل بجرعة شرسة، بجرعة شرسةبالبارود الأسود..." (فولكلور). غالبا ما يتم العثور على هذا التكرار في الفولكلور، ولكن في بعض الأحيان، بشكل رئيسي كأداة تركيبية، يتم استخدامه أيضا في النثر. ويرد مثال مثير للاهتمام في الرواية الشهيرة م. بولجاكوف "السيد ومارجريتا"، وينتهي الفصل الرابع والعشرون منها على النحو التالي: "... وبقدر ما تحب، على الأقل حتى الفجر، كان بإمكان مارغريتا أن تسرق رسائل الدفاتر، وتنظر إليها وتقبلها، وتعيد قراءتها مرة أخرى". :- الظلام الذي جاء من البحر الأبيض المتوسط، غطت الحديقة التي يكرهها الوكيل... نعم الظلام"، ويبدأ الخامس والعشرون بالكلمات: "الظلام الذي جاء من البحر الأبيض المتوسطغطت الحديقة التي يكرهها الوكيل. اختفت الجسور المعلقة التي تربط المعبد ببرج أنتوني الرهيب، وسقطت هاوية من السماء..." كروبشانوف إل إم نظرية الأدب. - م: نوكا، 2012. - 360 ص.

جرسأو أنيبيفوراهو شكل أسلوبي من الكلام يربط من خلال تكرار الكلمات أو العبارات الفردية بداية ونهاية الوحدات اللغوية المتجاورة (فقرة، مقطع) و/أو وحدة واحدة (جملة أو سطر شعري). لشرح اسم هذه الشخصية، يكتب المنظرون الأدبيون، على وجه الخصوص، ما يلي: "تكرار الكلمة أو العبارة الأولية في نهاية تلك الجملة أو الآية أو المقطع أو المسرحية بأكملها، بسبب هذه الجملة أو سلسلة من الجمل التي تشكيل وحدة منطقية تتلقى نوعًا معينًا من التقريب؛ ومن هنا جاء اسم الشكل." على سبيل المثال: " بلا فائدة! أينما نظرت، أقابل الفشل في كل مكان، ويؤلم قلبي أنني مضطر للكذب طوال الوقت؛ ابتسم لك ولكن بداخلي أبكي بمرارة بلا فائدة"(أ. فيت).

في كثير من الأحيان أنيبيفورا هو أيضا com.simploc- مزيج من الجناس والكلمات، وهو ما ينعكس في اسم المصطلح: " يتم تكريم الشباب في كل مكان، ويتم تكريم كبار السن في كل مكان."(ف. ليبيديف كوماش). نص فني . البنية والشعرية. - سانت بطرسبرغ: دار النشر بجامعة سانت بطرسبورغ، 2005. - 296 ص.

الشكل الأسلوبي المماثل التالي هو تماثل(باليونانية "الذي يأتي بعد ذلك") أو التوازي النحوي هو شكل يعتمد على نفس النوع من البناء النحوي لوحدتين لغويتين متجاورتين أو أكثر، وخاصة سطور النص الشعري، مما يؤدي إلى الشعور بتماثلها. على سبيل المثال: " عقلك عميق مثل البحر، وروحك عالية مثل الجبال."(ف. بريوسوف).

في أغلب الأحيان، يكون التوازي والتماثل في البناء النحوي للخطوط الشعرية المجاورة مصحوبًا بمقارنة مجازية للأفكار المعبر عنها فيها - ما يسمى بالتوازي النفسي المجازي: على سبيل المثال، بين حياة الطبيعة وأجزاء من الحياة البشرية. يمكن أن يتضمن التوازي في كثير من الأحيان رموزًا، والتي كتبنا عنها سابقًا عند تحليل الاستعارات. لذلك، يمكننا أن نستنتج أن الاستعارات والشخصيات الأسلوبية لا تستبعد بعضها البعض، بل تكمل بعضها البعض.

يحتل التوازي مكانة هامة في اللغة الروسية، وخاصة في الشعر، وهو معروف منذ القدم. في أغلب الأحيان يتم استخدامه أيضًا في الشعر الشعبي. اكتسب شعبية كبيرة في الشعر الرومانسي في بداية القرن التاسع عشر، وغالبًا ما كان ذلك بمثابة أسلوب لزخارف فولكلورية. يمكن لهذا الشكل الأسلوبي أن يشكل الأساس التركيبي للعمل الشعري الغنائي.

تدرج- هذا شكل أسلوبي يتمثل في التكثيف التدريجي لوسائل التعبير الفني من أجل زيادة (ما يسمى. سن اليأسعلى سبيل المثال، “في الرعاية الضبابية الحلوة ولا ساعة ولا يوم ولا سنةسيغادر..." إي. باراتينسكي) أو تخفيض رتبته ( ذروة، على سبيل المثال، " لن أنكسر، لن أتردد، لن أتعب, ليس قليلا"لن أسامح أعدائي" أو. بيرجولز) على أهميتهم العاطفية والدلالية. ويختلف التدرج وفقًا للخصائص المكانية والزمانية (في النثر بشكل رئيسي)، والتنغيم العاطفي (الشعر)، والخصائص النفسية (الدراما). يتم تعزيز التعبير عن التدرج من خلال الجمع بينه وبين الجناس، على سبيل المثال، في القول الشهير ليوليوس قيصر: "لقد جئت، رأيت، انتصرت!"

القطع الناقص(اليونانية - "الإغفال"، "الافتقار") هو شكل أسلوبي تم إنشاؤه عن طريق حذف كلمة أو عدة كلمات. على سبيل المثال، "عيون مثل السماء، زرقاء، ابتسامة، تجعيد الشعر الكتاني - كل شيء في أولغا... (أ. بوشكين). وفي هذه الحالة حذف الشاعر كلمة "مجتمعة" أو ما شابهها في المعنى. يمكن أن يؤدي الحذف إلى تعزيز ديناميكية العبارة، وتوتر التغييرات في العمل، والتأكيد على الإيجاز، والعاطفة الغنائية، ونغمات المحادثة. وغالبا ما توجد في الأمثال والأقوال. يمكن أن يشكل هذا الشكل أساسًا لعمل فني كامل، خاصة العمل الشعري، أو جزء منه.

لقد كان دائما في الطلب تماما انقلاب- شخصية أسلوبية مبنية على انتهاك ترتيب الكلمات في الجملة التي تبدو طبيعية، عادية، على سبيل المثال، " رجل عجوز مطيع لبيرون وحده..." (أ. بوشكين) بدلاً من "الرجل العجوز المطيع لبيرون وحده". تنتمي اللغة الروسية، مثل اللغات السلافية الشرقية الأخرى، إلى لغات ذات ترتيب حر للكلمات في الجمل، ومع ذلك، لديها تسلسل نحوي معين، بسبب إلمامها، وكذلك بسبب خضوعها لمنطق كشف التعبير المعبر عنه يبدو الفكر أكثر طبيعية، في حين أن التغيير في مثل هذا التسلسل يُنظر إليه نفسياً على أنه انحراف عن قاعدة ثابتة معينة. التسلسل المنطقي لتطور الفكرينظم، على وجه الخصوص، ترتيب الأعضاء الرئيسيين في الجملة، والتي تشكل نوعا من الهيكل العظمي النحوي للفكر المعبر عنه. يفترض التسلسل المنطقي الطبيعي لتطور الفكر انتقاله من ما هو معروف بالفعل (أي ما قيل بالفعل، أو ما تم تقديمه على أنه معروف بشكل واضح) إلى المجهول، وهو ما ورد في الواقع عن هذا "المعروف بالفعل" و إصلاحات هناك بعض التغييرات في ذلك. وبما أن "المعلوم" في الجملة يعبر عنه عادة من خلال الفاعل (موضوع الفكر)، و"المجهول" الجديد من خلال المسند (مسند الفكر)، فإنه يكون طبيعيا أو كما يقولون أيضا، ترتيب الكلمات سيكون مستقيما، حيث سيتم وضع المسند بعد الموضوع، و انقلابسيتم عكس ترتيبهم: المسند قبل الموضوع. سانيكوف ف.ز. بناء الجملة الروسي في الفضاء الدلالي العملي. - م: لغات الثقافة السلافية، 2008. - 624 ص.

إذا كان الترتيب النحوي للأعضاء الرئيسيين في الجملة يتم تنظيمه من خلال معايير التسلسل المنطقي لنشر الفكر المعبر عنه، فإن ترتيب الأعضاء الصغار في الجملة في كل لغة وطنية يتم تحديده من خلال المعايير المحددة تاريخيًا البناء النحوي للإنشاءات اللفظية. على وجه الخصوص، بالنسبة للغة الروسية، سيكون من الطبيعي أكثر وضع المكملات والأحوال الظرفية المعبر عنها بالأسماء في الموضع - بعد الكلمة التي تتعلق بها، والتعريفات والأحوال الظرفية في الموضع - قبل الكلمة التي تتعلق بها. يُنظر إلى الترتيب العكسي لوضعهم على أنه مقلوب. على سبيل المثال: "في المساء، في خريف عاصف، في البعيدكانت العذراء تمشي أماكن..." (أ. بوشكين).

ينفرد الانقلاب ويؤكد عاطفيا على الكلام ومكوناته. ولكن هذه ليست وظيفتها الرئيسية. يخدم الترتيب المقلوب لأعضاء الجملة، في المقام الأول، غرض تسليط الضوء على الكلمات الفردية الأكثر أهمية في سياق كلام معين. تتجلى وظيفة الانعكاس هذه بوضوح بشكل خاص في الحالة التي لا تغير فيها الكلمة المقلوبة موضعها النحوي المقبول عمومًا فحسب، بل يتم فصلها أيضًا عن عضو الجملة الذي تخضع له.

وهناك نوع من الانقلاب تصالب- أداة لغوية أسلوبية تستخدم في الشعر، جوهرها إعادة ترتيب الأعضاء الرئيسية في الجملة لزيادة التعبير عن الكلام الشعري، على سبيل المثال: " يقسمهزار - الجميع جاهز: لا أحدلا يريد الحزن للمشاركة"(م. ليرمونتوف).

يمكن النظر في مجموعة مماثلة com.anacoluthon- شكل أسلوبي مبني على انتهاك الاتساق النحوي بين الكلمات وأعضاء الجملة، على سبيل المثال، " عندما اقتربت من هذه المحطة ونظرت إلى الطبيعة من خلال النافذة، طارت قبعتي"(أ. تشيخوف). كما نرى، يتم استخدام الأناكولوث عمدًا، في أغلب الأحيان لإضفاء طابع ساخر أو كوميدي على الكلام في سياقه المحدد.

يذكرنا إلى حد ما بالانعكاس و asyndetonأو asyndeton- شكل أسلوبي يتكون من حذف أدوات العطف التي تربط الكلمات الفردية وأجزاء من العبارات. على سبيل المثال: " الليل، الشارع، الفانوس، الصيدلية، ضوء لا معنى له وخافت"(أ. بلوك). يعزز عدم الاقتران التعبير عن الكلام، مع التركيز على الجانب الديناميكي فيه، ويعمل على إبراز الكلمات الفردية.

عكس الأسينديتون هو بوليسينديتونأو متعدد النقابات- مجموعة من أدوات العطف التي تربط الكلمات الفردية وأجزاء العبارة، على سبيل المثال، "سار المحيط أمام عيني،" وتمايل ورعد وتألق وكان يتلاشى ومتوهج وذهب إلى مكان ما إلى اللانهاية" (ف. كورولينكو). تُستخدم الوصلات المتعددة كوسيلة لإبطاء الكلام، وتعمل على تسليط الضوء على الكلمات المهمة، وتجعل الكلام مهيبًا، لأنها غالبًا ما ترتبط بالتركيبات النحوية متعددة الاقترانات للنصوص الكتابية. يمكن تشكيل رقم النقابات المتعددة، أولا، من خلال النقابات المختلفة. ثانيًا، ليس فقط عن طريق أدوات العطف في حد ذاتها، ولكن أيضًا عن طريق الكلمات الوظيفية الأخرى التي تتلقى وظائف أدوات العطف في السياق.

تشمل الأشكال الأسلوبية النادرة حشو وحشو، وكذلك التضخيم، الجناس(مقارنة بين كلمات متشابهة ولكن ذات معنى مختلف) و نقيض(مقابلة). تيلبوخوفسكايا يو.ن. اللغة الروسية. علم الصوتيات. الفنون التصويرية. تشكيل الكلمة. علم التشكل المورفولوجيا. بناء الجملة. المفردات والعبارات. - م: فيستا، 2008. - 64 ص.

حشو(اليونانية "الزائدة") هي شخصية أسلوبية تعتمد على تكرار مرادف للكلمة السابقة، على سبيل المثال، "سقط"، " أشار بيديه», « الحنين للوطن», « الاولوية القصوى», « تجريم"،" كلام مبتذل ". التكرار البليوني ليس له دوافع منطقية ويستخدم كوسيلة للتنوع الأسلوبي في الكلام. غالبًا ما يتم استخدامه في الفولكلور، ولكنه موجود أيضًا في الشعر الأصلي.

ذات صلة ب الجنب الحشويتضمن تكرار الكلمات التي لها نفس الجذر، على سبيل المثال: " معجزة رائعة، معجزة رائعة" إلخ.

التضخيم("الانتشار"، "الزيادة" باللاتينية) - شكل أسلوبي يتكون من التراكم المؤكد ضمن العبارات المتجاورة (عادةً جملة أو جملتان أو ثلاث أو فقرة قصيرة) من نفس النوع من الوحدات اللغوية، على سبيل المثال، " قبعة- مثل القنبلة، قبعة- مثل القنفذ، مثل ماكينة الحلاقة ذات الحدين، قبعة"، مثل الأفعى الجرسية في العشرين من عمرها، لدغ ثعبانًا يبلغ طوله مترين" (ف. ماياكوفسكي).

النظام المعجمي للغة متعدد الأوجه ومعقد. لذلك، لم يتم بعد تطوير تصنيف للوسائل المعجمية المختلفة، لأنه ينبغي أن يكون قادرًا على إعادة إنشاء مجموعة متنوعة من المشاعر الإنسانية. ومع ذلك، هناك ثلاث مجموعات رئيسية. تصنف الوسائل التعبيرية عادة إلى صوتية ونحوية ومعجمية.

مجاز

الوسائل المعجمية تعزز التعبير عن اللغة. يطلق عليهم الاستعارات في اللغويات. عادة، يتم استخدام المجازات من قبل مؤلفي الأعمال الفنية المختلفة عندما يكون من الضروري وصف مظهر الشخصيات أو الطبيعة.

وبالتالي فإن المجاز هو أداة تصويرية تتكون من استخدام تعبير أو كلمة في معنى مجازي. الغرض من هذه التقنية ليس فقط خلق معنى جديد، ولكن أيضًا إثراء الكلام وتجميله وإعطائه قدرًا أكبر من التعبير. ومن الضروري التمييز بين الاستعارات وأشكال الكلام. أمثلة على الاستعارات: التشبيه، والغلو، والاستعارة، والنعوت، والتجسيد، والعبارة المحيطية.

مجازي

أشكال الكلام هي هياكل نحوية خاصة تعمل على تعزيز التعبير. وتشمل هذه التناقض، والتناقض، والتدرج، والتعجب البلاغي، والسؤال البلاغي، والنداء البلاغي، والحذف، والتوازي النحوي، والتكرار المعجمي، والكلمات الفوقية، والجناس، والصمت، والانعكاس، وتعدد النقابات، وعدم الاتحاد.

إن التعبير عن الكلام هو سمات بنيته التي تساعد في الحفاظ على اهتمام واهتمام القارئ (المستمع).

نقيض

التناقض هو دوران يتكون من معارضة حادة للشخصيات والمفاهيم والصور، والتي ينشأ بها تأثير التباين الحاد. يساعد التناقض على مقارنة الظواهر بشكل أفضل وتصوير التناقضات. إنها طريقة للتعبير عن وجهة نظر المؤلف في الصور والظواهر الموصوفة وما إلى ذلك. ويمكن إعطاء مثال على النحو التالي: "إنها تستلقي بهدوء ولكنها تنام بشدة".

التوازي النحوي

هذه هي الشخصيات الرئيسية في الكلام التعبيري.

من الناحية المثالية، يتكون الكل النحوي المعقد من بداية وجزء وسط ونهاية ويتم فصله في فقرة. ولكن في الأساليب والأنواع غير الصارمة (أي، ليس في الرسمية أو العلمية الأكاديمية) أنواع مختلفة من التحولات. يمكن استخدام التعقيد للتعبير عن طريقة المؤلف النحوية بأكملها، وقد يفتقر إلى واحد أو حتى اثنين من مكوناته الهيكلية الغابة وكسرت الشجيرات وبصقت في السخط والألم.

كان هناك ارتباك في البحيرة وفي الغابة. بدون وقت، صرخت الضفادع الخائفة، وأصبحت الطيور منزعجة، وعلى الشاطئ مباشرة، مثل طلقة مدفع، ضرب رمح الجنيه.

في الصباح أيقظني الصبي وأخبرني أنه هو نفسه رأى للتو حيوان الغرير يعالج أنفه المحترق. لم أصدق ذلك. (ك. باوستوفسكي).

من الواضح أن عدم اكتمال المقطعين النثريين الأولين محسوس. في الأول (حول الغرير) يتم نقله من خلال أفعال الشكل الناقص للعمل غير المحدود (ركض، صرخ، بصق)، وفي الثانية (حول الارتباك) في الغابة، يتم نقله بواسطة أفعال ذات معنى أولي (صرخوا، انزعجوا)، الأمر الذي يتطلب تطوير العمل. تتيح مثل هذه المقاطع النثرية المفتوحة للقارئ "إكمال" الأحداث وملء النص بمحتوى "مخفي".

وفي حالات أخرى، من أجل غمر القارئ على الفور في الموقف، يتم حذف البداية. على سبيل المثال: وقد قضى أوقاتًا سعيدة (ف. شوكشين) - البداية المطلقة للقصة.

من الممكن أيضًا إجراء تحولات أخرى في بنية الكل النحوي المعقد: إغفال الجزء الأوسط، وعدم وضوح الحدود، وربط المكونات الأجنبية، وما إلى ذلك.

يمكن أن تكون العلاقة بين مقطع النثر والفقرة على النحو التالي: 1) الكل النحوي المعقد يساوي الفقرة؛ 2) تتضمن الفقرة العديد من الجمل النحوية المعقدة؛ 3) ينقسم الكل النحوي المعقد إلى فقرات.

النوع الأول من العلاقة نموذجي للنصوص الإعلامية. إنه ضروري بشكل خاص للقراء ذوي الإعداد السيئ (الكتب المدرسية لأطفال المدارس الابتدائية). وفي النثر الفني والصحفي يضفي على النص الخفة والوضوح والشفافية وفي بعض الأحيان الديناميكية.

يتحدث النوع الثاني من العلاقات عن الحاجة إلى إدراك المعلومات ليس بشكل منفصل، ولكن ككل. يعد هذا أمرًا نموذجيًا للتفكير في الروابط المعقدة ومتعددة الأبعاد بين الأشخاص أو الظواهر أو الأحداث أو حول الظواهر والأحداث التي لا يمكن فصلها. في النصوص الأدبية، عادة ما يتم ذكر "قصة داخل قصة" والأحلام والذكريات وما إلى ذلك في فقرة واحدة من أجل تسليط الضوء على طبيعتها المدرجة.

إن تقسيم الكل النحوي المعقد إلى فقرات (النوع الثالث من العلاقة)، ​​وتمزيق الجملة منه يؤدي إلى حقيقة أن الجزء الممزق من مقطع النثر يكتسب أهمية خاصة. انظر على سبيل المثال نهاية قصة أ. ب. تشيخوف "الأسقف":

وبعد شهر تم تعيين نائب أسقف جديد، لكن لم يتذكر أحد نيافة بطرس. وبعد ذلك نسوا تماما. ولم يكن هناك سوى المرأة العجوز، والدة المتوفى، التي أصبحت الآن ثمانية لصهرها الشماس في بلدة ريفية نائية، عندما خرجت في المساء لتلتقي بقرتها وتلتقي بنساء أخريات في المرعى ، بدأت تتحدث عن الأطفال، عن الأحفاد، عما كان لها من ابن كان أسقفًا، وفي نفس الوقت كانت تتحدث بخجل خوفًا من أن لا يصدقوها...

وفي الواقع، لم يصدقها الجميع.

الجملة الأخيرة قريبة جدًا من الجملة السابقة؛ علاوة على ذلك، قد لا تكون حتى جملة مستقلة، ولكنها جزء من جملة معقدة سابقة. ولكن في تشيخوف، لا يتم فصلها فقط، ممزقة من الجملة السابقة ذات الصلة النحوية والدلالية، ولكنها أيضًا الجملة الوحيدة في الفقرة الجديدة. يؤدي العزل والاستقلالية في النص إلى زيادة الحجم الدلالي لهذه الجملة بشكل كبير مقارنة بما يمكن أن يكون عليه كجزء من فقرة مساوية لكل تركيبي معقد.

يحدد تقسيم النص إلى فقرات النغمة العامة للسرد والمحتوى الدلالي والتعبيري المحدد لأجزائه الفردية. قارن، على سبيل المثال، التقسيمات المختلفة إلى فقرات لمقتطف من قصة مارك توين “مغامرات توم سوير” في تفسير المترجمين المختلفين:

وبعد ذلك، لاحظت بيكي، وهي تمر بجوار مكتب المعلم، الذي كان يقف على مقربة من الباب، وجود مفتاح في القفل! هل كان من الممكن تفويت مثل هذا الحدث النادر؟ نظرت حولها - وليس هناك روح. وبعد دقيقة كانت تحمل الكتاب بين يديها. عنوان "التشريح"، وهو مقال للأستاذ فلان، لم يشرح لها أي شيء، وبدأت في تصفح الكتاب. في الصفحة الأولى، صادفت شخصية مرسومة وملونة بشكل جميل

رجل عاري في تلك اللحظة، سقط ظل شخص ما على الصفحة: ظهر توم سوير عند الباب ونظر إلى الصورة بطرف عينه. أغلق Bekkn الكتاب على عجل، ولكن بفعله هذا مزق الصورة عن طريق الخطأ في منتصف الطريق. وضعت الكتاب في الدرج وأدارت المفتاح وانفجرت في البكاء من الخجل والإحباط (ترجمة ك. تشوكوفسكي).

وهكذا، مرورا بالمنبر، الذي كان يقف بالقرب من الأبواب، لاحظ بيكي أن المفتاح كان يخرج في الدرج. كان من المؤسف أن تفوت مثل هذه اللحظة. نظرت حولها ورأيت أنه لا يوجد أحد حولها، وفي اللحظة التالية كان الكتاب بالفعل في يديها. العنوان الموجود على الصفحة الأولى – “علم التشريح” للأستاذ فلان – لم يخبرها بأي شيء على الإطلاق، وبدأت في تصفح الكتاب. عثرت على الفور على صورة جميلة جدًا، كلها بالألوان: رجل عارٍ تمامًا.

في تلك اللحظة، سقط ظل شخص ما على الصفحة، ووقف توم سوير على العتبة، وهو ينظر إلى الكتاب من فوق كتفها. في عجلة من أمرها لإغلاق الكتاب، سحبته بيكي نحوها ولم تنجح في ذلك لدرجة أنها مزقت الصفحة في منتصف الطريق. ألقت الكتاب في الصندوق وانفجرت في البكاء من الخجل والإحباط (ترجمة ن. داروزيس، 1953)

بسبب التقسيمات المختلفة للفقرات، يتغير التركيز في الترجمات بشكل ملحوظ. في المقتطف الأول هناك بطلة واحدة - بيكي، ويرد في تصورها توم؛ في الثانية هناك شخصيتان. يتم تقديم توم كبطل مستقل: يصبح الجاني لما حدث. إن تسليط الضوء على الفقرة الثانية، ونتيجة لذلك، ظهور البطل النشط الثاني، يؤدي إلى إضفاء الطابع الدرامي على العمل.

بناء الجملة التعبيرية - هذه هي قدرة الوحدات النحوية على العمل كوسيلة تعبيرية أسلوبية، أي المرتبطة بتحقيق التأثير التعبيري للبيان.

الشكل الأسلوبي - شكل كلام، بناء نحوي ذو طبيعة رسمية نسبيًا، أي وجود مخطط نحوي أولي، نموذج.


السؤال 27. الجناس والسجع في الخطابات الفنية والصحفية.

الجناس- أحد أنواع الكتابة الصوتية، وهو تكرار الأصوات الساكنة نفسها أو المتجانسة لإعطاء النص صوتاً وتنغيماً معبراً. غالبا ما تستخدم في الشعر. " ح أسود حو تنعم الخميسه نهاية الخبر, / تمرجع سابق حفي نهاية الخبرأنا شعب خامل... - مير تاضطجع تيغني نهاية الخبر/ ونحتفل يوم الأحد ت "(إم آي تسفيتيفا).

السجع- أحد أنواع الكتابة الصوتية، وهو تكرار أصوات العلة نفسها أو المتجانسة. " الطبقة الرومانية والتشيكية وي، قديم ونيويورك، / ممتاز ل ونال، دل ونال، دل والأخلاقية، / الأخلاق و telny وح ونيويورك، / بدون رومانسية وافكار مبدعة"(A.S. بوشكين. "الكونت نولين")

الجناس والسجع يخلقان نمطًا إيقاعيًا للنص ويضفيان عليه طابعًا موسيقيًا. يمكن استخدام هذه الأشكال كمحاكاة صوتية، وتسليط الضوء على أقسام مهمة من النص، وزيادة التعبير عن النص.


السؤال 28. التكرار المعجمي. تكرار الاشتقاق. Anadiplos(h)هو (مفصل (بيك أب). تكرار السلسلة. حلقة (إطار، روندو، تغطية، تأطير). تعريف المفاهيم. الوظائف الأسلوبية الأساسية.

التكرار المعجمي - شكل أسلوبي يتكون من التكرار المتعمد لنفس الكلمة أو بنية الكلام في منطقة مرئية من النص. تُستخدم التكرارات المعجمية بمختلف أنواعها على نطاق واسع لإضافة تعبير إلى النص الأدبي، ومن بينها الأنواع التالية:

داء الشحميات- يتم تكرار الكلمة أو العبارة الأخيرة من الجزء الأول من مقطع الكلام في بداية الجزء التالي:

...من أين ستأتي مساعدتي؟

معونتي تأتي من عند الرب...

الجناس- تكرار الأجزاء الأولية من مقطعين أو أكثر من مقاطع الكلام المستقلة نسبيًا (الأطراف أو الآيات أو المقاطع أو المقاطع النثرية):

ولم يكن عبثًا أن هبت الرياح،

ولم يكن عبثا أن جاءت العاصفة. - يسينين س.أ.

يمكن تصنيف الجناس على أنه أرقام يمكن أن يؤثر استخدامها بشكل فعال على عقل المرسل إليه ومشاعره. يمكن أن تعمل الجناس أيضًا على التعبير عن مشاعر المؤلف وعواطفه وتعزيز الشكل المجازي للنص.

عيد الغطاس- نهاية واحدة، وهو الشكل الذي ينتهي فيه كل مقطع أو سطر أو جملة لاحقة بنفس الطريقة التي تنتهي بها الجملة السابقة.

"أبارك بريق عينيك.

في هذياني أشرق لي،

أبارك ابتسامة شفتيك!

لقد أسكرتني مثل النبيذ."

(ف. يا. بريوسوف)؛

يتم استخدام Epiphora مع نفس المهام الأسلوبية مثل الجناس.

سيمبلوكا- مزيج من الجناس والكلمات، أي التكرار المعجمي في بداية ونهاية أجزاء الكلام:

أغسطس - زهور النجمة،

أغسطس - النجوم

أغسطس - العنب

العنب ورماد الجبل

صدئ - أغسطس! - م. تسفيتيفا، أغسطس

تكرار الاشتقاقنوع من التكرار لا يتم فيه تكرار الكلمة بأكملها، ولكن جزء منها فقط (الجذر، البادئة، اللاحقة). " أعذب من العطاء وجهك / أكثر بياضا من الأبيض يدك" (يا ماندلستام).

داء الشحميات (مشترك (بيك أب)) - شكل نحوي تتكرر فيه الكلمات الأخيرة من الآية أو العبارة في بداية الآية أو العبارة التالية. "يا ربيع بلا نهاية وبلا حافة - بلا نهاية وبلا حافة حلم!" (أ. بلوك).

تكرار السلسلة - شكل يمثل سلسلة من الخطافات (المفاصل) التي تتبع بعضها البعض. "كلما تعلمت أكثر، كلما عرفت أكثر. كلما عرفت أكثر، نسيت أكثر. وكلما ننسى، وأقل تعلمون. كلما قلت معرفتك، قل نسيانك. كلما قللت نسيانك، كلما عرفت أكثر. وهذا يعني أنه كلما درست أقل، زادت معرفتك" (نكتة الطالب).

جرس (إطار، روندو، تغطية، تأطير) - شكل يتم خلاله تكرار الكلمة أو العبارة الأولية في نهاية العبارة أو الآية أو المقطع أو القصيدة بأكملها.

"ليس لدي زهور

لقد انخدعت للحظات بجمالها،

سوف يقفون ليوم وآخر ويذبلون،

ليس لدي زهور"

(ن. جوميليف).


السؤال 29. التوازي النحوي والتصالب كشخصيات أسلوبية.

التوازي النحوي – شكل أسلوبي يتكون من حقيقة أن الأجزاء المجاورة من النص لها نفس البنية (يتم إنشاء كل جملة لاحقة وفقًا لنوع الجملة السابقة / نفس نوع بناء الجمل الثانوية في جملة معقدة / في مستوى السياق الجزئي - نفس النوع من العبارات). مع التحديد الكامل لبناء واحد مع آخر، التوازي الكامل، مع التشابه الجزئي للإنشاءات النحوية - التوازي غير الكامل. من الممكن التوازي بين الإنشاءات النحوية المجاورة - ويسمى الاتصال - ويفصل بين الإنشاءات النحوية الأخرى - التوازي البعيد.

ولكن نهري مع نهرك

ولكن يدي مع يدك

لن يجتمعا، يا فرحتي، حتى

الفجر لن يلحق بالركب - الفجر

(م. تسفيتيفا).

غالبًا ما يتم دمج التوازي النحوي مع الجناس والكلمات:

تشيازموس - التوازي العكسي، وهو شكل يمثل ترتيبًا متطابقًا لأعضاء جملتين أو جملتين متجاورتين.

« في السابق، كانت الأفكار الأبدية تُكتب بريش الإوزة، لكن الآن تُكتب الأفكار الأبدية بالريش الأبدي. ».

يمكن أن يكون التصالب مكتفيًا ذاتيًا، ويمثل نصًا مصغرًا كاملاً، وفي مثل هذه الحالات غالبًا ما يصبح عملاً ذا طبيعة تنويرية. كما نجد تصالبًا ذاتيًا في العناوين الرئيسية وكذلك عناوين الأفلام: “ واحد بين الغرباء، غريب بين أهله "(فيلم من إخراج ن. ميخالكوفا).

إن اصطناعية بنية التصالبة تجعلها ملحوظة للغاية في النص، ولهذا السبب غالبا ما تستخدم هذه التقنية وسيلة لجذب انتباه المرسل إليه. بالإضافة إلى وظيفة الإخراج، يتم استخدام التصالبة وسيلة لتنظيم النص إيقاعيًا وتعزيز صوره. يتمتع Chiasmus بإمكانيات عالية في خلق تأثير كوميدينظرًا لوجود عنصر مرح ملحوظ في هيكلها. يتم استخدام Chiasmus بشكل فعال للغاية في صياغة الاستنتاجات. هيكلها يساهم في القول المأثور للبيان.

السؤال 30. مفهوم الفترة. أنواع الفترات. وظائف الأسلوبية.

فترة - مصطلح لغوي يعني جملة معقدة طويلة، في الجزء الأول منها يرتفع التجويد، وفي الثاني - إلى الأسفل. تشهد القصيدة المكتوبة في شكل P. على اتساع التنفس الشعري للمؤلف ومهارة ناضجة كبيرة، والتي يمكن للمرء فقط التعامل مع المعدات المعقدة للآية، والتي تتضمن عدة مقاطع.

وبالتالي، يتم تمييز العلامات التالية للإنشاءات الدورية: 1) الإغلاق الهيكلي؛ 2) هيكل ثنائي (عضوين)؛ 3) العلاقة الدلالية والهيكلية والترابط بين الأجزاء؛ 4) تصميم التجويد المتناقض للأجزاء: رفع النغمة في حالة البروتوز وخفض النغمة في حالة apodosis؛ 5) وقفة طويلة بين البروتوز والتسمم. 6) التوازي البنيوي والدلالي لأفراد أجزاء الفترة.

من الناحية الرسومية، غالبًا ما تتزامن هذه الفترة مع الفقرة، ولكنها قد لا تكون متطابقة معها.

يتم تمييز الأنواع الأكثر شيوعًا من P. على أساس العلاقة الدلالية بين البروتوز والتسمم الغذائي:

▪ مؤقت P. (في البروز يشار إلى وقت الإجراءات والأحداث والظواهر التي تشكل موضوع الكلام في apodosis)،

▪ السبب والنتيجة P. (بين أجزاء P. - علاقات السبب والنتيجة)،

▪ تعريف P. (في البروز الذي يتم تحديده من قبل الشخص، يتم تحديد ظاهرة تمثل موضوع الكلام في apodosis)،

▪ المسند P. (يحتوي البروتازي P. على الفاعل، و apodosis يحتوي على المسند)،

▪ الضام P. (في الداء يوجد إضافة، بالإضافة إلى ما يقال في البروتازي)،

▪ المقارنة P. (الفترة التي يتم فيها إنشاء العلاقات المقارنة بين الأجزاء)،

▪ P. المقارنة (P. تحتوي على المقارنة)،

▪ الشرطية P. (في البروتوز مما يدل على الظروف التي يحدث فيها ما هو موصوف في apodosis)،

§ المتيسر P. (في بروتوز P. من هذا النوع يتم تقديم وصف للظروف التي تمنع تحقيق ما يقال في apodosis).


السؤال 31. قصيدة أفقية. جرافون. سينتون. هوموتيليفت. إعادة ترتيب الأكروفونيك (المنافسة المضادة). الجناس الناقص. متناظر. مونوريم. لوجوجريف. رسم تخطيطي. سيمبلوكا. وظائف الأسلوبية. استخدامها في الخطاب الشعري.

متناغم - قصيدة تشكل فيها الحروف الأولى من كل بيت كلمة عموديا.

جرافون (grafphone) - تشويه متعمد لقاعدة الإملاء، مما يعكس الانتهاكات الفردية أو اللهجة للمعيار الصوتي. تختلف الرسوم البيانية الداخلية في تركيبها، والتي تتحقق كجزء من كلمة، على سبيل المثال الإنجليزية. "السبب بدلاً من لأنه، والاتصال، والتي يتم تنفيذها عند تقاطعات الكلمات، على سبيل المثال، الإنجليزية. ستعمل بدلاً من الذهاب إلى. الوظيفة الأساسية للجرافونات هي خاصية مميزة: بمساعدتها، يتم تسليط الضوء على الميزات الصوتية في خطاب الشخصية التي تميزه كممثل لبيئة اجتماعية معينة، أو لهجة، أو تعكس خصائصها الفردية. يتم تحديد الوظيفة الثانوية للجرافونات من خلال المواقف الأيديولوجية والجمالية للمؤلف والمحتوى الكامل للعمل.

يعرّف الباحث الروسي إيه بي سكوفورودنيكوف الجرافون بأنه شكل من أشكال الكلام يمثل انحرافًا أسلوبيًا كبيرًا عن المعيار الرسومي و/أو قاعدة التهجئة. وبالتالي، يتم تصنيف جميع الوسائل الرسومية لإبراز الكلمات والعبارات بشكل غير قانوني على أنها رسوم بيانية، وهي "غير عادية، ولكن مدفوعة بالسياق الأسلوبي لكتابة (أسلوب) الكلمات (اختيارات الخطوط المختلفة، والتفريغ، والواصلة، وإدخال الأحرف الأجنبية في النص"). النص الرئيسي، والكتابة بالأحرف الكبيرة بدلاً من الأحرف الصغيرة وغيرها من البدائل الرسومية والإملائية)، بالإضافة إلى ترتيب مجسم للنص على مستوى الورقة.

سينتون - قصيدة مكونة بالكامل من سطور من قصائد أخرى معروفة للقارئ المقصود.

إن تأليف المئات هو نوع من الألعاب الأدبية. نظرًا لكونها مزحة أدبية، فقد تبين أن السنتون أكثر هزلية كلما كان القارئ أكثر دراية بالقصائد التي أُخذت منها السطور. من المفترض أن يتم اختيار خطوط السنتون بطريقة تجعلها متحدة بمعنى مشترك وتبدو وكأنها عمل مكتمل.

يتكون التأثير الفني للسنتون من التشابه أو التباين بين السياق الجديد وذاكرة السياق السابق لكل جزء. تتحول المئات الأقل صرامة إلى شعر ذكريات، مفتوحًا أحيانًا، ومخفيًا في كثير من الأحيان.

رجل أصلع ذو لحية بيضاء (إ. نيكيتين)

العملاق الروسي القديم (م. ليرمونتوف)

مع دوجاريسا الشابة (أ. بوشكين)

يسقط على الأريكة. (ن. نيكراسوف)

هوموتيليوتون، هوموتيليوتون - نوع من التكرار الصرفي الذي يحدث فيه عدد كبير من الكلمات التي لها نفس الجزء الأخير في جزء صغير نسبيًا من النص. يعتبر أحد أنواع التماثل (جهاز أسلوبي يتكون من تكرار نفس النوع من المورفيمات).

... هذا هو المكان الذي يرمون فيه، فليكن، النفاية والزركشة وبقايا الطعام ونشارة الخشب والتنظيف والقصاصات والبقايا والبقايا والسيدوم والبويضات والمشقات والبقايا.

تي تولستايا، ليمبوبو.

الجناس الناقص - أداة أدبية تتكون من إعادة ترتيب حروف أو أصوات كلمة (أو عبارة) معينة لينتج عنها كلمة أو عبارة أخرى. في بعض الحالات، من المعتاد أيضًا استدعاء الجناس الناقصة بشكل وظيفي (أي ليس أداة أدبية) لخلط الحروف أو التكوين الصوتي للكلمات.

عمودي - استيقظ

البرتقالي - الذليل

النظام القديم - عدم الانحلال

أسترالوبيثكس - لاعب كرة الماء

احمرار - متقاعد

التوازن - الإرادة

العقيد - بق الفراش

المستشفى - حليف

انتباه - بنيامين

متناظر - عبارة منظمة بحيث يمكن قراءتها يمينًا ويسارًا، مع الحفاظ على المعنى، على سبيل المثال: "لقد جئت بسيف القاضي"، "هجوم غروب الشمس"، وما إلى ذلك. نوع أكثر تعقيدًا من P. ( لفظيًا لا حرفيًا) قصيدة على هذا المبدأ.

مونوريم - قصيدة أو جزء منها بقافية أحادية.

ومؤخرا غزالتان

اتصلوا وغنوا:

هل هذا ممكن حقا

هل احترقت كل العربات الدوارة؟.. (كي. آي. تشوكوفسكي)

لوغوجريف - أسلوب أسلوبي لبناء عبارة أو بيت شعر عن طريق اختيار مثل هذه الكلمات، والتي يعطي مجموعها المتسلسل صورة لانخفاض تدريجي في الأصوات (أو الحروف) للكلمة الطويلة الأصلية. نادراً ما توجد الآيات الشعارية في الشعر الروسي.

Logogryph في القصائد التي كتبها لك. كامينسكي ("قصيدة عن العندليب"):

وأنبوبي السماوي

مشع،

رسم تخطيطي - قصيدة مسرحية تبدأ فيها جميع الكلمات بالحرف نفسه، على سبيل المثال:

عزيزي الساحر، يا ماريا،

أحلام منارة الخفقان،

ضباب البحر متمرد ،

عزيزي الساحر، يا ماريا،

الظلام الموحل يلوح بالصمت..

(ف. بريوسوف)

باعتباره أداة أسلوبية للجناس، فإن الرسم البياني مزعج وبالتالي من غير المرجح أن يكون بمثابة وسيلة فعالة للتعبير الصوتي في الشعر.

سيمبلوكا - شكل من أشكال التوازي النحوي في الآيات المتجاورة، والتي أ) لها نفس البداية والنهاية بوسط مختلف، وب) على العكس من ذلك، لها بداية ونهاية مختلفة بنفس الوسط.

كانت هناك شجرة بتولا في الحقل،

كانت هناك فتاة مجعدة تقف في الحقل.

السؤال 32. سؤال بلاغي. الاستئناف البلاغي. تعجب بلاغي. الوظائف الأسلوبية الأساسية.

سؤال بلاغيشخصية تمثل جملة استفهام ذات معنى تأكيد أو إنكار مكثف عاطفياً.

لا يتطلب السؤال البلاغي إجابة سريعة "هنا والآن"، بل يتم طرحه في أغلب الأحيان بهدف جعل المستمع أو القارئ يفكر، ويدعوه إلى التفكير المشترك. يعبر السؤال البلاغي عن ظلال عاطفية مختلفة: المفاجأة، الإعجاب، الفرح، السخط، الغضب، الاستياء، السخط، الشك، الإنكار، اللوم، السخرية، إلخ.

"وإنه أمر ممل ومحزن، وليس هناك من يمد له يد العون / في لحظة الشدائد الروحية... / الرغبة!.. ما فائدة الرغبة العبثية إلى الأبد؟.../ وتمر السنين - كل خير السنوات!(م. يو. ليرمونتوف)؛

الاستئناف البلاغيشخصية تمثل جاذبية مشروطة للأشياء والظواهر، والتي تستخدم لجذب الانتباه إلى موضوع خطاب المستمعين والقراء. في أغلب الأحيان، يتم التعبير عن الجاذبية البلاغية من خلال الحالة الاسمية للاسم أو جزء من الكلام الذي يحل محله.

« روس بلدي! زوجتي!إلى حد الألم

لدينا طريق طويل لنقطعه!

طريقنا هو سهم إرادة التتار القديمة

اخترقنا في صدورنا"

(أ.أ. بلوك).

أحد الأمور المهمة المهامالنداء البلاغي - مطرح: في معظم الحالات، يسلط النداء البلاغي الضوء على عنصر مهم في الفكر والمفهوم وفكرة العمل. دور الاستئناف البلاغي مهم أيضًا في التعبير عن مشاعر المؤلف ومشاعره ومزاجه. يمكن للنداءات البلاغية أن تخلق الجدية والشفقة في الكلام، وتعبر عن الفرح والندم وظلال أخرى من الحالة المزاجية والحالة العاطفية.

تعجب بلاغي- جملة مشحونة عاطفيا مع التجويد التعجبي.

في أغلب الأحيان، توجد علامات التعجب الخطابية في الكلام الفني والصحافة والنثر الخطابي. الأهداف الأساسيةالاستخدام - عرض الإثارة والمشاعر الأخرى للشخصية وموقف المؤلف من الرسالة:

إنه عار على الأوقات التي يعيش فيها هؤلاء الناس ويتصرفون!"(إف إن بليفاكو. "قضية الفلاحين اللوثوريين").


الجناس الجناس هو تكرار الكلمات أو العبارات الفردية في بداية المقاطع التي تشكل الكلام. على سبيل المثال، (الجناس المعجمي): لم تهب الرياح عبثا، ولم تأت العاصفة عبثا. ويمكن تكرار نفس النوع من الإنشاءات النحوية (الجناس النحوي)، على سبيل المثال: أنا واقف عند الأبواب العالية. أنا أشاهد عملك.


التناقض التناقض هذا هو المنعطف الذي تتناقض فيه المفاهيم المتعارضة بشكل حاد لتعزيز التعبير عن الكلام. على سبيل المثال: حيثما كانت هناك مائدة طعام، كان هناك تابوت. في كثير من الأحيان يتم بناء التناقض على المتضادات، على سبيل المثال: الأغنياء وليمة في أيام الأسبوع، والفقراء يحزنون في أيام العطل.


عدم الاتحاد عدم الاتحاد شخصية أسلوبية تتكون من الإغفال المتعمد لربط أدوات العطف بين أعضاء الجملة أو بين الجمل. إن غياب أدوات العطف يعطي سرعة البيان وثراء الانطباعات داخل الصورة العامة.


على سبيل المثال: السويدي، الروسي - الطعن، التقطيع، القطع، الطبول، النقرات، الطحن، رعد البنادق، الدوس، الصهيل، الأنين... الأربعاء. قائمة غير نقابية لأسماء الموضوعات لخلق انطباع بتغيير سريع للصور: الأكشاك، النساء، الأولاد، المحلات التجارية، الفوانيس، القصور، الحدائق، الأديرة، البخاريون، الزلاجات، حدائق الخضروات، التجار، الأكواخ، الرجال، الجادات، الأبراج ، القوزاق، الصيدليات، المحلات التجارية تتألق في الماضي، الشرفات، الأسود على البوابات...


التدرج هو شكل أسلوبي يتكون من مثل هذا الترتيب للكلمات التي تحتوي فيها كل كلمة لاحقة على معنى متزايد (أقل تناقصًا في كثير من الأحيان) ، مما يؤدي إلى زيادة (أقل إضعافًا) في الانطباع الذي تنتجه. على سبيل المثال: في الخريف، تتغير السهوب العشبية الريشية تمامًا وتكتسب مظهرها الأصلي الخاص، على عكس أي شيء آخر.


الانعكاس الانعكاس هو ترتيب أعضاء الجملة بترتيب خاص، منتهكًا الترتيب المباشر المعتاد، من أجل تعزيز التعبير عن الكلام. يرجى ملاحظة أنه ليس كل ترتيب عكسي للكلمات يعد انعكاسًا: لا يمكننا التحدث عنه إلا عندما يتم تحديد أهداف أسلوبية باستخدامه - مما يزيد من التعبير عن الكلام. على سبيل المثال: أُخرجت الخيول. لم يعجبني.


Polyconjunction Polyconjunction شخصية أسلوبية تتكون من الاستخدام المتعمد لتكرار أدوات العطف من أجل المنطق والتجويد مع التركيز على أعضاء الجملة المرتبطة بأدوات العطف، لتعزيز التعبير عن الكلام. مثلاً: سقط مطر خفيف على الغابات، وعلى الحقول، وعلى نهر الدنيبر الواسع. ونفس الشيء عند تكرار أدوات الاقتران بين الجمل المؤلفة، مثلاً: في الليل احترقت البيوت، وهبت الريح، وتمايلت الأجساد السوداء من هبت الريح على المشنقة، وصاحت عليهم الغربان.




سؤال بلاغي سؤال بلاغي هذا شخصية أسلوبية تتكون من حقيقة أن السؤال لا يُطرح بهدف الحصول على إجابة، ولكن لجذب انتباه القارئ أو المستمع إلى ظاهرة معينة. على سبيل المثال: هل تعرف الليلة الأوكرانية؟ أوه، أنت لا تعرف الليلة الأوكرانية!


الجاذبية البلاغية هي شخصية أسلوبية تتكون من نداء مؤكد لشخص ما أو شيء ما لتعزيز التعبير عن الكلام. على سبيل المثال: هادئ، مكبرات الصوت! كلماتك، الرفيق ماوزر. لا تعمل النداءات البلاغية على تسمية المرسل إليه في الكلام بقدر ما تعمل على التعبير عن موقف تجاه موضوع معين، وتوصيفه، وتعزيز التعبير عن الكلام.


الصمت الصمت هو تحول في العبارة حيث لا يعبر المؤلف عن عمد عن فكرة كاملة، تاركًا للقارئ (أو المستمع) تخمين ما لم يُقال. على سبيل المثال: لا، أردت...ربما أنت...اعتقدت أن الوقت قد حان ليموت البارون.


Ellipsis Ellipsis هذا هو الشكل الأسلوبي الذي يتكون من حذف أي عضو ضمني في الجملة. على سبيل المثال: الرجال - للمحاور. إن استخدام علامات الحذف يمنح البيان الديناميكية وتنغيم الكلام المفعم بالحيوية والتعبير الفني.


جديد على الموقع

>

الأكثر شعبية