أين المديرة رودنيك داريا، أعطتنا تعليمات مفصلة للمعلمين المبتدئين عبر الإنترنت.
الخطوة 1. قم بعمل ملخص تفصيلي لكل درس فيديو
يجب ألا تختلف دروس Skype في بنيتها عن الدروس العادية في المدرسة أو الكلية. قبل كل اجتماع فيديو، يجب على المعلم، وخاصة المبتدئ، أن يكتب:
أهداف الدرس؛
قائمة المهام مع خطة مفصلة وموسعة؛
الواجبات المنزلية للطالب.
وهذا ينطبق على أي موضوع على الإطلاق، كما لو أن الرياضيات أو الكيمياء أو الفيزياء لا يهم.
يتيح لك المخطط التفصيلي أن تفهم بوضوح ما وكيفية تعلمه في هذا الدرس بالذات. بوجود خطة عمل مفصلة، لا يضيع المعلم وقتًا في البحث عن المهام الضرورية أثناء الدرس، ولكنه يتبع جدولًا محددًا بوضوح. يجب أن تكون الملاحظات في متناول اليد بالتأكيد أثناء الدرس على Skype.
الخطوة الثانية: اختيار المواد والوسائل التعليمية المثلى لدراسة الموضوع
لا يمكن للمدرس التدريس بدون مواد. التدريب على Skype ليس استثناءً. من الضروري أن تزود نفسك بمجموعة كاملة من الأدلة والكتب المدرسية وموارد الإنترنت. يجب أن يكون لدى الطالب أيضًا إمكانية الوصول إلى أي مادة. غالبًا ما تكون هناك حوادث لم يكمل فيها الطالب واجبه المنزلي، وذلك ببساطة لأنه لم تتح له الفرصة للعثور على المهمة.
يجب أن تكون المواد في متناول كل من المعلم والطالب!
الخطوة 3. المراقبة المستمرة
يجب أن يبدأ كل درس جديد بتكرار الدرس السابق. أفضل طريقة للقيام بذلك هي في شكل سؤال وجواب. يتيح لك ذلك فهم مدى إتقان الطالب للموضوع والأسئلة التي لا يزال لديه. لا ينبغي أن يستغرق تكرار المواد المستفادة الكثير من الوقت. على النحو الأمثل -7-10 دقائق.
إذا اكتشف المعلم خلال هذه المرحلة من الدرس أن الطالب لم يتقن شيئًا من الموضوع السابق، فيجب عليك تدوين ملاحظة في دفتر ملاحظاتك. اعتمادا على أهمية المعلومات، ينبغي التوصل إلى استنتاج: هل تحتاج هذه المادة إلى الدراسة مرة أخرى أم لا.
إذا كانت المعلومات مهمة وتتعلق بأساسيات الموضوع، فمن الأفضل تخصيص جزء من درس الفيديو التالي لإعادة تعلم الموضوع، ولكن بمساعدة مهام أخرى.
إذا لم يتعلم الطالب سوى جزء صغير من الدرس، فلا يتعين عليك الخوض في هذا بالتفصيل، بل المضي قدمًا.
تتضمن المراقبة المستمرة أيضًا فحصًا منتظمًا للواجبات المنزلية. يمكنك القيام بذلك بشكل انتقائي. على سبيل المثال، من التمرين 1، يقرأ الطالب الإجابات الصحيحة على الأسئلة 1، 3، 5، إلخ.
بعض التفاصيل الدقيقة للتدريس عبر سكايب
1. المساعدات البصرية مهمة. يجب أن تحتوي الدروس عبر الإنترنت على الكثير من المعلومات المرئية: المخططات والجداول والصور.
2. تحدث بوضوح وبصوت عال. لا تستخدم كلمات آمنة، ولا تسمح بإجراء محادثات حول مواضيع بعيدة. المعلومات المفيدة والضرورية فقط.
3. خلق بيئة عمل. التدخل الخارجي في عملية الدرس أمر غير مقبول، وخاصة مكالمة هاتفية محمولة! يجب أن يوجه انتباهك بالكامل إلى الطالب والعكس صحيح.
4. اجعل المهام مشرقة وغير تقليدية. كلما كان عرض المادة مثيرًا للاهتمام، زادت فرصة تعلم الطالب لها.
5. كن متمحورًا حول الطالب. لا تبالغي بالمعلومات. كل شخص لديه مستوى خاص به من المعرفة، وما يتعلمه المرء بسهولة، لا يفهمه إلا نصفه الآخر.
التدريس عبر Skype، مثل نوع التدريس القياسي، هو عمل يومي شاق لا يستطيع كل معلم التعامل معه. المنهجية والانضباط هما المعياران الرئيسيان لدروس الفيديو الجيدة والعالية الجودة.
مدرس لغة إنجليزية وألمانية وموضوع واحد آخر
موسكو
مرحبًا! اسمي اناستازيا أناتوليفنا. أنا مدرس لغة إنجليزية حاصل على تعليم متخصص عالي (MPGU، 2012، دبلوم مع مرتبة الشرف). منذ عام 2006، أكملت بانتظام ممارسة التدريس في مدارس موسكو. منذ عام 2007 وحتى الوقت الحاضر، كنت أشارك بشكل مستمر في أنشطة التدريس. من عام 2012 إلى عام 2014، عملت في مدرسة ثانوية موازية للألعاب الرياضية، حيث قامت بتدريس اللغة الإنجليزية في جميع المتوازيات من الصف الثاني إلى الصف الحادي عشر. أعمل حاليًا مع جميع الفئات العمرية تقريبًا (من 7 سنوات فما فوق). منذ عام 2014، كنت مدرسًا مسجلاً رسميًا - رجل أعمال فردي. أعطي الأفضلية للمراهقين الذين يستعدون للامتحانات النهائية والدخول إلى الجامعات، وكذلك البالغين المهتمين بالتحضير للامتحانات الدولية وتعلم لغة أجنبية للعمل أو السفر. في عام 2013، بدأ موقع الويب الشخصي الخاص بي بالعمل على الإنترنت، حيث أنشر معلومات مفصلة وحديثة عن نفسي وعن فصولي، وتوصيات منهجية وتوصيات لأولياء الأمور والطلاب. وفي عام 2017، حصلت على مؤهل كامبريدج CELTA الدولي، والذي يمنحها الحق في تدريس اللغة الإنجليزية في جميع أنحاء العالم. حاليًا، أعمل بنشاط على دوراتي التدريبية الخاصة عبر الإنترنت لطلابي، والغرض منها هو استكمال الفصول الدراسية وجهًا لوجه ومنح الطلاب الفرصة للعمل بشكل مستقل من خلال المواد المدروسة في الوقت المناسب لهم أيضًا. فيما يتعلق بتنفيذ التعلم المشترك (مزيج من التعلم الإلكتروني والتدريب وجهاً لوجه). كما أنني أتلقى بانتظام دورات تدريبية متقدمة لمدرسي اللغة الإنجليزية، وأشارك في الندوات والندوات عبر الإنترنت التي تنظمها الجامعات الرائدة في روسيا والعالم. المواضيع الرئيسية للدورات هي الكتابة الأكاديمية، والامتحانات الدولية (FCE، CAE، IELTS) والتحضير لها، وطرق تدريس اللغة الإنجليزية، والتعلم المشترك. كما أقوم أيضًا بتوسيع معرفتي بانتظام من خلال دراسة تاريخ اللغة الإنجليزية والمملكة المتحدة. منذ عام 2016 وأنا أدرس اللغة الألمانية. أخطط في المستقبل للعمل كمدرس للغة الألمانية. أقوم بانتظام بزيارة الدول الأوروبية وأتواصل مع الناطقين بها. أدناه يمكنك العثور على معلومات مفصلة حول الطبقات. من خلال الدراسة معي، يمكنك العمل وفقًا للمنهج الدراسي أو قبله، والتحضير للامتحانات النهائية والدولية، وتعلم لغة للعمل والسفر. اخترت تنسيقًا مناسبًا للفصول الدراسية (في منزلك أو عن بعد عبر Skype)، والذي سيسمح لك بعدم إضاعة الوقت على الطريق والدراسة في بيئة مريحة لك. تتلقى خطة عمل فردية تأخذ في الاعتبار رغباتك واحتياجاتك ومواعيدك النهائية وتدرس باستخدام الكتب المدرسية من المنشورات الأوروبية الرائدة. خلال الفصول الدراسية، يتم تطوير مهارات الاتصال الشفهية والكتابية بالتساوي؛ ويولى اهتمام خاص لمهارات التحدث والاستماع. سيتم أيضًا القضاء على الفجوات في المعرفة وسيتم إزالة حاجز اللغة. بالنسبة لكل درس، أقوم بتطوير خطة عمل فردية بناءً على عمر كل طالب وخصائصه الشخصية. يتم منح الطلاب الفرصة لأخذ دورات عبر الإنترنت قمت بتطويرها لتوحيد وتكرار المواد التي تعلموها. يتم تخصيص وقت محدد لكل طالب. تقام الدروس من الاثنين إلى السبت على مدار العام. لا يمكن استخدام جدول زمني مرن إلا في النصف الأول من اليوم، وأحيانًا أثناء العطلات. خلال العطلات، يمكنك الدراسة وفقًا لجدولك الزمني، أو الدراسة أكثر أو الاسترخاء. في حالة الإلغاء المنتظم للفصول الدراسية، أحتفظ بالحق في مقاطعة الفصول الدراسية بسبب عدم فعالية هذا التدريب. يجب إكمال الواجب المنزلي بانتظام بالكامل (إذا كانت لديك أي أسئلة بخصوص الواجب المنزلي، يمكنك ويجب عليك الاتصال بي بين الفصول الدراسية). شكرا لك على وقتك!
لقد تم الآن تعزيز أساليب التدريس التقليدية، التي أثبتت نفسها عبر قرون من الممارسة، بشكل كبير من خلال تطوير التقنيات الحديثة المرتبطة بفرص الاتصال الجديدة للتواصل بين الطالب والمعلم.
اليوم، مع ظهور شبكة الويب العالمية وتطوير البرامج التطبيقية المقابلة (برامج مثل Skype)، ليست هناك حاجة لتنظيم لقاء شخصي بين المعلم والطالب. يمكن أن يتم ذلك بسهولة عن بعد، كما يقولون، عبر الإنترنت.
هناك آراء مختلفة حول طريقة التدريس هذه، لكن الممارسة تظهر بوضوح أن فعالية هذه الفصول التي يتم إجراؤها عن بعد ليست بأي حال من الأحوال أقل شأنا من الدروس الكلاسيكية، ومن حيث الراحة (لا حاجة لاجتماع شخصي) فهي تتجاوزها بشكل كبير.
يمكنك عرض معلومات مفصلة حول تدريس الرياضيات عبر Skype على الموقع المتخصص http://profi-teacher.ru/obraz-predmety/matematika-skype.html.
تنظيم وتخطيط العملية التعليمية.
- التدريب عالي الجودة ممكن فقط من خلال التدريب المنتظم. لذلك، أولاً، يحتاج المعلم إلى محاولة تنظيم العملية وإنشاء جدول زمني أولاً. إنه الجدول الذي سيساعد المعلم على تنظيم عملية التعلم والتخطيط ليومه وتجنب "النوافذ" غير المخطط لها التي تسبب ضياع الوقت. عند وضع الجدول الزمني، من الضروري مراعاة الوقت الكافي للطالب لإكمال واجباته المنزلية.
- يجب أن تتضمن خطة دروس الرياضيات عبر الإنترنت الأنشطة التالية التي تم إعدادها في نظام التعليم الكلاسيكي. أولا، يتم فحص المواد المخصصة للواجب المنزلي، ثم دراسة موضوعات جديدة، وفي نهاية الدرس، يتم دمج المعرفة المكتسبة في أمثلة عملية مختارة بعناية مقدما.
- يتم إصدار الواجبات من قبل المعلم إلكترونيا. وبما أن كل طالب لديه قدرات مختلفة، فيجب إعداد المزيد من المهام. يجب أن تختلف صعوبة هذه الأمثلة بحيث يمكنك البدء بمواد بسيطة والانتقال تدريجيًا إلى مستويات أكثر تعقيدًا.
- عند دراسة المادة النظرية، يُنصح بإرسال ملف يحتوي على المعلومات ذات الصلة إلى البريد الإلكتروني للطالب حتى يكون تصور الموضوع الجديد أكثر فعالية وأسهل على الطالب. أفضل طريقة لتحسين إدراك المعلومات هي معالجتها في بعض البرامج وإظهارها للطالب عبر Skype باستخدام الوظيفة المناسبة.
- لتوضيح ملف نصي، من الأفضل استخدام محرر Microsoft Word. إذا كان الموضوع الجديد يحتوي على رسوم بيانية أو مخططات وجداول وحسابات مختلفة، فإن برنامج Microsoft Excel مناسب تمامًا لعرض مثل هذه المواد.
- هناك منتجات برمجية أخرى، ولكن هذه هي المنتجات المستخدمة في أغلب الأحيان. من أجل إظهار العمليات الرياضية المختلفة أو، إذا لزم الأمر، رسم أي صور لشرح المادة، هناك عدد كبير من الخدمات على الإنترنت لهذه الأغراض. في الواقع، توفر هذه الخدمات أدوات لتقديم المواد في أقرب وقت ممكن إلى النموذج الكلاسيكي. ما يسمى بالسبورات البيضاء التفاعلية.
بالمناسبة، قبل البدء في العمل العملي على تدريس الرياضيات باستخدام Skype، يمكنك عرض أمثلة مماثلة على الإنترنت.
ما هو المطلوب للتحضير للدروس عبر سكايب
من الواضح أنه بدون الإنترنت، فإن الفكرة نفسها ببساطة لن تتحقق. وهذا يعني أنك بحاجة إلى امتلاك التكنولوجيا التي تسمح لك بالحصول عليها واستخدامها.
هذا بالطبع جهاز كمبيوتر متصل بالإنترنت عبر كابل أو يعمل عبر شبكة Wi-Fi وميكروفون حساس جيد وسماعات رأس أو مكبرات صوت.
وبطبيعة الحال، أنت بحاجة إلى برنامج يمكنه الاتصال بالإنترنت والمشاركة في الدرس. يجب أن تكون المعدات ذات جودة عالية، وإلا فقد تنخفض فعالية الدرس. برنامج الاتصال الرئيسي نفسه، Skype، مجاني. يتم تنزيله من الموقع الرسمي (www.skype.com) ويتم تثبيته على الكمبيوتر تلقائيًا. أثناء التثبيت، تحتاج إلى الإجابة على بعض الأسئلة، لكن الأمر لا يستغرق الكثير من الوقت. الشيء الرئيسي هو أن الطالب يستطيع أن يرى ويسمع كل شيء بوضوح، لذلك يجب إجراء الدروس في غرفة هادئة.
دراسات عليا في جامعة الأديغة الحكومية بدرجة البكالوريوس في اللغة الروسية (1998).
خبرة في التدريس – منذ عام 1993 (جامعة).
التعليقات
نحن نحب المعلم. تقدمنا بطلب لمعرفة كيفية كتابة عرض تقديمي ومقال. لقد رأينا تقدمًا بعد الدرس الثاني أو الثالث. مدرس مختص وودود ومهتم للغاية. أوصي.
بدأت سفيتلانا فلاديميروفنا التحضير لامتحان الدولة الموحدة مع ابنها في فبراير. لأكون صادقًا، لم أكن متأكدًا من قدرتي على المساعدة في تحسين وتنظيم معرفة ابني في مثل هذه الفترة القصيرة من الزمن. في المدرسة، كانت الدرجات مختلفة، ولكن في الغالب 2-3، وأحيانًا 4. لقد كنت مخطئًا، سفيتلانا فلاديميروفنا معلمة رائعة!!! ارتفعت الدرجات، والآن درجة الفصل الدراسي هي أربعة صلبة. ولقد اجتزت OGE بـ 4 (31 نقطة)!!! سنواصل بالتأكيد الاستعداد لامتحان الدولة الموحدة مقدمًا !!
ملاحظة. لقد درسنا على Skype لمدة 1.5 ساعة مرة واحدة في الأسبوع.
لقد أخذنا استراحة لفصل الصيف. لم يكن هناك الكثير من التقدم، ولكن كان هناك تقدم. كان عمر الطفل أربعة أو ثلاثة، والآن أربعة أو خمسة. النتيجة النهائية هي أربعة إلى خمسة. أعتقد أننا سنواصل العام المقبل. لدينا مدرسة صعبة للغاية. من الصعب أن نقول إننا أصبحنا طلابًا ممتازين، ولكن بالنسبة لأي مدرسة أخرى كنا سنكون طلابًا ممتازين. إنها مجرد أن المدرسة صعبة للغاية. مستوى المعرفة جيد جدًا، ولا توجد فجوات. أقوم بتقييم عمل المعلم بخمسة.
سلبيات: لا
الايجابيات: شكل مناسب للتدريب. اتصال رائع مع الطفل. نتيجة عالية للتحضير.
سلبيات: لا
الوصف: أود أن أشكر المعلم على الدروس الممتازة والكاملة. للحصول على مستوى عالي من التدريب . لموقف لطيف ويقظ تجاه الطفل.
سعداء جدا بالنتيجة
مدرس اللغة الروسية لطيف جدا. فيدور يحبها، لديهم فهم جيد. الآن ابني في الصف العاشر، وقد بدأوا التحضير لامتحان الدولة الموحدة مسبقًا. أخطط أنا وسفيتلانا فلاديميروفنا لمواصلة الدراسة في العام الدراسي المقبل. يتم عقد الدروس عبر Skype - وهو أمر مناسب. يرسل المعلم الكثير من المواد التعليمية والروابط. كما يقومون أيضًا بكتابة الإملاءات وتحليل الأخطاء والتحقق منها. فيودور سعيد بكل شيء.
نحن نعمل على تحسين معرفة القراءة والكتابة، وابني يحب ذلك، وتشرح سفيتلانا فلاديميروفنا كل شيء بوضوح، وندرس مرة واحدة في الأسبوع.
إضافيلقد اعتدنا جميعًا على استخدام Skype للتواصل مع العائلة والأصدقاء من مدن أخرى، ولكن إمكانيات استخدام البرنامج أوسع بكثير. لماذا يستخدم Skype بشكل متزايد في تعليم الأطفال والكبار؟ أولاً، يتيح لكل من المعلم والطالب توفير الوقت: فكل منهما في مكان مناسب ولا يضيع الوقت على الطريق. ثانيًا، يسهل التدريس عبر Skype عملية دراسة أي موضوع: يمكنك دائمًا طرح سؤال على المعلم والحصول على مواد إضافية، وليس فقط أثناء الفصل الدراسي. ثالثا، يوفر Skype فرصة التواصل والعمل بين شخصين قد لا يلتقيان أبدا بدون الوصول إلى الإنترنت: على سبيل المثال، يعاني الطالب من مشاكل صحية لا تسمح له بمغادرة المنزل، أو على سبيل المثال، درس هو يتم تدريسه بواسطة معلم بمؤهلات تجعل من المستحيل العثور على مدرس من نفس المستوى في مدينتك.
ما تحتاجه في البداية للتدريس الناجح على Skype
أخبرتنا داريا رودنيك، مديرة موقع Distance-teacher.ru، عن بعض ميزات التعلم عبر الإنترنت. يجب أن يفهم المعلم المبتدئ أنه لتنظيم الدروس عبر Skype بنجاح، يجب أن يكون لديك وصول عالي السرعة إلى الإنترنت وكاميرا ويب وسماعات رأس وميكروفون، لأنه من الناحية المثالية لا ينبغي أن تكون هذه مكالمة عادية، بل مكالمة فيديو. ويفضل هذا النوع من الاتصال لأنه يسمح بعرض المعلومات بشكل أكثر وضوحا وسهولة، كما أنه يسهل التواصل بين الطالب والمعلم.
بالإضافة إلى اتصال الفيديو، يمكنك استخدام الدردشة، أي شكل من أشكال الاتصالات النصية والمراسلات. على سبيل المثال، في الدردشة، يمكنك كتابة شروط المهام التي يتعين حلها، والأمثلة. يمكنك إرفاق الصور: الرسومات والصور الفوتوغرافية والصيغ. يمكنك أيضًا إظهار شاشة المعلم (الطالب) بالملفات المفتوحة، وفي أغلب الأحيان العروض التقديمية.
توصيات إضافية للمعلمين المبتدئين الذين يرغبون في العمل بفعالية
من المهم في الدرس الأول التحقق من معرفة الطالب وأهداف تدريبه والاتفاق على الجدول الزمني وتكلفة التدريب. وفقا لهذا، يقوم المعلم ببناء برنامج الدرس.
سيكون التدريب أكثر فعالية إذا أخذ المعلم في الاعتبار الحقائق التالية عند التخطيط لدروسه:
- ومن الضروري معرفة أهداف الطالب وتحفيزه بشكل صحيح لتحسين معرفته.
- يجب أن تكون الفصول الدراسية منهجية: لا ينبغي القفز من كتاب مدرسي إلى آخر، من موضوع إلى آخر.
- يجب أن يتغير شكل اختبار المعرفة طوال الوقت من أجل الحصول على تقييم شامل لمعرفة الطالب: يمكن أن يكون هذا اختبارًا عبر الإنترنت، وحل المشكلات، والأسئلة الشفهية، وإثبات النظريات، وما إلى ذلك.
- من المستحسن أن يتم عقد الفصول الدراسية 2-4 مرات في الأسبوع: وهذا سيتيح للطالب الوقت لاستيعاب المعلومات وفي نفس الوقت عدم نسيان المواد المغطاة.
- من المهم تعيين واجب منزلي والتحقق من إكماله بشكل صحيح: وهذا ضروري لفهم ما إذا كان الطالب يفهم الموضوع الذي تمت مناقشته.
- أخيرًا، لا يعني التدريس الخصوصي الحاجة إلى توفير المعرفة فحسب، بل يعني أيضًا جذب الشخص بالانضباط الذي يتم تدريسه: وهذا سيسمح له بتحقيق نتائج جيدة بجهد أقل.
من المستحسن أن يقوم المعلمون المبتدئون بالدخول في اتفاق مع الطلاب. إذا لم يكن ذلك ممكنا، فمن المستحسن التدريس للأشخاص الموثوق بهم الذين أوصاهم الأصدقاء والمعارف. سيسمح لك ذلك بتجنب حالات الاحتيال (على وجه الخصوص، تلك المتعلقة بتوزيع المواد المحمية بحقوق الطبع والنشر على الإنترنت).
وبالتالي، فإن تدريس موضوع معين عبر Skype يمكن أن يكون أسهل بكثير وأكثر ملاءمة من التنسيق التقليدي لإجراء الفصول الدراسية. بالنسبة للمعلمين المبتدئين، يعد العمل عبر Skype فرصة جيدة لاكتساب خبرة عملية وتعلم كيفية تغيير نظام التدريس بمرونة ليناسب أهداف وخصائص كل طالب.
