Acasă Incalzi Care este pronumele tău. Pronumele tău. §3. Caracteristicile morfologice ale pronumelor asociate cu diferite nume

Care este pronumele tău. Pronumele tău. §3. Caracteristicile morfologice ale pronumelor asociate cu diferite nume

În clasa a VI-a studiem pronumele. Se pare că am stăpânit toate categoriile, dar nu, nu, și vom greși întâmplător.

Pronumele sunt foarte asemănătoare cu substantivele, adjectivele, numeralele și adverbele. Cum să nu te încurci aici! Într-adevăr, este dificil.

Să încercăm mai întâi să înțelegem de ce sunt necesare, aceste pronume. În primul rând, fără pronume, nu am putea lega propoziții într-un text. În al doilea rând, nu au scăpat de repetițiile acelorași cuvinte.

În cele din urmă, ele nu ar transmite toate acele semnificații lexicale ale cuvintelor care ajută la exprimarea mai corectă a gândurilor noastre.

Acum citește din nou primul paragraf și numără câte pronume mi-a luat să vorbesc despre beneficiile pronumelor. Desigur, sunt opt: toți, ei, aceștia, noi, cei, cei care sunt, ai noștri. Unele dintre ele înlocuiesc substantivele - ei, noi (acestea sunt pronume personale), altele sunt adjective (toți, ăștia, ăia, cei care, al nostru). La începutul textului de raționament am folosit mai multe pronume-adjective, pentru că le-am enumerat trăsăturile. În textul poveștii, dimpotrivă, există multe pronume substantive.

Deci, pronumele indică un obiect, semn sau cantitate, dar nu îl numește. Această definiție trebuie reținută bine, deoarece va trebui să fie scrisă în prima parte a analizei morfologice de fiecare dată când analizăm pronume.

Să învățăm rândurile pronumelor. Pronumele-substantivele în proprietățile și rolul lor în propoziție se comportă ca substantive. Acest lucru se vede clar în tabel.

Să fim atenți la prefixul CFU-, care conține o indicație a faimei unei persoane sau obiect dacă nu doriți să o precizați. Sufixul -TO indică nu numai necunoscutul, ci și nesemnificația persoanei (cineva te căuta; cineva trebuie să muncească, până la urmă). Sufixul -ORICINE subliniază atât necunoscutul (cineva mă căuta), cât și indiferența atunci când alegem o persoană (lasă cineva să cumpere).

Pronume care înlocuiesc substantivele

Rambursabil

Interogativ

relativ

Nedefinit

Negativ

Eu, noi, tu, tu, el, ea, el, ei

El însuși, eu însumi, eu însumi

cineva, ceva, cineva, ceva, cineva, ceva

Nimeni, nimic, nimeni, nimic, nimeni, nimic, nimeni, nimic, nimeni, nimic

Indicați o persoană sau un obiect

indică identitatea

Se referă la o persoană sau un lucru neidentificat

Indicați absența unei persoane sau a unui obiect

Nu Primul caz

Cineva are doar Im.p.

Ceva are doar Im.-Vin. cazuri

Cineva-nimic nu au cazul Nume

Există un număr și un caz

fără număr

Există un caz

fără număr

Există un caz

fără număr

Există un caz

fără număr

Există un caz

fără număr

Există un caz

subiect obiect

Plus

subiect obiect

subiect obiect

subiect obiect

subiect obiect

Cuvintele sunt scrise separat.

[N] se adaugă după prepoziții

Incluse în unitățile frazeologice, proverbe

Sunt la începutul unei propoziții interogative simple.

Stai în mijlocul unei propoziții declarative complexe

Ceva, ceva, fie, ceva - nu uita liniuța!

Prefixul NU este întotdeauna percutant.

Dacă verbul are o particulă NOT, scrieți prefixul NI.

Există o scuză - scrie în trei cuvinte!

Deasupra mea, la ea, la el

Ea s-a părăsit în schimb.

Cine a uitat cheia?

Cine este absent?

Știam cine a uitat cheia.

Mi-au spus cine nu era.

Cineva, ceva, cineva, ceva

Cineva de vina.

Nu da vina pe nimeni.

Nimeni cu care să trăiești, nimeni cu care să trăiești.

Pronumele-adjectivele au aproape toate trăsăturile adjectivelor.

Pronumele posesive pot fi confundate el, ea, ei cu personal. Este ușor de distins dacă definiți cuvântul principal și puneți o întrebare: pronumele personale depind întotdeauna de verb (ai văzut pe cine? - el, ea, lor - adaos), de substantiv - cele posesive (a cui casă? - lui , ea, lor - definiție). Compară: am fost la el acasă (cine?). Am fost cu fratele lui (al cui?).

Pronumele demonstrative cu rază scurtă (acest, asta, asta, acestea) sunt adesea combinate cu particula demonstrativă AICI (voi lua acest cuțit.), indică simultaneitatea acțiunii (m-am ridicat și în acel moment s-au auzit râsete. ), Înlocuiește fraza din față ( A fost departe de casă mult timp, ceea ce a îngrijorat pe toată lumea fără excepție.).

Pronumele demonstrative cu rază lungă (că, că, că, acelea) sunt combinate cu particula CÂȘTIGAT (Am locuit în casa aceea.), indică unele momente din trecut (de atunci locuiesc aici.), sunt în principal. parte a NGN (am dat ceea ce ați cerut.)

Cuvântul demonstrativ SUCH evidențiază calitățile subiectului (am primit astfel de scrisori cu mult timp în urmă.), un grad mai mare de semn (nu-mi amintesc un caz atât de amuzant.), se folosește cu pronumele interogative (Cine ești? ) și înlocuiește calitățile obiectelor din propoziții înrudite (caut hârtie grea, dar nu văd acest tip de hârtie aici.).

Cum se face distincția între pronumele atributive SAM și MOST?

CAM are terminații șoc - mă certam. Subliniază obiectul care realizează direct acțiunea - tu însuți ești de vină. El vorbește despre independența persoanei - eu însumi voi rezolva exemplul. Arată semnificația cuiva - directorul însuși m-a recunoscut.

MOST este de obicei combinat cu substantive sau adjective și indică granița de timp și loc (a fost o colibă ​​lângă malul SA′MY, ploua de dimineața SA′MY), evidențiază ceva special (SA′MY principalul lucru este să ascunzi și așteaptă) și participă la superlative (cel mai MARE vânt). Apropo, unii lingviști cred că, în ultimul exemplu, pronumele MOST intră în categoria particulelor formative.

Și mai trebuie spus puțin despre caracteristicile pronumelor definitive. Cuvintele TOTUL, TOTUL, TOTUL indică acoperirea completă a subiectului (TOATA clasa este asamblată, TOTUL este pregătit pentru lecție). TOȚI, TOȚI indică o mulțime de obiecte omogene (TOȚI, TOȚI adoră asta). EVERYONE este folosit în sensul diferit (îmi plac TOATE cărțile). ORICE are două semnificații: multe articole diferite (cumpărați din ORICE magazin) și indică o preferință pentru un articol (luați ORICE pix).

Pronume care înlocuiesc adjectivele

Interogativ

relativ

Nedefinit

Negativ

Posesiv

arătând

Determinanți

Care? Care? A caror?

Care? Care? A caror?

Care? Care? A caror?

Care? A caror?

Indicați o întrebare dintr-o propoziție interogativă

Conectați părți ale SPP, aparțin părții subordonate

Indicați un semn nedefinit

Indicați absența unui semn

Indică faptul că un obiect aparține unei persoane

Indicați un obiect aproape de departe, calitatea sau gradul unei caracteristici

Indicați un semn specific

Care, care, al cui, ce

Care, care, al cui, ce

unii, unii, unii, unii, unii, unii, unii, unii

Nimeni, nimeni, nimeni, nimeni, nimeni, nimeni, nimeni

Al meu, al tău, al tău, al nostru, al tău, al lor, al lui, al ei

Asta, așa, așa, așa, așa

El însuși, majoritatea, toți, toți, unul, altul, altul, oricare

Au sex, număr, caz

Au sex, număr, caz

Au sex, număr, caz

Au sex, număr, caz

Au sex, număr, caz

Au sex, număr, caz

Au sex, număr, caz

Definiție

Definiție, subiect, obiect, predicat

Definiție

Definiție

Definiție

Definiție, subiect, predicat

Definiție, subiect, adaos

Cratima, contact

Contact, spațiu

Ce zi este astăzi?

Cat e ceasul acum?

Ce este o gâscă?

Nu știam ce zi era.

A întrebat cât era ceasul.

Am văzut o persoană.

Unele păsări au zburat deja.

Nu a existat un acord.

Nu faceți niciun aranjament!

Prietenul meu este bolnav.

El nu este proprietarul casei lui.

Ajutorul lui a fost de ajutor.

Casa asta e mai dragă.

Acea persoană a plecat. Așa sunt oamenii.

Am rezolvat singur problema.

Un bătrân locuia lângă pădure. Sunt alte subiecte și cazuri.

Pronumele numerice sunt similare cu numeralele, deci pot fi înlocuite cu ușurință. Pronumele CÂT, MÂTTI, ATÂT nu se schimbă după gen și număr, ci au terminația O. Declinate, pronumele necesită accent pe prima silabă (câte, atâtea).

Adverbele pronominale sunt foarte asemănătoare cu pronumele, dar trebuie să cunoașteți diferența principală - imuabilitate, întrebări și tipul de frază. Adverbele nu au un final. Întrebări: UNDE? CÂND? UNDE? UNDE? LA FEL DE? DE CE? DE CE? Tip de frază - CONEXIUNE.

Să numim doar adverbele care apar frecvent. Dar mai multe despre ei altădată.

Interogativ-relativ: unde, când, de unde, de unde, cum, de ce, de ce.

Nedefinit: o dată, cândva, cândva, vreodată, undeva, undeva, undeva, cândva, undeva, undeva, din anumite motive, din anumite motive, de la - de undeva, de undeva, din anumite motive, din anumite motive.

Negativ: niciodată, nicăieri, nicăieri, nicăieri, în niciun caz, odată, nicăieri, nicăieri, nicăieri, fără motiv.

Indicativ: deci, acolo, aici, acolo, de acolo, aici, de aici, apoi, atunci, deci, deci.

Determinativ: întotdeauna, în orice fel, în fiecare, uneori, peste tot, de peste tot, de peste tot, de peste tot.

Nimeni nu a numit-o pe mama lui Kolka după prenumele și patronimul ei, toată lumea, chiar și băieții, o spuneau simplu Lelya. „Iată că vine Lyolya noastră de la serviciu, vă vom arăta!” - le strigau voleibaliştilor din curtea vecină, iar Kolka mergea mândru, de parcă el însuşi ştia să stingă astfel încât toţi jucătorii de cealaltă parte a fileului s-au ghemuit timid; de parcă el însuși a știut să primească cele mai dificile mingi, dar a servit în așa fel încât mingea a zburat cu un șut negru rapid la câțiva milimetri deasupra fileului, reușind ca prin minune să nu o lovească.

Și aici Kolka stătea modest, sever, fără a-și exprima triumful, ci doar ocazional schimbând priviri cu mama lui, care părea să-l întrebe în tăcere: "Păi, cum? Ești mulțumit de mine?"

Și când echipa câștiga, mama cu siguranță îl ridica pe Kolka în brațe și îl săruta, de parcă ar fi cea mai scumpă cupă victorioasă, înmânată o dată pentru totdeauna pentru victoriile trecute, prezente și viitoare.

Și din anumite motive, mama nu l-a forțat să învețe toate acestea. Dar, pe de altă parte, l-a învățat să meargă și într-un tricou sport cu guler deschis, să facă o plimbare lungă înainte de a merge la culcare și să facă gimnastică dimineața (a tras trei covoare pe coridor deodată - pentru ea însăși) , pentru tatăl ei și unul foarte mic pentru Kolka).

Și în acele momente am vrut să-l spun pur și simplu pe prenumele lui...

2. Subliniați pronumele ca membri ai propoziției și indicați categoria lor.

Întorcându-se acasă după o luptă de volei sau o plimbare de seară, tatăl meu i-a spus foarte des mamei: „ mie respiră din nou ușor... Din nou e ușor!” Și aceasta este a fost foarte important pentru tatăl meu, pentru că -l avea astm bronșic.

Ea este Niciodată nu au fluierat tare, nu și-au amintit niciodată cu voce tare de regulile vieții, dar tatăl și Kolka s-au supus mereu vesel și voluntar a ei decizii pentru că aceste deciziile au fost corecte.

Mama a ajutat către elși a sunat a lui un doctor de păsări, dar o cușcă, pe care eiîmpreună au reușit – un spital de păsări.

Păsările au ieșit cu nerăbdare din cușcă și Kolke acest chiar s-a întâmplat puțin tu. Dar poate, lor abia așteptam să se arate el cât de mult devenit mai puternic lor aripile ca gata ei la zbor, și asta cevași a fost poate lor recunoştinţa păsărilor...

Literatură

1. Valgina N.S., Rozental D.E., Fomina M.I., Tsapukevich V.V. Limba rusă modernă. - Ed. a II-a, adaug. și refăcut. - M.: Liceu, 1964. - S. 212-220.

2. Tihonov A.N. Limba rusă modernă. (Morfemică. Formarea cuvintelor. Morfologie). - Ed. a 2-a, stereo. - M.: Cetatea-comerț, ID Ripol Classic, 2003. - S. 293-303.

3. Shelyakin M.A. Carte de referință despre gramatica rusă. - M.: Limba rusă, 1993. - S. 107-121, 190.

4. Limba rusă: o carte mare de referință pentru școlari și solicitanții la universități / T.M. Voiteleva, K.A. Voilova, N.A. Gerasimenko și alții - ed. a II-a. - M.: Butarda, 1999. - S. 61-67.

5. Voznyuk L.V. Începem să studiem pronumele / limba rusă la școală.- 2009. - Nr. 10. - P. 14-17.

Pronume care înlocuiesc substantivele

Interogativ

relativ

Nedefinit

Negativ

arătând

Indicați o întrebare dintr-o propoziție interogativă

Conectați părți ale SPP, aparțin părții subordonate

Indicați o sumă nedeterminată

Indicați lipsa cantității

indicați cantitatea

Cât, cât

Câteva, unii, unii

deloc

Atât de mult, atât de mult

Are o carcasă

Are o carcasă

Are o carcasă

Are o carcasă

Are o carcasă

împrejurare, addendum

Circumstanţă,

Împrejurarea să fie

Circumstanţă

Circumstanţă

, interogativ, relativ, index, definire, negativ, reciprocși nedefinită.

Pronume personale

față unitati h.,
Cazuri - ei. (rd., dt., ext., tv. etc.)
pl. h.,
Cazuri - ei. (rd., dt., vn., tv., pr.)
1 l. (eu, eu, eu, eu/eu, ambii mie) noi (noi, noi, noi, noi, despre ne)
2 l. tu (tu, tu, tu, tu/tu, despre tu)
Tu (tu, tu, tu, tu, despre tine)
tu (tu, tu, tu, tu, despre tu)
3 l. el (lui / el, el / el, el, ei / el, despre l)
ea (ea/ea, ea/ea, ea, ea/ea, despre a ei)
ea (el / el, el / el, el, ei / el, despre l)
ei (ei/ei, ei, ei/ei, ei/ei, despre lor)

Pronumele personale se referă la persoana în cauză. Pronumele de persoana I și a II-a desemnează participanții la discurs ( eu, tu, noi, tu). Pronumele de persoana a 3-a indică o persoană sau persoane care nu iau parte la discurs ( el, ea este, aceasta, ei).

În unele limbi, există și un pronume personal nedefinit care înlocuiește un subiect arbitrar, indiferent de gen - de exemplu, fr. peși germană. om.

pronume reflexiv

Transferă valoarea direcției acțiunii către subiectul acțiunii ( Mă văd în oglindă).

Refuzuri în cazuri:

  • eu insumi ( rd. , int. cazuri), tu ( dt. , etc.), sine, sine ( televizor.).

Literatură

  • Pronume//limba rusă. -" Tipografie „: Editura Astrel, 2003. - S. 3. ISBN 5-271-06781-5

Fundația Wikimedia. 2010 .

Vezi ce este „Pronume” în alte dicționare:

    PRONUME, pronume, cf. (gram.). Numele uneia dintre părțile de vorbire este un cuvânt care în sine nu înseamnă un anumit obiect sau număr (spre deosebire de numele substantiv, adj., num.), dar capătă un astfel de sens în funcție de vorbirea dată (lit. . . .. ... Dicționar explicativ al lui Ushakov

    PRONUMELE, parte de vorbire este o clasă de cuvinte care indică o persoană, un obiect sau o trăsătură fără a le numi (el, acela, acela etc.). După valoare, se disting categorii de pronume, de exemplu, în rusă, personal, reflexiv, posesiv, interogativ ... ... Enciclopedia modernă

    Partea de vorbire este o clasă de cuvinte care indică un obiect (persoană) sau o trăsătură fără a o numi (el, acesta, așa etc.). Categoriile de pronume se disting prin semnificație, de exemplu. în rusă personal, reflexiv, posesiv, interogativ, ... ... Dicţionar enciclopedic mare

    PRONUMELE, I, cf. În gramatică: un cuvânt (substantiv, adjectiv, numeral sau adverb) dintr-o propoziție care indică un obiect sau un atribut și înlocuiește numele și adverbele semnificative corespunzătoare. Personal, reflexiv, index ...... Dicționar explicativ al lui Ozhegov

    Pronume- PRONUME (lat. pronome). M mi naz. astfel de substantive (vezi) și adjective (vezi), care nu sunt nume de obiecte independente sau anumite trăsături ale obiectelor, indiferent de acest discurs, ci doar indică ... ... Dicţionar de termeni literari

Un pronume este o clasă specială de cuvinte semnificative care indică un subiect fără a-l numi. Pentru a evita tautologia în vorbire, vorbitorul poate folosi un pronume. Exemple: eu, al tău, cine, asta, toată lumea, cel mai mult, întregul, eu însumi, al meu, altul, altul, acela, cumva, cineva, ceva etc.

După cum se poate observa din exemple, pronumele sunt cel mai adesea folosite în locul unui substantiv și, de asemenea, în locul unui adjectiv, numeral sau adverb.

Pronumele tind să fie împărțite în categorii în funcție de semnificația lor. Această parte a discursului se concentrează pe nume. Cu alte cuvinte, pronumele înlocuiesc substantivele, adjectivele, numeralele. Cu toate acestea, particularitatea pronumelor este că, înlocuind numele, ele nu își dobândesc sensul. Conform tradiției stabilite, numai cuvintele flexate aparțin pronumelor. Toate cuvintele invariabile sunt tratate ca adverbe pronominale.

Acest articol va prezenta semnificația și trăsăturile gramaticale, precum și exemple de propoziții în care sunt folosite anumite pronume.

Tabel de pronume pe categorii

Pronume personale

Eu, tu, noi, tu, el, ea, el, ei

pronume reflexiv

Pronume posesive

al meu, al tău, al nostru, al tău

Pronume demonstrative

asta, asta, așa, atât de mulți

Pronume definitive

el însuși, cel mai mult, toți, toți, fiecare, oricare, altul, altul

Pronume interogative

cine, ce, care, care, cui, cât, care

Pronume relative

cine, ce, cum, care, care, cui, cât, care

Pronume negative

nimeni, nimic, nimeni, nimeni, nimeni, nimic

Pronume nedefinite

cineva, ceva, unii, unii, câțiva

Pronumele sunt împărțite în trei categorii:

  1. Substantive pronominale.
  2. Adjective pronume.
  3. Numerale pronominale.

Pronume personale

Cuvintele care indică persoane și obiecte care participă la un act de vorbire sunt numite „pronume personale”. Exemple: eu, tu, noi, tu, el, ea, it, ei. Eu, tu, noi, tu desemnăm participanții la comunicarea vorbirii. Pronumele el, ea, ei nu participă la actul de vorbire, ele sunt raportate de vorbitor ca neparticipanți la actul de vorbire.

  • Știu ce vrei să-mi spui. (Participant la un act de vorbire, obiect.)
  • Trebuie să citiți toată ficțiunea de pe listă. (Subiectul către care este îndreptată acțiunea.)
  • Am avut o vacanță minunată anul acesta! (Participanți la actul de vorbire, subiecți.)
  • Ți-ai jucat rolul perfect! (Destinatarul, obiectul către care se îndreaptă recursul în actul de vorbire.)
  • Preferă o distracție liniștită. (Neparticipant la actul de vorbire.)
  • Cu siguranță va merge în America în această vară? (Neparticipant la actul de vorbire.)
  • Au sărit cu parașuta pentru prima dată în viața lor și au fost foarte mulțumiți. (Neparticipant la actul de vorbire.)

Atenţie! Pronumele lui, ea, lor, în funcție de context, pot fi folosite atât în ​​categoria posesive, cât și în categoria pronume personale.

Comparaţie:

  • Azi nu a fost la scoala, nici la prima si nici la ultima lectie. - Performanța lui la școală depinde de cât de des merge la cursuri. (În prima propoziție, lui este un pronume personal la genitiv; în a doua propoziție, lui este un pronume posesiv.)
  • Am rugat-o să țină această conversație între noi. A alergat, cu părul curgând în vânt, iar silueta se pierdea și se pierdea cu fiecare secundă, îndepărtându-se și dizolvându-se în lumina zilei.
  • Ar trebui să li se ceară întotdeauna să îndepărteze muzica. - Câinele lor urlă foarte des noaptea, ca și cum ar tânjește după o durere insuportabilă de-a lui.

pronume reflexiv

Această categorie include pronumele însuși - indică persoana obiectului sau a destinatarului, care sunt identificate cu actorul. Această funcție este îndeplinită de pronume reflexive. Exemple de sugestii:

  • Întotdeauna m-am considerat cea mai fericită persoană din întreaga lume.
  • Ea se admiră constant.
  • Nu-i place să greșească și are încredere doar în el.

Pot să păstrez acest pisoi?

Pronume posesive

Un cuvânt care indică apartenența unei persoane sau obiect la o altă persoană sau obiect se numește „pronume posesiv”. Exemplu: al meu, al tău, al nostru, al tău, al tău. Pronumele posesive indică apartenența vorbitorului, interlocutorului sau neparticipantului la actul de vorbire.

  • Ale mele Decizia este întotdeauna cea corectă.
  • Ta dorințele se vor împlini cu siguranță.
  • Al nostru câinele se comportă foarte agresiv față de trecători.
  • Ta alegerea va fi a ta.
  • In sfarsit am primit A mea cadou!
  • Al lor păstrează-ți gândurile pentru tine.
  • Ale mele orasului ii este dor de mine si simt ca imi lipseste.

Cuvinte ca ea, el, ei poate acționa ca un pronume personal în sau ca pronume posesiv. Exemple de sugestii:

  • Lor mașina este la intrare. - Nu au mai fost în oraș de 20 de ani.
  • A lui geanta este pe scaun. - I s-a cerut să aducă ceai.
  • A ei casa este situata in centrul orasului. - Au făcut-o regina serii.

Apartenența unei persoane (obiect) la un grup de obiecte indică și un pronume posesiv. Exemplu:

  • Al nostru Călătoriile comune îmi vor fi amintite multă vreme!

Pronume demonstrative

Demonstrativ este al doilea nume al pronumelui demonstrativ. Exemple: asta, asta, atât, atât. Aceste cuvinte deosebesc unul sau altul obiect (persoană) de o serie de alte obiecte, persoane sau semne similare. Această funcție este îndeplinită de pronumele demonstrativ. Exemple:

  • Acest romanul este mult mai interesant și mai informativ decât toate cele pe care le-am citit înainte. (Pronume acest distinge un obiect de un număr de altele similare, indică particularitatea acestui obiect.)

Pronume aceasta esteîndeplinește și această funcție.

  • aceasta mare, aceste Muntii, aceasta este soarele va rămâne pentru totdeauna în amintirea mea cea mai strălucitoare amintire.

Cu toate acestea, ar trebui să fiți atenți la definiția părții de vorbire și să nu confundați pronumele demonstrativ cu particula!

Comparați exemple de pronume demonstrative:

  • aceasta a fost excelent! - Ai jucat rolul vulpii în piesa școlii? (În primul caz, aceasta este este pronume și îndeplinește predicatul. În al doilea caz aceasta este- particula nu are rol sintactic în propoziție.)
  • Acea casa este mult mai veche și mai frumoasă decât aceasta. (Pronume acea selectează un obiect, arată spre el.)
  • Nici astfel de, nicio altă variantă nu i se potrivea. (Pronume astfel de ajută la concentrarea asupra unuia dintre numeroasele subiecte.)
  • Asa de mult odată a călcat pe aceeași greblă și iar repetă totul din nou. (Pronume asa de mult accentuează repetarea.

Pronume definitive

Exemple de pronume: el însuși, cel mai mult, toți, toți, fiecare, oricare, altul, altul. Această categorie este împărțită în subcategorii, fiecare dintre ele include următoarele pronume:

1.El însuși, cel mai mult- pronume care au funcţie distinctivă. Ei ridică obiectul în cauză, îl individualizează.

  • Eu insumi directorul - Alexander Yaroslavovich - a fost prezent la petrecere.
  • I s-a oferit cel mai un loc de muncă bine plătit și prestigios în orașul nostru.
  • Cel mai Cea mai mare fericire din viață este să iubești și să fii iubit.
  • Samo Majestatea Sa a condescendent să mă laude.

2.Întregul- un pronume care are semnificația lărgimii de acoperire a unei caracteristici a unei persoane, obiect sau trăsătură.

  • Întregul orașul a venit să-l privească cântând.
  • Toate drumul trecea cu remuşcări şi cu dorinţa de a se întoarce acasă.
  • Tot Cerul era acoperit de nori și nu se vedea nici măcar un gol.

3. Oricine, oricine, oricine- pronume care denotă libertatea de a alege dintre mai multe obiecte, persoane sau trăsături (cu condiția ca acestea să existe).

  • Semen Semenovich Laptev - un maestru al meșteșugului său - acesta este pentru tine orice va spune.
  • Orice o persoană este capabilă să realizeze ceea ce își dorește, principalul lucru este să depună un efort și să nu fie leneș.
  • Fiecare fir de iarbă, fiecare petală a respirat viață, iar această dorință de fericire mi-a fost transmisă din ce în ce mai mult.
  • Orice cuvântul pe care l-a spus s-a întors împotriva lui, dar nu a căutat să-l corecteze.

4.Altele, diferite- pronume care au sensul de non-identitate cu cele spuse mai devreme.

  • am ales diferit o cale care îmi era mai accesibilă.
  • Imagina o alta Ai fi făcut la fel în locul meu?
  • LA diferit odată ce vine acasă, în tăcere, mănâncă și se culcă, astăzi totul era diferit...
  • Medalia are două fețe - o alta Nu am observat.

Pronume interogative

Exemple de pronume: cine, ce, care, care, cui, cât, care.

Pronumele interogative includ o întrebare despre persoane, obiecte sau fenomene, cantități. O propoziție care conține un pronume interogativ se termină de obicei cu un semn de întrebare.

  • OMS Acesta a fost omul care a venit la noi azi dimineață?
  • Ce ce vei face cand se vor termina examenele de vara?
  • Ce ar trebui să existe un portret al unei persoane ideale și cum ți-l imaginezi?
  • Care dintre acești trei oameni ar putea ști ce s-a întâmplat cu adevărat?
  • A caror este o servieta?
  • Cât costă rochia roșie care ai venit ieri la scoala?
  • Care perioada ta preferată a anului?
  • a caror Am văzut un copil în curte ieri?
  • Cum Crezi că trebuie să intru la Facultatea de Relații Internaționale?

Pronume relative

Exemple de pronume: cine, ce, cum, care, care, cui, cât, care.

Atenţie! Aceste pronume pot acționa atât ca pronume relativ, cât și ca pronume interogativ, în funcție de utilizarea lor într-un anumit context. Într-o propoziție complexă (CSP), se folosește doar un pronume relativ. Exemple:

  • Cum faci o plăcintă de biscuiți cu umplutură de cireșe? - Ea a povestit cum face o plăcintă cu cireșe.

În primul caz Cum - pronumele are funcție interogativă, adică subiectul încheie o întrebare despre un anumit obiect și despre metoda de obținere a acestuia. În al doilea caz, pronumele Cum este folosit ca pronume relativ și acționează ca un cuvânt de legătură între prima și a doua propoziție simplă.

  • Cine știe în care marea se varsă în râul Volga? - Nu știa cine este acest om pentru el și la ce se putea aștepta de la el.
  • Ce trebuie să faci pentru a obține un loc de muncă bun? - Știa ce să facă pentru a obține un loc de muncă bine plătit.

Ce- pronume - este folosit atât ca pronume relativ, cât și ca pronume interogativ, în funcție de context.

  • Ce facem in seara asta? - Ai spus că astăzi ar trebui să o vizităm la bunica.

Pentru a determina cu precizie categoria de pronume, alegând între relativă și interogativă, trebuie să rețineți că pronumele interogativ dintr-o propoziție poate fi înlocuit cu un verb, un substantiv, un numeral, în funcție de context. Pronumele relativ nu poate fi înlocuit.

  • Ce vrei să iei cina diseară? - Aș dori vermicelli la cină.
  • Care iti place culoarea? - Îți place violetul?
  • A caror aceasta este o casa? - Aceasta este casa mamei tale?
  • Care esti la coada? Ești al unsprezecelea la rând?
  • Cum ai bomboane? - Ai șase dulciuri?

O situație asemănătoare cu pronumele decât. Comparați exemple de pronume relative:

  • Ce ti-ar placea sa faci in weekend? A uitat complet ce am vrut să o fac în weekend. (După cum putem vedea, în cea de-a doua versiune pronumele Cum intră în categoria relativă și îndeplinește o funcție de legătură între cele două părți ale unei propoziții complexe.)
  • Cum ai intrat ieri în casa mea? - Anna Sergeevna s-a uitat la băiat întrebător și nu a înțeles cum a intrat în casa ei.
  • Cum te simți să știi că ai probleme? - Știu singur cum este să realizezi că planurile tale se prăbușesc rapid și irevocabil.
  • De câte ori te rog să nu mai faci asta? - Ea a pierdut deja numărătoarea, dată în care fiul ei și-a plâns profesorul de clasă.
  • A cui mașină este parcata la poarta casei mele? - Era pierdut, așa că nu-și putea da seama a cui idee era să provoace o luptă.
  • Cât valorează acest pisoi persan? - I s-a spus cât costă un pisoi persan roșu.
  • Cine știe în ce an a avut loc bătălia de la Borodino? - Trei studenți au ridicat mâinile: au știut în ce an a avut loc bătălia de la Borodino.

Unii savanți propun să combine pronumele relative și interogative într-o singură categorie și să le numească „pronume interogativ-relativ”. Exemple:

  • Cine e acolo? Nu a văzut cine era aici.

Cu toate acestea, în prezent, nu a fost încă posibil să se ajungă la un acord comun, iar categoriile de pronume interogativ și relativ continuă să existe separat una de alta.

Pronume negative

Exemple de pronume: nimeni, nimic, nimeni, nimeni, nimeni, nimic. Pronumele negative au semnificația absenței persoanelor, a obiectelor și, de asemenea, pentru a indica caracteristicile lor negative.

  • Nimeni nu știa la ce să se aștepte de la el.
  • Nimic nu era atât de interesat încât să-și poată dedica întreaga viață acestei cauze.
  • Nu datorie și nici unul banii nu l-au putut împiedica să fugă.
  • Un câine singuratic alerga de-a lungul drumului și părea că nu a avut niciodată un stăpân, o casă și mâncare gustoasă dimineața; Ea a fost a desena.
  • A încercat să-și găsească scuze, dar s-a dovedit că totul s-a întâmplat tocmai din inițiativa lui și nici unul era de vina.
  • Era complet nu este nimic de făcut, așa că a mers încet prin ploaie pe lângă vitrinele strălucitoare ale magazinelor și a privit mașinile care se apropiau trecând.

Pronume nedefinite

Din pronume interogativ sau relativ se formează un pronume nehotărât. Exemple: cineva, ceva, unii, unii, mai mulți Pronumele nedefinite conțin sensul unei persoane sau obiect necunoscut, nedefinit. De asemenea, pronumele nedefinite au semnificația unor informații ascunse în mod deliberat pe care vorbitorul în mod specific nu dorește să le comunice.

Astfel de proprietăți au Exemple pentru comparație:

  • a cuiva vocea s-a auzit în întuneric și nu prea am înțeles cui îi aparține: un om sau o fiară. (Lipsa de informații de la vorbitor.) - Această scrisoare a fost de la mine nici unul o cunoştinţă care lipsea de multă vreme din oraşul nostru şi era acum pe cale să vină. (Informații ascunse în mod intenționat de la ascultători.)
  • Ceva un lucru incredibil s-a întâmplat în acea noapte: vântul a sfâșiat și a aruncat frunze din copaci, fulgerele au strălucit și au străpuns cerul prin și prin cap. (În loc de ceva puteți înlocui pronume nedefinite similare ca înțeles: ceva ceva.)
  • niste dintre prietenii mei mă consideră o persoană ciudată și minunată: nu mă străduiesc să câștig mulți bani și să locuiesc într-o casă mică și veche la marginea satului . (Pronume niste poate fi înlocuit cu următoarele pronume: cineva, câțiva.)
  • Mai multe o pereche de pantofi, un rucsac și un cort erau deja împachetate și ne așteptau să facem bagajele și să plecăm departe, departe de oraș. (Subiectul nu precizează numărul de articole, generalizează numărul acestora.)
  • cineva m-a informat că ați primit o scrisoare, dar nu doriți să confirmați în e volum.(Vorbitorul ascunde în mod deliberat orice informație despre față.)
  • În cazul în care un oricine am văzut această persoană, vă rog să o raportați la poliție!
  • oricineștie despre ce vorbeau Natasha Rostova și Andrei Bolkonsky la bal?
  • Cand vezi orice interesant, nu uitați să vă notați observațiile într-un caiet.
  • niste momentele de învățare a limbii engleze mi-au rămas de neînțeles, apoi m-am întors la ultima lecție și am încercat să o parcurg din nou. (Ascunderea deliberată de către vorbitorul de informații.)
  • cât costă Mai aveam bani în poșetă, dar nu-mi aminteam câți. (Lipsa de informații despre subiect de la vorbitor.)

Categoriile gramaticale de pronume

Gramatical, pronumele sunt împărțite în trei categorii:

  1. Pronume substantiv.
  2. Adjectiv pronume.
  3. Numeral pronominal.

La substantiv pronominal includeți astfel de categorii de pronume ca: personal, reflexiv, interogativ, negativ, nedefinit. Toate aceste cifre sunt asemănate cu substantive în proprietățile lor gramaticale. Cu toate acestea, substantivele pronominale au anumite trăsături pe care un pronume nu le are. Exemple:

  • am venit la tine . (În acest caz, acesta este genul masculin, pe care l-am determinat de verbul la timpul trecut cu terminație zero). - Ai venit la mine. (Genul este determinat de sfârșitul verbului „a venit” - feminin,

După cum puteți vedea din exemplu, unele pronume sunt lipsite de categoria de gen. În acest caz, genul poate fi restaurat logic, în funcție de situație.

Alte pronume din categoriile enumerate au categoria de gen, dar nu reflectă relația reală dintre persoane și obiecte. De exemplu, pronumele OMSîntotdeauna combinat cu un verb masculin la timpul trecut.

  • OMS a fost prima femeie în spațiu?
  • Pregatit sau nu, eu vin.
  • Ea știa cine va fi următorul candidat pentru mâna și inima ei.

Pronumele ce este folosit cu substantivele neutre la timpul trecut.

  • Ce ți-a permis să faci asta?
  • Nu bănuia că ceva asemănător cu povestea lui s-ar putea întâmpla undeva.

Pronume el are forme generice, dar aici genul acționează ca o formă de clasificare și nu ca un nominativ.

La adjectiv pronominal pronume demonstrative, definitive, interogative, relative, negative, nehotărâte. Toți răspund la întrebare care?și sunt asemănați cu adjectivele în proprietățile lor. Au forme dependente de număr și caz.

  • Acest pui de tigru este cel mai jucăuș din grădina zoologică.

Pronumele sunt pronume câte, mai multe. Ele sunt asemănate în sensul lor în combinație cu substantive.

  • Câte cărți ai citit vara asta?
  • Atât de multe oportunități am avut acum!
  • Bunica mi-a lăsat câteva plăcinte fierbinți.

Atenţie! Cu toate acestea, în combinație cu verbele pronume câți, câți, mai mulți sunt folosite ca adverbe.

  • Cât costă această bluză portocalie?
  • Se pot cheltui atât de mult în vacanță.
  • M-am gândit puțin cum să trăiesc și ce să fac în continuare.

1. Probleme ale caracterului parțial de vorbire a pronumelor în limba modernă.

2. Categoriile semantice de pronume.

3. Categorii de pronume în raport cu numele părții de vorbire.

4. Trăsături ale declinării pronumelor.

1.Pronume este o clasă de cuvinte în limba rusă modernă care indică obiecte, semne și cantități, dar nu le numesc. Pronumele se caracterizează printr-o abstractizare extremă a sensului; fara a numi nimic, sunt lipsiti de functia nominativa. În gramaticile antice, gramaticile clasice și după ele în știința domestică a secolului al XIV-lea, pronumele erau numite „înlocuitori pentru nume”, care sunt folosite în locul substantivului, adj. si conteaza. Această definiție este fundamental greșită, deoarece Pronumele nu înlocuiește nimic, ci indică. Ca parte a discursului, ei performează 2 functii principale:

-deictic(indicativ), adică indică condițiile actului de vorbire corelează vorbirea cu realitatea. De exemplu, „tu” este o indicație a interlocutorului; „casa lui” - un indiciu de apartenență la o a treia persoană;

-anaforic(funcția de referință), adică corelați cele spuse cu cele spuse mai devreme; indicați partea anterioară a enunțului, text. De exemplu, toamna a fost caldă. Acest lucru a făcut posibil să se culeagă o recoltă bună. A fost greu, dar au venit alte vremuri.

Funcția deictică a pronumelor le leagă de realitate (propoziție, adică „starea de lucruri”); funcția anaforică este intralingvistică, legând părți ale enunțului între ele.

Dar aceste funcții în sine nu faceți din pronume o parte independentă de vorbire. Iar categoriile gramaticale ale pronumelor coincid cu gramul. categorii substantiv, adj. și număr., precum și funcții sintactice.

Ținând cont de absența unui sens general categoric (la urma urmei, „indicația” nu poate fi considerată ca atare), mulți oameni de știință au negat pronumele în independența parțială a vorbirii. F.F. Fortunatov, A.M. Peshkovsky, L.V. Shcherba a distribuit cuvintele pronominale în diferite părți nominale de vorbire, ei cred că nu formează o clasă gramaticală independentă. A.A. Şahmatov, A.A. Potebna, L.A. Bulakhovsky a evidențiat pronumele, bazându-se doar pe tradiția gramaticală, fără a justifica statutul lor independent. Cea mai echilibrată abordare a fost propusă de V.V. Vinogradov. El a scris: „Dacă desființăm clasa de pronume și sortăm pronumele în alte categorii, atunci va fi necesar... să evidențiem pronumele dintre ele în categorii separate. Este recomandabil? Observând neproductivitatea pronumelor, natura arhaică a formelor lor, academicianul Vinogradov a remarcat, de asemenea, că în „vocabul rusesc, dezvoltarea semnificațiilor pronominale în nume are loc continuu”. Ceea ce înseamnă că au sens general categoric, pe care V.V. Vinogradov a definit-o astfel: „... cuvintele pronominale trebuie incluse într-un grup de cuvinte cu o utilizare în schimbare și, prin urmare, cu un conținut specific schimbător în funcție de subiect, cadru, situație de vorbire”. Adică, potrivit lui Vinogradov, „conceptul de pronume în limba modernă este un concept lexico-semantic”. Prin urmare, majoritatea pronumelor antice au „crescut în sistemul altor” clase gramaticale (adjective și numerale).

Doar un grup mic de cuvinte păstrează semne ale originalității lor gramaticale. Ele se corelează cu substantivele, dar nu se contopesc cu ele. În mod convențional, ele nu sunt numite pronume substantive: eu, noi, tu, el, ea, ei, ei, nimeni, nimic, cineva, oricine, cineva, ceva, totul, asta, asta și alții. Adică V.V. Vinogradov a înzestrat numai pronume substantive cu statut parțial verbal independent. Sensul lor categoric general unic a fost discutat mai sus.

Ce sunt ei categorii morfologice? Acestea sunt animate/neînsuflețite, gen, număr și caz, la care se adaugă persoana. Aproape totul este ca un substantiv (cu excepția feței). Dar asta este doar la prima vedere. Toate aceste categorii au un statut și un conținut diferit pentru pronume decât pentru substantive. Animație / neînsuflețire caracteristică majorității pronumelor substantivale, exprimate în același mod ca și cu numele semnificative: B = I în neînsuflețit. locuri., B=R la odush.locuri. (I.p. ce; V.p. (văd) ce; R.p. ce) - neînsuflețit. (I. cine; R. cine; V. Cine) - duș.

I. el (persoană, masă) \pl. ei

R. de la el (persoană, masă) \ pl. lor

V. lui (persoană, masă) \ pl. ei

Diferența dintre aceste forme apare semantic. Pentru toate celelalte locuri, această categorie este clasificată:

Odush: eu, noi, tu, tu, cine, tine, nimeni, cineva etc.

Neosoul: asta, nimic, ceva, ceva, tot, aia, aia.

Gen- de asemenea o categorie de clasificare a unui loc, dar se exprimă altfel decât în ​​substantive: nu prin flexiuni ale lexemelor în sine, ci prin formele cuvintelor convenite sau ale verbelor coordonate. De exemplu: S-a întâmplat ceva nedefinit (cf.). Cine a părăsit acum publicul (m.r.). Cineva foarte frumos (m.r.). În cuvintele cineva și cineva, m.rod-ul este formal, pentru că se combină numai cu forme m.r., dar pot indica și femele.De exemplu, cineva a născut un copil anul acesta. Pronumele personale „eu” și „tu” sunt de genul general; „eu însumi” este, de asemenea, generic. Pronumele de persoana a 3-a exprimă genul, ca și substantivele, cu ajutorul flexiunilor: it, she, it. Restul sunt împărțiți clar în genuri prin acordul sintactic și coordonarea cu verbul. -predicat. Număr inerente în aproape toate pronumele substantive, dar cele mai multe dintre ele nu se schimbă în numere (cineva, acela, totul, ceva) și formele de plural. nu are. Excepție fac pronumele: eu-noi, tu-tu, el, ea-ei, care par să aibă ambele forme de număr, dar nu pot fi recunoscute ca forme corelative.

Un cuvânt, obținut ca urmare a schimbării sale, este un cuvânt diferit. Semantica lor servește și ca dovadă a acestui lucru: „noi” nu este mult „eu”, iar „tu” nu este mult „tu”; înseamnă aici doar o conjugare formală a cuvintelor, nu o schimbare de formă. Pronumele care sunt invariabile în numere (cum ar fi cine, ce, cineva, ceva) se referă formal la singular, dar pot indica și mai multe obiecte. De exemplu: -Cine a venit? - Baieti. Adică și categoria de număr pentru pronume este clasificatorie, și nu flexivă, ca și pentru substantive. Cazul este o categorie flexivă de pronume: majoritatea se schimbă în funcție de cazuri. Dar această categorie de pronume are și o originalitate în comparație cu categoria corespunzătoare de substantive:

    paradigmele de caz ale pronumelor sunt adesea defectuoase: pronumele „ceva” are doar formele I.p și V.p; pronumele „sine”, „nimeni”, „nimic” nu au forma I.p; pronumele „cineva” nu se schimbă în cazuri și este posibil doar în funcția subiectului, deoarece are doar I.p.

    în formarea formelor de caz ale pronumelor, se folosește adesea supletivismul (el-lui-el; noi-noi-noi)

    formele de caz ale pronumelor pot avea o „acreție” de tulpini sub forma unui sunet [n]: el- de la el - la el.

Față. Această categorie mai distinge pronumele de substantive, cărora nu le este caracteristică. Persoana este o categorie de clasificare a unui grup restrâns de pronume (eu, tu, noi, tu, el, ea, it, ei), realizată prin coordonare cu formele (personale) corespunzătoare de verbe: eu merg, tu mergi, te duci. ..

1 persoana singular - o indicație a vorbitorului;

1 persoană plural - o indicare a vorbitorului împreună cu interlocutorii și alte persoane;

2 persoană singular - o indicație a interlocutorului;

persoana a II-a plural - indicarea interlocutorilor sau a interlocutorului și a altor persoane;

persoana a 3-a singular - o indicație a unei persoane care nu participă la conversație;

persoana a 3-a plural - o indicație a persoanelor care nu participă la conversație.

Toate celelalte pronume sunt coordonate de verbe la persoana a 3-a singular. Astfel, pronumele - substantivele au un sens categorial general deosebit; au propriul set de categorii morfologice, diferite ca compoziție și semantică gramaticală și, prin urmare, sunt o parte independentă a vorbirii.

Pronume - adjective și pronume - numerale sunt incluse ca categorii în componența claselor nominale corespunzătoare. Aceasta este realitatea științifică. Dar în gramaticile școlare și universitare, cuvintele pronominale sunt încă considerate pe baza caracteristicilor lexicale și semantice. Să facem o privire de ansamblu asupra acestei abordări.

2. După semantică, pronumele sunt împărțite în mai multe categorii (aceasta este o tradiție științifică și școlară):

1. Personal și personal-indicativ (contează doar pronumele de persoana a 3-a) - (eu, tu, noi, tu, el, ea, ei). Ele indică persoana: vorbitorul, interlocutorul; o persoană care nu participă la conversație, precum și un set de persoane specificate în diferite combinații (vezi mai sus despre categoria unei persoane). Aceste pronume (dar doar persoana a 3-a) pot indica și un obiect. Efectuând mai des o funcție deictică, pronumele personale (persoana a III-a) pot fi și ele anaforice: „Era un diamant în sicriu. Este considerată cea mai scumpă piatră din lume. Pronumele „tu”, pe lângă indicarea interlocutorilor, poate avea sensul „ești politețe” și indică un singur interlocutor, dar foarte respectat; în același timp, partea nominală a SIS sau verbul-predicat la timpul trecut sunt încă puse la plural. De exemplu: „Ivan Nikolaevici, ne-ai spus deja despre asta.”;

2. Pronumele reflexiv „self” indică relația fiecăreia dintre cele trei persoane cu sine; se referă întotdeauna la subiectul acţiunii. Poate exista ambiguitate aici. De exemplu: „Comandantul a ordonat portarului să-și ia bunurile chiriașului”. (comandantului sau portarului?). Asemenea incidente gramaticale ar trebui evitate. Pronumele reflexiv nu are forma I.p., dar în D.p. poate fi folosit ca o particulă: „Și merită, zâmbește”.

3. Pronumele posesive indică faptul că ceva aparține vorbitorului, interlocutorului (interlocutorilor), persoanei terței. Ele sunt împărțite în:

Personal-posesiv (al meu, al tău, al tău, al nostru, al lui, al ei, al lor)

Reflexiv - posesiv (propriu)

Acesta din urmă se aplică tuturor persoanelor și numerelor. Pronumele „lui, ei, ei” nu sunt declinate.

4. Pronumele demonstrative indică un obiect apropiat/depărtat sau tocmai menționat. De exemplu: „Vino la această tură”. „Nu a reușit să rezolve problema – nimeni nu se aștepta la asta”. În primul caz se realizează o funcție deictică, în al doilea, una anaforică. Acest grup include pronume: că, asta, așa, așa, atâtea; - acesta din urmă indică o sumă nedeterminată. Forme învechite: asta, asta, asta, așa.

5. Pronumele definitive indică trăsături generalizate ale obiectelor: toți, toți, el însuși, majoritatea, toată lumea, oricare, diferit, altul. Pronumele „el însuși, cel mai mult, toate” nu acționează niciodată ca o definiție, ceea ce contravine funcției lor principale. „Toți” acționează ca un indicator al integrității și totalității, prin urmare se transformă cu ușurință într-un adverb („Toți participanții (locali) la conferință s-au adunat la Moscova.” „În cele din urmă, participanții au adunat pe toți (nar.).”) Pronume „ el însuși” și „cel mai adesea” acționează ca o particulă intensificatoare („La marea albastră foarte (frecventă)”); „mai mult” face parte din forma analitică a adjectivului superlativ. Generic corelează „el însuși – ea însăși” Având forma lui Vin. Cazul „cel mai-mai”; forma „samu” este delimitatoare.

6) interogativ - pronume relative - este un grup de lexeme (cine, ce, ce, ce, cui, care, cât) care poate:

a) formulează o întrebare, stând la începutul absolut al propoziției - uneori sunt interogative; sau

b) exprimă relația dintre părți într-o propoziție complexă, stând la începutul părții sale subordonate și exprimând funcția cuvintelor aliate - atunci sunt relative, de exemplu: Cine va apărea astăzi? (interogativ) Știu cine vine azi. (relativ).

În orice funcție, sunt membri ai propoziției și rămân pronume;

7) pronume negative indica absența unui obiect sau a unei caracteristici; se formează din pronume interogativ - relative prin adăugarea prefixului ni-: nimeni, nimic, nimeni, nimeni. Două pronume din această categorie conțin prefixul nu-: nu există nimeni, nu există nimic - nu au forma lui. Caz.

8) pronume nehotărâte indica obiecte, persoane, semne nedefinite. Se formează din interogativ - relativ prin adăugarea de prefixe nu-, ceva- sau sufixe -ceva, -sau, -ceva: cineva, ceva, cineva, cineva, ceva, unii, unii etc.

Trebuie amintit că selecția categoriilor de pronume de mai sus este un tribut adus tradiției; baza acestei clasificări (aici nu numai semantică, ci și proprietăți și funcții parțial gramaticale în propoziție). Este mai rezonabil să evidențiem categoriile de pronume în raport cu părțile nominale de vorbire, deoarece această clasificare ia în considerare numai proprietățile gramaticale ale pronumelor.

3. În urma lui V.V. Vinogradov distinge 3 categorii gramaticale de cuvinte pronominale:

    pronume - substantive (subiect - personal);

    pronume - adjective (atributiv, adjectiv)

    pronume - numerale (cantitative)

Ele indică, respectiv, obiecte, atribute sau cantități.

La pronume - substantive includ personal, reflexiv, interogativ - relativ (cine, ce), negativ (nimeni, nimic), nehotărât (cineva, cineva, ceva etc.), demonstrativ (că, asta). Ei, potrivit lui Vinogradov, au un set și semnificație de categorii morfologice care sunt caracteristice numai lor (a fost discutat mai sus când a fost vorba despre statutul parțial verbal al pronumelor în limba rusă modernă): persoană, animație / neînsuflețire, gen, număr și caz. Toate categoriile, cu excepția cazului, sunt clasificative; cazul este o categorie flexivă. Doar pronumele sunt substantive, în conceptul lui Vinogradov, și formează o parte independentă a vorbirii - un pronume.

Pronume - adjective includ posesiv, definitiv, precum și majoritatea pronumelor demonstrative, negative, atributive și interogative - relative. Sunt de acord cu substantivele în gen, număr și caz, fiind cel mai adesea definiții într-o propoziție. Pronumele - adjectivele nu au nicio originalitate în comparație cu adjectivele, prin urmare Vinogradov le-a atribuit adjectivelor.

Pronume - numerale includeți doar câteva cuvinte care sunt absolut identice cu numerele din punct de vedere al proprietăților morfologice (câte, atâtea, mai multe, unele, unele). V.V. Vinogradov le-a atribuit pe această bază numerelor cantitative pe termen nelimitat.

În tradiția universitară, aceste categorii gramaticale sunt fixate în cadrul pronumelor. Este necesar să distingem pronumele adverb de ele (unde, unde, când, cum, de unde, de ce, de ce și altele asemenea), care au roluri semantice și sintactice incompatibile cu numele.

4. pronume - adjectivele sunt declinate după tipurile adjectivale, iar pronumele - numerale - după modelul numeralelor colective („câte” cât „șapte”). Pronume - substantivele au următoarele caracteristici de declinare:

    pronumele de persoana I și a II-a, precum și pronumele „eu însumi” sunt declinate unic (vezi paradigma: manual editat de Lekant, 2000, p. 300). Acestea sunt rămășițe ale străvechii declinări pronominale.

    Pronumele „cine”, „ce”, precum și pronumele de persoana a III-a sunt declinate după tipul adjectival mixt. Pronumele personale de 3 persoane, în prezența prepozițiilor, au la început o creștere [n], norma cazurilor indirecte (din punct de vedere istoric, aceasta face parte din prepoziție Reexpansiunea survenită după căderea celor reduse): D . pentru ea, la n a ei; T. de către ei, Cu n lor. Această acumulare este caracteristică formelor de cazuri indirecte de pronume de persoana a 3-a, care stau după:

    O prepoziție simplă sau primitivă (fără, către, în, pe, pentru, de la, sub, prin etc.);

    Majoritatea prepozițiilor adverbiale (aproape, în jur, înainte, opus etc.):

Nu există o creștere în următoarele cazuri:

    După prepoziţiile „înăuntru” şi „afară”;

    După prepoziții adverbiale care guvernează D. caz (în ciuda, conform, peste tot, în ciuda, față de, datorită);

    După combinațiile „prepoziție simplă + substantiv” (în raport cu, cu ajutorul, despre, cu excepția și altele asemenea);

    După gradele comparative ale adverbelor și adjectivelor (mai bine decât el, mai frumos decât ea).

    Pronumele „cine”, „ce” nu au paradigmă la plural: „cineva”, „ceva” – nu declin; „nimeni, nimic” – după tipul adjectival mixt.

V. V. Vinogradov a scris „Datorită particularităților naturii lor lexicale și gramaticale, pronumele nu au fuzionat încă complet cu sistemul viu al părților productive de vorbire ...”

Cu toate acestea, există un proces foarte activ completarea semantică a cuvintelor de tip pronominal: Lexemele nominative își pierd semantica („vide semantic”) și încep să îndeplinească doar funcții indicative (deictice și anaforice) un astfel de proces se numește pronominalizare.

cel mai adesea trec în pronume (sau sunt folosite ca pronume):

    Participe și adjective: dat, corespunzător, cunoscut, întreg - în sensul „astfel”, „acest”, „unele” (în aceste condiții, în circumstanțe adecvate, toată ziua = întregul);

    Numerale: unu (ne confruntăm cu un (unul) fenomen);

    Substantive: într-o construcție sintactică specială, în care fac parte dintr-un predicat nominal compus, fiind goale din punct de vedere semantic (Șahmatov a numit astfel de cuvinte „cuvinte simple care susțin predicatul doar gramatical”):

educatie - lucru minunat.

Ponerova - femeie privirea.

femei bătrâne - oameni furios.

Viata - lucru complex.

În ultimele decenii, rolul pronumelor în limba rusă a început să crească.

De la Wikipedia, enciclopedia liberă

La pronume, puteți pune întrebări: cine? ce? (eu, el, noi); care? a caror? (acesta, al nostru); la fel de? Unde? când? (deci, acolo, atunci), etc. Pronumele sunt folosite în loc de substantive, adjective sau numerale, deci unele pronume corespund substantivelor ( eu, tu, el, cine, ce etc.), parte - cu adjective ( acesta, al tău, al meu, al nostru, al tău, oricine etc.), parte - cu cifre ( câți, câți, mai mulți). Cele mai multe pronume în limba rusă se schimbă după caz, multe pronume - după gen și număr. Pronumele capătă un sens lexical specific doar în context, acționând în sensul cuvântului în locul căruia sunt folosite.

Rangurile pronumelor

Pronume reciproce

Pronume reciproce - o parte a vorbirii, un tip de pronume care exprimă o atitudine față de două sau mai multe persoane sau obiecte. De exemplu: „Se cunosc de mult timp”. (adică doi oameni), „Se văd adesea”. (adică mai multe persoane).

Pronumele reciproce în rusă sunt extinse datorită diferitelor prepoziții:

reciproc; prieten (oh, în) prieten; unul (la, în spate, pe, din, sub, pentru) altul; un prieten (la, în spate, în fața) unui prieten; prieten (la, pentru, pe, din, de sub, pentru) un prieten; prieten (cu, în spate, peste, sub, în ​​fața) unui prieten; prieten (oh, în) prieten; unul (la, pentru, pe, din, pentru) altul; unul (în, pentru, pe) unul; unul la unul (altul); unul (în, pentru, pe) unul; prieten (cu, în spate, sub, în ​​fața) iubit; prieten (din, din, de sub) prieteni; unul pe altul; time after (on) time [th]; din cand in cand; din când în când; din cand in cand; fiecare (la, pentru, pe, de la, pentru) fiecare; fiecare în spatele (deasupra, sub, în ​​fața) fiecăruia. fiecare în fiecare; că (la, în, pentru, pe, din, de sub, pentru) [e] că; de la acela la [e] acela; în cele din urmă; de la început până la început; de la primul la al doilea; de la opus la opus;

În limba engleză, există doar două pronume reciproce: „unul pe altul” (unul din celălalt; se referă la două persoane sau obiecte) și „unul pe altul” (unul pe altul; se referă la mai mult de două persoane sau obiecte), care poate indica două sau mai multe persoane sau obiecte, dar distincția dintre aceste pronume nu este adesea respectată - o prepoziție care se referă la „unul la altul” sau la „unul pe altul” este plasată înaintea „fiecare” sau „unul”: „unul despre altul” (unul despre celălalt) ), „unul pentru altul” (unul pentru altul). Exemple:

* „Rareori ne scriem unul altuia”. (Rareori ne scriem unul altuia.); * „Știm totul unul despre celălalt”. (Știm totul unul despre celălalt.).

Scrieți o recenzie la articolul „Pronume”

Note

Literatură

  • Pronume//limba rusă. - Tipografia: Editura Astrel, 2003. - P. 3. ISBN 5-271-06781-5

Un fragment care caracterizează pronumele

„Dar cum ar putea fi altfel? el a crezut. - Iată, această capitală, la picioarele mele, aşteptându-şi soarta. Unde este Alexandru acum și ce crede el? Ciudat, frumos, maiestuos oraș! Și ciudat și maiestuos în acest moment! În ce lumină mă prezint lor! se gândi la trupele sale. „Iată, răsplata pentru toți acești necredincioși”, gândi el, privind în jur la cei apropiați și la trupele care se apropiau și se aliniază. - Un cuvânt de-al meu, o mișcare a mâinii mele și această veche capitală a țarilor a pierit. Mais ma clemence est toujours prompte a descendre sur les vaincus. [Regii. Dar mila mea este întotdeauna gata să coboare la cei învinși.] Trebuie să fiu mărecios și cu adevărat mare. Dar nu, nu este adevărat că sunt la Moscova, i-a trecut brusc prin minte. „Totuși, aici ea stă întinsă la picioarele mele, jucându-se și tremurând cu cupole și cruci de aur în razele soarelui. Dar o voi cruța. Pe străvechile monumente ale barbariei și despotismului voi scrie mari cuvinte de dreptate și milă... Alexandru va înțelege asta cel mai dureros, îl cunosc. (Lui Napoleon i s-a părut că semnificația principală a ceea ce se întâmplă constă în lupta sa personală cu Alexandru.) De pe înălțimile Kremlinului - da, acesta este Kremlinul, da - le voi da legile justiției, le voi arăta ei semnificația adevăratei civilizații, voi forța generațiile de boieri să comemorați cu dragoste numele cuceritorului lor. Voi spune deputației că nu am vrut și nu vreau război; că am purtat război numai împotriva politicii false a curții lor, că îl iubesc și îl respect pe Alexandru și că voi accepta condiții de pace la Moscova demne de mine și de popoarele mele. Nu vreau să profit de fericirea războiului pentru a-l umili pe respectatul suveran. Boieri – le voi spune: nu vreau război, dar vreau pace și prosperitate pentru toți supușii mei. Cu toate acestea, știu că prezența lor mă va inspira și le voi spune, așa cum spun mereu: clar, solemn și grozav. Dar este adevărat că sunt la Moscova? Da, iată-o!
- Qu "on m" amene les boyards, [Adu boierii.] - se întoarse spre suita. Generalul cu un alai strălucit a galopat imediat după boieri.
Au trecut două ore. Napoleon a luat micul dejun și a stat din nou în același loc pe dealul Poklonnaya, așteptând deputația. Discursul lui către boieri era deja clar format în imaginația lui. Acest discurs era plin de demnitate și de acea măreție pe care Napoleon o înțelegea.
Tonul de generozitate în care Napoleon intenționa să acționeze la Moscova l-a captivat. În imaginația sa, el a stabilit zilele reunion dans le palais des Tzars [întâlniri în palatul țarilor.], unde nobilii ruși urmau să se întâlnească cu nobilii împăratului francez. A numit mental un guvernator, unul care ar fi capabil să atragă populația la el. După ce a aflat că la Moscova există multe instituții de caritate, a decis în imaginația sa că toate aceste instituții vor fi umplute cu favorurile sale. El credea că, la fel cum în Africa trebuie să stai într-un burnous într-o moschee, tot așa și la Moscova trebuie să fii milos, ca țarii. Și, ca să atingă în sfârșit inimile rușilor, el, ca orice francez, care nu-și poate imagina nimic sensibil fără să pomenească de ma chere, ma tendre, ma pauvre mere, [draga mea, duioasă, săraca mamă] a hotărât că în toate în aceste stabilimente porunceşte să scrie cu majuscule: Etablissement dedie a ma chere Mere. Nu, doar: Maison de ma Mere, [Instituție dedicată mamei mele dragi... Casa mamei mele.] - a hotărât el însuși. „Dar sunt cu adevărat la Moscova? Da, ea este în fața mea. Dar de ce deputația orașului nu apare de atâta timp? el a crezut.
Între timp, în spatele succesiunii împăratului, avea loc în șoaptă o conferință emoționată între generalii și mareșalii săi. Cei trimiși după deputație s-au întors cu vestea că Moscova este goală, că toată lumea a plecat și a părăsit-o. Fețele celor care conferiu erau palide și agitate. Nu că Moscova a fost părăsită de locuitori (oricât de important ar părea acest eveniment) i-a înspăimântat, dar ei s-au înspăimântat de cum să-i anunţe împăratului acest lucru, cum, fără să-şi pună maiestatea în acea situaţie cumplită numită de ridicolul francez. ] , anunţă-l că degeaba a aşteptat pe boieri atât de mult încât sunt mulţimi de beţivi, dar nimeni altul. Unii spuneau că este necesar cu orice preț să se adune măcar un fel de deputație, alții au contestat această părere și au susținut că este necesar, după ce l-a pregătit cu grijă și dibăcie pe împărat, să-i declare adevărul.
- Il faudra le lui dire tout de meme ... - au spus domnii alaiului. - Mais, messieurs... [Totuși, trebuie să-i spuneți... Dar, domnilor...] - Situația era cu atât mai grea cu cât împăratul, având în vedere planurile sale de generozitate, mergea cu răbdare înainte și înapoi în fața lui. planul, uitându-se ocazional de sub mâna lui în drum spre Moscova și vesel și zâmbind mândru.
- Mais c "est impossible... [But awkward... Impossible...] - ridicând din umeri, spuse domnii alaiului, neîndrăznind să pronunțe cuvântul teribil subînțeles: le ridicule...
Între timp, împăratul, obosit de așteptarea zadarnică și simțind cu instinctul său actoricesc că maiestuosul minut, ținând prea mult, începea să-și piardă măreția, dădu un semn cu mâna. O lovitură singuratică a unui tun de semnalizare a răsunat, iar trupele, care au înconjurat Moscova din diferite părți, s-au mutat la Moscova, la avanposturile Tver, Kaluga și Dorogomilovskaya. Din ce în ce mai repede, depășindu-se unul pe altul, la pas iute și la trap, trupele se mișcau, ascunzându-se în norii de praf pe care i-au ridicat și umplând aerul cu bubuituri de țipete contopite.
Fascinat de mișcarea trupelor, Napoleon s-a dus cu trupele sale la avanpostul Dorogomilovskaia, dar acolo s-a oprit din nou și, descălecându-se de pe cal, a mers îndelung la Camerele meterezului colegiului, așteptând deputația.

Între timp, Moscova era goală. Mai erau oameni în ea, o cincizecime din toți foștii locuitori a rămas în ea, dar era goală. Era gol, așa cum un stup de albine pe moarte care a devenit fără coș este gol.
Stupul matusit nu mai este viu, dar la suprafata pare la fel de viu ca si ceilalti.
La fel de vesele, în razele fierbinți ale soarelui de amiază, albinele se învârtesc în jurul unui stup mată, ca și în jurul altor stupi vii; la fel miroase a miere de departe, la fel intru si ies albinele in ea. Dar merită să-l aruncăm mai atent pentru a înțelege că în acest stup nu mai există viață. Nu ca în stupii vii, albinele zboară, nu același miros, nici același sunet lovește apicultorul. La ciocănirea apicultorului pe peretele stupului bolnav, în locul primului răspuns, instantaneu, prietenos, șuieratul a zeci de mii de albine, strângându-și spatele amenințător și producând acest sunet vital aerisit cu o bătaie rapidă de aripi, i se răspunde prin bâzâit împrăștiat, răsunând puternic în diferite locuri ale stupului gol. Intrarea nu miroase, ca înainte, a mirosului alcoolic, parfumat de miere și otravă, nu poartă de acolo căldura plinătății, iar mirosul de gol și putregai se contopește cu mirosul de miere. Crestătura nu mai are gardieni care se pregătesc pentru moarte pentru protecție, ridicându-și spatele, trâmbițând alarma. Nu se mai aude acel sunet uniform și liniștit, fâlfâitul travaliului, asemănător sunetului de fierbere, ci se aude zgomotul incoerent, împrăștiat, al dezordinei. În și din stup, timid și evaziv, zboară înăuntru și afară albinele tâlhare negre alungite, mânjite cu miere; nu ustură, ci scapă de pericol. Înainte, doar cu poveri zburau înăuntru, iar albinele goale zburau afară, acum zboară cu poveri. Apicultorul deschide bine fundul și se uită la fundul stupului. În loc de genele negre ale albinelor suculente care atârnau anterior de cravată (partea inferioară), liniștite de muncă, ținându-se de picioare și trăgând de fundație cu o șoaptă continuă de muncă, albinele somnoroase, zbârcite, rătăcesc în diferite direcții absente-. cu minte de-a lungul fundului și pereților stupului. În loc de o podea care a fost tencuită curat cu lipici și măturată de evantaiele aripilor, în partea de jos zac firimituri de fundație, fecale de albine, picioare pe jumătate moarte, ușor în mișcare și complet moarte, albine neîngrijite.
Apicultorul deschide puțul de sus și inspectează capul stupului. În loc de rânduri continue de albine, agățate de toate golurile fagurilor și încălzind copiii, el vede munca pricepută, complexă a fagurilor, dar nu sub forma virginității în care era ea înainte. Totul este în funcțiune. Tâlharii - albine negre - se aruncă repede și pe furiș la muncă; albinele lor, zbârcite, scunde, letargice, parcă bătrâne, rătăcesc încet, fără să deranjeze pe nimeni, fără să-și dorească nimic și pierzând cunoștința vieții. Droni, viespi, bondari, fluturi bat prostesc în pereții stupului în zbor. Pe alocuri, între fundații cu copii morți și miere, se aude ocazional un mormăit furios din diferite direcții; undeva, două albine, din vechiul obicei și din amintire, curățând cuibul stupului, cu sârguință, dincolo de puterile lor, târăsc o albină moartă sau un bondar, fără să știe ei înșiși de ce o fac. Într-un alt colț, alte două albine bătrâne se luptă leneș, sau se curăță, sau se hrănesc una pe cealaltă, fără să știe dacă sunt ostile sau prietenoase. În al treilea rând, o mulțime de albine, zdrobindu-se unele pe altele, atacă un fel de victimă și o bate și o sugrumă. Și o albină slăbită sau ucisă, încet, ușor, ca puful, cade de sus într-un morman de cadavre. Apicultorul desfășoară două fundații medii pentru a vedea cuibul. În loc de fostele cercuri negre solide înainte și înapoi ale miilor de albine care stau și observă cele mai înalte secrete ale afacerii lor native, el vede sute de schelete de albine plictisitoare, pe jumătate moarte și latente. Aproape toți au murit fără să știe, stând pe lăcașul, pe care l-au păzit și care nu mai există. Miroase a putregai și a moarte. Doar unii dintre ei se mișcă, se ridică, zboară languit și stau pe mâna inamicului, neputând să moară, înțepându-l - restul, morți, ca solzii de pește, cad ușor. Apicultorul închide fântâna, marchează blocul cu cretă și, după ce a ales momentul, îl sparge și îl arde.

Nou pe site

>

Cel mai popular