المهمة رقم 25 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2018 ستتكون من كتابة مقال تاريخي. من أجل إكمال هذه المهمة الصعبة بجودة عالية، سيحصل جميع الممتحنين على 11 نقطة أساسية في وقت واحد. ولهذا السبب فإن كل من يريد الحصول على أعلى درجة ممكنة في امتحان الدولة الموحدة هذا العام يحتاج ببساطة إلى معرفة كيفية كتابة مقال عن التاريخ.
هذه المهمة ليست فقط الأكثر "ربحًا" من حيث النقاط، ولكنها أيضًا ربما تكون الأكثر صعوبة في الاختبار بأكمله. ومن الضروري الاستعداد لتنفيذه مسبقًا، بعد دراسة جميع القضايا المتعلقة بكتابته بعناية.
كيفية كتابة مقال عن التاريخ - ميزات التحضير لامتحان الدولة الموحدة 2018
في عام 2018، لم يخضع امتحان الدولة الموحدة في التاريخ لأية تغييرات كبيرة. المهمة الأكثر صعوبة في الاختبار بأكمله لا تزال هي المهمة الأخيرة - كتابة مقال قصير حول موضوع تاريخي (مقال). عند إكمال هذه المهمة، سيتعين على الطالب إظهار كل معرفته بالتاريخ التي اكتسبها وتعلمها خلال فترة وجوده في المدرسة. عند بدء المهمة 25، سيتعين عليه اختيار واحدة من ثلاث فترات تاريخية لكتابة مقال عنها. تنتمي هذه الفترات إلى أقسام: "العصور القديمة والعصور الوسطى"، "التاريخ الحديث"، "التاريخ الحديث".
ستحتاج إلى كتابة مقال عن إحدى هذه الفترات، ويجب عليك الالتزام الصارم بإطارها الزمني.
على سبيل المثال، تم تحديد فترة "العصور القديمة والعصور الوسطى". ويشمل الأحداث التاريخية والشخصيات والتواريخ التي حدثت في القرنين التاسع والثامن عشر. يجب على الممتحن أن يكتب مقالاً عن حدث مهم وقع في ذلك الوقت. يمكن أن يكون هذا مقالًا مخصصًا لمعركة كوليكوفو، ومعمودية روس، وتأسيس موسكو، ومعركة بحيرة بيبسي، وما إلى ذلك.
لكتابة مقال تحتاج إلى اختيار حدث تاريخي
إذا تم اختيار فترة "التاريخ الحديث" في الامتحان، فتبعًا لذلك، ستحتاج إلى كتابة مقال عن حدث وقع في الفترة من 1700 إلى 1914. يمكن أن يكون هذا انضمام بطرس الأول، ومعركة بولتافا، وانتفاضة الديسمبريين، وإصلاحات ألكسندر الثاني، وثورة 1905، وما إلى ذلك.
إذا كان موضوع المقال التاريخي حدثًا من فترة “التاريخ الحديث”، فلكتابته يمكنك اختيار أحد الأحداث التي وقعت بين عامي 1914 و1991. في هذه الحالة، يمكنك كتابة مقال عن مشاركة روسيا في الحرب العالمية الأولى، وثورة فبراير، والحرب الأهلية الروسية، والسياسة الاقتصادية الجديدة، والبريسترويكا، والتجميع، والتصنيع، وما إلى ذلك. ويتطلب كل موضوع يتم اختياره وصفًا وهيكلة تفصيلية.
الهيكل والمحتوى
ستتضمن مقالة التاريخ المنسقة بشكل صحيح النقاط التالية:
- مقدمة؛
- الجزء الرئيسي؛
- خاتمة.
يجب أن يحتوي كل عنصر على معلومات من شأنها أن تكشف عن الموضوع المحدد قدر الإمكان. في الوقت نفسه، يجب ألا تزود مقالتك بجمل فارغة وغير مهمة.
يجب أن تشير في المقدمة إلى اسم الحدث وتشير إلى الفترة التي حدث فيها. على سبيل المثال، زمن الاضطرابات: 1598 - 1613. ثم عليك أن تذكر الشخصيات التي عاشت في ذلك الوقت وقدمت مساهمتها في التاريخ.
إذا كان المقال يدور حول زمن الاضطرابات، فيمكن أن يكون بوريس جودونوف، وفاسيلي شيسكي، وديمتري الكاذب، ومينين وبوزارسكي، وما إلى ذلك. بعد ذلك، يجب أن تصف بإيجاز الوضع الذي تطور في ذلك الوقت في البلاد، لاحظ النقاط الرئيسية النقاط والظواهر والعمليات المرتبطة بها.
فيما يلي مثال على مقدمة قصيرة وغنية بالمعلومات إلى حد ما:
"عادة ما تسمى الفترة من 1598 إلى 1613 في التأريخ الروسي بفترة الاضطرابات. في هذا الوقت، شهدت الدولة الروسية عددا كبيرا من الأزمات السياسية والاقتصادية والاجتماعية. خلال هذه الفترة في روسيا كان هناك العديد من الشخصيات السياسية التي أرادت وضع كل السلطة في البلاد في أيديهم.
بعد وفاة آخر قيصر من سلالة روريك، بدأ فيودور يوانوفيتش، بوريس غودونوف (1598 - 1605)، المنتخب من قبل زيمسكي سوبور، في حكم البلاد. كان غودونوف أحد البويار ذوي النفوذ المقرب من عائلة آخر قيصر روسي، فيدور.
لقد ربط العديد من المؤرخين بداية زمن الاضطرابات بفترة حكم بوريس جودونوف. دمر القيصر إيفان الرهيب البلاد بأوبريتشنينا، وأدت مجاعة 1601-1603 إلى استياء جماعي بين السكان وانتفاضات مستمرة. وساهمت هذه الأحداث في تعزيز استياء السكان من حكم بوريس غودونوف، كما حرضت أعداءه على بدء الصراع على السلطة في موسكو”.
في الجزء الرئيسي، تحتاج إلى ذكر عمليتين تاريخيتين على الأقل ترتبطان مباشرة بالتاريخ المحدد. يمكن أن يكون هذا هو عهد بوريس غودونوف وانضمام False Dmitry I من بعده. ومن الضروري أيضًا ذكر الأشخاص الآخرين الذين أثروا بشكل مباشر أو غير مباشر على مسار هذه الأحداث.
حاول تغطية كل قسم من المقال.
ومن الضروري هنا ذكر علاقات السبب والنتيجة وتطبيق المصطلحات التاريخية. مثال على علاقة السبب والنتيجة هو النص التالي من مقال:
"لقد ساء وضع جودونوف بشكل خطير مع ظهور False Dmitry I على أراضي المملكة الروسية ، الذي طالب بعرش موسكو ، معلناً أنه "أنقذ المعجزة" Tsarevich Dmitry. بفضل دعم الفلاحين والقوزاق والبويار، تمكن من الحصول على موطئ قدم في موسكو مع مفرزة بولندية.
بحلول هذا الوقت، كان بوريس جودونوف قد توفي بالفعل، وقُتلت زوجته وابنه نتيجة مؤامرة البويار.
تذكر أن كل الظواهر أو الأحداث التاريخية تؤدي إلى ظواهر وأحداث أخرى، وفي نفس الوقت ولدت من بعض الأحداث والظواهر السابقة.
تتضمن المصطلحات التاريخية مفاهيم مثل: القيصر، البويار، المملكة، الاضطرابات، زيمسكي سوبور، أوبريتشنينا، إلخ.
في الجزء الرئيسي، اختر الشخصية التاريخية التي، في رأيك، كان لها التأثير الأكبر على المسار الإضافي للأحداث. الكشف عن دورها التاريخي. وفي الوقت نفسه، حاول الاستشهاد بأكبر عدد ممكن من الحقائق والتواريخ التاريخية، بالطبع، إذا كنت مقتنعا بها بشدة.
وضح ما هي نتائج الحدث التاريخي الذي وصفته. اكتب العواقب التي أدت إليها وكيف أثرت على العمليات الأخرى.
بناءً على المبادئ المذكورة أعلاه، قم بوصف الجزء الثاني من مقالتك بإيجاز (يرتبط مباشرة بالجزء الأول).
على سبيل المثال:
لقد تم اتخاذ خطوة مهمة نحو استعادة الدولة في عام 1613، عندما انتخبت زيمسكي سوبور ميخائيل فيدوروفيتش رومانوف قيصرًا روسيًا جديدًا.
تمكن أعضاء Zemsky Sobor من التغلب على الأزمة وانتخاب سلطة سياسية حازمة في المملكة الروسية بفضل زمن الاضطرابات. وفي زمن الاضطرابات، أصبحوا مقتنعين بأن بلدهم وشعبهم قادرون على مواجهة الاستبداد والفوضى والفساد.
بناء على الحقائق المشار إليها في المقال، في الختام، من الضروري استخلاص الاستنتاج الرئيسي حول أهمية هذه الفترة لتاريخ كل روسيا. حاول أن تتذكر ما كتبه المؤرخون من مختلف البلدان والعصور عن الأحداث المذكورة أعلاه. يمكنك أيضًا إصدار حكم قيمي، ولكن يجب عليك الاعتماد فقط على الحقائق التي يؤكدها العلم الرسمي.
كيفية التقديم
يجب أن يكون نص المقال نفسه مكتوبًا بخط يد أنيق ومقسم إلى فقرات، كل منها يمكن أن تتوافق مع فقرة معينة من المقال: المقدمة والجزء الرئيسي والخاتمة.
يمكن أيضًا إكمال المقال وفقًا لقالب مُعد مسبقًا. إنه يبسط إلى حد كبير التحضير لكتابة هذا العمل الصعب.
من الضروري التدرب على كتابة مقال قبل الامتحان - فهذا سيساعد في التغلب على القلق أثناء الامتحان.
عبارات مبتذلة
لجعل كتابة مقال تاريخي أسهل قليلاً، هناك عبارات مبتذلة خاصة. بمساعدتهم، سيكون من الأسهل بكثير بناء الجمل في مقالتك.
فيما يلي أمثلة لبعض أقسام المقال.
للمقدمة
- تشير فترة [التاريخ] إلى عهد/عهد [الشخص]؛
- هذه المرة جزء من العصر […]؛
- (انقلابات القصر، الثورة، الحرب الأهلية، الاضطرابات، إلخ)؛
- وتتميز هذه الفترة بـ […]؛
- (التنمية الصناعية السريعة، والتدهور الاقتصادي، والأزمة السياسية الحادة)؛
- عبارات مبتذلة من الجزء الرئيسي؛
- حدث في [التاريخ] (اختلافات: غزو، ثورة، إصلاح، حرب، إلخ)؛
- جمل مركبة تحتوي على الكلمات: "منذ"، "بسبب"، "لأن"، "السبب كان"، وما إلى ذلك؛
- (أصبح فشل وتخلف الاقتصاد الروسي بسبب العبودية هو السبب وراء الإصلاح الفلاحي).
ليستنتج
- يختلف المؤرخون في تقييماتهم لهذه الفترة... (الاختلافات: هناك عدة وجهات نظر حول الأحداث الموصوفة / في علم التاريخ لا يزال هناك جدل حول معنى هذه الأحداث)؛
- سيشير النص إلى عمليتين على الأقل تتعلقان بالتاريخ المحدد؛
- وسيتم ذكر الشخصيات التاريخية التي أثرت في الأحداث والعمليات والظواهر؛
- سيقدم المقال العلاقات بين السبب والنتيجة ويستخدم المصطلحات التاريخية؛
- لن يتم ارتكاب أي أخطاء واقعية.
للحصول على أعلى الدرجات في امتحان الدولة الموحدة، يجب أن تكون مستعدًا جيدًا للأجزاء النظرية والمكتوبة.
سوف يقرأ الممتحنين مقالتك ويمنحونها أعلى درجة ممكنة إذا كانت تستوفي المعايير الرئيسية:
على الرغم من كل التعقيد والإغراء للمهمة الأخيرة في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018، يجب ألا تنسى الأسئلة الأخرى من هذا الامتحان. كما أنها تتطلب اهتمامًا وثيقًا وإعدادًا وممارسة من جانب الممتحن. للحصول على ورقة امتحان تم حلها بالكامل، يمكنك الحصول على 55 نقطة أولية.
تتم كتابة مقال عن التاريخ في مرحلة معينة من التاريخ. يمكن أن تكون هذه فترة حكم الملك، أو الحرب، أو دورة نشاط الحركة الاجتماعية. على سبيل المثال، في الاختبارات يمكنك العثور على التاريخ التالي: أكتوبر 1917 - أكتوبر 1922. هذه هي فترة الحرب الأهلية، مما يعني أنها ستكون موضوع المقال.
متطلبات مقال عن التاريخ في امتحان الدولة الموحدة
قبل أن تبدأ في كتابة مقالتك، عليك أن تقرأ بعناية متطلباتله.
في النسخة التجريبية لعام 2019 على موقع مطوري امتحان الدولة الموحدة www.fipi.ru، نقرأ ما هو مطلوب في المقال (اقتباس):
- الإشارة إلى حدثين مهمين على الأقل (الظواهر والعمليات) المتعلقة بفترة معينة من التاريخ؛
- قم بتسمية شخصيتين تاريخيتين ترتبط أنشطتهما بالأحداث المحددة (الظواهر والعمليات)، وباستخدام المعرفة بالحقائق التاريخية، قم بوصف أدوار الشخصيات التي ذكرتها في هذه الأحداث (الظواهر والعمليات). انتباه! عند وصف دور كل شخص قمت بتسميته، يجب عليك الإشارة إلى الإجراءات المحددة لهذا الشخص والتي أثرت بشكل كبير على مسار و (أو) نتيجة هذه الأحداث؛
- الإشارة إلى علاقتين على الأقل بين السبب والنتيجة التي تميز أسباب الأحداث (الظواهر والعمليات) التي حدثت خلال فترة معينة؛
- باستخدام المعرفة بالحقائق التاريخية و (أو) آراء المؤرخين، قم بتقييم تأثير الأحداث (الظواهر والعمليات) لفترة معينة على تاريخ روسيا الإضافي؛
- أثناء العرض، من الضروري استخدام المصطلحات والمفاهيم التاريخية المتعلقة بفترة معينة بشكل صحيح.
خطة مقال التاريخ
وبناء على المتطلبات المذكورة، خطة مقال التاريخيمكن أن يكون مثل هذا:
- وصف موجز للفترة (يجب إعطاء اسم لما هو مخفي تحت التاريخ: الحرب، فترة الحكم، الثورة، إلخ).
- الكشف عن أول حدث مهم (ظاهرة، عملية) حدث في فترة معينة. وهنا ينبغي ذكر أسباب هذا الحدث وعواقبه، وكذلك الشخص المرتبط بالحدث وشؤونه الخاصة.
- الكشف عن الحدث المهم الثاني (الظاهرة، العملية) الذي حدث في فترة معينة. وينبغي أن نذكر هنا أسباب وعواقب هذا الحدث الثاني، وكذلك بيان الشخص المرتبط بالحدث وشؤونه الخاصة.
- تقييم أهمية هذه الفترة لتاريخ البلاد.
عند الكشف عن الحدثين الأول والثاني، قم بالإشارة إلى علاقات السبب والنتيجة. بمعنى آخر، اشرح واسم أسباب ونتائج الإصلاحات والحروب وأعمال الشغب والثورات وغيرها من الحقائق.
تذكر أنه قد يكون هناك أكثر من حدثين وشخصيتين محددتين في المقالة. الشيء الرئيسي في المقال هو الكشف بشكل شامل عن محتوى وأهمية الفترة المحددة من التاريخ.
تحليل مقال عن التاريخ
الآن دعونا نلقي نظرة على محددة مثال مقالمكتوبة وفقًا للخطة التي اقترحناها وسنقوم بتحليلها.
فترة التاريخ الروسي: 1928 - 1940
النقطة الأولى في خطتنا تقول:"خصائص موجزة لهذه الفترة." نحن نفعل:
تغطي السنوات المذكورة فترة حكم جوزيف ستالين الوحيد حتى بداية الحرب الوطنية العظمى. كانت هذه سنوات التصنيع والتجميع والإرهاب والتحضير للحرب.
النقطة الثانية من خطتنا:"الكشف عن أول حدث مهم (ظاهرة، عملية) حدث في فترة معينة. وهنا ينبغي ذكر أسباب هذا الحدث وعواقبه، كما ينبغي الإشارة إلى الشخص المرتبط بالحدث وشؤونه المحددة."
في عام 1929، بدأت سياسة التصنيع في الاتحاد السوفياتي. التصنيع هو تحديث الإنتاج الصناعي، وإنشاء الصناعات الثقيلة في البلاد، والصناعات الجديدة التي تلبي متطلبات العصر.
كان سبب التصنيع هو التخلف الفني لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، فضلا عن الحاجة إلى الحصول على الاستقلال الاقتصادي عن الدول الغربية. كانت نتائج التصنيع مذهلة: خلال الخطط الخمسية الثلاث الأولى للتصنيع، ظهر عدد كبير من المؤسسات والطرق والصناعات الجديدة في البلاد، ووصلت البلاد إلى مستوى اقتصادي جديد.
لعب أناستاس إيفانوفيتش ميكويان (عاش 1895-1978) دورًا مهمًا في أحداث التصنيع. خلال هذه الفترة، شغل ميكويان منصب مفوض الإمدادات ووزير التجارة الخارجية. كان يعمل في التجارة وصناعة المواد الغذائية والإمدادات. في صناعة المواد الغذائية، قدم ميكويان العديد من الأشياء الثورية: 1) وضع الأساس لـ "تكنولوجيا التبريد" (وليس "الثلاجات في كل منزل"، والتي ستأتي لاحقًا، ولكن طريقة جديدة لإعداد وتخزين المنتجات الغذائية، 2) قدم تكنولوجيا إنتاج التعليب و 3) إنتاج تكنولوجيا النقل للمنتجات شبه المصنعة.
النقطة الثالثة من الخطة:"الكشف عن الحدث المهم الثاني (الظاهرة، العملية) الذي وقع في فترة معينة. وهنا ينبغي ذكر أسباب هذا الحدث الثاني وعواقبه، كما ينبغي الإشارة إلى الشخص المرتبط بالحدث وشؤونه المحددة".
للحفاظ على معدلات التصنيع المرتفعة، لجأت حكومة الاتحاد السوفييتي إلى أنواع مختلفة من أساليب الإكراه غير الاقتصادية. هذا هو تنظيم حركة ستاخانوف، من ناحية، واستخدام السخرة لسجناء غولاغ، من ناحية أخرى.
كانت أسباب القمع الجماهيري الستاليني الذي تكشف في ثلاثينيات القرن العشرين على وجه التحديد هي رغبة ستالين في تخليص البلاد من جميع الأشخاص الذين تسببوا بطريقة أو بأخرى في انعدام الثقة والمشتبه بهم في عدم موافقتهم على المسار الذي اتخذته البلاد. وكانت عواقب القمع تدمير حياة عدد كبير من الأبرياء، فضلا عن تكوين جو من الخوف وانعدام الحرية، داخليا وخارجيا، في المجتمع.
عام ذروة القمع يسمى 1937. وكان رئيس NKVD، وبالتالي زعيم سياسة القمع، نيكولاي إيفانوف يزوف.
وقد شارك في تنسيق وتنفيذ عمليات القمع ضد الأشخاص المشتبه في قيامهم بأنشطة مناهضة للسوفييت. بدأ يزوف بـ "تطهير" أجهزة أمن الدولة نفسها، ثم تحول إلى فئات أخرى من المواطنين. في عهد يزوف، ظهرت ما يسمى بالأوامر مع العدد الدقيق للأشخاص الذين يحتاجون إلى القمع في جزء أو آخر من البلاد. في عام 1938، تم إعفاء يزوف من منصبه. في عام 1939 ألقي القبض عليه واتهم بالتحضير لانقلاب وحكم عليه بالإعدام.
النقطة الرابعة من الخطة:"تقييم أهمية هذه الفترة لتاريخ البلاد."
يقوم المؤرخون بتقييم هذه الفترة على أنها فترة تعزيز النظام الشمولي وقوة ستالين الشخصية في البلاد. ساعدت الصناعة الثقيلة التي نشأت بفضل التصنيع اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية على خوض الحرب الوطنية العظمى، لكن القمع أدى إلى استنزاف البلاد ودمر أيضًا هيئة قيادة الجيش، مما تسبب في الفشل المستقبلي للحرب في فترتها الأولى. وضعت الجماعية الأساس لأزمة عالمية مستقبلية في الزراعة. تلقى الأشخاص الذين يعيشون في ذلك الوقت صدمة نفسية خطيرة، كان لها تأثير خطير على تكوين عقلية الناس.
مثال لمقال حقيقي لامتحان الدولة الموحدة عن التاريخ حصل على أعلى الدرجات في الامتحان (11 نقطة)
هذه هي سنوات حكم ألكسندر الثالث الذي لُقّب بصانع السلام لأن الإمبراطورية الروسية في عهده لم تشن حروباً. جاء ألكساندر الثالث إلى العرش نتيجة مقتل والده ألكسندر الثاني المحرر على يد أعضاء المنظمة الثورية نارودنايا فوليا. في وقت لاحق، تم إعدام المتآمرين الرئيسيين (بيروفسكايا، ريساكوف).
كان ألكسندر الثالث محافظًا. كانت سياسته تهدف إلى مكافحة المنظمات والمشاعر الثورية. في بداية حكمه، في عام 1881، لهذا الغرض، تم نشر "اللوائح المتعلقة بتدابير حماية نظام الدولة والسلام العام". كما فرض رقابة صارمة وقام بتوسيع شبكة الشرطة السرية.
تعمل الشخصيات الاقتصادية مثل Bunge وVyshnegradsky وWitte تحت حكم الإمبراطور. حدثت أنشطة ويت بشكل رئيسي في عهد نيكولاس الثاني، لكنه تولى منصبه في عهد ألكسندر الثالث. اتخذ بونج خطوة جادة - بإلغاء ضريبة الاقتراع. كما قام بتخفيض مدفوعات الاسترداد. ساعدت هذه الإجراءات في تهدئة استياء الفلاحين. وبفضل الأرقام المذكورة أعلاه إلى حد كبير، استمر الاقتصاد الروسي في الازدهار.
في السياسة الخارجية، اختار ألكساندر الثالث مسارا سلميا. وبرز بشكل خاص الدبلوماسي جيرز، الذي شارك بنشاط في الشؤون الدولية. ومن خلال الدبلوماسية، نجح في ثني الحكومة الألمانية عن مهاجمة فرنسا، مما أخر بداية الحرب العالمية الأولى وأعطى الإمبراطورية الروسية الفرصة لزيادة إمكاناتها العسكرية، وهو ما لم يستغله الإمبراطور نيكولاس الثاني فيما بعد، والذي كان السبب إلى حد كبير. لإخفاقات الحرب العالمية الأولى والتي أدت بدورها إلى ثورة فبراير والإطاحة بالنظام الملكي. وفي السياسة الخارجية أيضًا، تم تشكيل كتلتين أخيرًا: التحالف الثلاثي (ألمانيا والنمسا والمجر وإيطاليا) والوفاق (روسيا وفرنسا وإنجلترا).
على الرغم من الرقابة الصارمة والكفاح العنيف ضد الحركة الثورية، لا يمكن وصف وقت حكمه بأنه غير مناسب للبلاد. في عهده، تنفس السكان الصعداء، لأن الرجال لم يذهبوا إلى الحرب. استمر الاقتصاد في الازدهار. لم يثور الفلاحون لأن الحكومة حاولت مساعدتهم. وفي السياسة الخارجية، أخذت روسيا مكانها إلى جانب الوفاق، المعارض للخطط العدوانية الألمانية. أعد عهد الإسكندر الثالث أرضية جيدة للانتقال إلى قرن جديد.
معايير تقييم مقالات التاريخ في امتحان الدولة الموحد
هناك سبعة معايير التقييم في المجموع. الحد الأقصى لعدد النقاط التي يمكن الحصول عليها للمقال هو 11.
ك1. بيان الأحداث والظواهر
2 نقطة:تتم الإشارة بشكل صحيح إلى حدثين (الظواهر والعمليات).
ك2. الشخصيات التاريخية ودورها في الأحداث المحددة (الظواهر والعمليات) لفترة معينة من التاريخ
2 نقطة:تمت الإشارة إلى شخصيتين تاريخيتين بشكل صحيح، وتم وصف دور كل من هذه الشخصيات بشكل صحيح، مع الإشارة إلى أفعالهم المحددة، والتي أثرت بشكل كبير على مسار و (أو) نتيجة الأحداث المسماة (الظواهر والعمليات) للفترة في التاريخ الروسي قيد النظر .
ك3. علاقات السبب والنتيجة (لا يتم احتساب علاقات السبب والنتيجة التي يتم ذكرها عند الإشارة إلى دور الفرد ويتم حسابها وفقًا للمعيار K2)
2 نقطة:تتم الإشارة بشكل صحيح إلى علاقتين السبب والنتيجة التي تميز أسباب الأحداث (الظواهر والعمليات) التي حدثت خلال فترة معينة.
ك 4. تقييم تأثير الأحداث (الظواهر والعمليات) في هذه الفترة على تاريخ روسيا الإضافي
1 نقطة:يتم تقييم تأثير الأحداث (الظواهر والعمليات) في هذه الفترة على تاريخ روسيا الإضافي، بناءً على الحقائق التاريخية و (أو) آراء المؤرخين.
ك5. استخدام المصطلحات التاريخية
1 نقطة:يتم استخدام المصطلحات التاريخية بشكل صحيح في العرض التقديمي.
ك6. وجود أخطاء في الحقائق
2 نقطة:لا توجد أخطاء واقعية في المقال التاريخي
! لا يمكن منح نقطتين لهذا المعيار إلا إذا تم تخصيص ما لا يقل عن 4 نقاط وفقًا للمعايير K1-K4 !
ك7. شكل العرض
1 نقطة:يتم تقديم الإجابة في شكل مقال تاريخي (عرض متسق ومتماسك للمادة).
! 1 نقطة لهذا المعيار يمكنيتم منحها فقط إذا تم منح ما لا يقل عن 4 نقاط، وفقًا لمعايير K1-K4!
إذا لم يتم استيفاء المعايير بالكامل، فسيتم تخفيض المعدلات.
فيديو عن الشخصيات للمقالات عن الفترة 1894-1917.
ما الذي سيساعدك على كتابة مقال جيد؟:
- معرفة جميع تواريخ حكم رؤساء الدولة الروسية وحفظ أسماء الحكام وتسلسلهم ()
- معرفة مواعيد جميع الإصلاحات الكبرى والحروب والانتفاضات ().
- معرفة جميع الشخصيات المهمة لتاريخ البلاد وحياتهم ومساهمتهم في تنمية الدولة وعلومها وثقافتها ().
وفقًا لمتطلبات المقال، لنبدأ بخصائص الفترة (المعيار K1).
"1645-1676 - هذه هي فترة حكم أليكسي ميخائيلوفيتش رومانوف. أجرى هذا الملك العديد من الإصلاحات العملية في جميع مجالات الحياة العامة في البلاد، والتي أعدت الأساس للإصلاحات المستقبلية لبيتر الأول. دعونا نذكر بعضها. تم تحسين النظام التشريعي للبلاد، وتم اعتماد مجموعة جديدة من القوانين - قانون المجلس (1649). أنشأت هذه الوثيقة إضفاء الطابع الرسمي القانوني على القنانة. ووفقا لها، أصبح البحث عن الفلاحين الهاربين غير محدد، وأصبح الفلاحون ملكا للمالك إلى الأبد، وتم القضاء على الصيف المحدد المدة. بالإضافة إلى ذلك، يعكس القانون عملية تشكيل الحكم المطلق. وتضمن فصلاً ينظم الموقف تجاه الملك ويعلن أشد العقوبات على أدنى مخالفات ضد الملك والدولة. وهكذا، فإن اعتماد قانون المجلس عزز بشكل كبير سلطة القيصر، وعزز دور النبلاء، وحافظ على الدور المهم للكنيسة في الدولة وأكده.
وفقًا لمعايير التقييم، يقدم هذا الجزء من المقال وصفًا لأول الحدثين المطلوبين (الظواهر، العمليات) ويلخص تطور هذا الحدث (الظاهرة، العملية) (المعيار 1).
وفقا للمعيار 2، من الضروري الحديث عن شخصية تاريخية مرتبطة بالحدث (الظاهرة، العملية) الموصوفة سابقا، وإظهار دور هذا الشخص في هذا الحدث.
"قام أليكسي ميخائيلوفيتش بنفسه بدور نشط في إعداد قانون المجلس. راقب القيصر أعمال الكاتدرائية وأجرى تعديلاته الخاصة على التشريعات. لعب دور رئيسي في عمل الكاتدرائية وفي صياغة التشريعات المربي، "عم" القيصر، رئيس الحكومة، والبويار بي، الذي كان مقربًا من القيصر. موروزوف. على الرغم من أنه تم عزله من المشاركة الرسمية في الحكومة بعد أعمال شغب الملح عام 1648، إلا أنه واصل سرًا لعب دور كبير في بلاط أليكسي ميخائيلوفيتش، بما في ذلك قيادة إعداد قانون المجلس.
من الضروري في المقال أن نذكر حدثين على الأقل (الظواهر، العمليات)، لذلك دعونا نفكر في حدث آخر.
"هذه الفترة التاريخية دخلت أيضًا في التاريخ تحت اسم "انقسام الكنيسة الأرثوذكسية الروسية". تعود بداية الانشقاق إلى عام 1654، عندما بدأ البطريرك نيكون بإصلاح الكنيسة. سعى نيكون إلى توحيد طقوس الكنيسة والكتب والأعياد وما إلى ذلك. ولكن لم يكن كل المؤمنين على استعداد لقبول القواعد الجديدة، ونشأ ما يسمى بالمؤمنين القدامى، أو المنشقين. تم التعبير عن جوهرها في الخلاف مع أوامر الكنيسة الجديدة والرغبة في الالتزام بطقوس ما قبل الإصلاح القديمة.
على الرغم من الانقسام، أدت إصلاحات الكنيسة إلى توحيد الكنيسة الأرثوذكسية الروسية، وتعزيز قوة ودور الكنيسة في البلاد. ومع ذلك، يجب ألا ننسى أن النتيجة الأخرى للإصلاحات كانت انفصال المؤمنين، الذي استمر لعدة قرون.
وفقا للمعيار 2، من الضروري الكتابة عن شخصية تاريخية مرتبطة بالحدث الثاني (الظاهرة، العملية) الموصوفة سابقا، وإظهار دور هذا الشخص في هذا الحدث، لذلك لا بد من الحديث عن الشخصيات الكنسية التي شاركت في إعداد وتنفيذ الإصلاحات.
"الشخصيات المركزية خلال فترة انقسام الكنيسة كانت البطريرك نيكون والأرشب أففاكوم. كلاهما كانا من الشخصيات الروحية البارزة في روسيا، وكلاهما كانا عضوين في الدائرة الداخلية لأليكسي ميخائيلوفيتش، وكلاهما كان يتمتع بسلطة هائلة بين المؤمنين. ومع ذلك، لم يقبل أففاكوم رغبة نيكون في اتخاذ الكتب والطقوس البيزنطية كنموذج لتوحيد الكتب والطقوس، لكنه دعا إلى أن لروس أيضًا جذورها المسيحية السلافية، والتي كان ينبغي اتخاذها كنموذج في الإصلاح. . أظهر حبقوق بمثاله الشخصي الولاء لمبادئه، ودافع عن التمسك بالعصور القديمة، ووضع الأساس لحركة انشقاقية.
أسس نيكون نفسه لأول مرة كمصلح نشط ومؤيد للاتحاد الجديد بين الكنيسة والدولة. لكن في وقت لاحق، أدت رغبته في وضع سلطة الكنيسة فوق السلطة العلمانية إلى حقيقة أن أليكسي ميخائيلوفيتش توقف عن دعمه بل وتحدث بنشاط عن استقالة نيكون من العرش البطريركي، وهو ما حدث في عام 1667. وبعد ذلك تم إرسال نيكون إلى المنفى الشمالي، حيث لقد قضى بقية أيامي."
وفقًا لمتطلبات المعيار 3، يجب إنشاء علاقات السبب والنتيجة بين الأحداث.
"لا شك أن هناك علاقات سببية بين هذه الأحداث. كلا الحدثين - اعتماد قانون المجلس وإصلاح الكنيسة - تم إملاءهما لأسباب مشتركة: تفاقم التناقضات الاجتماعية في البلاد، مصلحة السكان في وضع قوانين واضحة ودقيقة، والحاجة إلى تعزيز سلطة العلمانية والكنسية سلطات.
وكانت نتيجة هذه الأحداث تعزيز الحكومة المركزية، وتعزيز نفوذ الكنيسة في الدولة، وتعزيز سلطة روسيا ككل.
وفقًا للمعيار الرابع، يجب إجراء تقييم تاريخي لهذه الفترة بناءً على الحقائق وآراء المؤرخين.
"حكم أليكسي ميخائيلوفيتش لفترة طويلة - 31 عامًا. في عهده، تم تنفيذ العديد من الإصلاحات في جميع مجالات الحياة العامة تقريبا. لكن حكمه لا يمكن تقييمه بشكل لا لبس فيه.
فمن ناحية، تم تحقيق خطوة هامة إلى الأمام في مجال التنمية الاقتصادية. بدأت عناصر العلاقات الرأسمالية في التطور بشكل أسرع في البلاد، وبدأ جذب المتخصصين الأجانب في كثير من الأحيان، وتغير النظام الضريبي، وتم اتباع سياسة الحماية. أصبح قانون المجلس التشريع الرئيسي للبلاد لعدة عقود. تم تحقيق نجاحات كبيرة في السياسة الخارجية: تم التوقيع على معاهدات السلام مع العديد من البلدان (على سبيل المثال، معاهدة كارديس في عام 1661 مع السويد، وهدنة أندروسوفو مع بولندا في عام 1667)، وتم إعادة توحيد روسيا وأوكرانيا في عام 1654، و تم توسيع أراضي روسيا في الشرق بشكل كبير (استكشاف الرواد والتجار الروس لشرق سيبيريا).
ولكن، من ناحية أخرى، كان في عهد أليكسي ميخائيلوفيتش تم إضفاء الطابع الرسمي على العبودية أخيرًا (1649)، وزاد العبء الضريبي على سكان البلاد بشكل كبير. حدثت العديد من الاحتجاجات الاجتماعية (على سبيل المثال، أعمال الشغب الملحية عام 1648، أعمال الشغب النحاسية عام 1662، حرب الفلاحين الأولى بقيادة ستيبان رازين 1670-1671، وما إلى ذلك).
يتم أيضًا تقييم شخصية أليكسي ميخائيلوفيتش نفسها بشكل غامض من قبل المؤرخين المحليين والأجانب، في الماضي والحاضر.
صورة القيصر أليكسي ميخائيلوفيتش في التأريخ متناقضة تمامًا. بالإضافة إلى ذلك، غالبا ما يصبح تقييم شخصية أليكسي ميخائيلوفيتش محاولة لتبرير لقب "الأكثر هدوءا" المنسوب إليه. وسرعان ما أصبحت هذه الخاصية هي التقييم الوحيد الذي لا جدال فيه للصفات الشخصية للحاكم.
في الدراسة التي أجراها س.م. سولوفيوف "التاريخ من العصور القديمة" ، ما يقرب من ثلاثة مجلدات مخصصة لعهد القيصر ، لكن المؤلف لم يعتبر شخصية الحاكم نفسه مصيرية للتاريخ الروسي. إذا تحدثنا عن كيفية تقييم سولوفيوف نفسه لأليكسي ميخائيلوفيتش، فإن القيصر، من وجهة نظره، تميز بـ "اللطف" و"الوداعة"، مثل والده ميخائيل فيدوروفيتش.
تم تقديم وصف أكثر تفصيلاً للملك بواسطة V.O. كليوتشيفسكي: "أنا مستعد لأرى فيه أفضل رجل في روس القديمة، على الأقل لا أعرف شخصًا روسيًا قديمًا آخر من شأنه أن يترك انطباعًا أكثر متعة - ولكن ليس على العرش". كان هذا الشخص "الأفضل"، وفقًا لكليوتشيفسكي، سلبيًا وغير مستقر، وغير قادر على "الدفاع أو تنفيذ أي شيء"، "فقد فقد رباطة جأشه بسهولة وأعطى نطاقًا مفرطًا للسانه ويديه".
من وجهة نظر س.ف. بلاتونوفا، أليكسي ميخائيلوفيتش "كان شخصًا رائعًا ونبيلًا، لكنه كان ناعمًا جدًا وغير حاسم".
يستخدم المؤرخ الحديث إيغور أندريف هذا اللقب في بحثه في كل صفحة تقريبًا وعدة مرات. "مما لا شك فيه أن المأساة البطولية ليست من نوعه. "الهادئ، هو الهادئ"، يقول ذلك في الصفحات الأولى من الدراسة المخصصة للقيصر. وتبين أن هذا اللقب قادر على إزاحة اسم الملك وأخذ مكانه. هناك رواية تاريخية معروفة عن القيصر ف. باكريفسكي تسمى "الأكثر هدوءًا" وهي رواية لـ V.Ya. سفيتلوفا "في بلاط الإمبراطور الهادئ".
بشكل عام، عصر أليكسي ميخائيلوفيتش هو فترة تعزيز الحكم المطلق، وخلق الشروط المسبقة لإصلاحات بطرس الأكبر.
التسلسل
لاختتام لمحة موجزة عن ميزات العمل في المهمة الجديدة 25، نود أن نوصي بقالب قصير يسهل عليك بناء تسلسل معين من الإجراءات لنفسك.
يشهد هذا النوع الآن زيادة واضحة في شعبيته. الآن هو في الطلب ليس فقط بين الكتاب، ولكن أيضا في مناهج الدراسات العليا. الكلمة الفرنسية "مقالة" في لغتنا تعني "التجربة، المحاولة، الرسم". في الواقع، يفترض هذا النوع معرفة عميقة غير مشروطة من قبل مؤلف هذا العمل بموضوع بحثه. ولكن، بالإضافة إلى المعرفة، من المهم التفكير الأصلي وأسلوب العرض الجذاب.
ميزات النوع من المقال
كما يمكن أن نفهم مما سبق، فإن إعادة سرد التاريخ في هذا النوع تختلف عما يمكننا رؤيته في الكتب المدرسية. ليست هناك رغبة هنا في تقديم موضوع العرض بشكل شامل ومنهجي. تركز المقالة عن التاريخ بشكل واضح على الكشف عن حبكة معينة أو حلقة من التاريخ. يجب على المؤلف تقديم وجهة نظره الأصلية وأسلوب تفكيره وتقديم الحجج المقنعة.
كم من الوقت يجب أن تكون المقالات؟
ألا يكون كبيراً، بحيث يتناسب مع رواية مثلاً. بل إنه ذو طابع مضغوط ومحدود، وذلك فقط بسبب تغطية موضوع محدود إلى حد ما. بعد كل شيء، يواجه هذا النوع مهمة تسليط الضوء على مؤامرة تاريخية معينة، وإظهار رؤية معينة لدور الفرد. عادة، حسب نية المؤلف، تكون متناسبة مع القصة أو القصة القصيرة. المجلد - من عدة إلى 20-30 صفحة. لا توجد مبادئ توجيهية موحدة حول كيفية كتابة مقال التاريخ. لا يوجد، كما ذكرنا سابقًا، سوى توصية بالالتزام ليس بأسلوب المحادثة، بل بالأسلوب الأكاديمي. يمكن أن يكون عرض الحبكة متنوعًا جدًا وحتى متناقضًا. الشيء الرئيسي مختلف: جعل القصة "تتكلم"، وجعلها "حية"، وإيقاظ انتباه القارئ العاطفي إلى أحداث "الأيام الماضية". يجب التأكيد على أن ذاتية المؤلف تقع ضمن حدود معينة: فلا يمكن أن تتعارض مع الحقائق والأحداث الحقيقية.
مقالة التاريخ: كيف تكتب؟
يستمتع الكثير منا بأجزاء معينة من التاريخ. إنها تثير الارتباطات والعواطف وتجعلك فخوراً ببلدك. كيف تكتب مقالة تاريخية؟
بعد تلقي الموضوع، قم باختيار المواد لذلك. تأكد من أنه يمكنك تقديمه بشكل واضح وغير تقليدي. إذا كانت المواد التي تم جمعها لا تسمح لك بذلك، فمن الأفضل تغيير الموضوع. بناءً على عينتك، قم بإعداد خطة التفكير الخاصة بك. هذا مهم جدًا - الالتزام الصارم بالمنطق المختار.
من الناحية الهيكلية، تبدأ المقالات حول التاريخ بمقدمة، حيث يتم صياغة السؤال الرئيسي الذي يحدد اتجاه العرض. ثم - الجزء الرئيسي، وهو رد مفصل من المؤلف، يعكس وجهة نظره الشخصية في الموضوع المقترح. يجب على المؤلف أن يتوقع الحجج مقدمًا، وكل الإيجابيات والسلبيات المحتملة. يجب أن تظهر في العمل. في الجزء الرئيسي، في مرحلته المتوسطة، يتم وضع إجابة قصيرة ومركزة على السؤال المقدم في المقدمة بالإضافة إلى العديد من الاستنتاجات الفرعية الافتراضية. هذه هي واحدة من ميزات هذا النوع. الاستنتاج هو فك النهائي للاستنتاجات الفرعية.
مقالة الجدل حول التاريخ
إن الإجابة على سؤال كيفية كتابة مقال تاريخي ستكون بالطبع ناقصة دون الإشارة إلى كيفية استخدام الحجج فيها. جوهر هذا النوع هو دليل على صحة آراء المؤلف. ويستخدم أكثر من مجرد التفكير المنطقي. ويشمل أيضًا الارتباطات المرتبطة بالمعايير الأخلاقية الموجودة في المجتمع ومشاعر وعواطف الأشخاص الناتجة عنها. تُستخدم المصطلحات المنطقية المعروفة: الاستقراء (طريقة إثبات تتضمن المنطق: من الخاص إلى الاستنتاج العام)؛ الاستنباط (يتم صياغة استنتاج معين من استنتاج عام)؛ القياس (مقارنة منطق مرور حدثين تاريخيين: المرجع والحدث محل الدراسة، ثم صياغة الاستنتاجات). هذه ليست سوى بعض من التقنيات المنطقية المستخدمة في مقالات التاريخ. "كيف تكتب دليلاً على أطروحته الرئيسية؟" - هذا السؤال يتطلب خيارات متعددة، منها البرهان بالتناقض، والنفي المنطقي، والبرهان غير المباشر.
التخطيط لمقال التاريخ الخاص بك
أولاً، يجب عليك دراسة المواد المتعلقة بالوضع التاريخي بدقة، حيث تم تشكيل الشخصيات التاريخية، وتفاصيل وظروف وتسلسل الأحداث الرئيسية في مقال التاريخ الخاص بك. "كيف تكتب عن سير الأحداث التاريخية؟" - أنت تسأل. العرض التقديمي الأكثر شيوعًا هو بالترتيب الزمني. يوصى به عمومًا للمؤلفين المبتدئين. عند الحديث عن الشخصيات التاريخية، ينبغي للمرء أن يتخيل خصائصهم الشخصية: من يمثلون مصالحهم، وما هي وجهات نظرهم حول المجتمع، وما إذا كانوا قد ساهموا شخصيًا في التقدم أو العكس. غالبًا ما تحتوي موضوعات المقالات التاريخية نفسها على تلميح موجز للأطروحة التي يدعمها المؤلف.
تعد شخصية الشخصية الرئيسية عنصرًا مهمًا في المقال
ماذا يمكن أن يقال عن البطل التاريخي في مثل هذا المقال؟ تفضيلاته، مستواه الفكري، مهاراته التنظيمية. هل شخصيته متناقضة؟ ما هي أهميتها: تحسين نوعية حياة الناس، لمزيد من التنمية في البلاد. من الأمور ذات القيمة الخاصة في المقال التوصيف الأخلاقي العاطفي الذي يقدمه المؤلف لشخصياته الرئيسية. يجب أن تأتي منطقيًا من الخيط العام للقصة وأن تكون العنصر الأكثر فائدة لها من حيث التأثير على القارئ. لذلك غالبًا ما تُخصص المقالات حول تاريخ روسيا لشخصيات تاريخية كاريزمية وأبطال حقيقيين ورجال دولة بارزين - ألكسندر نيفسكي وبيتر الأول وألكسندر سوفوروف.
المعارك الرائعة للأمير ألكسندر البالغ من العمر 22 عامًا: وخدم القضية العظيمة والمقدسة - الحفاظ على الدولة الروسية، بما لا يقل عن نجاحاته الدبلوماسية في العلاقات مع القبيلة الذهبية. الإصلاحية العظيمة، والفهم العميق والمتزايد لأهمية التقدم، والقدرة على تنظيم وإلهام الأشخاص المميزين بطرس الأكبر. إن حملة جبال الألب الرائعة والبطولية، والاستيلاء المذهل والرائع على قلعة إزميل، تمجد روسيا والقائد العظيم ألكسندر سوفوروف. يحتوي تاريخنا على العديد من المواضيع التي تستحق المقال.
خاتمة
المقال الذي تمت مناقشته في هذه المقالة يشهد حاليًا انتعاشًا. ومن خلال تنمية حب الوطن، فإنه يساعد على النظر إلى صفحات التاريخ المشرقة بنظرة جديدة، لإثارة اهتمام مجموعة واسعة من الناس، وخاصة الشباب، بتاريخ بلادهم. وكما تعلمون، بدون الماضي لا يوجد مستقبل. من المهم أن نتذكر: من نحن ومن أين أتينا، لتكريم وتذكر مواطنينا العظماء. وهذا ضمان للاستمرارية وحقيقة أن الأشياء العظيمة والمهمة التي بدأها أسلافنا ستستمر.
كما نرى، فإن الخطوط العريضة لمقالة عن التاريخ هي بالطبع عنصر ضروري لكتابتها، ولكنها ليست كافية على الإطلاق. بالإضافة إلى ذلك، لكتابة مثل هذا العمل، من المهم وجود منطق متماسك في العرض، ووثائق أدلة قوية لا تقبل الجدل، ومبادئ أخلاقية مدنية أساسية يتم نقلها بمهارة إلى القارئ.
من أصعب المهام في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ هي المهمة رقم 25، والتي تسمى أيضًا المقال التاريخي. بالنسبة لهذه المهمة، يمكنك الحصول على ما يصل إلى 11 نقطة أساسية، لذلك، يحتاج كل من يحصل على درجة عالية في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ إلى تعلم كيفية كتابة مقال تاريخي.
في المهمة 25، سيُعرض عليك الاختيار بين ثلاث فترات، تنتمي إحداها إلى قسم "الآثار والعصور الوسطى"، وواحدة إلى "التاريخ الحديث" وواحدة إلى "التاريخ الحديث". تحتاج إلى كتابة مقال حول واحدمن هذه الفترات، مع الأخذ بعين الاعتبار إطارها الزمني بدقة.
إن السؤال حول كيفية كتابة مقال تاريخي في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ يُطرح دائمًا بين الخريجين الذين يقررون اجتياز امتحان الدولة الموحدة في التاريخ. هناك الكثير من المواد حول هذا الموضوع على الإنترنت، ولكن عند الاختبار، فإن معظم المقالات كبيرة جدًا وتحتوي على معلومات من المستحيل تذكرها ببساطة. للتحضير لمقال عن التاريخ، فإن معرفة الموضوع جيدًا ليست كافية - فأنت بحاجة إلى الحضور بنشاط , قراءة الأدب التاريخي والذهاب إلى.
معايير المقالات التاريخية في امتحان الدولة الموحدة 2018
فكيف تكتب مقالة جيدة؟ بادئ ذي بدء، من الضروري مراعاة المعايير الواردة في امتحان الدولة الموحدة نفسه. وترد أدناه مع شرح بسيط. لذلك، في المقال تحتاج إلى:
- تشير إلى حدثين مهمين على الأقل (الظواهر والعمليات) المتعلقة بفترة معينة من التاريخ. مثل هذا الحدث، حسب الفترة، يمكن أن يكون: حرب، معركة، ثورة، تنفيذ أي سياسة، اعتماد قانون معين، تشكيل دولة أو انهيارها، تشكيل حركة سياسية، إلخ. . نطاق الأحداث التاريخية واسع جدًا. الشيء الرئيسي هو عدم ارتكاب خطأ واختيار تلك الأحداث التي تم تضمينها في الفترة الزمنية التي اخترتها بالضبط، وإلا فلن يتم تقييمها.
- قم بتسمية شخصيتين تاريخيتين ترتبط أنشطتهما بالأحداث المحددة (الظواهر والعمليات)، وباستخدام المعرفة بالحقائق التاريخية، قم بتوصيف أدوار الشخصيات التي ذكرتها في هذه الأحداث (الظواهر والعمليات). في الوقت نفسه، يوضح مؤلفو امتحان الدولة الموحدة أنه عند توصيف الشخصية ضروريالإشارة إلى الإجراءات المحددة لهذا الشخص (اعتماد قانون، تنفيذ سياسة، ضم منطقة معينة، وما إلى ذلك)، والتي أثرت بشكل كبير على مسار و/أو نتيجة هذه الأحداث (العمليات، الظواهر).
بمعنى آخر، لا يكفي مجرد تسمية شخص (حاكم أو دولة أو شخصية ثقافية أو اجتماعية سياسية) وسرد مزاياه. من الضروري أن نوضح بالضبط كيف أثر هذا الشخص أو تصرفاته على الأحداث التي أشرت إليها والدور الذي لعبته في العمليات التي أشرت إليها.
- أشر إلى علاقتين على الأقل بين السبب والنتيجة تميز أسباب الأحداث (الظواهر والعمليات) التي حدثت خلال فترة معينة. وهذا هو، عند وصف حدث ما، لا تحتاج فقط إلى تسميته (على سبيل المثال، ثورة أكتوبر في روسيا)، ولكن أيضًا الإشارة إلى أسبابه (على سبيل المثال، تعب الناس من الحرب، والصراعات الوطنية التي لم يتم حلها، وتراجع سلطة الدولة). الحكومة المؤقتة، الخ). في الوقت نفسه، من أجل تسليط الضوء بشكل أفضل على علاقات السبب والنتيجة في النص الخاص بك، استخدم الإنشاءات أدناه (وما شابه ذلك):
1) يعود ذلك إلى عدة أسباب أهمها...
2) أدى ذلك إلى ...
3) (هذا الحدث) تأثر كثيراً بـ...
4) الأسباب (الأحداث) هي ...
6) نتيجة (لهذا الحدث)، حدثت التغييرات التالية في..
7) كانت نتيجة التحول ...
8) (هذا الحدث) كان البداية...
- باستخدام المعرفة بالحقائق التاريخية و (أو) آراء المؤرخين، يتم تقييم تأثير الأحداث (الظواهر والعمليات) لفترة معينة على تاريخ روسيا الإضافي. في هذه الحالة، يطلب منك أن تناسب الفترة التي اخترتها في السياق التاريخي العام، أي. أظهر كيف أثرت هذه الفترة بالضبط على الفترات اللاحقة.
"ونتيجة للغزو المغولي، أصبحت الأراضي الروسية تابعة سياسياً واقتصادياً للقبيلة الذهبية، التي استمرت لأكثر من مائتي عام، وكان لها، بحسب المؤرخ كرامزين، تأثير حاسم على طبيعة السلطة في روسيا". ولاية."
من المعايير المهمة أيضًا للمقال التاريخي هو مظهر النص. يجب أن يحتوي الاختبار على عرض متسق ومتماسك للمادة، وأن يقدم عملاً كاملاً، وليس أحكامًا مجزأة.
قالب وخطة لمقالة تاريخية عن التاريخ
عند كتابة مقال تاريخي، ننصحك بالالتزام بالنموذج التالي، مما سيبسط حياتك بشكل كبير ويجعل كتابة المقال أكثر قابلية للفهم.
مقدمة
في المقدمة، اكتب اسم الفترة (على سبيل المثال، عصر انقلابات القصر، زمن الاضطرابات، وما إلى ذلك)، أشر إلى الحاكم أو الحكام. في بضع كلمات، صف الوضع في البلاد في بداية الفترة، وهنا لاحظ الأحداث والظواهر والعمليات الرئيسية.
- الجزء الرئيسي
- أشر إلى إحدى العمليات التاريخية التي ذكرتها في المقدمة. باستخدام الإنشاءات التمهيدية، قم بالإشارة إلى أسبابه، وكذلك ميزات التطوير.
- اختر شخصية تاريخية شاركت في العملية التي أشرت إليها واكشف عن دورها مع مراعاة معايير المقال. لا تنس تقديم أكبر عدد ممكن من الحقائق والتواريخ التاريخية (ولكن فقط إذا كنت متأكدًا منها تمامًا!)
- وضح ما أدى إليه الحدث أو العملية أو الظاهرة التي وصفتها، وكذلك كيفية تأثيرها على الأحداث أو الظواهر أو العمليات الأخرى.
- كرر الخطوات من 1 إلى 3 لوصف العملية التاريخية الثانية.
خاتمة
في الختام، بناء على الحقائق التي حددتها في المقال، استخلاص استنتاج حول أهمية هذه الفترة لتاريخ روسيا. وضح كيف قام المؤرخون بتقييم هذه الفترة و/أو، بناءً على الحقائق، قدم تقييمك الخاص لدورها في التاريخ.
لا تنس التحقق من مقالتك مرة أخرى بعد الكتابة للتأكد من أنها تستوفي جميع المعايير!
مثال على مقال تاريخي في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018
الفترة 1598-1613 (زمن الاضطرابات)
تسمى فترة أواخر القرن السادس عشر وبداية القرن السابع عشر في التاريخ الروسي بفترة الاضطرابات. في هذا الوقت، كان على الدولة الروسية أن تواجه أزمات سياسية واقتصادية واجتماعية أوصلت البلاد إلى حافة الانهيار.
خلال هذه الفترة، يمكن التعرف على العديد من الشخصيات السياسية التي كانت مهمتها الرئيسية هي الحفاظ على السلطة في أيديهم في ظروف المجاعة والانتفاضات المتكررة والتدخل الأجنبي. بعد وفاة آخر ملوك من سلالة روريك، فيودور يوانوفيتش، حكم البلاد بوريس غودونوف (1598-1605)، وهو بويار مؤثر وكان سابقًا أقرب مستشار للقيصر فيودور، الذي انتخبه زيمسكي سوبور.
يربط العديد من المؤرخين بداية حكمه ببداية الاضطرابات. أدت عواقب سياسات أوبريتشنينا التي اتبعها إيفان الرابع، وكذلك مجاعة 1601-1603، إلى إضعاف الاقتصاد بشكل كبير وتسببت في موجة من السخط بين السكان، مما أدى إلى الموت والنهب والعديد من الانتفاضات، مثل تمرد القطن (1603). . كل الأحداث المذكورة أعلاه ساهمت بطريقة أو بأخرى في نمو الاستياء من حكم بوريس وتعزيز منافسيه.
تفاقم الوضع مع ظهور False Dmitry I على أراضي المملكة الروسية، الذي طالب بالعرش نيابة عن الوريث "المحفوظ بأعجوبة" ديمتري يوانوفيتش. بعد أن حصل على دعم بعض الفلاحين وبعض مفارز القوزاق والبويار ، تمكن ديمتري الكاذب مع الكتيبة البولندية من الحصول على موطئ قدم في موسكو.
بحلول هذا الوقت، توفي بوريس جودونوف بالفعل، وقتلت زوجته وابنه نتيجة لمؤامرة البويار. لم يدم عهد المحتال طويلاً وتميز بمسار نحو التقارب مع بولندا وتنفيذ العديد من الإصلاحات التي لم تتم الموافقة عليها من قبل جميع شرائح السكان. تأكيد مراسيم استعباد الفلاحين وحفلات الزفاف حسب العادات الكاثوليكية - كل هذا قوض الصورة الراسخة للملك "الصحيح" والأمل في مستقبل أفضل في ظل الملك الجديد.
مؤامرة بويار أخرى نظمها فاسيلي شيسكي، أحد أكثر البويار نفوذا، أنهت عهد ديمتري الكاذب. واجهت روسيا تحت حكم شويسكي وحكم البويار اللاحق (البويار السبعة) اضطرابات فلاحية جديدة (انتفاضة إيفان بولوتنيكوف)، فضلاً عن التدخل البولندي السويدي.
نتيجة لذلك، لم يتمكن روس من التعافي لفترة طويلة بعد وقت الاضطرابات. تم اتخاذ الخطوة الأولى نحو استعادة الدولة الروسية في عام 1613، عندما تم انتخاب ميخائيل فيدوروفيتش رومانوف في زيمسكي سوبور ودعوته إلى العرش. انتهى وقت الاضطرابات فقط في عام 1618 بعد توقيع معاهدة ستولبوفو مع السويد وهدنة ديولينو مع الكومنولث البولندي الليتواني.
تعد اضطرابات أوائل القرن السابع عشر واحدة من أحلك العصور في تاريخ الدولة الروسية. أدت الأزمات العديدة وعدم استقرار السلطة وضعف الساحة السياسية إلى غزوات أجنبية وفقدان بعض الأراضي في غرب وشمال غرب روس. من ناحية أخرى، في ظروف الاضطرابات، اتضح أن البلاد كانت قادرة على الصمود في وجه الاحتلال والمجاعة وأزمة السلطة، لأنه في النهاية توصل أعضاء زيمسكي سوبور إلى حل وسط وانتخبوا مجلسًا جديدًا سيادة.
