У дома шаси Кратка история на развитието на анатомията и физиологията. Формирането на физиологията като наука. История на развитието на физиологията Развитието на човешката физиология започва с трудовете

шаси

Кратка история на развитието на анатомията и физиологията. Формирането на физиологията като наука. История на развитието на физиологията Развитието на човешката физиология започва с трудовете

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

публикувано на http://www.allbest.ru//

1. Появата на физиологията

Физиологията възниква в древни времена от нуждите на медицината, тъй като за предотвратяване на болести и лечение на хората е необходимо да се знае структурата на тялото и функциите на органите. Затова лекарите от древна Гърция и Рим са изучавали анатомия и физиология. Физиологичните знания на древните учени се основават главно на предположения, вивисекциите се извършват много рядко и поради това много заключения за функциите на тялото са неточни или погрешни.

Малкото физиологични факти, получени от учените от древния свят, са били умишлено премълчавани до 14-ти и 15-ти век. по време на феодализма и идеалистичните спекулативни предположения на древните за съществуването на душа, независима от тялото, са канонизирани във всички религиозни вярвания и са установени като неизменни истини. През Средновековието насилствено са наложени религиозните догми, а научното знание е брутално изкоренено. Католическата църква забранява дисекцията на трупове, без която е невъзможно точното познаване на структурата на тялото. През Средновековието религията води до стагнация на експерименталната наука и нанася големи вреди на нейното развитие.

Възраждането на анатомията и физиологията започва с разпадането на феодалното общество. А. Везалий (1514-1564) е не само основател на съвременната човешка анатомия, но също така извършва вивисекции на кучета, което прави възможно установяването на важни факти. М. Сервет (1509 или 1511 - 1553) подробно изследва белодробното кръвообращение, промените в кръвта в белите дробове и предполага наличието на капиляри в тях. Заради смелите си научни възгледи, насочени срещу религията, М. Сервет бил изгорен от духовенството. Анатомът Фабрик (1537-1619) открива клапи във вените.

Английският лекар Уилям Харви (1578 -1657) открива големия кръг на кръвообращението при остри експерименти върху животни и чрез наблюдения върху хора. Той основава заключенията си на резултатите от вивисекцията на животни, поради което научната му работа е физиологична и се счита за началото на съвременната експериментална физиология.

През първата половина на 17в. Естественият учен и философ Рене Декарт (1596 -1650), извършвайки вивисекции върху животни и наблюдения върху хора, изучава ролята на сърцето и храносмилането. Основното му откритие във физиологията е схемата на безусловния рефлекс, основана на изследването на акта на мигане при докосване на роговицата.

Идеята на Декарт за рефлекса е доразвита в трудовете на чешкия учен И. Прохаска (1749 - 1820).

Важен принос за физиологията има италианският физиолог и физик JI. Галвани (1737-1798) - един от основателите на теорията за електричеството. Той открива възникването на електрически ток в нервите и мускулите на жаба, когато те са в едновременен контакт с два различни метала (желязо и мед), което предизвиква мускулна контракция, и след това доказва съществуването на електричество в нервите. Италианският физик и физиолог А. Волта (1745 - 1827) обяснява, че когато нервите и мускулите влязат в контакт с два различни метала едновременно, действа външен електрически ток, а не собственото електричество. Той показа, че електрическият ток възбужда сетивните органи, нервите и мускулите. Така Галвани и Волта стават основоположници на електрофизиологията, която е доразвита в трудовете на немския физиолог Дюбоа-Реймон (1818 - 1896) и др.

От голямо значение за физиологията бяха биохимичните изследвания на храносмилателните ензими и ролята на ензимите в синтеза на протеини, извършени от А. Я. Данилевски (1838 - 1923).

2. Прогрес на физиологията на 19 век.

Развитието на физиологията през 19 век. се основава на успехите на физиката и химията, приложени за изследване на функциите на тялото и неговия химичен състав и комбинирани с вивисекция. Тази посока получи голямо развитие.

C. Bell (1774-1842) и F. Magendie (1783 - 1855) доказват, че центростремителните (чувствителни) и центробежните нервни влакна съществуват отделно. C. Bell откри мускулната чувствителност и аргументира съществуването на нервен, рефлексен пръстен между мозъка и скелетните мускули.

F. Magendie доказа влиянието на нервната система върху регулацията на метаболизма в органите и тъканите - трофичната функция на нервната система. Ученикът на Магенди Клод Бернар (1813 - 1878) прави много важни физиологични открития: той показва храносмилателната важност на слюнката и панкреатичния сок, открива синтеза на въглехидрати в черния дроб и ролята му за поддържане на нивата на кръвната захар, ролята на нервната система в метаболизма на въглехидратите и в регулирането на лумена на кръвоносните съдове бяха открити функциите на много нерви, изследвани бяха кръвното налягане, кръвните газове, електрическите токове на нервите и мускулите и много други въпроси.

К. Бернар вярва, че повечето от най-важните функции на тялото се регулират от нервната система.

Й. Мюлер (1801 - 1858) и неговата школа също имат значителен принос във физиологията през миналия век. Той е автор на множество изследвания по анатомия, сравнителна анатомия, хистология, ембриология, физиология на сетивните органи, гласовия апарат и рефлексите. Неговият ученик Г. Хелмхолц (1821 --1894) прави важни открития в областта на физиката, физиологията на зрението и слуха, нервната и мускулната система.

За развитието на съвременната физиология, изследвания върху природата на нервния процес (А. Ходжкин, Л. Хъксли и др.), На моделите на функциониране на нервната система (C. Sherrington, R. Magnus, D. Eccles, и др.) и сетивни органи (R. Granit), за активни вещества, участващи в предаването на нервния процес (G. Dale, D. Nachmanson, M. Bakk и др.),

за функциите на мозъчния ствол (G. Magun, G. Moruzzi и др.), Мозъка (Yu. Konorsky), сърдечно-съдовата система (E. Starling, K. Wiggers, K. Geymans и др.), За храносмилането (V M. Bayliss, A. Ivey и др.), бъбречна активност (A. Keshni, A. Richards и др.).

Руска физиологична школа. В Русия физиологията възниква през 18 век. Бяха проведени физиологични експерименти

Ф. Зуев (1754--1794), А. М. Филомафитски (1807-- 1849) и др. Първият руски учебник по физиология е написан от Д. М. Велански (1773 - 1847). Отначало се изучават физиологията на дишането, кръвообращението и движението, а след това основната посока става изследването на функциите на различни части на нервната система (А. Н. Орловски, 1821 - 1856; А. А. Соколовски, 1822 - 1891, и т.н.).

3. Развитие на вътрешната физиология

Основател на руската школа по физиология е И. М. Сеченов (1829 - 1905). През 1862 г. той открива инхибирането в нервните центрове, а през 1868 г. сумирането на възбуждането в тях. Той е един от първите, които провеждат електрофизиологични изследвания на нервната система. Работата на И. М. Сеченов „Рефлексите на мозъка“ излага основната идея на рефлексната теория.

Рефлексната теория на И.М. Сеченов е разработена в трудовете на И.П. Павлов (1849 - 1936), както и неговите преки ученици - Н. Е. Введенски (1852 - 1922), А. Ф. Самойлов (1867-1930) и др.

Изключителни открития във физиологията на нервната система са направени от учителите I. P. Pavlova -I. Ф. Цион (1842 - 1912) и Ф. В. Овсянников (1827 - 1906).

I. F. Zion, заедно с K. Ludwig, откриват центростремителния нерв, който причинява забавяне на сърцето и разширяване на кръвоносните съдове. Той откри нерви, които ускоряват сърцето; вазоконстрикторен ефект на целиакия; най-накрая доказа, че симпатиковите нервни влакна излизат от гръбначния мозък по предните корени и за първи път посочи връзката между възбуждането и инхибирането в нервната система. Той формулира хипотезата за инхибирането като интерференция на две сблъскващи се вълни на възбуждане.

Ф. В. Овсянников изучава регулирането на кръвообращението от централната нервна система.

Първите трудове на И. П. Павлов също са посветени на регулирането на работата на сърцето и кръвообращението от нервната система и изучаването на трофичната функция на нервната система, а след това И. П. Павлов и неговите ученици за първи път изучават в подробно описват ролята на нервната система в работата на храносмилателните жлези. Развивайки идеята на И. М. Сеченов за мозъчните рефлекси, И. П. Павлов открива условните рефлекси. Училището на И. П. Павлов разкрива основните физиологични закономерности на работата на мозъка като орган, който осигурява съответствието на функциите на тялото с променящите се условия на неговото съществуване.

И. П. Павлов изхожда от водещата роля на нервната система във взаимодействието на целия животински организъм с външната среда и в регулирането на дейността на всички негови органи. Той експериментално разработи принципа на нервизма, който се състои в изучаване на влиянието на нервната система върху всички функции на тялото. Школата на И. П. Павлов заема водещо място в руската физиология.

Н. Е. Введенски създаде теорията за единството на възбуждането и инхибирането, техните взаимни преходи и извърши важна електрофизиологична работа по изследване на функциите на нервите и мускулите. Неговият ученик А. А. Ухтомски (1875 - 1942) обосновава принципа на действие на нервните центрове - теорията за доминантността, която е по-нататъшно развитие на концепциите на И. П. Павлов и Н. Е. Введенски за взаимоотношенията на нервните центрове, а също така създава идеята за овладяване на ритъма на стимулация на нервната система. А. Ф. Самойлов (1867 -1930) има голям принос в електрофизиологията и успешно развива теорията за химическите предаватели на нервния процес.

При изучаването на функциите на животинските организми И. М. Сеченов и И. П. Павлов и техните ученици се ръководят от идеите на Чарлз Дарвин. Руската физиология се характеризира с изучаване на функциите в еволюцията, в тяхното фило- и онтогенетично развитие. Ученикът на И. Г. Павлов Л. А. Орбели (1882--1958) създава съвременната руска еволюционна физиология, задълбочено изучава ролята на автономната нервна система в дейността на мозъка, сетивните органи и скелетните мускули.

В. М. Бехтерев (1857 - 1927) развива теорията за условните рефлекси в патологията на човешката нервна система и в психиатрията и задълбочено изучава структурата и функциите на нервната система. Използвайки метода на условните (комбинативни) рефлекси върху хора и животни и операции върху животни, той изучава влиянието на вътрешните органи върху дейността на мозъка и регулирането на работата на вътрешните органи от мозъка.

В изследването на влиянието на мозъка върху вътрешните органи първите важни изследвания принадлежат на В. Я. Данилевски (1852-1939). Той е един от първите, които изучават електрическите явления в мозъка.

Съветски физиолози и последователи на школите на Сеченов, Введенски и Павлов, използвайки съвременни методи на изследване, успешно развиват човешката физиология. Напредъкът във физиологията на труда, авиацията и космоса и особено възрастовата физиология на децата е особено голям, тъй като съвременните методи за изследване на функциите позволяват да се изучават физиологичните процеси на хората без вреда за здравето.

Критика на витализма и механистичния материализъм във физиологията въз основа на философията на диалектическия материализъм. Живите организми се състоят от същите елементи като неживата природа. Високо организираните химични съединения на тялото - сложни протеинови тела, свързани с мастни и въглехидратни * съединения, имат нови качества, които неживата природа няма. Основното качество на живата материя е обмяната на веществата, която определя постоянното самообновяване на тялото и всички негови физиологични функции. Животът и смъртта са взаимосвързани, тъй като в живите организми непрекъснато се случва гниене и разрушаване на клетките и тъканите до техните съставни елементи. От тези елементи и от елементи на неживата природа, влизащи в тялото отвън, отново се създават живи структури.

физиология Рефлекс Сеченов

4. Развитие на съвременната физиология

Съвременната наука е изследвала структурата на много протеини и са синтезирани някои съединения от протеинова природа, например адренокортикотропен хормон, окситоцин, вазопресин, инсулин.

Най-важната характеристика на живите структури е тяхното избирателно отношение към веществата, идващи отвън. Само определени вещества проникват от външната среда в тялото и преминават през цитоплазмените мембрани в тялото: например кръвта на даден организъм се абсорбира в храносмилателния канал противно на физикохимичните закони на неживата природа; през мембраните на живите клетки, състоящи се от протеини и мастни вещества, натриевите йони се изтласкват, а калиевите йони се вкарват и т.н.

Следователно качествените различия в жизнения процес не са свръхестествени, лежащи извън природата и недостъпни за изучаване, както се твърди от реакционното идеалистично течение в биологията - витализма. Виталистите отричат възникването на живот от неживата природа. Те погрешно вярват, че животът е вечен и се регулира от нематериални фактори („жизнена сила”, „ентелехия”, „жизнен дух”, „душа” и др.), че е непознаваем.

Физиологията изучава свойствата на живия организъм, които го отличават от неживата природа, поради което е невъзможно да се идентифицират физиологичните закони на живота с физическите и химичните закони на мъртвата природа, тъй като това унищожава фундаменталната, качествена разлика между живата и неживата.

Това свеждане на всички жизнени процеси до процеси на неживата природа е характерно за механистичния материализъм. Механистичните материалисти отричат качествената уникалност на живите организми на различни етапи на развитие и историческата целесъобразност на тяхното поведение, идентифицират законите на поведението и мисленето на хората и животните, отричат разликите в метаболизма на хората и животните.

Съвременните механистични материалисти идентифицират функциите на нервната система с принципа на работа на електронните компютри - алгоритми (твърди програми, които осигуряват редуване на редица специфични действия).

В същото време жизнените процеси се основават не само на специфични, но и на общи физични и химични закони.

Тъй като механистичният материализъм не е в състояние да обясни качествените различия в живите същества, той се комбинира с идеализма. Само диалектическият материализъм ни позволява да разберем същността на живота, разкривайки историята на неговия произход и развитие.

5. Разработване на методи за изучаване на физиологията. Иновативни изследователски инструменти

Физиологични открития и развитие на физиологичните идеи в съвременността. Успехите на съвременната физиология се основават на използването на методите на биофизиката и биохимията.

Тънки и изключително прецизни електронни устройства позволяват да се изследват функциите на отделните клетки и дори на отделните клетъчни структури. Например техниката с микроелектрод директно изследва жизнената активност на отделните нервни клетки, мускулни влакна и рецептори на ретината. Това се постига чрез записване на електрически феномени (биологични потенциали), които възникват по време на процеса на метаболизъм в отделните клетки и техните компоненти.

За отстраняване на биопотенциали се използват два вида микроелектроди: течни (капилярни) и метални. Течните микроелектроди са по-добри от металните, тъй като елиминират възможността за поляризация. За извънклетъчен запис на биопотенциали се използват електроди с външен диаметър 1-4 микрона (микрон, микрометър), а за вътреклетъчен запис - под 0,5 микрона. Микроелектродите се вкарват на определена дълбочина в тъканта, без да се нарушава нейната функция и се свързват към усилвателна и записваща апаратура. Точността на въвеждането им в дълбините на орган и клетка, например в нервна клетка на мозъка, се постига от стерзотаксичния апарат. Този апарат се използва при остри и хронични експерименти. Микроелектродите се вкарват през втулки, фиксирани в дупки, направени в черепа, или през пробиви в черепа. Главата е здраво фиксирана, специални устройства позволяват плавното ѝ завъртане, а микровинтовете позволяват микроелектродите да се прокарат дълбоко в мозъка с точност до десети от микрона. Няколко микроелектрода са прикрепени към стереотаксични плочи и се вкарват в различни мозъчни структури с помощта на микроманипулатори.

За микрофизиологични изследвания, например за изследване на прехвърлянето на възбуждане от една нервна клетка към друга или от нервна клетка към мускулна клетка, се използват електронни микроскопи, които увеличават стотици хиляди пъти. Един обикновен електронен микроскоп увеличава 10 000-15 000 пъти и освен това има оптично увеличение на негатива 10 пъти. Електронните микроскопи имат разделителна способност от няколко единици или десетки A [ангстрьом е равен на 0,1 nm (нанометър) или 1 * 10-» m]. "

Хистологичната химия, която изучава местоположението в определени хистологични структури на техните характерни химични съединения както в покой, така и при промени във физиологичните функции, е от съществено значение за развитието на съвременната физиология. Напредъкът в хистологичната химия стана възможен благодарение на използването на електронен микроскоп и най-добрите методи за химично изследване.

В резултат на използването на електронни устройства са направени най-важните открития на съвременната физиология. Получени са нови факти за функциите на отделните мозъчни структури поотделно и в техните взаимоотношения (ретикуларна формация на мозъчния ствол, лимбичен лоб, амигдалоидни ядра, диенцефалонни ядра, хипоталамична или субталамична област и др.). Изследвано е участието на тези структури във формирането на условни рефлекси и емоции. Задълбочено е проучена ролята на хормоните и химическите трансмитери на нервния процес (медиатори) в дейността на различни части на централната и периферната нервна система, нервно-мускулната и други системи. Установено е тяхното значение за образуването на условни рефлекси, за формирането на възбуждане, инхибиране и разпространение на нервния процес, за възстановяването (регенерацията) на нервната система.

Благодарение на развитието на фини биохимични методи са открити неизвестни досега медиатори на нервната система, образувани в естествени условия. В резултат на тези открития стана възможно специфичното въздействие върху психиката. В момента, във връзка с напредъка на математиката и кибернетиката, се реализира идеята на И. М. Сеченов, че всички прояви на мозъчната дейност се намират в мускулните контракции, които могат да бъдат подложени на математически анализ и изразени с формула. И. П. Павлов мечтаеше за времето, „когато математическият анализ, основан на естествените науки, ще освети с величествени формули на уравнения“ сложните взаимоотношения на тялото с външната среда и физиологичните процеси, протичащи в него.

По този начин взаимодействието и взаимната връзка на физиологията с биологията, математиката, физиката и химията е основната тенденция на съвременното й развитие.

Публикувано на Allbest.ru

...

Подобни документи

Характеристики на развитието на патологичната физиология като наука. Връзката между общата патология и медицинската практика, ролята на експерименталните методи на изследване при идентифициране на причините за заболяванията. Нобелови награди за медицина, физиология и сродни науки.

теза, добавена на 23.11.2010 г

Концепцията за физиологията на животните като наука, нейното значение за човешкия живот. Видове анатомия на домашните животни. Развитие на ветеринарната анатомия и физиология в Китай, Персия, Египет, Гърция, Месопотамия и Индия. Значението на учението на Хипократ.

резюме, добавено на 17.05.2014 г

Общи модели на функциониране на клетките, органите, системите и целия организъм (физиологичен покой, възбуда, инхибиране и регулиране). Хомеостаза и адаптация. Методи на изследване във физиологията. Принципи за оценка на човешката жизнена дейност.

презентация, добавена на 07.06.2015 г

Раздели на съвременната физиология. Известни руски физиолози. Методи и видове физиологични изследвания. Видове експерименти, концептуални подходи. Възрастови периоди на развитие на детето (етапи на онтогенезата). Физиология на възбудимите системи.

лекция, добавена на 05.01.2014 г

Въвеждане на термина "аорта" от Аристотел. Изследване на нервната система от Гален. Описание на структурата на човешкото тяло в произведенията на Везалий. Ролята на дейността на руските учени Пирогов, Сеченов, Мечников, Павлов, Боткин и Бурденко в развитието на медицинската наука.

презентация, добавена на 27.11.2010 г

История на Казанския медицински университет. Развитие на респираторната медицина от фундаменталната физиология до клиничната фармакология. Ролята на казанските учени в развитието на вътрешната алергология. Сътрудничество на учени и практическо здравеопазване.

презентация, добавена на 18.10.2013 г

Възникването и развитието на ятрохимията, същността на работата на учените и дейността на Парацелз като неин основател. Характеристики на експериментите на Ван Хелмонт, изобретение на термометъра. Влиянието на алхимията върху развитието на фармацията, технологиите, медицината, анатомията, физиологията.

курсова работа, добавена на 06.04.2011 г

Теорията за клетъчната структура на живите организми, законът за запазване на енергията, еволюционното учение. Развитие на земската медицина. Формирането на хистологията, микробиологията, патологичната анатомия, физиологията, ембриологията, интегрирането им с медицината. Борба с едра шарка.

резюме, добавено на 06/10/2014

Предмет, задачи на възрастовата физиология и връзката й с други науки. Общи биологични закономерности на индивидуалното развитие. Възрастови характеристики на нервната система и висшата нервна дейност. Развитие на сетивните системи в онтогенезата.

курс на лекции, добавен на 04/06/2007

Слухова сензорна система. Основни клонове на сензорната физиология. Превръщане на рецепторния потенциал в импулсна активност на нервните пътища и центрове. Разпоредби на закона за специфичната енергия на сетивните органи (закон на I. Muller). Класификация на стимулите.

Наблюденията върху жизнените функции на тялото са правени от незапомнени времена. За 14-15 век пр.н.е. В древен Египет при правенето на мумии хората са се запознали добре с вътрешните органи на човека. В гробницата на лекаря фараон Унас са изобразени древни медицински инструменти. В древен Китай до 400 болести са били изненадващо фино разграничени само от пулса. През IV-U век пр.н.е. д. там е разработена доктрината за функционално важните точки на тялото, която днес се превърна в основа за съвременните разработки на рефлексотерапията и акупунктурата, су-джок терапията, тестване на функционалното състояние на скелетните мускули на спортиста въз основа на интензитета на електрическото поле на кожата в биоелектрически активните точки над тях. Древна Индия става известна със своите специални билкови рецепти и въздействието на йога и дихателните упражнения върху тялото. В Древна Гърция първите представи за функциите на мозъка и сърцето са изразени през 4-5 век пр.н.е. д. Хипократ (460-377 г. пр. н. е.) и Аристотел (384-322 г. пр. н. е.), а в Древен Рим през 11 век пр. н. е. - лекарят Гален (201-131 г. пр. н. е.). д.).

Въпреки това, като експериментална наука, физиологията възниква през 17 век сл. н. е., когато английският лекар У. Харви открива кръвообращението. През същия период френският учен Р. Декарт въвежда понятието рефлекс (отражение), описвайки пътя на външната информация към мозъка и обратния път на двигателния отговор. Трудовете на брилянтния руски учен М. В. Ломоносов и немския физик Г. Хелмхолц за трикомпонентната природа на цветното зрение, трактатът на чеха Г. Прохазка за функциите на нервната система и наблюденията на италианеца Л. Галвани върху животинското електричество в нервите и мускулите бележи 18 век. През 19 век се развиват идеите на английския физиолог К. Шерингтън за интегративните процеси в нервната система, изложени в известната му монография от 1906 г. Първите изследвания на умората са извършени от италианеца А. Мосо. И. Р. Тарханов открива промени в постоянните кожни потенциали по време на дразнене при хора (феномен Тарханов).

През 19 век Трудовете на „бащата на руската физиология“ И. М. Сеченов (1829-1905) полагат основите за развитието на много области на физиологията - изследване на кръвните газове, процесите на умора и „активна почивка“ и най-важното - откриване през 1862 г. на инхибиране в централната нервна система („инхибиране на Сеченовски“) и развитие на физиологични

основите на човешките умствени процеси, които показаха рефлексния характер на човешките поведенчески реакции („Рефлекси на мозъка“, 1863). По-нататъшното развитие на идеите на И. М. Сеченов следваше два пътя. От една страна, изследването на фините механизми на възбуждане и инхибиране е извършено в Санкт Петербургския университет Н. Е. Введенски (1852-1922) Той създава идеята за физиологичната лабилност като високоскоростна характеристика на възбуждането и учението за парабиозата като обща реакция на нервно-мускулната тъкан към дразнене. По-късно тази посока е продължена от неговия ученик А. А. Ухтомски (1875-1942), който, докато изучава процесите на координация в нервната система, открива феномена на доминантата (доминиращия фокус на възбуждане) и ролята в тези процеси на асимилация на ритъма на дразнене.От друга страна, в условията на хроничен експеримент върху целия организъм И. П. Павлов (1849 -1936) за първи път създава учението за условните рефлекси и развива нова глава във физиологията - физиологията на висшата нервна система. дейност. Освен това през 1904 г. И. П. Павлов, един от първите руски учени, е удостоен с Нобелова награда за работата си в областта на храносмилането. Физиологичните основи на човешкото поведение и ролята на комбинираните рефлекси са разработени от В. М. Бехтерев.

Голям принос за развитието на физиологията имат и други изключителни руски физиолози: основоположникът на еволюционната физиология и адаптология академик Л. А. Орбели, който изучава условнорефлекторните ефекти на кората върху вътрешните органи на акад. К. М. Биков, създател на учението за функционалната система, акад. П. К. Анохин, основател на руската електроенцефалография - академик. М. Н. Ливанов, разработчик на космическата физиология - академик. В. В. Ларин, основател на физиологията на дейността - Н. А. Бърнщайн и много други.

Първият руски физиолог и доктор на медицинските науки е един от изключителните сътрудници на Петър I, П. В. Посников (роден през 1676 г.). П. В. Посников си постави за задача експериментално да проучи причината за смъртта.

Известният руски учен М. В. Ломоносов (1711-1765) направи много за развитието на физиологията. Той не само формулира за първи път закона за запазване на материята и трансформация на енергията, но също така разработва научните основи на процеса на окисление. Неговите открития по-късно са потвърдени от френския химик Лавоазие, който открива кислорода. Идеите на М. В. Ломоносов впоследствие са използвани като основа за учението за дишането. М. В. Ломоносов е първият, който формулира трикомпонентна теория за цветното зрение, дава класификация на вкусовите усещания и изразява идеята, че тялото е източник на топлина.

Основател на експерименталната физиология е професорът от Московския университет А. М. Филомафитски (1802-1849), който изучава въпроси, свързани с физиологията на дишането, кръвопреливането и използването на анестезия. А. М. Филомафитски написа първия руски учебник по физиология:

Хирургично-хирургичният метод за изследване на храносмилателните процеси е започнат от хирурга В. А. Басов. Голям принос за развитието на руската физиология има и А. Т. Бабухин, който установява двустранното провеждане на възбуждането по нервните влакна, В. Ф. Овсянников, който описва вазомоторния център в продълговатия мозък, Н. А. Миславски, който изучава особеностите на местоположението на дихателния център, В. Я. Данилевски, който открива наличието на електрически трептения в централната нервна система, В. Ю. Чаговец, който формулира основните принципи на теорията на йонното възбуждане.

Работата на революционните демократи от 60-те години на 19 век Н. Г. Чернишевски, А. И. Херцен, В. Г. Белински, Н. А. Добролюбов, Д. И. Писарев оказа огромно влияние върху формирането на материалистичните традиции в руската физиология. В своите произведения те развиват демократични идеи, пламенно пропагандират постиженията на природните науки и материалистичния мироглед. Сред физиолозите материалисти, възприели идеите на руските демократични просветители, на първо място трябва да се постави И. М. Сеченов и И. П. Павлов.

И. М. Сеченов (1829-1905) заслужено се нарича баща на руската физиология. Първите трудове на И. М. Сеченов са посветени на проблема с транспортирането на газ по кръвен път. Той изобретява устройство - абсорбциометър - за извличане на кръвни газове, чийто принцип на действие се използва и в съвременните газови анализатори. Впоследствие, при изследване на транспорта на въглеродна киселина в кръвта, И. М. Сеченов показа, че хемоглобинът в еритроцитите пренася не само кислород, но и въглероден диоксид. И. М. Сеченов е създател на физиологията на труда. Изучавайки проблемите на умората, той установява важността на така наречената активна почивка.

Откриването на феномена на централното инхибиране на IM Sechenov (1862) получи световно признание, което послужи като основа за по-нататъшно изследване на връзката между процесите на възбуждане и инхибиране в нервната система.

Изследването на физиологията на централната нервна система доведе И. М. Сеченов до откриването на феномена на сумиране на нервните импулси. Той открива периодичността на електрическите трептения в продълговатия мозък.

През 1863 г. е публикувана книгата на И. М. Сеченов „Рефлексите на мозъка“, в която е формулирана материалистичната позиция, че дейността на мозъка се осъществява на принципа на рефлекса и подлежи не само на наблюдение, но и на прецизно изследване. проучване. Тази книга има изключително голямо влияние върху обществената мисъл на Русия през 60-те години на 19 век. Идеите, разработени от И. М. Сеченов, по-късно са развити в трудовете на И. П. Павлов.

И. М. Сеченов „създаде блестяща школа от руски физиолози: Н. Е. Введенски, В. Ф. Вериго, А. Ф. Самойлов.

Непосредствен приемник на изследванията на И. М. Сеченов е неговият ученик Н. Е. Введенски (1852-1922), професор в Санкт Петербургския университет. Н. Е. Введенски разработи нов метод за телефонно записване на електрически явления в живи тъкани. Използвайки този метод, той показа, че процесът на възбуждане зависи не само от стимула, но и от състоянието на възбудимата тъкан. Н. Е. Введенски експериментално доказва ниската умора на нервните влакна. Той установи единството на процесите на възбуждане и инхибиране, тяхната неразривна връзка. Н. Е. Введенски разработи учението за парабиозата - универсална реакция на живата тъкан към увреждащи влияния.

Идеите на Н. Е. Введенски продължават да се развиват от неговия ученик и приемник в катедрата по физиология на Ленинградския университет А. А. Ухтомски (1875-1942). Той създава учението за доминантата - доминантното огнище на възбуждане в централната нервна система при определени условия.

Изключителна роля в развитието на вътрешната и световната физиологична наука изигра И. П. Павлов (1849-1936).

И. П. Павлов е силно повлиян от идеите на демократичните просветители и работата на И. М. Сеченов „Рефлексите на мозъка“. Той напуска Рязанската духовна семинария и постъпва в Санкт Петербургския университет през 1870 г. в отдела по естествени науки на Физико-математическия факултет. Желаейки да разшири познанията си в областта на физиологията, след като завършва университета, И. П. Павлов постъпва в Медико-хирургическата академия, която завършва през 1879 г. Впоследствие И. П. Павлов посвещава целия си живот на изучаването на физиологията.

Особено благоприятни условия за научната дейност на И. П. Павлов са създадени в първите години на съветската власт. През 1921 г. В. И. Ленин подписва указ, който предвижда създаването на всички необходими условия за работата на И. П. Павлов. Съветското правителство организира два изследователски института специално за изследванията, провеждани от И. П. Павлов - Физиологичния институт на Академията на науките на СССР в Ленинград и биологичната станция в Колтуши, която И. П. Павлов нарича „царството на условните рефлекси“.

И. П. Павлов е създател на нова диалектико-материалистическа физиология. На XV Международен конгрес на физиолозите, проведен през 1935 г. у нас, И. П. Павлов е признат за старейшина на физиолозите в света. Това беше почит към заслугите на И. П. Павлов и руската физиологична наука.

Научната дейност на И. П. Павлов се развива в три посоки: първата (1874-1889) е свързана с изучаването на физиологията на кръвообращението, втората (1889-1901) - физиологията на храносмилането, третата (1901-1936) - висшата нервна дейност на животните и хората.

Изследването на функциите на висшите части на централната нервна система на животните позволи да се доближим до разкриването на законите на дейността на човешкия мозък. И. П. Павлов създава учение за видовете висша нервна дейност, което има не само теоретично, но и практическо значение.

Върхът на творчеството на И. П. Павлов е неговото учение за сигналните системи на кората на главния мозък. И. П. Павлов показа качествените характеристики на висшата нервна дейност на човека, проучи и описа механизмите, чрез които се осъществява абстрактното мислене, присъщо само на хората.

В своята научна дейност И. П. Павлов постоянно се стреми да постави постиженията на физиологията в услуга на практическата медицина. Например методът за получаване на чист стомашен сок, разработен от I. P. Pavlov, по-късно се използва за приготвяне на натурален сок, необходим на много пациенти, страдащи от стомашни заболявания. Учението на И. П. Павлов за видовете висша нервна дейност позволи на невропатолозите да разберат по-добре произхода на неврозите при хората и целенасочено да ги лекуват. Могат да се дадат много подобни примери.

Преди И. П. Павлов физиологичната наука беше доминирана от аналитичен подходза изследване на функциите на тялото. Физиолозите изучават работата на отделните органи, като изкуствено ги изолират от целия организъм. Това позволи да се събере много информация за функцията на отделните органи, но не разкри взаимовръзката на различните системи на целия организъм, както и взаимодействието му с външната среда.

И. П. Павлов е създател на нов синтетично направлениепо физиология, която ви позволява да изучавате функциите на органите, физиологичните процеси в целия организъм, във взаимна връзка с дейността на други органи, като се вземе предвид влиянието на външната среда. Синтетичният метод позволи да се установи ролята на нервната система в регулацията на жизнените функции. В същото време И. П. Павлов използва и аналитични методи за изследване на функциите, но те не са имали самостоятелно значение в неговите експерименти. Следователно основният принцип на изследването на И. П. Павлов беше аналитико-синтетичен подходкъм физиологичните явления, които се изучават.

Принципите, идеите и методите, разработени от И. П. Павлов, повлияха на по-нататъшното развитие на физиологията.

Кратка история на развитието на физиологията.

Уводна.

Лекции

за студенти от специалност 2 курс на БТПП

ʼʼЧовешка физиологияʼʼ

Лекция №1.

Физиология - областта на научното познание за закономерностите на жизнените процеси на живия организъм, неговите органи, тъкани и клетки, тяхната връзка при промяна на различни условия и състояние на тялото. Изучава физиологичните процеси и физиологичните функции на живия организъм и отделните му части във връзката им помежду си и с околната среда.

Съвкупността от физиологични знания е разделена на редица отделни, но взаимосвързани области - обща, специална (или частна) и приложна физиология.

Обща физиологиявключва информация, свързана с естеството на основните жизнени процеси, общите прояви на жизнената активност, като например метаболизма на органите и тъканите, общите модели на отговора на тялото (дразнене, възбуда, инхибиране) и неговите структури към влиянията на околната среда.

Специална (частна) физиологияизследва характеристиките на отделните тъкани (мускулни, нервни и др.), органи (черен дроб, бъбреци, сърце и др.), модели на тяхното интегриране в системи (дихателна, храносмилателна, кръвоносна система).

Приложна физиологияизучава моделите на прояви на човешката дейност във връзка със специални задачи и условия (физиология на труда, хранене, спорт).

Развитието и формирането на идеите за физиологията започват в древни времена.

Хипократ (ок. 460-ок. 370 г. пр. н. е.) е един от забележителните учени-медици на Древна Гърция. Той придава първостепенно значение на изучаването на физиологията, считайки я за основа на цялата медицина.

Към най-значимите постижения на 17-18 век. се отнася до понятието „отразена дейност на организма“, формулирано от френския философ и физиолог Рене Декарт. Той въвежда понятието рефлекс във физиологията.

През 18-19в. Особено значителен принос в областта на физиологията направиха редица руски учени - М.В. Ломоносов, С.Г. Забелин, Е.О. Мухин, П.Ф. Лесгавтом.

Формирането на физиологията като самостоятелна наука през 20 век. значително допринесе за напредъка в областта на физиката и химията, което даде на изследователите точни методологични техники, които направиха възможно характеризирането на физичната и химическата същност на физиологичните процеси.

ТЯХ. Сеченов (1829-1905) влиза в историята на науката като първият експериментален изследовател на едно сложно по природа явление - съзнанието. Освен това. Той беше първият, който успя да изследва газовете, разтворени в кръвта, и да установи относителната ефективност на влиянието на различни йони върху физичните и химичните процеси в живия организъм.

Развитието на физиологията е силно повлияно от трудовете на I.P. Павлова (1849-1936). Създава учението за висшата нервна дейност на хората и животните. В същото време той изучава физиологията на храносмилането. След като разработи и приложи на практика редица специални хирургически техники, той създаде нова физиология на храносмилането.

Кратка история на развитието на физиологията. - понятие и видове. Класификация и характеристики на категорията "Кратка история на развитието на физиологията." 2017 г., 2018 г.

Възниква в древни времена от нуждите на медицината, тъй като за предотвратяване на заболявания и лечение на хората е необходимо да се знае структурата на тялото и функциите на органите. Затова лекарите от древна Гърция и Рим са изучавали анатомия и физиология. Физиологичните знания на древните учени се основават главно на предположения, вивисекциите се извършват много рядко и поради това много заключения за функциите на тялото са неточни или погрешни.

Малкото физиологични факти, получени от учените от древния свят, са умишлено премълчавани до 14-15 век. по време на феодализма и идеалистичните спекулативни предположения на древните за съществуването на душа, независима от тялото, са канонизирани във всички религиозни вярвания и са установени като неизменни истини. През Средновековието насилствено са наложени религиозните догми, а научното знание е брутално изкоренено. Католическата църква забранява дисекцията на трупове, без която е невъзможно точното познаване на структурата на тялото. През Средновековието религията води до стагнация на експерименталната наука и нанася големи вреди на нейното развитие.

Възраждането на анатомията и физиологията започва с разпадането на феодалното общество. А. Везалий (1514-1564) е не само основател на съвременната човешка анатомия, но също така извършва вивисекции на кучета, което прави възможно установяването на важни факти. М. Сервет (1509 или 1511-1553) подробно изучава белодробното кръвообращение, промените в кръвта в белите дробове и предполага наличието на капиляри в тях. Заради смелите си научни възгледи, насочени срещу религията, М. Сервет бил изгорен от духовенството.

Анатомът Фабрициус (1537-1619) открива клапи във вените.

Английският лекар Уилям Харви (1578-1657) открива голямата циркулация в експериментите си върху животни и чрез наблюдения върху хора. Той основава заключенията си на резултатите от вивисекцията на животни, поради което научната му работа е физиологична и се счита за началото на съвременната експериментална физиология.

През първата половина на 17в. Естественият учен и философ Рене Декарт (1596-1650), извършвайки вивисекции върху животни и наблюдения върху хора, изучава ролята на сърцето и храносмилането. Основното му откритие във физиологията е схемата на безусловния рефлекс, основана на изследването на акта на мигане при докосване на роговицата.

Идеята на Декарт за рефлекса е доразвита от трудовете на чешкия учен И. Прохаска (1749-1820).

Важен принос за физиологията има италианският физиолог и физик Л. Галвани (1737-1798), един от основателите на теорията. Той открива възникването на електрически ток в нервите и мускулите на жаба, когато те са в едновременен контакт с два различни материала (желязо и мед), което предизвиква мускулна контракция, и след това доказва съществуването на електричество в нервите. Италианският физик и физиолог А. Волта (1745-1827) обяснява, че когато нервите и мускулите влязат в контакт с два различни метала едновременно, действа външен електрически ток, а не собственото електричество. Той показа, че електрическият ток възбужда сетивните органи, нервите и мускулите. Така Галвани и Волта стават основоположници на електрофизиологията, която е доразвита в трудовете на немския физиолог Дюбоа-Реймон (1818-1896) и др.

От голямо значение за физиологията са биохимичните изследвания на храносмилателните ензими и ролята на ензимите в синтеза на протеини, извършени от А. Я. Данилевски (1838-1923).

C. Bell (1774-1842) и F. Magendie (1783-1855) доказаха, че центростремителните (чувствителни) и центробежните нервни влакна съществуват отделно. К. Бел открива мускулната чувствителност и твърди за съществуването на нервен, рефлексен пръстен между мозъка и скелетните мускули.

F. Magendie доказа влиянието на нервната система върху регулацията на метаболизма в органите и тъканите - трофичната функция на нервната система. Ученикът на Магенди Клод Бернар (1813-1878) прави много важни физиологични открития: той показва храносмилателната важност на слюнката и панкреатичния сок, открива синтеза на въглехидрати в черния дроб и неговата роля за поддържане на нивата на захарта, ролята на нервната система във въглехидратите метаболизма и регулирането на лумена на кръвоносните съдове, бяха открити функциите на много нерви, изследваха се кръвното налягане, кръвните газове, електрическите токове на нервите и мускулите и много други въпроси.

К. Бернар вярва, че повечето от най-важните функции на тялото се регулират от нервната система.

J. Müller (1801-1858) и неговата школа също имат значителен принос към физиологията през миналия век. Той е автор на множество изследвания по анатомия, сравнителна анатомия, хистология, ембриология, физиология на сетивните органи, гласовия апарат и рефлексите. Неговият ученик Г. Хелмхолц (1821-1894) прави важни открития в областта на физиката, физиологията на зрението и слуха, нервната и мускулната система.

За развитието на съвременната физиология, изследвания върху природата на нервния процес (А. Ходжкин, А. Хъксли и др.), На моделите на функциониране на нервната система (C. Sherrington, R. Magnus, D. Eccles, и др.) и сетивни органи ( Р. Гранит), за активните вещества, участващи в предаването на нервния процес (Г. Дейл, Д. Намансон, М. Бак и др.), За функциите на мозъчния ствол (Г. Магун, Г. Моруци и др.), мозъка (Ю. Конорски), сърдечно-съдовата система (В. Старлинг, К. Уигърс, К. Гейманс и др.), За храносмилането (И. М. Бейлис, А. Айви и др.). ), нощна активност (A. Keshni, A Richards и др.).

Руска физиологична школа

В Русия физиологията възниква през 18 век. Физиологични експерименти са проведени от В. Ф. Зуев (1754-1794), А. М. Филомафитски (1807-1849) и др.. Първият руски учебник по физиология е написан от Д. М. Велански (1773-1847). Отначало се изучават физиологията на дишането, кръвообращението и движението, а след това основният фокус е изучаването на функциите на различни части на нервната система (Д. Н. Орловски, 1821 - 1856; А. А. Соколовски, 1822-1891, и т.н.).

Основателят на руската школа по физиология е И. М. Сеченов (1829-1905). През 1862 г. той открива инхибирането в нервните центрове, а през 1868 г. сумирането на възбуждането в тях. Той е един от първите, които провеждат електрофизиологични изследвания на нервната система. Работата на И. М. Сеченов „Рефлексите на мозъка“ излага основната идея на рефлексната теория.

Рефлексната теория на И. М. Сеченов е разработена в трудовете на И. П. Павлов (1849-1936), както и на неговите преки ученици - Н. Е. Введенски (1852-1922), А. Ф. Самойлов (1867-1930) и др.

Изключителни открития във физиологията на нервната система са направени от учителите I. P. Pavlova, I. F. Tsion (1842-1912) и F. V. Ovsyannikov (1827-1906).

Ф. В. Овсянников изучава регулирането на кръвообращението от централната нервна система.

И. П. Павлов изхожда от водещата роля на нервната система във взаимодействието на целия животински организъм с външната среда и в регулирането на дейността на всичките сто органа. Той експериментално разработи принципа на нервизма, който се състои в изучаване на влиянието на нервната система върху всички функции на тялото. Школата на И. П. Павлов заема водещо място в руската физиология.

Н. Е. Введенски създаде теорията за единството на възбуждането и инхибирането, техните взаимни преходи и извърши важна електрофизиологична работа по изследване на функциите на нервите и мускулите. Неговият ученик А. А. Ухтомски (1875-1942) обосновава принципа на действие на нервните центрове - теорията на доминантата, която е по-нататъшно развитие на концепциите на И. П. Павлов и Н. Е. Введенски за взаимоотношенията на нервните центрове, а също така създава идеята на усвояване от нервната система ритъм на стимулация. А. Ф. Самойлов (1867-1930) има голям принос в електрофизиологията и успешно развива теорията за химическите предаватели на нервния процес.

При изучаването на функциите на животинските организми И. М. Сеченов и И. П. Павлов и техните ученици се ръководят от идеите на Чарлз Дарвин. Руската физиология се характеризира с изучаване на функциите в еволюцията, в тяхното фило- и онтогенетично развитие. Ученикът на И. П. Павлов Л. А. Орбели (1882-1958) създава съвременната руска еволюционна физиология и задълбочено изучава ролята на автономната нервна система в дейността на мозъка, сетивните органи и скелетните мускули.

В. М. Бехтерев (1857-1927) развива теорията за условните рефлекси в патологията на човешката нервна система и в психиатрията и задълбочено изучава структурата и функциите на нервната система. Използвайки метода на условните (комбинативни) рефлекси върху хора и животни и операции върху животни, той изучава влиянието на вътрешните органи върху дейността на мозъка и регулирането на работата на вътрешните органи от мозъка.